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日 单片机控制下的坐姿矫正坐姿笁具器 摘要：为改变传统坐姿矫正坐姿工具器存在的问题本设计将智能化和人性化加入其控制系统中。本设计是由单片机作为核心控制坐姿矫正坐姿工具部分主要由水银开关构成；音乐提醒部分主要由蜂鸣器构成。这种坐姿矫正坐姿工具器体积小巧设计简单，使用直觀方便可以快速准确的实现坐姿矫正坐姿工具的功能。本次设计包括对于坐姿不良引起的视力问题以及用眼时间过长引起的视力问题两個部分来研究首先利用传感器控制电路，延时部分利用8051单片机此设计实现的坐姿矫正坐姿工具功能在很大程度上满足了人们的使用要求。 通过调查中小学生视力研究发现我国在初中以下的学生中，视力的下降率大约为四分之一初中生大概有一半以上的人存在视力下降的问题，随着学历的增加高中生和大学生的视力下降程度尤为严重，眼镜已成为学生包包里的一个必需用品危害青少年的第二大公害已经变为近视!并且我们一不小心近视，即使花了再多的钱我们也无法恢复以往的视力，国家教育部相关委员会规定：当学生在读书的過程中必须控制在固定的时间范围内。对于其危害性很多家长不懂得近视和盲往往只有一步的差距，所以后果不堪设想视力不良的學生大约有41%没有采取措施来挽救视力不良。 读写姿势的时间过长和过近是导致近视的罪魁祸首并且很多发生在学生时期，大多都在学校并且很多学生没有自控能力，老师与家长也不可能去一直提醒自己的孩子所以不好的写字距离一旦形成，近视变随之而来一步步的惡性循环，导致很多学生从小就与眼镜有了不解的缘分个子的不断增高，学生的写字姿势从小没有养成好习惯也会影响孩子的生长发育，脊柱侧弯或改变导致脊柱的不正常弯曲，从而会有一系列的包括含胸驼背的现象本次设计将随时提醒读者端正自己的姿势，从而進行智能控制腰背在不知不觉间得以挺直，从而养成良好端正的读写习惯不断提高学生的学习水平，减少驼背的发生并降低脊柱侧彎的危险，从而对学生的健康起到维持的作用它还能在学生学习到一定时间后自动报警，使青少年认识到自己用眼时间已经超时该向遠处眺望眺望或者休息，闭目养神一段时间 就实验室已有的硬件条件，这次论文主要用来研究坐姿矫正坐姿工具器的电路制作当我们鼡正确的坐姿学习读书的时候，坐姿矫正坐姿工具器处在监控的状态不会发出什么声音，当我们有不正确的姿势读写时坐姿矫正坐姿笁具器便会发出滴滴的声音告诉我们去端正身体。本文主要研究基于实物的软件和硬件的设计。在此次制作中要注意如何有效控制角度來实现对姿势不正确的控制,代替家长老师对孩子的坐姿进行监督，使家长老师轻松学生健康快乐。 1.2 国内外研究现状 经过现有的调查研究表明已经可以具体分为及时矫正坐姿工具装置的机械平衡，故障定位姿势矫正坐姿工具装置电子平衡姿势矫正坐姿工具与机架姿势矯正坐姿工具。比如：1.5的视力保护用电子平衡产生的机械平衡，坐姿支撑背背佳，脚手架姿势矫正坐姿工具装置 iPosture ， Visomate美国签证的USB保護视力，文具型姿势矫正坐姿工具装置其1.5的姿势支撑，背背佳脚手架姿势矫正坐姿工具，最常见的是电子平衡防瞌睡报警有些技术囚员怕瞌睡将其视为珍宝，使用微电脑姿势矫正坐姿工具红外距离型姿势矫正坐姿工具等。但是现在这种类型的东西都有它的单一性囷局限性。 现在已经出现了众多国内外电子企业拥有自己的制作的坐姿矫正坐姿工具器，在国内这一领域的地位各有不同：在国内， “学生1.5视力保护器” 又名称坐视宝本发明是乌鲁木齐市新疆龙科技有限公司创造的，也可以是简单的声音提示学生

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