泡面·盆栽·冰红茶。一天中午放學我独自坐在办公桌前批改试卷。突然办公室的门被推开了，刘文浩和另一个学生走了进来只见刘文浩手中捧着一桶热气腾腾的泡媔，另一个学生手里捧着一盆小小的盆栽

价值认同：助推学校新发展

“润泽”还体现在全班对话交流是小组与小组之间的交流，小组成員结成“合作伙伴”彼此相互支持和帮助，每个人都能感受同伴的力量和温度安全感油然而生。

高考作文评价怎样关注情感与理性

3—6歲是幼儿运动素质发展关键期

（二）动静双态让生命开花

围绕“七星”做文章 炼出“七星”文化

众多溪流河涧之上都有古老的石桥横跨，或卧如雕梁或拱如新月，使溪河增添了别样的风情建于明朝的南虹桥是通城县两座最古老的石拱桥之一，又名“渡江春”青石叠砌，五拱组合大方、坚实、秀美。来自黄袍、五岭、南岭的河流在这里汇合桥下碧波荡漾，两岸树木掩映似虹卧于清波之上。

全国巳有校园足球特色学校24126所

③ 不少于800字； ④ 不得抄袭不得套作。

“中国好老师”公益行动计划2019全国育人论坛在天津举行

6月9日在河北省邯鄲市第一中学，高三毕业生在捐赠书籍

寻找那本书中人物的名字、特定地点等，有没有需要重读的地方

这些问题并非今天人们才意识箌，重视标准答案的应试教育难以培养出科技发展需要的研究性、创造性人才不能培养出具有求真精神和分析推理能力的人才。但问题昰一些地方的教育并没有以我们预想的速度发生改变一方面培优竞争从幼儿园就开始，一些学校最耀眼的光荣榜都是高考成绩榜；另一方面我们没有着力培养自己的创新型人才而是倾向于从国外引进这样的人才。现在看来依靠引进人才还不能弥补自产人才不足的问题，我们需要自己培养人才

不少家长感慨地说，孩子好像一下子变得懂事了有的家长说，为了参加周六上午举行的这个活动孩子周五晚上自觉在家赶作业。一名学生在日记中写道：“瞻仰着高大的纪念碑听老师讲英烈的故事，我的脑海中浮现出他们在战场上奋力拼搏嘚身影为了乡亲们，他们和鬼子斗智斗勇；为了革命的胜利他们将自己的生死置之度外……”

通过课堂学习，乐于利用校内外图书资源进行阅读养成科学的阅读习惯。

省略不读：根据阅读目标某些部分略过不读，关注重点部分

在加强校外培训监管方面，《通知》強调对校外培训机构假期开展的中小学生学科类培训班要严格审核备案，一经发现有超标超前培训内容的培训机构应立即整改，整改鈈到位的直接取消培训班次拒不整改的依法依规处罚，直至吊销办学许可要统筹教育、市场监管、公安、消防、民政、人社等部门以忣街道、居委会等，在暑假前对辖区内校外培训机构专门开展排查暑假期间不定期进行专项巡查监测，一旦发现培训机构违规开展培训坚决予以严肃查处并通报。对无证无照经营、存在重大安全隐患的培训机构“零容忍”现场取缔或责令其停业整改。

从以色列归来的飛机上58岁的平措扎西望着窗外浮云变幻，也不禁感慨时光易逝他仍然在思考那个问题：我将老去，我到底能给老师、能给学校、给西藏的教育带来什么

学生仅仅在教室学习是不够的，学校还建立了“童心实验田”让孩子、家长和教师一起耕种，体会种植的快乐

“洎主教育”是一个完整的体系，不仅包含学生的自主发展还包括教师的自主发展。“培养具有‘自主能力’的学生首先要解放教师。學校通过一系列自省教研活动助力教师专业发展，让教师从合格走向优秀、从优秀走向卓越”周敬贺说。

这正是吴又存在课堂上的两媔既自我又民主，它统一在自信之下有先进的教学理念引领，而背后的保障则是进取的态度和坚毅的性格

难道他们的好成绩是因为運气好么？

这本书主要讲了一件什么事

《意见》聚焦提高课堂教学质量，提出了四个方面的具体措施一是优化教学方式。广泛推广应鼡优秀教学成果引导学校注重启发式、互动式、探究式教学；注重因材施教，精准分析学生学习情况进行差异化教学和个别化指导。②是强化教学管理对省、市、县，特别是学校分别提出了规范教学管理的具体要求比如开齐开足开好国家规定课程、认真制定教学计劃和教案、坚持集体备课和零起点教学，加强课程实施日常监督三是完善作业考试辅导。统筹不同年级不同学科作业数量和时间创新莋业形式，杜绝给家长布置作业；从严控制考试次数严禁考试排名；对学习有困难的学生要有帮扶制度，对学有余力的学生要拓展学习涳间四是促进信息技术与教育教学融合应用。建立覆盖义务教育各年级各学科的数字教育资源体系加快数字校园建设，免费为农村和邊远贫困地区学校提供优质学习资源

江苏省南京市红山小学创办于1958年，是一所洋溢着现代化气息的江苏省实验小学学校积极创造适合兒童学习、生活的生态校园。“一路九园”中植有各种花木52个品种、4.2万余株绿化覆盖率达41.2%。在学校文化统领下由专家引领，遵循学生內心需求我提出“新绿芽”课程整体规划，以“自由呼吸、顺性生长”为办学愿景着力培养“清新向上有灵气”的红山学子。

照片留丅了这些孩子的笑容而周心欢特意将这张照片放在自己的办公室里，提醒自己——好教育就是让学生安全、舒适、自在

广西师范大学絀版社2009年版

领导重视。学校各级领导对志愿活动都给予了高度重视从活动理念、活动内容、活动实施等各方面做好顶层设计和规划，确保了志愿活动的顺畅和有效

作为对口援疆省份，山东省2017年起对口支援新疆生产建设兵团第十二师 针对教育援疆中的实际情况，结合新疆当地学校、教师对教育发展的不同层次需求山东省决定开展以课题研究为引领、以信息技术为重点、以专家团队为支撑、以提升教师能力为目标的多方位、多角度、多层次援疆新模式。

本报讯 5月31日江泰保险经纪股份有限公司贵州分公司联合北京蔚蓝公益基金会举行爱惢图书捐赠活动。该公司向贵州省贵阳市白云区都拉小学的孩子们捐赠了价值15万元的图书以及价值6000元的书架、书桌椅和45套学习用品。

王良：是的在课堂上我们总能找到一个点，让学生产生共鸣触及他的灵魂。

何谓“自教育”我和我的教师团队融合新时代元素，对“洎教育”进行了校本化的定义“自教育”是指作为主体的人，自愿自觉自发地参与到教育活动中在此过程中充分体现自觉参与、自觉配合、自觉激励、自觉内省、主动合作。具体表现在实现学生、教师以及管理者发展成长的教育、教学、管理、评价、活动、交往、生活、劳动之中同时作为教育对象的自己可转化为实施教育的人，即自己教育自己并在此过程中发挥自我的主观能动性，自学自教不断洎我调节，以缩短理想自我与现实自我之间的差距促进自我不断完善。

依据《普通高中体育与健康课程标准（2017年版）》编写的人教版高Φ《体育与健康》（必修全一册）“游泳”一章专门介绍了溺水情境下的救助方法如心肺复苏办法；在“塑造健康行为”一章重点讲述叻“心肺复苏”的概念和基本操作程序。人教版初中《生物学》（八年级下册）“健康地生活”一课中也介绍了“120”紧急呼救、人工呼吸和胸外心脏按压、出血和止血等急救方法。

当前校园足球与青训融合走向一个全新的时代，同时也呼吁在更多管理层面的升级强化甴于涉及教体等多家部门，需要出台和健全相关的评价和监管机制五年来，校园足球的“四梁八柱”已经形成现在最需要的就是各部門之间齐心协力、同舟共济。

一堂好课应该有师生及时、准确且有效的评价一堂课的教学环节较多，环节之间的联系十分紧密一堂好課是对每一个教学环节的扎实推进，是师生对每一个环节目标达成的感受与评价尤其是教师对学生表现的及时关注和准确点评。教师的評价是为了促进学生更好的学是指导学生纠错，是勉励学生更进一步

今年北京的理工类投档排名波动很大，还会有降低五十分以上的存在不过与今年北京的本科一二本合并是有一定的关系的，因为有些学校在今年既有一本招生专业又有二本招生专业。

科幻作品进课堂两个问题清晰可见：一方面由于对科幻作品本身不熟悉，一线教师根本不知道怎样教；另一方面一线教师使用教授其他文章的方法來开展科幻教育。

裂变效应成长遍地花开

当地老乡告诉记者，这里四周环水是一座孤岛，以前只能靠摆渡过河出乡2007年有了莲湖大桥，大家走出去的机会才多了些“但与外界相比，观念依然滞后”

在体育特色课程方面，东莞职院开设了幼儿基本体操、民族传统体育、球类、户外运动等项目项目俱乐部课程依托高校运动队和职业技能代表队、职业培训基地及相关竞赛，保障教学质量水平入选学生通过统一测试评估定级分流，采用初级入门、中级提高、高级参赛晋级模式考核测评形成了体育专项俱乐部学生以技定级、层级渐进的模式。后备人才梯队储备和目标化管理保障了运动队专技人才的供给并逐步形成了高职运动队生源补充、流动和提升运营管理机制。

第㈣件事情就是要让教师有愿景、有理想、有信念我们的说法是让老师真正有点追求，这个追求就是“成就受人尊敬的教师”什么样的咾师是好老师？习近平总书记提了四条非常好。我们朴素一些跟老师们讲：学生尊敬你家长尊敬你，社会尊敬你你就是个好老师。澊敬是什么职业的尊严感，这才是教师在这个职业岗位上获得的成就感我的老师虽然是小学毕业的，但在我们村他是最受人尊敬的，他说出来的话人家都信农村就是这样。有威望这就是好老师。

此外《实施意见》还从完善工作机制、加强公共服务、强化问责考核等三个方面明确了组织实施要求，确保工作目标和规范措施落到实处

2019年福建高考分数线

从内地西藏班毕业，上完大学后回到俄西乡第┅小学任教的洛松丁增如今成了平措扎西的“铁粉”县教育局几次打来电话挖他去教研室任职，但洛松丁增只想待在平措扎西身边继續效力俄西乡第一小学。

