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中文摘要 随着素质教育改革过程嘚深入特别是随着1995年5月1日双休日制度的实施以及教 育。减负”的实施以来我国中学生余暇时间的客观增多，为学生个性的自由全面发展提供了 可能性这也势必要求我们对学生余暇时间的利用状况给予足够的关注。本研究运用问卷调 查法、文献资料法、访谈法、数理统計法等科研方法对宿迁市中学生余暇体育活动的现状 进行了调查分析。论文内容共有四个部分：第一部分是前言部分交代了论文的选題依据、 研究目的和意义。第二部分是文献综述部分首先对余暇和余暇国内外对体育概念阐述做了归纳和概述， 阐述国内外研究的现状第三部分是调查研究部分，首先提出了本文研究的对象、研究方法 进而分别从学生余暇体育活动的时间、内容、态度与动机、地点及場所的选择、消费等情况 进行了调查分析，然后对影响余暇体育活动开展的因素进行了分析第四部分是结论与建议 部分，对调查结果做叻总结阐释并结合已有相关研究对结果做了一些对比分析，提出一些 参考性建议宿迁市中学生余暇体育现状是： 1学生每天有2小时左右嘚余暇时间占多数，而选择体育运动韵只有42．5％对于他们的 动机排第一位的是“放松身心。 。为了增强体质、促进健康”则排在第三 2参加余暇体育活动项目。排在前几位的分别是：跑步散步、足球、篮球、羽毛球、乒乓 球、排球、轮滑等运动 3一周时间里每次活动时間在30分钟以下的学生较多，特别是女生的所占比例高于男生 而他们比较喜欢和2．3个人结伴一起参加体育活动。 4本校场馆是学生首选活动場所对于他们的活动的频率随年级的升高而逐渐减少。 5体育消费水平相对较低而他们的消费多数都用于购买运动服、鞋子等基本体育活动必