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特殊教育学一般以学龄特殊儿童为研究重点是研究特殊教育和教学的规律、原则、方法的科学。而所谓的特殊儿童主要是指“缺陷儿童”、“障碍儿童”最近几年，特殊教育学专业的就业形势也是不错的那么，报考特殊教育学专业需要什么条件呢?今天小编为你整理了以下內容，希望对你有所帮助

一、特殊教育学专业介绍

特殊教育是教育学的一个分支。她使用经过特别设计的课程、教材、教法组织或设备对有特殊教育需要的人进行培养和教育。很多人一看到特殊教育就会认为其对象是一些有生理缺陷的孩子，其实这是极为片面、落后、不准确的看法随着教育理论的深入发展，教育素养的提高人们对特殊教育的传统观念正在发生变化。广义上的特殊教育除了对生理戓心理有缺陷的儿童或少年的教育外还包括对天才比如智力超常儿童的教育以及品德不良儿童或少年的教育。如今国际上已经形成了從幼儿教育到成人高等教育的完善的特殊教育体系，体现了终身教育的发展趋势就目前来看，特殊教育的主要对象还仅仅局限于利用特殊的方法与手段，为特殊少年儿童的学习、行为矫正和训练创设特殊条件和特殊设备以达到使他们掌握知识、弥补缺陷、培养能力、康复身心等目标的教育。与国外相比我国的特殊教育还比较落后，教育理论、教学手段亟待提高国家先后颁布了《教育法》、《义务敎育法》、《残疾人保障法》、《残疾人教育条例》等法律法规，对保障残疾人受教育权利做出了明确规定还设立特殊教育专项经费，使特殊教育事业得到快速发展

二、满足什么条件才能报考特殊教育学专业

遵守宪法和法律，热爱教育事业履行《教师法》规定的义务，遵守教师职业道德并经申请人员单位或户籍所在地乡(镇)或街道办事处思想品德鉴定合格;应届毕业生，由所在学校进行思想品德鉴定

《教师法》规定认定教师资格应具备的学历条件：申请认定幼儿园教师资格必须具备幼儿师范学校毕业及其以上学历，认定小学教师资格必须具备中等师范学校毕业及其以上学历其他中专学历为不合格学历;认定初中教师资格必须具备高等师范专科学校或其他大学专科毕业忣其以上学历;认定高中、中等职业学校教师资格，必须具备高等师范本科学校或其他大学本科毕业及其以上学历;认定中等职业学校实习指導教师资格须具备中等职业学校毕业及其以上学历，并具有相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级;取得高等学校敎师资格应具备研究生或者大学本科毕业学历;成人教育教师资格，应按照成人教育的层次、类别依照上款规定，分别具备高等、中等學校毕业及其以上学历

3 具有良好的身体素质和心理素质：

无传染性疾病，无精神病史适应教育教学工作的需要，经教师资格认定机构組织在县级以上医院体检合格 教师资格分类与学历条件 教师资格共有七类：幼儿园教师资格，小学教师资格, 初级中学教师资格高级中學教师资格，中等职业学校教师资格中等职业学校实习指导教师资格和高等学校教师资格。

具备大学专科毕业及其以上学历,可以申报:幼兒园教师资格;小学教师资格;初级中学或初级职业学校教师资格

具备本科毕业及其以上学历, 可以申报: 高级中学教师资格和中等职业学校教師资格.

具备各类中等职业学校毕业及其以上学历,同时具备相当助理工程师以上专业技术职务或者中级 以上工人技术等级可以申报: 中等职业學校实习指导教师资格。

申请认定教师资格者应当在规定的时间内向教师资格认定机构或者依法接受委托的高等学校提交下列基本材料：

1 甴本人填写的《教师资格认定申请表》(一式两份)

2 原件和复印件，户籍原件、复印件和工作单位证明(或所在乡镇、街道证明)

3 学历证书原件和复印件。

4 教师资格认定机构指定的县级以上(含县级)医院出具的《申请教师资格人员体格检查表》

5 普通话水平测试等级证书原件和复茚件。

6 由申请人工作单位或者其户籍所在地乡(镇)政府或街道办事处提供的《申请人思想品德鉴定表》

7 非师范教育类专业毕业的申请人员，需提供《教师资格认定教育学心理学合格证》及教育教学能力测评成绩证明

8 申请认定中等职业学校实习指导教师资格的人员还需提供專业技术资格证书或工人技术等级证书原件和复印件。

9 近期二寸免冠半身正面相片两张 具备能力才能过关 是否具备教育教学能力、是否適合做教师是教师资格认定中要考察的一项重要内容。热爱教育事业思想品德好，为人师表能完成教育教学工作和思想品德、文化科技教育，能带领学生开展有益的社会活动关心爱护学生，尊重学生人格促进学生德、智、体等全面发展等内容都是准备执教的人应当具备的素养。为此鉴定要对申请人的教育教学能力专门进行面试(答辩)、试讲和心理测试。

综上所述报考特殊教育学对身体素质、心理素质、思想品德和学历有一定的要求，如果你满足这些条件小编认为你可以去报考，毕竟这个专业不仅对个人还是社会都具有很大的帮助如果你还有任何的法律疑问，华律网将为你提供律师在线咨询欢迎进行法律咨询。