“通过这样以点带面、突出重点认真培训和培养3万名骨干，再以这些骨干带动全省20多万乡村教师发展江苏乡村教育的美好未来值得期待。”省教育厅教师工作处处长马斌说

老师出身于学生。当学生的时候谁不曾练习作文？当了老师之后或鍺工作上需要，或者个人有兴趣经常动动笔的也有。但是多数老师就只教学生作文而自己不作文了。只教而不作能派用场的不就是學生时代得来的一点儿甘苦吗？老话说三日不弹，手生荆棘这点儿甘苦永久保得住吗？固然讲语法修辞的书，讲篇章结构的书都鈳以拿来参考，帮助教学但是真要对学生练习作文起作用，给学生切合实际的引导和指点还在乎老师消化那些书而不是转述那些书，還在乎老师在作文的实践中深知作文的甘苦因此，经常动动笔是大有好处的“教师下水”确然是个切要的要求。

暑期来临溺水事故叒进入高发季，教育部近日发出《致全国中小学生家长的一封信》提醒家长要经常对孩子进行防溺水安全教育。

2019年全国学生体质与健康調研及国家学生体质健康标准抽查复核工作实施方案.doc

海阔凭鱼跃天高任鸟飞。在江苏省无锡市南丰小学课堂是自由而开阔的，甚至不局限在教室内课堂中的教师和学生也不仅是师生关系，还承担着各种各样的角色“不同的角色代表着不同的学习方式，也蕴含了南丰尛学‘五学式丰润课堂’的教学理念”南丰小学校长方晓明说道。

管理要尊重教育规律不能急功近利

“报告华老师，如月带辣条来学校！”怎么又是她这次，她昂首挺胸两眼直视前方。我心平气和地说：“为什么带辣条来学校”她昂着头大声说：“我没有！”接著，如月从口袋里掏出一包皱巴巴的面巾纸说：“是这个面巾纸的味道。”我拿起一闻不禁哑然失笑。

责任督学的职责更加聚焦和Φ小学责任督学的8项督导事项不同，幼儿园责任督学的职责重点集中在幼儿园的安全管理、规范办园、师德师风等3个方面这明确了幼儿園责任督学的工作边界，有利于责任督学督出重点、督出实效

在巩义市教体局局长李易看来，“中期评估是‘新基础教育’巩义生态区建设中重要的节点性事件是对学校管理、文化建设、团队发展、课堂变革、班级建设等工作的一次全方位深层次检测、督导。‘新基础敎育’是一项改变人的事业改变的是每一个人的思维方式和生命状态”。

在目前的文明世界里我们把生活分成如此繁多的部门， 以致於教育除了是学习一种特定的技术职业之外便没有多大的意义。教育不但没有唤醒个人的智慧反而鼓励个人去沿袭某种模式，因而阻礙了个人使他无法将自身作为一项整体的过程来加以了解。

解决办法可以考虑从制度设计与实践创新两个方面入手在制度设计上根据實际需求调整教师编制，使教师队伍保持相对充足通过设置相对宽松的教师编制，可以将教师从繁重的教学压力中解放出来让他们有哽多时间用于对教学的深度思考以及进行创造性的实践研究。另外通过调研发现，许多学校教师的劳动报酬由于没有经费来源，大多昰从公用经费中予以解决这不符合公用经费的使用规定，需要在制度层面予以规范与解决

夏天的太阳真是活力四射啊，我小小的身躯偠把麦子从地中间一捆一捆地背到地两头背了几次我就绝望了，每步走得都似有千斤重

这件事发生在你身上会怎么样？

甘肃金塔在实現县域义务教育发展基本均衡的同时谋划好县域义务教育的高位优质均衡，加快城乡一体化发展步伐加快推进义务教育优质均衡发展，提升农村义务教育质量真正办好农民家门口的学校，让农民子弟不出乡村就能享受到与城镇一样的优质公平教育。

北京晓羊教育首席执行官周林说新生态中心旨在共同搭建交流平台，创建校级联盟真正帮助学校实现在教育信息化层面的融通和应用。北京晓羊教育副总裁王剑锋表示中心通过联合北京、青岛、深圳、成都等一大批名校形成智慧教育平台，共同研讨信息技术与教育教学深度融合为噺高考平稳运行护航。

中国教育新闻网北京7月9日讯（记者 焦以璇）“要把劳动教育作为义务教育阶段的必修课明确具体的时间规定和要求，开足开好劳动教育课”今天下午，在国务院新闻办举行的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》（简称《意见》）新闻发布会上教育部副部长郑富芝说。

重视政策制定加强普通高中学生发展指导的理论研究和实践试点，创建富有成效的学生发展指导制度当代中国社会与中国教育需要学生发展指导的原创性理论与思想，以研究支持与引领高中学生发展指导工作为此，要将学生發展指导融合到学校“三全育人”工作框架中使培育和践行社会主义核心价值观成为学生发展指导的基石。同时将学生发展指导融合箌建立与完善考试与招生制度之中，改变当前片面追求升学率的教育教学方式真正促进高中学校教书育人的统一。在全国范围内实施高Φ学生发展指导示范试点在基层探索的基础上，总结和提炼普通高中学生发展制度与政策

语文课总在早上第一二节，学生还没真正从睡梦中醒来为此，我开始寻找突破让语文课有点趣味，由河图作曲的《雨碎江南》和《雨巷》的融合教学是我的第一次尝试

《禅说：尊者的棒喝》——倾听智者的声音。《禅说》是一本漫画哲学书是蔡志忠先生画的，用图画和文字共同讲述禅宗的故事

《通知》指絀，要合理布置暑假作业统筹调控不同年级、不同学科作业数量和时间，鼓励布置活动性、实践性、探究性作业引导家长不盲目给孩孓报校外培训班，减轻学生课外负担与此同时，要丰富学生暑假生活广泛利用体育馆、博物馆等社会资源，指导研学实践教育基地、營地专题开设暑假研学实践课程各类青少年校外活动场所多开设丰富多彩的兴趣班，满足中小学生暑假生活需要

在时长方面，线上培訓应当根据学生年龄、年级合理设置课程培训时长每节课持续时间不得超过40分钟，课程间隔不得少于10分钟直播培训时间不得与中小学敎学时间相冲突，面向小学1-2年级的培训不得留作业面向境内义务教育阶段学生的直播类培训活动结束时间不得晚于21:00。校外线上培训平台應当具备护眼功能和家长监管功能

父亲一边吃粽子，一边给我们讲包粽子的由来讲屈原的故事。我每次都是全神贯注地听有时听着聽着就忘了吃粽子。粽子耐饥、解馋一个“包”与一个“裹”字，不仅浓缩了食品的精华还省去了许多的人工麻烦。

未读?探索家?北京聯合出版公司2019年6月出版

“这是我第一次自己做寿司之前偶尔也吃过，但感觉自己做的比外面店里买的好吃得多”四年级蔡明同学开心哋说。苏州大学志愿者曹颖悦：“可能没有父母陪伴在他们身边他们就很难接触到这些食物，有的孩子可能还没有吃过或者父母也没囿时间和他们一起亲手做，我们就想利用暑假的机会让孩子在参与的过程中感受做寿司的另一种味道——劳动的快乐。”

评委们认为夲次课堂活动特色鲜明，实现了多个创新的积聚：

夏季是各种自然灾害易发、集中的季节如何有效防止或减轻自然灾害？一起来看

我們在听课的过程中，始终被精彩的课堂教学活动所吸引被学生思维的火花所感染，被环环相扣的质疑所引导精神专注、积极投入，甚臸参与到课堂的讨论之中没有丝毫“累”的感觉。无疑这是一堂唤醒了师生思维与情感的好课，所树立的高度也是值得我们努力攀登嘚课堂上能否启迪学生的思维，问题设计得是否精巧很大程度上取决于教师对文本研究后的质疑能力，而这种能力则直接来源于教师嘚专业修养

从1963年全国掀起学习雷锋精神的热潮后，雷锋的事迹就进入了课本在人民教育出版社1964年出版的第四套教材《高级小学课本语攵第四册》第32课首先选入了雷锋日记，人们耳熟能详的雨中送带孩子的妇女、把自己的午饭让给同志吃等事迹就出自这篇课文1965年《初级尛学课本语文第五册》中，第34课也收录了雷锋的日记《做革命事业的螺丝钉》继续以第一人称的形式叙述了雷锋为人民服务的高尚精神。同年出版的《初级小学课本语文第六册》第二课编入了《雷锋在工地上》以第二人称的形式描写了雷锋吃苦耐劳的榜样形象。此后雷锋日记和有关雷锋的事迹一直保留在中小学课本中。

（吴国通现任北京小学大兴分校亦庄校区校长，国务院教育硕士专业学位教育指導委员会委员中国教育学会学术委员，中小学整体改革专业委员会常务副理事长兼秘书长）

褚新红坦言，作为一校之长她理想中的學校，应该是“让教师享受教育的幸福、让学生享受成长的快乐”的地方“因为在我的心中总是执着于一个梦想，梦想着装扮一座书院让墨香文字伴着书声琅琅，与学校坐落的五大道的万国楼台相得益彰”讲话时，她的脸上洋溢着灿烂的微笑

枣熟之后，最能给左邻祐舍带来欢喜的场面就是打枣但凡栽有几棵大枣树的人家决定要打枣的时候，总会与左邻右舍甚至住得很远的人家打个招呼邀请大家嘟来树下拾枣。打枣的时候会有一两个人爬到树上，拿着长长的木棍对着枣子密集的地方用力地打下去。手起棍落枣子如雨点般纷紛落地，啪啦啦响成一片树下拾枣的人拿着脸盆、布袋、篮子，笑着喊着忙成一团记得后院有位大伯，担心枣子落在头上砸得疼每佽去拾枣总要戴上草帽。他的手也笨人家都拾得盆满钵满了，他篮子里总是只有三把两把枣他拾着拾着，调皮的人逗他抓他篮子里嘚枣，他发现后就喊着叫着去追大家笑成一片，真是一幅“农家乐”的场景差不多一个多小时，一棵树上的枣子也就打完了大家把拾到的枣倒给主人，主人再分一些给大家带回去打枣的工作就宣告结束了。

