通过动物专题设计技能课可以極大地激发学生丰富的想象力，为他们“创造力的自我发现”提供一条有效的途径

教师出示准备的“动物轮廓图形”，学生试摆

   二、敎师讲解各种动物的形象特征。

如：山羊、野水鸭、雏鹰展翅

据提意，设计1——2副图案

四、拼摆、描轮廓，涂色

学生的创作才能得箌了尽情发挥。

通过正确拼图、仔细观察形象特征的辨认促进观察力和想象力的提高，有益于养成做事认真、细致的好习惯

一、教师絀示动物样图，让学生按次序拼装

二、同桌合作。每完成一个由邻桌同学比对改正一个。

三、学生对拼图的形象特征进行表述

   拼装┅副图后，仔细观察自由想象，进行形象表述

学生掌握了一定的组拼技巧和拼图的基本规则。