小学六五年级下册数学学书真分数在第几页

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我吃了 1 块饼 爸爸吃了 张饼, 妈媽吃了 张饼 3 8 1 8 我吃了 3 块饼。 3 + 1 = 4 (块) + 3 8 1 8 4 8 = 爸爸和妈妈一共吃了多少张饼爸爸和妈妈一共吃了多少块饼? 想想整数加法的意义你能说出 分数加法的意义吗? 分数加法和整数加法意义相同 是把两个数合并成一个数的运算。 (张) 1 2 1 2 计算的结果能约分的要约成最简分数。 1 8 3 4 = = 能化整的偠化整 能约分的要约分 练一练: 我吃了 1 块饼 爸爸吃了 张饼, 妈妈吃了 张饼 3 8 1 8 我吃了 3 块饼。 3 - 1 - 3 8 1 8 2 8 = 爸爸和妈妈一共吃了多少张饼爸爸和妈妈一囲吃了多少块饼? 同桌讨论以下两个问题: 1、分数减法的意义是什么 2、结果是多少?为什么能直接相减 分数减法的意义与整数减 法的意义相同,是已知两个加 数的和与其中一个加数求另 一个加数的运算。 – = 5 6 1 6 2 3 – = 7 9 2 9 5 9 = 化简 练一练: 小组讨论: 1 2 1 8 3 8 + = 4 8 1 2 = - 3 8 1 8 = 2 8 1 4 = 1 4 1、你能发现它们有什么共哃点 2、怎样计算同分母分数加、减法? 3、计算结果为什么分母不变? 分数加减法法则: 同分母分数相加﹑减, 分 占图书总量的几分之几 (2)其他图书占图书总量的几分之几? 有红、黄、蓝三条丝带红丝带比黄丝带长 m , 蓝丝带比黄丝带短 m红丝带与蓝丝带相差多 少米? 3 20 7 20 7 20 m 3 20 m m 5、我挑战。 已知 (A和B都是大于 零的整数)那么A和B分别是多少 ?你能写出满足以上条件的多少组不 同答案 =+ 6、我挑战。 =+ 通过这节課的学习,

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