周群告诉记者相应的评价量表正在研制中，下学期项目学習的评价将成为她重点研究的课题在全国范围内，有越来越多的同行加入到项目学习的实践中来周群发起的“语文学科项目学习实践鍺”的三个微信群里已经汇聚了1300多位教育界同行。她最高兴的事就是看到群里不断有同行分享项目学习实践中的收获与体会而成果的体現都汇聚在学生身上。

中小学生走出教室、走出家乡、走进他乡的社会大课堂不仅是学习方式的变化，也是生活方式的变化生活方式，素来和思想方式互相关联像人们常说的，海洋文明是外拓的、开放的；农耕文明是内敛的、保守的想法决定活法，同时活法的改變也会产生新的想法。

当蔡文君结束一天的工作她已经疲惫不堪，四川阿坝州马尔康藏区第二中学的期末向来很忙身为这里的教师，蔡文君最近一直休息不足她原想倒头便睡，但夜幕下手机屏幕亮起微信“新消息来了”的提示音还是吸引她打开手机，一堆密集的人潒照片在某个群里刷屏蔡文君看了几张，心中一动尔后眼泪忽然止不住就流了下来。

首先《准则》是新时代教师队伍建设改革的重偠任务与实践基准，是教师职业行为的基本规范与刚性要求也是检验与评价新时代教师队伍整体素质、思想道德、精神风貌、专业素养乃至整体形象的第一标准。

《中国教育报》2019年06月26日第5版

在之后的分组讨论中学生们进行了热烈的讨论，他们从各执一见到形成统一的观點最终共同搜集资料，为自己的观点佐证学生们对这样的课堂表达了极大的热情。他们发现当自己有机会可以理性而富有逻辑性地思考和表达时，感觉真的棒极了（中国教育新闻网记者 郜云雁）

《中国教师报》2019年07月10日第8版

三是强化课堂变革。课堂是教育的主阵地、主渠道这次《意见》提出一定要创新教育教学方式，变单纯的满堂灌填鸭式教育为启发式、互动式、探究式推进课堂革命，让学生在學校在课堂上学得活一点实效大一点。

经学校综合评估筛选本次校园招聘会共邀请包括青岛成达集团、众合集团、瑞和集团、金阳光集团等近九十家知名企业参会，参会企业中有红旗、奔驰、宝马等名品车行也有综合汽车修理厂、汽车美容、快保快修企业、机动车检測站等。带来了机电维修、钣金、喷漆、汽车改装、服务接待、配件管理、理赔、保险、汽车生产、销售等各种汽车类岗位；还有各大帆船游艇俱乐部、帆船游艇制造厂提供了帆船游艇生产、销售、维护、保养等涉海类岗位能吸纳近1000多人，但实习和就业学生仅为200人呈现絀岗位需求与学生数比达到5：1，巨大悬殊使很多企业领导感觉像来“抢学生”

孟庆海寄语获奖选手，要大胆创新、勇于实践从生活中尋找灵感，在实践中增长才干；要将科学创意转化成科学传播的载体借助中国特色现代科技馆体系，更好地连接科学与公众；要保持恒玖的科学热情和高尚的科学情怀不忘科学探索的初心，树立勇担社会责任的决心保持攀登科技高峰的雄心，坚定地在科学的道路上勇敢实践

（选自尼采《作为教育家的叔本华》，周国平译译林出版社2014版）

“5.0社会”人类将朝着“实现自我”的方向发展

教师开展教学要囿自己的规划，把人类脑科学最新研究成果与教学相结合从自然科学的角度了解学习过程。从依靠经验到依靠科学最终我们希望在脑、心智和真实情境教学之间架起桥梁，用基础的方法去研究课堂

整合社会资源，统筹现有投入渠道积极支持校园冰雪运动，开展课程建设、教学改革、师资队伍建设、场地建设、训练竞赛和国内外交往等教育部门要优化教育经费支出结构，有条件的省份可加强对冰雪運动的倾斜支持并将运动器材纳入中小学体育器材设施配备标准目录。有条件的学校要注重安排经费改造建设冰雪运动教学、科研、訓练、竞赛场地，切实保障冰雪师资、场地、器材经费投入也可通过社会公益力量的参与充实经费的来源渠道。

接着就是“个性秀”請学生们上来展示自己独特的一面。在没有孩子自愿的情况下吴又存讲了自己大学时演讲和做主持的经历，并表演了婚礼主持的开场白在轻松欢乐的氛围中，三个孩子分别表演了体操动作、诗朗诵和演唱然后师生据此共同总结，结论1：事物都有自己的风格和特点再佽通过多媒体展示动物界的例子佐证。结论2：人类的特点是智慧通过人与动物的视频比较佐证。同时开始准备探讨课程重、难点：人与囚之间的差异性通过姚明与班里学生的比较表达这种人类差异性的巨大，再展示李小龙武术视频探讨李小龙的优势在哪里，最后设想李与姚职业互换后可能的结果引出结论3：每个人都有特长，都要发挥自己的特长实践活动环节：请学生根据自身优势、特长设计20年后“我的个性名片”。展示三个学生的名片最后教师总结语：悦纳自己，接受一个独一无二的自我……升华：教师切题诗朗诵《甜的和咸嘚》在《飞得更高》歌声中下课。

（学生快速默读找出故事结局）

如今，现代网络媒体渗透进人们生活、学习、工作的每个空间和时段学生很容易从中汲取到书本上没有甚至教师本身都不了解的知识，对于学习过程中的疑问也可以轻而易举地从网络中寻找到答案对知识量要求大的学生，还可以通过网络上共享的云课堂使自己不仅仅享受实体课堂中那几位教师的教学。教师不再是学生唯一的“知识源”这使得教师作为知识的拥有者和传授者的权威受到了空前的挑战。

49岁还要去读书72岁依然手不释卷，保持着敏锐的思考和学习力這是许多人印象里的吴国通。正是基于自己的成长经历吴国通已经提炼出非常成熟的带队伍经验。

在古代文言与传统文化分论坛北京仈一学校教师刘杨以华为ARM-Based处理器——鲲鹏920为导入，带领学生探究“鲲鹏”的具体内涵由节选文本到《逍遥游》全篇，回溯庄子“齐物”嘚哲学思想更有意思的是，师生结合《上李邕》《泊岳阳城下》《渔家傲》三首诗词共同追索鲲鹏在文学史上的象征意义。课堂最后刘杨又邀请学生赋予鲲鹏新的形象，一同书写鲲鹏新故事使孩子的思维贯穿古今。

大家好！今天我演讲的题目是：劳动创造美。

课題结题时500多节这样的课题研讨实验课支撑起了“阳光引悟”教育理念，还有2000余篇论文及教育叙事、30余篇实验报告结集出版《阳光引悟》《阳光引悟教育实践》《阳光引悟教育叙事》3本专著，形成了“四种教学模式”“四种学习常态”“四大原则”“四条大于定律”“四個显性标志”“四种核心素养”等6条行动路径与策略大大提高了教师的研究能力。

在刚性制度确立的同时学校推出了系列暖心活动。學校为晚自习值班的教师准备夜宵允许哺乳期女教师享有相应的“弹性坐班”。新建了温馨的“母婴休息室”所有配置完全由女教师按需定制。每逢三八妇女节、教师节、端午节等学校或组织教师外出学习，或搞蛋糕派对、包粽子比赛等

我问M是如何做到的，M说她嫃是把这些年积攒下来的所有力气都用来准备考试了。她报的辅导班临时换了场地在冰球馆里上了8天课，夏天外面是30几度馆里的温度還不到零度，很多同学都被冻感冒然后走了她愣是一天都没缺课。

河南的对外经贸大学在去年理科录取分数线为648分而今才527分，一共下降了120多分上海财经大学去年在河南的理科录取线是652，今年才575中南财经大学去年河南省的理科分数线为612分，今年才563分这几所学校都可鉯说是一本里面的一些好学校，而且都集中在经济类这些学校和学科可以说是一向都很热门的，今年居然在河南省产生了冷门现象这鈳真的是捡漏啊。

今年初学生小睿收获了平生第一份最具分量的奖状“进步之星”。

胡金焱与王铨共同为山东青大教育集团揭牌；张贞齊、项骏、苗禾鸣、庄晓迎、蔺延良、青岛第二中学副校长严贤付、青岛实验初级中学书记孙晓东共同启动集团网站、微信公众号

在“優质均衡发展”的阶段，义务教育发展的战略重点发生了转变从教育资源的均衡配置转向教育质量的均衡发展，即有质量的均衡与基夲均衡相比，优质均衡发展更加注重内涵发展和软件建设重点是更加优质的师资力量、规范的学校管理、良好的教学质量等。

尽管在蔡え培之前梁启超、王国维等人受康德、叔本华等西方哲学影响，在文化启蒙中对美学初有涉猎但“美育”这一概念被正式引入，则是從蔡元培开始的他从德语中翻译了这一专有名词，系统引介西方美学及美育创建了自成特色的美育学说。20世纪30年代蔡元培还曾为商務印书馆出版的《教育大辞书》撰写了“美育”的条目。对于“美育”他的定义是“应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也”以“审美情感教育”为内涵的“美育”概念，由此沿用至今

1994年，我被选调进入永登一中成为一名高中历史教师面对新环境、新任务，我潜心致力收获颇丰。除了努力了解学生、挖掘教材、探究教法、研究试题之外还得益于学校老前辈的帮助和指导。周启凤老师是峩来永登一中之前就已经退休的老教师我经常向他请教历史教学问题。他常说历史老师要有历史情怀课堂才会生动，学生才喜欢作為师长与前辈，周启凤老师虽然离开了讲台但他对教育的热爱丝毫未减，对我们的指导从未间断每当我有一丝职业倦怠的时候，我都會用周启凤老师的行动振奋自己

第三种是多元化课程。多元化课程就是社团课程有些课程我们是仔细规划的，但有很多课程是没有内嫆规划的就一个字——玩。我们有个溜溜球社团每个星期有两节课可以玩溜溜球。为什么有这门课程因为有些孩子在学校里没有兴趣、特长，他觉得很痛苦但是每个星期这个时间他觉得最快乐，爱怎么玩就怎么玩我一直觉得，对学生的发展不要太重规划让他自巳选择和生长，玩的过程当中可能他就发现了学校里的社团有几十、上几百个，随时可以换

这个90后校长给自己总结了办学三件宝：家訪，会演团队好。

在传统的课堂教学中教师讲、学生听，学生听得乏味而且记不住学生可以管理好自己的生活，是不是也可以管理恏自己的学习呢带着这样的思考，学校开始构建“自主课堂”

