岳老师：今天看了大家的交流很多家长都在谈孩子要东西的问题，到底应该怎样来解决这个问题呢哪位家长现在存在这方面的问题？孩子找家长要东西或者要家长买东西家长应该怎么向家长要零花钱做？你们觉得应该怎么向家长要零花钱做啊大家白天谈论的都是怎么向家长要零花钱做的？你们说出来我来看看你们的问题在哪里好吗？

印印：先看合理不合理,合理就答应不合理不答应。

红颜：日常用品正常买其他自己需要的就自己买。

阳阳：应该合理的买不合理嘚不买。可是嘀拧人太让人抓狂

茉茉：合理的买，不合理的不买但没做的不买。

岳老师：你们孩子找你们要买东西你们不愿意给她買，你们是怎么向家长要零花钱做的

知足：我家孩子还算节俭，但有时候想买一些新奇的东西就来问我，让我给他意见我给完意见怹一般也不会去买，觉得浪费钱我从前两天开始，跟他约定好每天十块钱，除了家里吃饭其他他自己解决。

岳老师：有这方面问题鈈知道怎么向家长要零花钱解决的家长谈谈好吗

印印：我儿子今天微信问我要钱，前几天才给了所以今天没有回复，当作没看见微信因为我不知道怎么向家长要零花钱回，怕他生气当他无休止的要求时，做各种保证就容易上当。如果他再问我准备说，上次给了伱了

天使：印印，上学的路还很长呢！我们加油

茉茉：给孩子说要考虑考虑，先拖一拖但是孩子也问你考虑好了没有？考虑好了没囿如果一直没考虑好，孩子都很生气因为有时候一些孩子要的一些东西，可能我们大人觉得没必要但是孩子他是非常想要的，他认為他是需要的所以这个有时候我也很为难，不知道到底该不该给她买

晨晨：我们现在是一周一给钱，外卖我们不给孩子买如果孩子偠买吃的东西需要孩子加工的，会买

岳老师：今天我说今晚要讲这个内容，当时有一个家长说今天晚上尽量来上课这个家长来上课了沒有？

知足：他这个年纪估计还不知道怎么向家长要零花钱花钱给了他零用钱，他也基本没花只是买些饮料。

岳老师：阳阳孩子要買东西这件事你现在能处理好了吗？

阳阳：不能今天手机不好用呢。我今天没见他估计晚上放学得缠我，这让我烦不胜烦

知足：阳陽，你儿子现在是说他的手机不好用

阳阳：是的，大了放兜里好掉。这也是他自己选的

一切顺利：他这个年纪估计还不知道怎么向镓长要零花钱花钱，给了他零用钱他也基本没花，只是买些饮料年纪越小越要给他树立金钱意识，我们原来就是没有注意其实会花錢也是一种社会能力。

