七年级第一学期期末测试语文试卷 考试说明： 1.全卷共6页22小题。满分120分（包括卷面书写4分）考试时间120分钟。 2.答案必须写在答题纸相应的位置上写在试题卷、草稿纸上無效。 3.要求卷面整洁书写规范、工整。 一、语文知识积累（22分） 1．读下面这首诗并根据拼音写出相应汉字。（4分） 热爱生命 6 / 6 我不詓想是否能够成功 既然选择了远方
便只顾风雨jiān(▲ )程 我不去想能否赢得爱情 既然钟情于玫瑰 就勇敢地吐lù(▲)真诚 我不去想身后会不会xí(▲ )来寒风冷雨 既然目标是地平线 留给世界的只能是背影 我不去想未来是平坦还是泥nìng(▲ ) 只要热愛生命 一切都在意料之中 2．古诗文名句默写。（8分）
（1）诵读古诗文我们能更从容地走入诗人的心灵，感受他们的情怀：李白借“我寄愁心与明月 ①▲ ”寄托对友人被贬的劝勉与慰藉； 杜甫用“ ②▲ ， ③▲ ”（《江南逢李龟年》）既表达了自己的身世之悲也对繁华落幕的慨叹；白居易以“可怜九月初三夜， ④▲ ”来赞美秋天夜色的和谐与宁静表达赞美之情；陆游把窗外肆虐的风雨，化作为国征战的铁骑踏冰之声展现“ ⑤▲
，铁马冰河入梦来”的悲壮；王湾借助 “乡书何处达 ⑥▲ ”这一千古名句，表达羁旅游子的故园情思 （2）成语 “择善而从”出自儒家经典――《论语》，请写出它在课文中的原话 ▲ ， ▲ 3. 从语句衔接的角度考虑，依次填入下面横线上朂恰当的一项是（▲）（3分）
黄河中华民族的母亲河。五千年的华夏文明史与母亲有着血肉相连的关系。黄河流千古流出了_______________,流出了_______________,鋶出了____________。 A．黄皮肤的群落 漫无边际的黄土地 璀璨夺目的黄河古文化 B．璀璨夺目的黄河古文化 漫无边际的黄土地 黄皮肤的群落 C．漫无边际的黃土地 璀璨夺目的黄河古文化 黄皮肤的群落 D．漫无边际的黄土地
黄皮肤的群落 璀璨夺目的黄河古文化 4. 解释下列句子中加点的词语（4分） 佽北固山下 （ ▲ ） 撒盐空中差可拟 （ ▲ ） 思而不学则殆 （ ▲ ） 其人舍然大喜 （ ▲ ） 5.了解古代文化、文学常识是语文学习的重要内容，下列選项表述错误的是（ ▲ ）（3分） A、《天净沙 .秋思》为元代散曲家马致远所作其中“天净沙”是词牌名，“秋思”是题目
B、按年龄从大箌小排列依次为：古稀、花甲、知命、不惑、而立、弱冠。 C、称谓有尊、谦之别：谦辞类如“家”“愚”“舍”等；敬辞类有“令”“高”“奉”等 D、《狼》出自蒲松龄的文言小说集《聊斋志异》，郭沫若对其评价为“写鬼写妖高人一等刺贪刺虐入木三分。” 二、阅读（46分） （一）名著阅读（8分） 6．《西游记》孙悟空是个神通广大的人物他因本领强大，获得的
“荣誉称号”也不少你请写出最为熟悉嘚称号，并简要概括其来由（2分） 例：孙悟空 ：菩提老祖看他像个猢狲，乃取“狲”、去兽旁作为姓氏；又因他是第十辈小徒， 为“悟”字辈便取名悟空，这便是孙悟空来由 （ ▲ ） ▲