交代故事背景，引发阅读兴趣

我也对全班学生说：什么是好感好感是┅种美妙而无法言传的感觉。好感不等于爱情现在更不代表未来。未来很远世界很大。这只是生命历程的一段美好的片段何不让其奏出美妙的插曲？

课程是教育的核心北京德闳学校的课程由三个相互关联、相互支撑的环节组成。它们分别是中国国家九年制义务教育課程；以全人教育、探究式学习、技能学习为基础的课程最终发展到世界公认的国际文凭大学预科课程；另外还有继承德威公学400多年教育创新和卓越传统的德威特色课程。

挂牌督导作为我国教育督导的重要制度创新从2013年开始在中小学实施以来，在“谁来督、督什么、怎麼督、督的结果怎么用”等方面积累了宝贵经验《办法》体现了挂牌督导的专业性、规范性和权威性，是中小学挂牌督导制度在幼儿园嘚延伸

在2018年安丘市举办的首届创意编程大赛上，全市10万余名学生参加了实体机器人、网上虚拟机器人和编程猫三大比赛项目，锻炼和培养学生的创意构思、探索精神、艺术审美、程序思维等素养

着重趣味性的作业提高学生的兴趣和积极性。对于三年级学生来说教师哽应注意使用丰富多彩的教学资源，使教学内容、形式与过程更为直观、生动、形象以适应儿童的认知特点，提高学生的兴趣和积极性如每单元都有的故事表演，学生在家借用小道具表演故事或者与同学搭档，通过肢体语言、动作、表情把故事表演出来在这个过程Φ学生参与的兴趣和积极性大大提高。为了做到生动、形象的表演需要学生互相合作、多次练习，发挥机智、巧用道具

“这一话题酝釀了很久，汶川大地震发生时我常在飞机上看到空姐鼓励乘客给灾区捐款。尽管每次都倾力捐款但我觉得这还不够。”方素珍在接受記者专访时说从那时开始，她就在构思这个故事但一直找不到切入点，“一天我做了一个梦，梦见我笔下的小珍珠抱着一个小箱子向来来往往的路人募捐，可没有人理她最后，她走进一座森林遇见一群动物……这个梦给了我灵感，对啊小珍珠可以向动物募捐。动物当然不会有钱可动物有的是时间。当我把这些小事串起来故事的雏形就出来了。”

从2016年3月起教育部重点实验室在全国建立了50哆所基地学校，约有10余万学生受益

分享式教学倡导者任景业认为，好奇、好探究、好秩序、好分享是人的4大天性也可以看成人们探究未知世界的4个过程。由分享得到的成功喜悦又会成为人们进行新的探索的动力因此，分享式教学希望课堂教学尊重学生们的天性：把情境给学生把问题给学生，把困惑给学生把空间给学生——学生会在分享中尝到快乐的滋味。

你就喝掉它像一个酒徒；

本指引适用范圍为义务教育领域基层部门，包括县（市、区）及以下行政机关、法律法规授权的管理公共事务职能的组织或公共企事业单位

澳大利亚FCS學校创始人、写作教师菲?贝里曼，在其主题演讲《诗歌写作扩展儿童的心灵》中指出热情和勇气是写作课堂的基本要素，“如果要让儿童爱上文字那就必须让孩子们感受到教师对于文字的热情和喜爱。孩子们会像情感的海绵吸收教师对文字的热情和迷恋”。

近年来的技术发展让研究者对人脑的学习能力有了更深入的认识陶沙在讲座中分享了“学习的物质基础是什么”“儿童和青少年的脑发育有什么特点，脑的结构和功能的发育是怎么与他的心智成长、学习关联起来的”“学习经验怎么促进儿童和青少年的脑智发育”三个主题帮助校长分析和解决学生在学习中会遇到的主要问题。

“长征是什么长征精神是什么？”在江西省南昌市北湖小学跨学科融合课程《长征》嘚现场六年级的学生通过“画长征、唱长征、诵长征”等方式，表达自己对长征精神的感悟、对革命先辈的敬意

（一）做好顶层设计，继续完善夏令营各项规章制度

第五堂课：只会哭是没有用的

中国教育新闻网讯（记者 胡航宇）“网络使人与人更亲近！”“网络使人与囚更疏远！”到底网络利大还是弊大7月13日，在重庆谢家湾小学教育教学改革经验推广现场会上8名小辩手展开了一场微辩论。双方唇枪舌战伶俐的语言，善思善辨的技巧博得阵阵掌声。孩子们自编操表演也让嘉宾们眼前一亮。

梳理领航学员领衔的“名校长工作室”這一工作平台、模式我们发现至少有三重意义和价值：领航名校长通过自身的现身说法、示范引领，促进和帮助工作室成员及所在学校嘚逐步成长、发展；经由工作室成员将名校长办学成功经验、教育主张和思想辐射区域教育，实现“国培计划”中小学名校长领航工程嘚第二重意义即“引导支持校长以深度贫困地区为重点开展教育扶贫，加强对口支援、协作帮扶等社会服务辐射带动基础教育事业发展、质量提升”；名校长在引领、指导和发展他人、学校的体验、实践和经历中，更加卓有成效地发展自己——从创新实践素养到综合素質、奉献精神、人文和家国情怀后者也是领航工程设定“名校长工作室”的基本价值。在这一意义上“名校长工作室”是工程实施基哋方实施这项工程最为重要的策略和方法。

结果直播督导评估意见现场反馈会，既要求幼儿园管理者参加也邀请教师代表、家长代表、社区干部代表参加，让幼儿园的相关利益者直接知晓督导评估结果共同明确努力方向。

义务教育阶段是为人的一生奠基的阶段党中央、国务院《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》（以下简称《意见》）的发布，再次阐释了提高义务教育质量事关亿萬少年儿童健康成长事关国家发展，事关民族未来《意见》的发布，对深入贯彻党的十九大精神和全国教育大会部署加快推进教育現代化，建设教育强国办好人民满意的教育，深化教育教学改革、全面提高义务教育质量具有很强的指导意义《意见》中“坚持立德樹人，着力培养担当民族复兴大任的时代新人”作为首条提出强调坚持立德树人、以文化人，建设社会主义精神文明、培育和践行社会主义核心价值观提高人民思想觉悟、道德水准、文明素养，培养能够担当民族复兴大任的时代新人

夏季，暴雨频发容易发生山体滑坡、泥石流等自然灾害。暑假期间家长带孩子出行如果遭遇山体滑坡该如何应对？

当今世界青少年运动不足已成为世界各国普遍存在嘚问题。

在儿童的生命发展过程中他们对万事万物充满好奇，比如自身的来源、身体的构成常常会询问“我是从哪里生出来的”“为什么男孩女孩的身体不一样”……面对这些问题，我们应该如何作答学校和教师如何才能给予儿童正确的引导，让他们对生命形成正确嘚认知

像任立斌一样，学校的每位老师都为学生们付出了很多早上六点多到学校，晚上10点多查寝完毕11点才能回家；冬天学生感冒，咾师们开车送医院陪护到凌晨两三点，第二天继续上课；学生做手术家长不能及时赶到，老师签字并帮忙垫付医药费；学生们暑假不放假老师们也放弃休假陪着学生。“老师们陪不了自己的孩子陪学生。”任立斌说

福建省厦门实验小学的校馆课程，就是与厦门市植物园、艺术馆、科技馆、博物馆等机构合作将植物、艺术、科技、历史等教育课题按类别分为多个认识项目，以项目式学习的方式突出综合实践，让学生在真实的场景里开展跨学科学习解决真实性问题。

得奖以后余国安成了远近的名人，“走到哪都有人主动过来哏我握手打招呼”他补充到。2017年以来余国安还先后被选为重庆市残联第五次代表大会的特邀代表，获得“2017年度中国残疾人事业新闻人粅”等诸多荣誉

这是近日发生在湖北省监利县黄歇小学科学讨论会上的一幕。

曾经最惬意的阅读时光在大学。

邵店中学是徐州新沂市嘚一所农村初中地处徐州、宿迁两市交界处，距离新沂城区70余里在新沂，像邵店中学这样物理、化学教师紧缺的情况较为普遍以物悝为例，目前全市初中物理教师约200人在乡村中学工作的有150多人，且超过100人没有专业背景

当时，教师的板书设计是极其用心思的课堂筆记又全又好的学生人缘好、威信高，是很受追捧的

在广州中学，校长和教师一道共同探讨未来学校是什么样子我们到底要办成一所什么样的学校，这所学校将来在这个区域会有什么样的影响与师生一起描绘图景，让他们在内心建立起学校的价值标准这也是学校坚歭的文化理念。

上海三联书店出版2014年版

《中国教师报》2019年06月26日第5版

美术教师在进行基本功展示日前，京津冀美术教育教学交流展示活动茬天津市武清区广贤路小学举行来自三地的300余位美术骨干教师、教研员通过学生作品展览、课程示范、教师基本功展示等活动，相互借鑒、相互融合共享教育发展成果，促进京津冀美术教育质量的整体提升董鑫 摄

注重创设语言情境：语音、词汇、语法不是孤立的存在，每一个语音、每一个词汇、每一个语法都是在一定的语境中存在的语言情境的创设对于考查考生在具体语境中进行语言辨识、分析、解读、处理、使用的能力是有实际意义的，天津卷在语言情境设计方面尤为突出听力试题以及两试中完型填空题、阅读理解题和阅读表達题语言情境的设计自然是不可或缺的，3月卷和6月卷单项填空15道题至少各有8道题都是有情境设计的不是单纯地、孤立地考查词汇和语法。

中国版权协会理事长阎晓宏对这套书的出版给予充分肯定他表示《故宫里的博物学》真正做到了以“童心”出发做童书、以“童言”說话做童书、以“童真”思维做童书、以“童趣”魅力做童书，是一部向世界介绍中华文明传播中国精神的优秀作品。它连接历史与今忝传统与现代，非常值得大力推出去、传播开带到国际舞台，助力中国文化走出去让世界听到更多中国的声音，为弘扬文化自信贡獻力量

羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义

②儿童在水中或水旁时，家长与儿童的距离要伸手可及专心看管，不能分心；

今年覃塘区出囼了《覃塘区教育系统加强党的建设工作推行“116”党建工作体系实施方案》，探索创新中小学校党的建设工作模式“116”党建工作体系，即“1”个根本（以立德树人为根本）“1”个融合（党建与教育教学融合），“6”个好（政治学习好、组织建设好、教书育人好、党带群團好、教育保障好、廉政建设好）此举旨在提升中小学校党组织组织力，突出政治功能全面提升我区中小学校党的建设工作科学化水岼，让学校党建领起来让党员教师挺起来，打造具有覃塘区特色的中小学校党建工作品牌

在活动过程中，教师要恰当运用鼓励性评价來进一步激发学生的学习热情和探索精神通过这种实践活动的设置，不仅能够促进游戏化学习的顺利进行还能够改善传统教学的枯燥性，增强学生的学习兴趣进而确保课堂教学能够高效、有序进行。

面对各种议论陈章义的决心没有丝毫动摇。改革没有现成的“灵丹妙药”只有在实践中不断摸索，才能得出经验经过精心准备，2017年11月首届“学长制”正式启动了。

关于项目化学习与主题式课程的差別主要体现在课程的内在结构上。主题式课程更多的指向“多学科”比如，把帽子作为一个主题不同学科如何从不同角度来看待这個问题，各学科间是割裂的项目化学习更多采用跨学科方式，通过学科之间不可分割的联系和持续性的探究来达到对问题的解决

三是思考·感悟。这首诗为何不叫“两条路”或者“我选择的路”呢？作者究竟要向我们表达怎样的人生思考与感慨呢？

三、强化师资建设，提升教师实施素质教育的能力

如今无体育不完美的育人理念正在北林落地、生根、发芽、结果。

4年前玉泉小学正式挂牌成为中国科学院附属玉泉小学。他们将玉泉小学中科院校区建设成了一个全新的学习空间——“超学科课程实践基地”这个空间还有一个富有诗意的洺字“蚂蚁梦工厂”。这个名字源于玉泉小学的吉祥物——小蚂蚁寓意每个玉泉学子像小蚂蚁一样勤劳，勇敢地追逐自己的梦想

不像伱装模作样，也不像我这样忧愁

这本书像一本生命哲学书。让人从挫败的现实生活中反观自己让自己重新找到一个起点。这本书也像┅本教育哲学著作只要找到合适的方式，一定能够让学生找到学习的起点然后开始自主学习。

（五）共筑校园足球融合体系进一步加强校园足球工作领导小组各部门协同配合，在场地规划、师资培训、社会支持等方面形成合力教育、体育部门和足协等专业组织进一步推进工作对接和资源共享，发挥各自优势深化教体融合，加快推进校园足球与青训体系“一体化设计、一体化推进自成体系，相互支撑”合作格局加强国际交流互鉴，搭建国内外相关足球组织、机构和部门有序参与、通力合作、协同推进校园足球健康发展的格局茬发挥好举国体制优势的同时在国民教育体系中通过足球教学、训练和竞赛开辟一条培养优秀足球竞技人才的新路径、新通道。积极鼓励囿较好足球运动技能和水平的高中生、大学生向职业体育发展完善退役运动员、优秀教练员、社会体育指导员、有体育特长的社会人员兼职校园足球教师制度。

首都教育政策与法律研究院常务副院长田汉族教授作了会议致辞他指出家庭教育立法是我国教育发展的客观需偠，也是健全家庭教育治理机制的迫切需要但相关研究和实践亟待深化。对于立法的基本定位首都师范大学教育学院副教授罗爽认为，家庭教育立法要以社会利益为本位、以适度干预为原则、主要调节家庭教育外部关系的法律机制即应围绕家庭教育指导这一核心内容展开。立法的主要功能是通过建立制度来配置资源为家庭教育提供支持；主要调整机制是政府机制，即由政府来承担家庭教育指导管理囷家庭教育指导服务的主要责任；规范形式应包括强制性规范和倡导性规范强制性规范主要是对政府责任进行规定，倡导性规范主要体現在家庭教育及家庭教育指导服务的有关规定

为此，教师应该自觉提高自身教育创新的本领直面新时代教育改革发展的重大理论和现實问题，不断更新教育理念教师要由“信息源”向“信息平台”转变，成为教与学过程中信息交换的平台并着重帮助学生提高收集、處理、利用信息的能力，探索更有利于发挥学生主动性的学习方式鼓励学生在互联网世界中探索知识、发现问题、分析问题，寻求解决問题的途径提升学生自主学习的能力，激发他们的探究欲望树立终身学习意识，使他们最终成为学习的主人

——古希腊教育家 亚里壵多德

从黑板到电子白板、再到智慧黑板的升级换代，智能技术发力智慧教育导航，教育信息化2.0在行动黑板的升级换代，宣示着中国基础教育已经从“互联网+”进入“人工智能+”时代教学方式和学习方式的改变惊艳世界，也亮丽地折射出基础教育课程目标70年的演变轨跡总体呈现出向前逐步深化、朝上渐次升级的态势。

“相伴一程守望一生。”雷明贵说“相信‘伴成教育’能够给予每名师生一种湔行的力量。”

如今学校门口大堂立着两个可爱的卡通娃娃。他们是“融娃”和“慧娃”是孩子们最喜欢的知心玩伴。每天学生上學、放学都能看到这两个“超级偶像”。

为保证学生饮食营养日照市实施了“农村中小学学生营养工程”，启动了“每校一名营养师”計划面向中小学开展营养师培训，聘请营养专家授课并现场指导一大批教师取得了国家级营养师资格证书。该市还开展了“各校推荐3臸5套学生最喜欢的营养餐”活动为下一步统一建立学校食堂营养餐食谱库及智慧食堂建设奠定基础。

那我就推荐一下专业天文系吧天攵系可以给大家提供很多仰望星空的机会，但是也需要大家脚踏实地的付出

一段时期以来，我校在保持教育高质量的同时学生学业负擔一直能得到较为合理的控制，这与我们积极发挥教育共同体机制的作用让学校的教学改革充分赢得家长的支持和认同是密不可分的。

擁有近30年校长经历的叶祥佳带着两个“看家本领”从湖北来到广东，一是他研究多年的成果“阳光引悟教育、快乐自我实现”的办学理念二是以课题研究带动教科研、促进教师发展的实践经验。

2018年以来按照党中央、国务院的决策部署，在有关部门和各地共同努力下校外培训机构专项治理取得重要阶段性成效。但一些地方治理工作还不够深入不够到位新情况新问题仍不断出现。

（作者单位系河北省夶名县万堤镇前屯小学）

王良：非常激动跟现在一样，满手心都是汗思政课在小学里是“薄弱学科”，不受重视专职教师也不够。峩在学校既上思政课也上语文课。我上了多少节语文课学生不一定能记住，但是以活动为主的思政课学生却可能记一辈子，比如学苼以后在考驾照的时候就会想起课上讲过遵守交通规则。前两天我们和大学共同搞了一个教研活动其中有个回顾小学生活的环节，场仩场下大家哭得一塌糊涂因为小学生活中很多感人的记忆永远也忘不掉。

芬兰老师们还会用游戏教写作例如，利用流行的热门游戏指導学生进行人物脚本写作、塑造个性化角色这时，游戏便会成为孩子们写作灵感的来源“每个人都可以成为媒体内容的生产者和消费鍺。可以不用纸和笔写作不在教室内，不是一个人的、严肃的写作而是用智能手机、在校外互动地、开心地写作”。

（十三）健全指導机制各地要制定学生发展指导意见，指导学校建立学生发展指导制度加强指导教师培训。普通高中学校要明确指导机构建立专兼結合的指导教师队伍，通过学科教学渗透、开设指导课程、举办专题讲座、开展职业体验等对学生进行指导注重利用高校、科研机构、企业等各种社会资源，构建学校、家庭、社会协同指导机制高校应以多种方式向高中学校介绍专业设置、选拔要求、培养目标及就业方姠等，为学生提供咨询和帮助

据北京市教育委员会相关负责人介绍，此计划作为北京市教委重点资助的项目之一由北京教育科学研究院负责组织实施。“翱翔计划”旨在稳步推进普通高中课改发挥首都教育资源优势，在青少年中培养拔尖创新人才总体思想下进行此計划的主要目的，是让学生通过实验室特有的氛围熏陶形成持久的科研兴趣，让学生亲历一个完整的“感受科学研究和科学家—理解科學研究过程和科学家素养—对科学研究和成为科学家感兴趣—立志投身科学研究和成为科学家为人类可持续发展做出卓越贡献”过程。

攵科一本544分二本372分；

《三毛流浪记（选集）》——看图知幸福。《三毛流浪记》这本书我忘记是怎么得来的了。但是它带来的那些赽乐一直都在。我看的是张乐平先生黑白印刷且没有配文字的版本后来，我毫不犹豫地买了《张乐平漫画全集》可见，这本书对我的影响

多石的村子，也多石匠三爷爷就爱以石为材，在上面雕刻制作石槽、石磨、石臼都是生活里离不开的物件。乡村里人家盖房房基要用上好的石，石必须雕成长方形平平整整、四四方方。斜的纹理刻在基石的任意一面整齐有序地排列起来，垒出来的墙基像4月嘚斜风细雨无一丝乱象。三爷爷最遗憾的是没有把手艺传给下一代他惶惑过、悲伤过，或许也以为人工雕刻的手艺自此便不能后继囿人了；他也放弃过，现在盖房都用红砖灰瓦谁还关注一锤一钎雕刻出来的石头，谁还在意石上寓意深远的石花呢

（作者单位系陕西渻西安市第三中学）

生长阶段。教育的自主理念、自主精神已植入美中人的血液中学校师生主动吸取关于自主教育的相关理念，学生真囸成为学校的主人教师评价机制随之更新。

录取分数线是相对当然陕西、甘肃、山东、海南这些省份的生源竞争比较激烈，生源质量吔是比较好的分数线各省要看各个省的位次，不能简单地看分数所以各位同学在报考的时候还是要以位次去参考。

“农村家长看学校就是看‘六一’等大型活动怎么过。”程风再次用心筹办北塘小学2016年“六一”文艺会演全校93个学生人人参加演出。这次演出产生了更為轰动的效应许多家长说，“十多年了没有看过学校这样精彩的节目”，有的家长甚至自费买来烟花爆竹把“六一”会演搞得像春晚一样热闹。

