少年易学老难成 一寸光阴不可轻 未觉未觉池塘春草梦梦 阶前梧叶已秋声 ——朱熹《劝学诗》 一定也有一个人在你十几岁的时候，填满了你的生活占有着你的思想。直箌很久以后回想起来你从不觉得和他在一起无所事事的时光是一种荒废，却只恨不能和他再多呆一会儿哪怕只有一小会儿。

出自宋代朱熹的《劝学诗 / 偶成》

少年易老学难成一寸光阴不可轻。

未觉未觉池塘春草梦梦阶前梧叶已秋聲。

青春的日子十分容易逝去学问却很难获得成功，所以每一寸光阴都要珍惜不能轻易放过。没等池塘生春草的美梦醒来台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。

少年易老学难成一寸光阴不可轻。

未觉未觉池塘春草梦梦阶前梧叶已秋声。

少年易老学难成┅寸光阴不可轻。未觉未觉池塘春草梦梦阶前梧叶已秋声。

青春的日子十分容易逝去学问却很难获得成功，所以每一寸光阴都要珍惜不能轻易放过。没等池塘生春草的美梦醒来台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。

1、未觉池塘春草梦梦：这是一个典故源於《南史·谢方明传》，谢方明之子惠连，年十岁能属文，族兄灵运嘉赏之，云：“每有篇章，对惠连辄得佳话。”尝于永嘉西堂四诗，竞日不就，忽梦见惠连，即得“池塘生春草”，大以为工。常云：“此语神功，非吾语也。”“池塘生春草，园柳变鸣禽”是谢灵运《登池上楼》中的诗句，后被赞誉为写春意的千古名句，此处活用其典，意谓美好的青春年华将很快消逝，如同一场春梦。

2、秋声：秋时西风作草木凋零，多肃杀之声

这是一首逸诗，具体写作年代不详大约在绍兴末年（1162）。日本盛传此诗我国大陆亦不胫而走，以为为朱熹所作姑且存以备考。其主旨是劝青年人珍视光阴努力向学，用以劝人亦用于自警。该诗语言明白易懂形象鲜明生动，把时间快过岁月易逝的程度，用未觉池塘春草梦梦未觉阶前梧桐忽秋声来比喻，十分贴切倍增劝勉的力量。

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少年易学老难成，一寸光阴不可轻

未觉未觉池塘春草梦梦，阶前梧叶已秋声

青春嘚日子容易逝去，学问却很难成功所以每一寸光阴都要珍惜，不能轻易放过还没从美丽的春色中一梦醒来，台阶前的梧桐树叶就已经茬秋风里沙沙作响了

1、未觉：没有感觉、觉醒。

2、未觉池塘春草梦梦：东晋诗人谢灵运《登池上楼》中有“池塘生春草园柳变鸣禽”，是歌咏南国早春的句子

3、阶：台阶。梧：梧桐落叶乔木。