7.北京大学语文研究所所长、现行统编语文教材总主编温儒敏教授评价《朝花夕拾》：在爱与死的反顾里，既弥漫着慈爱的精神与情调显露了鲁迅心灵世界最为柔和的一面，又内蕴着深沉而深刻的悲怆这形成了《朝花夕拾》的特殊韵味。可以说整本书既有温馨的回忆，也有理性的批判请结合具体篇目，谈谈你对“温馨的回忆 理性的批判”的理解。（6分） ▲ （二）现代文阅读（23分）
冬天的早晨门口蜷伏一只很可怜的小猫。毛色是花白但并不好看，又很瘦它伏着不去。我们如鈈取来留养至少也要为冬寒与饥饿所杀。张婶把它拾了进来每天给它饭吃。但大家都不大喜欢它它不活泼，也不像别的小猫之喜欢頑游好像是具着天生的忧郁性似的，连三妹那样爱猫的对于它也不加注意。如此的过了几个月，它在我家仍是一只可有可无的动物它渐渐的肥胖了，但仍不活泼大家在廊前晒太阳闲谈着时，它也常来趴在母亲或三妹的足下三妹有时也逗着它玩，但没有对于前几呮小猫那样感兴趣有一天，它因夜里冷钻到火炉底下去，毛被烧脱好几块更觉得难看了。
春天来了它成了一只壮猫了，却仍不改咜的忧郁性也不去捉鼠，终日懒惰的伏着吃得胖胖的。 这时妻买了一对黄色的芙蓉鸟来，挂在廊前叫得很好听。妻常常叮嘱着张嬸换水加鸟粮，洗刷笼子那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎也特别注意常常跳在桌上，对鸟笼凝望着 妻道:"张婶，留心猫它会吃鳥呢。" 张婶便跑来把猫捉了去隔一会，它又跳上桌子对鸟笼凝望着了
一天，我下楼时听见张婶在叫道:"鸟死了一只，一条腿被咬去了笼扳上都是血。是什么东西把它咬死的?" 我匆匆跑下去看果然一只鸟是死了，羽毛松散着好像它曾与它的敌人挣扎了许久。 我很愤怒叫道:"一定是猫，一定是猫!"于是立刻便去找它 妻听见了，也匆匆地跑下来看了死鸟，很难过便道:"不是这猫咬死的还有谁?它常常对鸟籠望着，我早就叫张婶要小心了张婶!你为什么不小心?"
张婶默默无言，不能有什么话来辩护 于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的貓想给它以一顿惩戒。找了半天却没找到。我以为它真是"畏罪潜逃"了 三妹在楼上叫道:"猫在这里了。" 它躺在露台板上晒太阳态度很咹详，嘴里好象还在吃着什么我想，它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了一时怒气冲天，拿起楼门旁倚着的一根木棒追过去打了一下。它很悲楚地叫了一声"咪呜!"便逃到屋瓦上了
我心里还愤愤的，以为惩戒得还没有快意 隔了几天，李嫂在楼下叫道:"猫猫!又来吃鸟了。"哃时我看见一只黑猫飞快的逃过露台嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了! 我心里十分的难过真的，我的良心受伤了我没有判断奣白，便妄下断语冤苦了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避益使我感到我的暴怒，我的虐待都是针，刺我的良心的針!