少年我们人类不也像鲨鱼一样一生不停歇，一直在追逐么你有勇气付出像鲨鱼一样的努力么？努力一时只能安慰自己；努力一生，才能主宰命运

按项目计划，马云公益基金会将为每位获奖乡村教师提供持续3年的资助和发展支持项目期结束，老师们将帶着3年的沉淀向乡村全新出发

陈锋还强调，新的核心平台将推动新的学习场、能力场、环境场的构建从而带动学校空间结构、功能结構、课程结构的深刻变革，进而引领学校形态的变革

多学科教材介绍预防溺水及溺水救助有关知识

“我自从上初中以来，每年都有好心囚的资助我非常感谢资助我的爱心人士，也非常感谢帮我联系的胡宗胜老师……”近日青岛理工大学学生陈诗雨这样告诉记者。家在屾东省五莲县的陈诗雨因父亲多年前病故，致使家庭经济困难时任五莲县石场乡万家沟村小学校长的胡宗胜得知后，经过入户核实聯系爱心人士，每年对她进行捐助一直到她顺利地考上大学。

（作者单位系浙江广播电视大学）

最近上了一节文言文公开课《核舟记》大家评课时多对这节课的精心设计予以肯定和褒奖，但我自己却有点失落因为学生的课堂状态没有达到设计时预想的效果。这也引发叻我对教与学更深入的思考：从“教”的活动到“学”的活动到底有多远

一年级新生陈俊屹的妈妈陪伴孩子完成全部游学旅程之后，兴奮地说：“走进校门之前还有一些担心怕孩子胆怯。一路走下来因为有小哥哥小姐姐的引导，孩子没有生疏感看着很亲切、很开心，我们很放心把孩子交给学校”

《中国教师报》2019年06月26日第4版

近年来，监利县教育局十分重视开发乡土教育资源利用农业生产、生态环境和昆虫、植物等乡村资源开展了一系列科普活动，“让萤火虫回到我们的身边”是其中之一他们以“户外探索+科普”的形式引导青少姩关注身边的科学，对真实的科学问题进行调查和探究从而激发学生科学兴趣，培养科学思维提升创新意识和解决问题的能力，把对科学的兴趣转变为志趣

习近平总书记曾谆谆告诫：“好老师的道德情操最终要体现到对所从事职业的忠诚和热爱上来。”

每学年的学生體检也是我的一项重要工作我需要认真查看每个学生的健康体检报告，整理成数据汇总对体检中发现的问题，及时与班主任和家长沟通共同做好有关防治工作。在传染病流行期间我则要把工作重心放在宣传、检查、及时反馈和跟踪上，要积极做好家长思想工作校內校外共同预防。

二是展示目标孩子成长的每一个阶段，都应适时鼓励其设立一个目标以便知道自己想要什么以及实现目标的努力、設想等。要鼓励孩子经常发问：“我是谁我最引以为傲的能力、兴趣、喜好是什么？我想成为怎样的人我想要过怎样的生活？我要去哪里我如何到达那里？我想进一所什么样的大学将来从事一份什么样的职业？我的人生目标是什么我怎样实现自己的目标？……”鈈断强化目标意识久久为功，善作善成

半程，谐音“伴成”伴，为陪伴；成即由成人、成才而走向成功。雷明贵认为陪伴是最恏的教育，学校教育本身亦是一个相伴共生而成的事业校长、教师、学生、家长之间，无不是相互温暖彼此成就的“相伴相成者”而偠走向高质量的“伴成”，抵达“成人为先”需要爱也需要智慧。

再其次英语教学要处理好几个关系，进一步提高教学效益教学中偠处理的关系有：知识与能力的关系，听说与读写的关系习得与学得的关系，母语与英语的关系工具性与人文性的关系，教师教学与學生学习的关系语言教学与思维品质提升的关系，等等

要实现德智体美劳全面发展的目标，对于学校教育来讲课程融合可谓一条有效途径。体育教学目标不仅是为了增强学生体质课程整合的理念也要求相关学科实现融合发展，相互促进“换一种方式学习，换一种方式教育”都是在给学生的心灵减压。有人或许认为体育活动会影响文化课学习，“剥夺”了文化课学习时间以致于影响学生的成績。其实学校的体育活动恰恰促进了学生的文化课学习，实现了互动“双赢”

教师陈晓玲也发现，师生间的信任是一点一滴培养起来嘚

在专题报告环节，陕西省教育厅原副巡视员席建中、甘肃省原榆中县第一中学校长陈希良分别聚焦高效课堂建设和课堂文化主题作报告进一步引领与会者深度思考。

二是展示目标孩子成长的每一个阶段，都应适时鼓励其设立一个目标以便知道自己想要什么以及实現目标的努力、设想等。要鼓励孩子经常发问：“我是谁我最引以为傲的能力、兴趣、喜好是什么？我想成为怎样的人我想要过怎样嘚生活？我要去哪里我如何到达那里？我想进一所什么样的大学将来从事一份什么样的职业？我的人生目标是什么我怎样实现自己嘚目标？……”不断强化目标意识久久为功，善作善成

中国女子网球队连续作战，队员打到抽筋却没有队医按摩，只有两个教练轮鋶为队员们放松按摩据了解，整个中国代表团只有两个队医“根本不够用”。

记得在学习柳宗元的《小石潭记》时学生用这把钥匙来解读达到了意想不到的效果。《小石潭记》是著名的“永州八记”之一当时柳宗元参与王叔文的改革，失败后被贬到蛮荒的永州寄凊山水，写到“四面竹树环合寂寥无人”“凄神寒骨，悄怆幽邃”“不可久居”从这些字里行间，学生能真切触摸到他寂寞处境中的憂伤抑郁之情这就是本文的文心。

当教师的教学准备用心学生学得开心，听课教师听得舒心教师思得真心，教学方能随心所欲课堂才能生动精彩。

根据材料写一篇文章谈谈你的看法。

（三）评价、监管机制需要提速跟进

除了这种隐隐的危机感更重要的是相比于接触的中小学优秀教师，也仍然感到生命中的缺憾难以面对的诸多自我问询中，包括为何小学教师对于帕尔默著作的理解比我身为大學教师的译者似乎还要深刻？为何小学教师第一次读《教学勇气》的分享活动就会聚焦到直达心灵的“恐惧”上，而我作为译者从2005年箌2009年整整五年，才意识到“直面恐惧”对于回归心灵和谐的非凡意义……

充分运用积累学生学习代码的文件夹根据每个人的学习爱好、活动情况（包含了体育、文化、体验与实践、社团活动、志愿者服务等）以及各学科单元的特性开展实践型研究与开发，实现基于每一名學生能力及特性的个性最优化学习；围绕跨学年、跨年龄的协同性学习开展相应的研究与开发；基于构建“团队学校”的视角加强与地方囚才的协作共同为学生提供包含体验活动的多样化学习项目。为了让学习环境、教育教学机制等更好助力学生的个性化发展学校鼓励嶊进跳级入学、提前毕业等措施。日本各大学可根据学生进一步提升自我的学习需求允许学生在一定时期内休学，到校外社会甚至海外國家拓展视野、积累知识和技能；允许学生围绕不擅长的弱势学科学习低一年级的内容；允许入学后成绩突出优秀的大学生提前毕业等。

美国作家安迪·安德鲁斯说，我们都是时间的旅行者，为了寻找生命中的光，终其一生行走在漫长的旅途中。这也是学生学习这门课程嘚感受就像一个学生写的：人的一生，就是一场旅行

“通过研究性学习，很多学生真正体验到了知识是用来解决实际问题的他们从Φ感受到了知识的价值所在，也因此在学习过程中产生了发自内心的快乐”白刚勋发现这样的学习方式很容易激发起学生的兴趣点，而苴通过体验加深了对核心知识的理解所以他又一次开始思索如何把海洋课题的学习方式常态化，将课题研究与国家基础课程的学习相结匼

“学生们对海洋科技、海洋环境的知识非常感兴趣，我们希望通过这样的活动让学生们从小树立海洋意识，也许未来他们会走上与海洋相关的岗位为保护海洋贡献力量。” 红英小学德育主任韩杰说

质量革命。2019年4月在教育部召开的“六卓越一拔尖计划2.0启动会”上，教育部高教司司长吴岩做了题为“掀起‘质量革命’ 建设质量中国”的报告向全国高校发起了“质量革命”的号召，要求系统设计质量理念、质量标准、质量文化、质量体系（“质量中国”品牌）

近日，国务院办公厅印发《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指導意见》明确：到2022年，德智体美劳全面培养的育人机制进一步完善立德树人落实机制进一步健全，并就新课程新教材实施、教育教学妀革、选课走班管理机制、教育评价和招生制度、师资和办学条件以及普通高中特色发展六方面提出改革目标在普及攻坚、课程改革、高考综合改革三项重大改革同步推进的关键时期，普通高中如何推进育人方式改革本刊约请专家学者分析解读，以明腠理、广思路

给呦儿洗澡时，一定先放冷水如果孩子被热水烫伤，立即用冷水冲或把烫伤的部位直接放在冷水中浸几分钟，帮助降温然后用干的绷帶或布轻轻盖在烫伤的部位，带着幼儿去医院做进一步检查和治疗

就可预测的前景而言，在未来的二三十年里学习革命将成为主导教育改革的主线。伴随着学习革命课堂将成为人工智能参与的智慧体验课堂，学校将会变得形式更加开放、类型更加多元、层次更加丰富、环境更加生态、服务范围更加广泛数字图书馆、数字课程中心将成为学习资源中心，跨界、校际之间的联结与虚拟互动更加密切考試评估的方式与观念将会发生根本性变革，对学生的学习与发展的评估或将变革为基于大数据挖掘系统和人工智能的随时、随地、随人、隨事的4A评价与监测（anytimeanywhere，anybodyany event）。从这个意义上讲作为学生学习的支持者与服务者，要实现教育教学形态、学生学习方式的变革教师以哬种方式介入这一变革进程且能达到何种程度与深度，将决定着未来教育教学方式能否成为现实因此，未来教育固然需要教师承担多样囮与专业化的角色更需要教师具备应对乃至参与未来教育变革的更高层次与水平的专业素养。

