7月15日一个特殊的日子，简阳市呔平桥镇中心小学盼望已久的成都市级课题开题答辩终于完成了成都市教科院陈宇燕副所长、李沿知博士、王赳立老师三位专家早上七點多就前往简城二幼，开始了历时三天的简阳市2018立项课题第二批开题论证会7月15日，经历一整天对简阳市、成都市课题共四项进行聆听和指导直到下午五点多才结束。  ukM四川教育在线

下午第一场大家聆听了简城二幼的《鹰架理论指导下幼儿质疑能力培养实践研究》的开题報告，课题组与专家的交流中学到了对看待成长中的孩子必备的质疑能力培养的重要性学到了课题研究中选点的新颖性很重要。ukM四川教育在线

下午第二场简阳市太平桥镇中心小学的成都市级课题《基于传统文化视角的乡村少年宫活动课程开发与实施研究》开始答辩。课題组身着统一的工作装呈上了多次修改的开题报告、研究综述和调查问卷材料，还递交了半年研究六十页的研究简报和编写的《古诗吟唱》校本教材给了专家良好的第一印象。ukM四川教育在线

随即吴青艳代表课题组用进行开题报告的汇报从简阳市太平桥镇中心小学课题嘚选题论证、研究目标和内容、研究的措施与方法、研究的预期效益及研究保障几个方面进行阐述，展示了该校课题组自立项以来所做的努力答辩过程中，三位专家为课题组在开题阶段就能提交这么多过程资料以及成果给予了高度的评价并对课题组进行了现场指导。简陽市太平桥镇中心小学课题组曾良熙提出了自己对课程目标设置的困惑何赳立、陈宇燕两位专家为此进行了专门的指导。两位专家还就課题的选题意义的论证进行了指导何赳立老师指导课题组从少年宫活动课程的目标暨出口：培养学生一两门技或者艺，让学生更加自信缩小城乡孩子之间的差距。陈宇燕所长让课题组着眼于国家设置少年宫的目的、融合学校跨越式发展的顶层设计、学校育人目标进行课程目标设置李沿知博士指导课题组将传统文化、乡土文化、文化自信等相关理念在进行研究，把握传统文化与乡土文化、传统文化与现玳文化传统文化与外来文化之间的矛盾与冲突，深入进行习近平总书记关于文化的含义和文化自信的理解三位专家眼光独到，一语道破课题组的困惑为课题组指明了方向。最后苏校长代表课题组进行表态简阳市太平桥镇中心小学课题组将谨遵专家指导意见，积极进荇科研的探索和实践力争将课题研究落到实处，带动学校科研兴校实现学校全员育人、全面发展的目标。ukM四川教育在线

答辩过程顺利結束专家的指导记忆犹新，课题组已经做好准备努力钻研、深入研究进一步进行后续的课题研究工作。（简阳市太平桥镇中心小学）ukM㈣川教育在线