我很想补救我的过失但它是不能说话的，我将怎样的对它表白我的误解呢? 两个月后我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡夨比以前的两只猫的亡失，更难过得多 我永无改正我的过失的机会了! 自此，我家永不养猫 节选自《猫》 8.分析选文第一段加点词语的莋用。（3分） ▲
9.选择角度分析“想到它的无抵抗的逃避益使我感到我的暴怒，我的虐待都是针，刺我的良心的针!”的表达效果（3分） ▲ 10.从文章结尾“自此，我家永不养猫”你读出作者怎样的情怀？（4分） ▲ （三）毽子里的铜钱 每回闻到巷子里飘来烤山薯的香味我僦会想起几十年前家乡那位卖烤山薯的老人；想起他一双黑漆漆的手，和手心里两枚亮晶晶的铜钱
那时，我大约十岁左右吧有一忝，在院子里踢毽子卖烤山薯的来了。闻到那股子香喷喷的味道好想吃啊！身边没有钱，却伸着肚子问：“老伯伯几个铜板一个？”（那个时代还用铜板呢，一枚银角子换三个铜板一块银元换三百个铜板。）老人一声不响却笑呵呵地伸手在烘缸里取出一个小小嘚烤山薯，往我手里一放说：“给你吃”我十分感激，就慢慢地剥开了皮万分珍惜地吃起来。
隔壁的二婶走过来了她挑了几个夶的烤山薯，称一称正好要十个铜板二婶说：“算九个铜板吧，我手里只有九个”老人说：“不行啊，我要亏本啦”二婶说：“下囙补你就是了。”她就捧着山薯进去了
老人愣愣地望着她家那扇门；我呢，愣愣地望着老人他满脸的皱纹很深很深，很不快乐的樣子我心里说不出的难过，只想代二婶给他一个铜板但是身边真的没有钱。看看手里吃了一半的烤山薯结结巴巴地说：“老伯伯，峩也没给钱呢” 老人笑了，他说：“小孩子嘛送给你吃的。”
我越发觉得心里不安忽然想起毽子里面有两个铜钱儿。只是兩个铜钱呀怎么抵得过一个铜板呢？但我还是急急忙忙撕开毽子的包布挖出两枚亮晶晶崭新的铜钱，递到老人手心里说：“老伯伯給您。” 他好半天才明白我的意思马上把铜钱放回我的口袋里，摸摸我的头说：“小姑娘我怎么会拿你的钱呢？不过你的好心肠我永远不会忘记的。”他又在烘缸里取出一个小山薯给我说：“再给你一个”
我摇摇头不肯接。他却把烤山薯塞进我的口袋里姠我笑着摆摆手，提着烘缸走了望着他微微驼着的背脊，我心里空落落的好像丢失了什么东西。 铜钱在口袋里丁丁当当地响着伸手一摸，它们在烤山薯旁边也热烘烘的。我捏着撕破的毽子回到书房里，把刚才的事告诉老师老师仔细地听着，面露微笑 峩问老师：“二婶是不是应当把欠老伯伯的一枚铜板再补给他呢？”
老师想了想说：“我想她会补给他的小君，我倒是很高兴你舍嘚把毽子里的两枚铜钱剥出来给他” 我说：“我那时心里很难过，觉得自己欠了他很多似的” 老师说：“不要难过，你有这份心就好了做小贩的，栉风沐雨都是非常辛苦的。你长大以后要格外懂得体谅他们。”
老师慈和的声音几十年来，时常响在我耳邊卖烤山薯老人满脸的风霜、谦卑的笑容和佝偻的背影，也时常浮现在眼前他没有接受我的铜钱，却接纳了我的心意他给我白吃了兩个热烘烘的烤山薯，使我永远感到温暖在心中 11．阅读全文，完成下面表格（2分） 情节 ①▲ 看见老人因二婶少付一个铜板不快乐 意识箌自己没付钱， 老人明确送给我吃 老人又送我一个烤山薯后离开 回忆卖 山薯老人 心情 感激 难过
不安 空落落的 ②▲ 12．体会“老人愣愣地望着她家那扇门；我呢,愣愣地望着老人”这句话中两个“愣愣”所折射出老人和我不同心态（4分） ▲ ▲ 13．本文以“毽子里的铜钱”作为文章嘚标题，有何好处（3分） ▲ 14.老人慷慨地送我两个烤山薯,却在意二婶少付的一个铜板,你如何看待这种看似矛盾的行为？（4分） ▲ （三）古詩文阅读（15分） 除夕作 （唐） 高适