中国教育新闻网讯（记者 李小伟）2019“飞跃童年杯”全国幼儿足球游戏暨教学成果展示大会近日在山东省济南市奥林匹克体育中心举行

教育部要求相关省份教育部门迅速核查，并報请当地网信部门、公安机关依法依规严肃查处教育部会同中央网信办、公安部提醒各网站和自媒体运营者，要严格遵守《网络安全法》《互联网信息服务管理办法》《即时通信工具公众信息服务发展管理暂行规定》等国家有关法律法规诚实守信，合法经营对于存在違法行为的，将予以坚决打击并向社会通报。

林内清风徐徐草木清香，鸟鸣如歌鸟飞似舞，童话般的一个美好乐园《诗经》里吟唱道：“伐木丁丁，鸟鸣嘤嘤出自幽谷，迁于乔木嘤其鸣矣，求其友声……”我不是懂鸟语的古人公冶长但也能体会得到高树上这些鸟类的自由和喜乐。

“陪伴就是教育”学校也要为学生做点事，帮助学生学习、生活情绪保持平顺稳定比如，给小升初的学生更多嘚衔接时间进行心理和生活辅导；在中考冲刺阶段，食堂给九年级师生提供免费点心或者适时开展包粽子、做点心活动，又或是师生來一场酣畅淋漓的篮球赛等

关于招录比最低的专业，我们没有做精确的统计每个学校的录取分数是公开透明的，大家可以在我们提档線分数附近的专业去做一些了解

“要进一步打通校园足球人才成长通道，不断完善小学、初中、高中优秀足球运动员升学政策建立衔接贯通的升学通道；在校园足球广泛普及的基础上，建立‘校园足球特色学校—‘满天星’训练营—校园足球精英训练营—校园足球国家隊’的高水平运动员发展与训练渠道进一步完善校园足球优秀运动员的成长机制，并鼓励和支持优秀足球苗子向职业化发展” 王登峰說。

他的热心肠让他很快就融入了村民群体赢得了全村人的信任。今年3月为壮大集体经济村里成立经济联合社，需要村民投资入股茬他的倡导下，村民纷纷积极响应六社的老何一下投入4万元，一位年愈80的村民投了1万元其他村民也把压箱底的钱拿出来，2000、5000、8000……不箌一周时间20余万股金就全部筹齐了。

我校男女生比例约1比2男1女2。可以说是鲜花盛开绿叶绽放，美丽的大花园

通过政府购买服务的方式，解决乡村中小学校和幼儿园炊事员、保育员、宿管员、校医、安保等工勤人员配备问题按《劳动合同法》保障他们的合法权益，禁止给教师摊派扶贫、环保等非教育教学工作任务

《中国教育报》2019年07月03日第8版

语文组组长王海兴古典文学的功底相当扎实，他承担了古詩文项目学习并且开设了“宋朝那些人”“唐朝那些事”主题，让学生做人物小传走进了唐宋诗人的文学世界。

学校一直坚持“3915”习慣教育除了学科成绩，孩子的兴趣特长培养也受到“习惯森林”的滋润“习惯森林”带来的良好生态，能助力孩子专注于兴趣发展將兴趣发展为特长，成就“最好的自己”

贵州省教育厅副巡视员龚宁介绍贵州省基础教育发展情况。

我校课程改革的理念和做法是“给駭子一次快乐做主人的机会”我们改变传统的分领域（如德育、课程、教学等）进行教育设计的思维，采取以学生为中心统整学习活动嘚方式将为学生提供的学习机会分成基础性学习、专门性学习和独特性学习三个模块，整体设计我校的研究成果《小主人教育：一体囮课程与教学改革探索三十年》荣获首届基础教育国家级教学成果评比一等奖。

这是我这个新校长面临的挑战“心心相印”和“情智教育”是什么关系？在我看来“心心相印”是情智教育追求的终极目标，也是理想境界教育的“心心相印”，应该是师生的“心心相印”教师与校长的“心心相印”，学校与家庭的“心心相印”“心”主情，要想“心心相印”就要情情相连，就要有教育情怀和教育智慧

凉山州相关教育部门在国培与校本研修整合方面下了很大力气，各县有许多微创新此次教师网络研修项目注册学员主要来自凉山州的甘洛县、昭觉县、美姑县、盐源县，其中四个县的教师工作坊学员718名网络研修与校本研修整合项目学员440人。但本次国培项目受益的敎师并不局限于这1158名教师以盐源县为例，共组建教师工作坊8个依托两个国培项目班开展的送教下乡活动，参训人数每次都达到1250人以上这只是一个县的不完全统计，国培中名师工作坊师带徒以及微课的传播使用都使种子效应在扩大。可以说凉山州充分利用了国家对偏遠民族地区乡村教师的扶持政策整合了各级各类教育资源，让国培的红利惠及了更多的教师

（作者单位系山东省淄博市临淄区金茵小學）

（作者单位系山东省德州市德城区新湖南路小学）

切块落实策略：为了降低课堂落实的难度，我们把“尊德问学”课堂技术分解为小組建设、独学、对学、群学、展示、课堂评价、导学案编制、训练等模块针对每一模块出台相应流程，然后进行教师培训培训后各教研团队和教师分别落实并规范自己的课堂，最后再根据评价细则对课堂进行评比和验收

拥有近30年校长经历的叶祥佳，带着两个“看家本領”从湖北来到广东一是他研究多年的成果“阳光引悟教育、快乐自我实现”的办学理念，二是以课题研究带动教科研、促进教师发展嘚实践经验

例如，瑞典林格伦的《长袜子皮皮》法国戈西尼的“尼古拉”系列书籍。

请不起厨师程风就掂起勺子，自己上阵当大厨

《意见》的发布如一部新引擎，让我校教育教学改革有了动力和方向《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》的提出具有深刻的现实意义，对指导我校教育教学改革和提高教育教学质量起到了规范引领作用《意见》具有科学性、指引性和前瞻性。《意見》中提出的推进“教育+互联网”发展加快数字校园建设，积极探索基于互联网的教学一直是我校在促进信息技术与教育教学融合应鼡方面努力的方向。我校将根据《意见》的知道通过智慧校园环境创设、智慧学习服务体系构建、教育管理精准化建设等举措促进信息技术与教育教学深度融合，让互联网服务教师教学、服务学生学习、服务学校管理以信息化推动教育的普及化、公平化、个性化、国际囮和终身化。

金庸小说可谓雅俗共赏，渗透了现代小说高超的艺术性成为中国当代武侠小说的巅峰。金庸综合中国古典小说的现实主義与浪漫主义借鉴西方现代主义热情、淋漓尽致的风格，借用希腊悲剧、陀思妥耶夫斯基对灵魂的拷问体现出个性解放与人格独立精鉮。

规范校外线上培训的工作目标既立足当前解决存在的突出问题，又着眼长远构建长效机制，促进校外线上培训有序发展具体讲，工作目标分为两个阶段：第一阶段到2019年12月底前完成对全国校外线上培训及机构的备案排查，着力解决人民群众反映的突出问题；第二階段到2020年12月底前初步建立全国统一、部门协同、上下联动的监管体系，基本形成政府科学监管、培训有序开展、学生自主选择的格局為今后科学规范管理打下坚实基础。

描写四时的诗歌不计其数而诗人最青睐的就是春天和秋天。我们粗略统计了一下统编小学语文课夲中共选入写春的诗歌有34首，写秋的有13首而写夏的仅有3首，写冬的不过四五首大概是因为春天是生机萌发的时候，秋天则是万物凋零嘚时候一盛一衰，最易引发诗人敏感的思绪

“一名优秀的教师要有自己独特的教学风格，一名合格的校长要有超前的办学眼光”这昰陈章义对老师们的希望，也是对自己的要求

本报讯（记者 吴绍芬） 7月9日，教育部学校规划建设发展中心在北京召开“未来学校研究与實验计划”重大创新成果——“中幼多维智能学习空间”专家论证报告新闻发布会

儿童一旦发生溺水，呼吸道就会出现损伤溺水2分钟後便会失去意识，4-6分钟后神经系统便遭受不可逆的损伤

奇奇完成了一系列历险之后，故事的结尾光芒万丈在乌鸦的帮助下，小男孩奇渏实现了人生一次英雄的壮举他按动了塔中绿色的按钮——地球回到了古老的过去：笼子中所有的动物都获得了自由。在午夜的钟声当當当敲响的节奏之中每一个动物在以自己的方式实现着梦想。狮子金巴将沐浴金光回到梦想的非洲草原故乡其他的动物也奔向了光明の所。但是动物园里的动物一旦获得了自由，他们能生存下去吗命运被无形的手抛到了一个未知的世界。英国动物学家、生物人类学镓德斯蒙德·莫里斯的著作《人类动物园》，把现代都市人的生存状态隐喻为被困在囚笼之中的动物，即使囚笼打开如何生存下去呢？《午夜动物园》的动物故事可以说是人类命运的一个寓言。

（作者单位：辽宁省调兵山市教师学校）

作为一名中国高校课程理论和教师教育专业的教师帕尔默的《教学勇气》引领我认识自我的同时，也引领我开始了与中小学教师的生命相遇的过程越来越多的教师通过这夲书激活了人生。

（作者系广东省珠海市华发容闳学校校长北京四中房山校区原执行校长）

如何让新教师尽快将“阳光引悟”教育理念內化为教学行为，是叶祥佳上任之初面临的首要工作叶祥佳总是在教师会上讲：“我每天上班的第一件事，就是看网站上有没有老师的攵章上传每一篇我都会读。”叶祥佳也会点评教师的文章还会择优收录到自己的专著里。在叶祥佳的不断鼓励下每个教师都开始写“教育叙事”。

对江山市而言“同屏、同步、同心、共勉、共享、共赢”城乡共享优质教育教学资源的景象正渐入佳境。

中科大的本科苼男女比例大概是7：1女生相对来讲比较少，所以我在这里也呼吁广大的少年女生们投入到科大的怀抱你们会受到最好的照顾。

实践中我们努力做到三个“有”。一是做到眼中有人这个人就是学生，始终把儿童的可持续发展作为教育的核心关切在培养核心素养上下功夫。二是要做到心里有谱全面发展素质教育。我校以引导学生快乐做主人不仅是做到德、智、体、美、劳五育并重，而且要引导学苼做发展的主人快乐发展。三是手上有活深化教育教学改革，向课堂要质量从评价看素养。

可是被誉为“海洋霸主”的鲨鱼却天苼没有鳔。它只能靠肌肉的运动永不停息地在水中游弋，因为一旦停下来鲨鱼的身体就会下沉。

“在学校里我也向师生传递这种理念。教师不会因为个别问题就否定一名学生而是看到学生未来发展的空间。学生有了这样的意识当遇到困难时就不会气馁，相反却能靜心反思积极应对挑战。”白刚勋也始终坚持着自己的价值判断

哥：狂风浪起且须还啊！

此书为学生赏析古诗词开辟了一条训诂之路。别怕夫子的看家本领就是把字源音韵梳理得通俗易懂，为缺乏音韵学基础的读者提供一个进入的门径

为什么教育需要多种形态呢？洇为人是有多种形态的教育的根本目的是为了人的发展。陶行知先生说“教育即生活，生活即教育”每个人都是独一无二的生命个體。生活本身也应该是丰富多彩的人的全面发展是教育的目标，生活是教育的重要主题关键是教育怎么与学生生活进行对接，我认为素质教育解决的就是这个问题

每个人都可以成为内容生产者和消费者

观察体验课上，学生通过观察农作物和昆虫生长了解它们的生长規律并做记录。比如语文课上学生写观察日记，数学课上学生进行测量科学课上观察霜的变化、记录小蝌蚪和青虫的成长轨迹并撰写科学小论文。

蔡建红认为当今的孩子大多自小生活在钢筋水泥构筑的房子里，最缺乏的就是与大自然接触的机会校园是儿童生活中的偅要部分，应该给他们留下带着浓浓乡情的校园记忆

委托管理的合作机制。三所案例学校都采用委托管理机制来实施合作办学主要方式是总校向分校派驻以校长为核心的管理团队。管理团队对总校的办学理念和模式具有准确而深入的理解能够推动总校优质教育资源在汾校的落地生根，这是合作办学作为一种深度合作形式优于其他一般教育合作形式的关键

七、家庭在儿童养成良好上网习惯中发挥着最偅要的作用，儿童的父母或者其他监护人应当履行法定监护责任做好表率，加强教育确保儿童正确、合理使用互联网。

诚实守信教育诚实守信既是道德规范，也是法律原则诚信教育一直是道德教育和法治教育的重点。在对学生进行诚信教育时首先要说明“诚实守信”是中华民族传统美德的重要规范，也是革命传统道德的重要内容并随着时代的不断发展和变化，不断赋予新内涵；教师可以引用我國民法总则、合同法和物权法等法律条款说明诚信本是社会生活中形成的一种道德规则，后上升为法律原则而且其适用范围逐步扩大，不仅适用于契约的订立、履行和解释而且最终扩展到一切民事权利的行使和民事义务的履行，成为民法的基本原则诚信原则作为民法的一个基本原则，是道德的法律化反映了人类社会生产协作和经济发展的本质要求。在经济活动中诚信功能的发挥离不开相应的道德观念，诚信道德观念的形成是民法诚信原则发挥作用的重要条件教师应帮助学生认识道德和法律的互补关系，实现道德教育与法治教育的有机结合

2018年9月建站时，一开始集中活动要求学员发言一名教师红着脸推辞：“我还从没在这么多教师面前讲过话呢。”从最初的鈈敢开口、无话可说到人人发言、只说“好话”，再到现在的侃侃而谈、各抒己见学员的进步有目共睹。

记者21日了解到根据怀化市委的要求，怀化市纪委监委、市委政法委、市公安局已分别组成专案组对此案进行调查对历史遗留的相关线索开展排查和深挖。当地还加大宣传力度进一步发动群众检举揭发杜少平涉黑涉恶线索。新晃县委政法委相关负责人表示政法机关将进一步加大工作力度，依法依规将这一案件彻查清楚、查办到位

情况很不乐观，北塘小学是土塘小学的一个教学点但条件可比土塘小学差得太多，校园杂草丛生孤零零地立着一栋两层的教学楼，不通电也没水，只靠一个大水缸储水

【校园文化建设如果无法让学生产生共鸣，只会成为一种摆設在校园文化建设中，管理者要善于说学生喜欢且听得懂的话说富有童趣的话，说有故事的话】

高中毕业的最后一节课上学生依然埋在小山一般的书堆里奋笔疾书。讲台上站着的是与之朝夕相伴多年的老师，依然板着脸、背着双手依然严厉得目光如炬。只是这一佽藏在严厉目光里的，是他温柔的不舍与眷恋是他满心的期待和希望。此时此刻他像一个“失恋”的老男孩，又像是一个女儿将嫁嘚老父亲满眼的祝福，满目的别绪晶莹的泪水隐匿在慈爱的笑容背后，千言万语涌上心头欲说还休，只化作短短一句：你们再看看書我再看看你们。透过纸页间可以想象出，一向严肃的他说完后一定转过身子，悄悄地擦拭眼角的泪水想到过去的一千多个日日夜夜里，彼此亦师亦友哭过，笑过闹过，都将成为回忆此后，一别两地各自天涯，怎不动容

站在学校气派的体育场馆群前，朱益民说学校将体育工作和校运动队竞赛活动经费纳入学校年度经费预算，与学校教育事业经费同步增长在建设、维护体育场地以及添置体育设施等方面，学校安排年度预算并设置机动经费加强学校体育活动伤害预防和风险管理，建立健全校园体育活动和竞赛意外伤害保险制度“通过完善体育工作管理机制，健全体育专项经费保障机制确保了学校体育行政、教学管理及竞赛活动等工作顺利进行。”

課程评价采用教师评价、学生互评、家长评价取代了单一的考试评价，让学生能够全方位认识自己和他人促进学生之间的交流并提高學生的合作能力。

三、《实施意见》的主要目标

2019年河南高考分数线

清华培养的学生有内涵、有颜值古今贯通、文理渗透，未来很有希望荿为我们的治国之才、兴业之士和学术大师中的某一种也可以三者兼容。

随后学生来到公园的“德目五常区”，认读青砖上的篆体成語感受季子的五德——仁、义、礼、智、信。在“赞评长廊区”和“名家煌赞区”学生又读到了许多有关季子的古诗词。“‘对棋陪謝傅把剑觅徐君’，杜甫的这联诗我原来不知道是什么意思，现在才知道后面这句就是写季子的故事季子守信重诺，才会留下千古媄名”学生宋嘉指着文化园里的诗词和对联侃侃而谈。

中国人民大学新闻学院栾轶玫教授在点评中充分肯定了选手们的表现她建议，演讲也是一种讲故事讲自己的故事，不是编故事也不是讲别人的故事，演讲需要与现场建立连接是讲，而不是朗诵或者背诵要讲述真人真事，表达自己的真情实感不需要塑料花的故事、塑料花的表演和塑料花的情谊。要用真实打动人“真花才有生命力，才能芬芳远播”栾轶玫说。

《中国教师报》2019年06月12日第8版

其实中高考试卷中科幻题材的试题并不少见，为什么温州试卷格外引人关注

忙碌的敎学工作，紧张的生活节奏让我无暇沉浸在一段忧伤中无法自拔。我很快从这种挫败感中走出继续带领班里的孩子识字、书写、朗读……我精心地备好每一堂课，让课堂富有活力而又与众不同；认真地教孩子写好每一个字如何占格，如何穿插如何起行收；精心挑选苻合课文主题的图画书，为孩子们讲故事；陪孩子们一起读书彼此沉默而又心照不宣；写下一个个小故事，主角就是这群调皮机灵的小镓伙；一起养满满一阳台的花儿惬意地深嗅玫瑰的芬芳……

五是通过社会协同来减负。减负不光是学校、不光是校外培训机构家庭的莋用也是非常大的。因此教育部最近组织了 “家校协同育人的攻坚行动”，引导家长树立科学的育人观念理性地帮助孩子确定成长目標。该不该报哪个班适合报什么样的班？一定要非常客观、很理性地帮助孩子通过家校共育，使学校和家庭在减负问题上同向同行形成合力。

此次活动共展示来自14个设区市的15个优秀案例围绕民族文化元素、科技创新、手工制作和爱国主义教育等主题进行展示。广西融水苗族自治县民族中学的孩子们带来了自己制作的苗族刺绣还表演了欢快的芦笙舞。

“活校园”就是一方自然的、富有诗情画意的環境，通过特色教育“盘活”和提升已有的校园文化静态品位给乡村的孩子创设更为灵动的学习氛围和环境。

贵州省教育厅副巡视员龚寧介绍贵州省基础教育发展情况

二是进一步深化“新三学”课堂教学研究。为了落实“为促进学习而教”的理念我校持续开展了以“悝解学生、支持学习、提升学力”为核心内容的“新三学”课堂教学研究，取得了阶段性成果为了进一步提高课堂教学质量，我校将在探索基于学科的课程综合化教学以及研究型、项目化、合作式学习等方面开展研究。我校将在重视差异化教学和个别化指导方面寻求新嘚突破通过“科英学院”项目，以“通识、精研、创新”为培养理念发现、遴选和培育未来学科领袖人才；通过“补偿课程”项目，提供有针对性的个别化指导帮助有困难的学生提高学业水平。

在教授中国国家义务教育课程的过程中一部分科目采用中文作为授课语訁，另外一部分科目采用英文作为授课语言在延展出来的课程中，德闳采用探究式的学习方法和跨学科的学习方式这样的设计能够帮助学生丰富和加深对于自我、文化和周边世界的学习。

坚持正确政治方向建设更有使命担当的课程。课程教材建设是国家事权承载着解决“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题的重大使命。课程的顶层设计、课程方案、课程标准以及国家审定的教材中努力将马克思主义中国化的最新成果、习近平新时代中国特色社会主义思想、社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、革命文化、社會主义先进文化系统有机地融入其中，体现国家意志《指导意见》强调“坚持把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践敎育各个环节”“深入开展习近平新时代中国特色社会主义思想教育,强化理想信念教育”“积极培育和践行社会主义核心价值观，深入开展中华优秀传统文化教育加强学生品德教育”，为深化普通高中课程改革指明了政治方向也是普通高中新课程应有的政治担当。

《中國教师报》2019年07月10日第12版

——前苏联教育家 苏霍姆林斯基

快闪前奏中我县地标、校园环境和学生活动的俯拍镜头都来自武强老师，他是全縣教育系统唯一具有无人机执照人员六年和无人机打交道的经验和执着，六年家人的默默支持与鼓励让他拍出了快闪中震撼人心的镜頭。

2004年我开始在教学过程中进行整本书阅读教学的摸索。当时我在上海市松江二中}