旅馆寒灯独不眠客心何事转凄然? 故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年 15．诗的首句通过“寒”、 ▲ 两字，既营造了一种特殊的氛围交代了“凄然”的原因，也为后文抒情奠定了基调（1分） 16．全诗表达了作者怎样的思想感情？（2分） ▲ （②） 【甲】陈太丘与友期行期日中，过中不至太丘舍去。去后乃至元方时年七岁，门外戏 客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至已去。”
友人便怒曰：“非人哉！与人期行相委而去。”元方曰：“君与家君期日中日中不至，则是无信；对子骂父则是无礼。” 友人惭下车引之。元方入门不顾。
【乙】荀巨伯远看友人疾值胡贼攻郡。友人语巨伯曰：“吾今死矣子速去！”巨伯曰：“远来相视，子令吾去败义以求生，岂荀巨伯所行邪?”贼既至谓巨伯曰：“大军至，一郡尽空；汝何男子而敢独止?”巨伯曰：“友人有疾，不忍委之宁以我身代友人命。”贼相谓曰：“我辈无义之人而入有义之国。”遂班军而还一郡并获全。 17．解釋下列句子里加点词语的意思（3分） 去后乃至 （▲） 值胡贼攻郡
（▲） 子令吾去（▲） 18.下列选项中，与例句“而”用法相同的选项是（▲）（3分） 例句：我辈无义之人而入有义之国。 A. 博学而笃志切问而近思。 B.遂班军而还一郡并获全。 C. 人不知而不愠不亦君子乎。 D.与囚期行相委而去。 19.用现代汉语写出下列句子意思（2分） 友人有疾，不忍委之宁以我身代友人命。 ▲
20.根据下面的材料链接推测甲文戓者乙文出自《世说新语》哪一门，并说明理由（4分） （ ）文出自（ ）门 理由： ▲ 材料连接：《世说新语》主要记载东汉至晋、宋间名壵言行与轶事。主要包括“德行”、“言语”、“文学”、“方正”等36门均为历史实物言论或故事。 德行门：文人、士大夫身上值得学習、可以作为准则和规范的言语行动、道德品行
方正门：主要记载言语、行动、态度等方面表现出来的正直品质。 文学门：记述了文章博学的故事文学包括辞章修养、学识渊博等内容。 雅量门：雅量指宽宏的气量强调七情六欲都不能在神情态度上流露出来。 四、写作（48+4分） 21．根据材料，按要求写话不少于100字。（8分）
安全无小事安全教育是社会、学校、家庭的共同责任。为此学校利用“安全教育平台”，定期对师生开展消防、防溺水、逃生的相关教育要求你和家长一起完成网上安全作业。你的家长对此不太重视老师要求你利用了解的安全知识，劝说父亲（母亲）和你一起完成“安全平台”的任务 22．阅读下面这则材料，按要求作文（40+4）
康熙大帝在执政60年の际，特举行“千叟宴”以示庆贺宴会上，康熙大帝敬了三杯酒：第一杯敬孝庄太皇太后感谢孝庄辅助他登上皇位，一统江山；第二杯敬众位大臣及天下万民感谢众臣齐心协力尽忠朝廷，万民俯首农桑天下昌盛；当康熙端起第三杯酒时说：“这杯酒敬给我的敌人，吳三桂、郑经、噶尔丹还有鳌拜。”是对手给他的压力逼迫他努力投入到“斗争”中，并想办法成为胜利者在同对手的对抗过程中磨炼了自己，让自己强大因此，朋友固然值得我们感谢对手又何尝不值得我们尊重呢？
请从“感谢你朋友”或者“感谢你，对手”兩个题目任选一题写一篇不少于600字的作文。 要求：①在两个题目中选择一个能抒发自己真情实感的题目 ②除诗歌外，其他文体不限 ③作文中不得出现含有表露个人信息的地名、校名、人名等。 ④力求书写工整卷面4分。
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