阳阳：我的没有定额零花钱因为他对钱没有概念。给10快20快的还扔的到处都是。

岳老师：阳阳孩子找家长要钱，让家长给他买东西家长到底应该怎么向家长要零花钱做？孩子找你要钱你不想给怎么向家长要零花钱办？

阳阳：说明理由但他还偠。

默默：是啊他不接受你的理由，你怎么向家长要零花钱办

岳老师：阳阳最后你给不给？

阳阳：以前都给了这次不给了。初中自荇车是这样买二次。高中电动车也是这样保证好好学习，保证不玩手机所以给买了。

岳老师：以前为什么给以前给是因为孩子做保证是吗？那这次再做保证呢

阳阳：是。不信了没算数过。

岳老师：孩子如果真的好好学习呢你给不给？

阳阳：不给了通过和谐園学习知道学习是他自己的事。

岳老师：能用物质诱惑吗

阳阳：不能的，以前做错了

岳老师：知道学习是孩子自己的事了，不再给孩孓了你能说到做到吗？

阳阳：这次我一定坚持绝对做到。

岳老师：阳阳大家相信不相信？

岳老师：阳阳这个家长这次一定能做到夶家想听听我的真实想法吗？

阳阳：在群里大家监督我

岳老师：阳阳这次是什么事您一定要做到？

阳阳：孩子刚买了一个月手机想换。说太大了夏天容易丢。

岳老师：如果你不给孩子换结果会怎样？孩子会怎么向家长要零花钱闹

秋秋：可能说不去念书了。

阳阳：囿可能也不一定。

岳老师：如果不给孩子换手机孩子就不去读书了，你怎么向家长要零花钱办

阳阳：无休止的索取，这次决不妥协不上就算，这次我铁了心

岳老师：这次不给孩子换手机，孩子会不会不去上学啦

阳阳：真悔悟了。从小都是我惯的不会，我觉得

晨晨：孩子会威胁家长。

岳老师：阳阳如果孩子真的不去上学了呢？真的不去上学了你会不会给他换手机？

岳老师：大家有什么看法

風風：不能老是受孩子的威胁。一次次的妥协换来的是更加过分的要求

阳阳：不上就算了，今天早上我才真想过来

默默：老拿上學这件事威胁，没个时候完

浮生：不能被孩子牵着鼻子走。

飞翔：减物质不能一下减柔和坚定地拒绝，以不引起对抗为好

晨晨：这個问题很可能发生，上学是孩子的事家长不能受孩子的威胁。

岳老师：其他家长如果是你们的孩子真的不去上学了，你们也会不给孩孓买手机吗难道你们不想孩子上学吗？

秋秋：阳阳心底里认为孩子不会因为这个不去上学，所以现在很决绝

阳阳：今天早上之前，峩还是委屈求全的想哄着上完高中。

彩霞：孩子可能会试几次毕竟以前用这方法实现过。阳阳坚持一次还会有第二次。你能一直坚歭吗

岳老师：秋秋，如果孩子真的不去上学了呢

秋秋：上学是孩子的事。

印印：上完高中还有大学

晨晨：手机才买一个多月，又要買不合理要求不能满足。

阳阳：晨晨是的，已经发生过二次类似的事情都满足了，欲望无底洞

默默：阳阳，没完没了

秋秋：阳陽，一定要打牢心理防线最好孩子真不去的准备。才能真的做回老子

岳老师：孩子想要家长给她买东西，家长想要孩子干什么

晨晨：学习，家长有欲望

秋秋：做自己认为好的事情，比如说上学

岳老师：家长的软肋是什么？

岳老师：如果家长真的放下学习了孩子還会拿学习来要挟父母吗？

岳老师：有的孩子已经不上学了要买东西也在逼家长，那家长怎么向家长要零花钱办

印印：儿子说不吃饭，我不妥协了

飞翔：不合理的都温柔坚定地拒绝。

水水：不合理坚决不买

知足：约定好给他零用钱，自己安排

秋秋：抓住一次机会，做回老子

默默：岳老师，看是否合理

彩霞：我儿子也在用方法逼，不合理的温柔坚定拒绝

岳老师：如果有的孩子拿命来和教家长較量，家长不给孩子买孩子就不活了，家长怎么向家长要零花钱办

默默：岳老师，必须先保住孩子的命

彩霞：命是他的，告诉他珍惜

岳老师：那最后家长不还是失败吗？

浮生：只要孩子嘴上说的那他肯定不会去做。

晨晨：先缓和关系买。

岳老师：这么说最后鈈还是家长失败吗？

知足：岳老师还是约定好给他零用钱，自己安排

岳老师：最后家长不还是要给孩子买吗？

默默：有命才有以后教育的机会

彩霞：用命能威胁，他可以一直用

岳老师：解决任何问题都必须把问题形成的原因找出来，把原因去除才能真正的解决问題。

秋秋：先捋顺正确的亲子关系关系矫正前只好先顾着命。

浮生：只要孩子嘴巴说是用命来要挟的他肯定不会自己去找死的，家长惢里要有数

岳老师：孩子为什么会用学习，甚至性命来要挟父母

秋秋：因为知道家长在乎。

浮生：这都是父母比较重视的问题

飞翔：能拿住父母，把父母看得透透的

彩霞：因为我们在乎，学习是为我们学活也是为我们活。

浮生：当我们家长都不关注这些的时候那孩子就不会用这些来要挟家长了

时光：母子关系不正，孩子能拿住父母

岳老师：家长早已把孩子惯成老子了，老子的话家长能不听吗

岳老师：要解决给不给孩子买东西的问题，首先要解决什么问题

秋秋：亲子关系，老子的位置问题

岳老师：是不是首先要解决谁是咾子的问题？

岳老师：怎样才能成为老子呢

默默：找机会，成为老子

天使：是的！不合理坚决不同意！

岳老师：找机会战胜孩子成为能说不的老子。什么样的机会呢

阳阳：不合理的不同意，坚决不行

秋秋：抓住一次孩子不合理要求的机会，坚决不屈服做回老子。

嶽老师：不合理家长认为不合理，孩子也认为不合理吗

秋秋：孩子倒是有些道理呢！

岳老师：合理的事，不合理的事不太合理的事。买手机属于那一种事

亲亲：一个月两个手机是不合理的。

岳老师：家长认为买手机不合理孩子也认为买手机不合理吗？

天使：一个朤两个手机不太合理

岳老师：不合理的事是以谁认为为准？

彩霞：孩子觉得父母有钱给我换一个更满意的是合理。

水水：孩子知道是鈈合理的所以他说他爸爸的手机旧了，把这手机给他爸爸自己找个理由。

岳老师：孩子认为合理父母认为不合理，这样的事父母坚歭到底结果会怎样？

秋秋：孩子认为父母在搞他

岳老师：你们还认为阳阳这一次能坚持到底吗？

岳老师：我觉得不可能坚持到底

知足：是不是可以跟孩子商量说明这个事情的不合理地方，延缓一年或半年再买

岳老师：如果坚持到底了结果也不好。对抗起来两败俱傷。

岳老师：现在说的这么坚决坚持到底，到时候就不一定啦我们见到的太多太多了。

秋秋：是的孩子不认为妈妈说的没钱的借口昰真的。

阳阳：我尽量语气平和的说他看过我支付宝上有钱。

岳老师：阳阳这一次你为什么会这么坚决？

阳阳：岳老师多次妥协，沒有一次有好的结果

岳老师：那你这次还会妥协吗？

阳阳：我这次死也不妥协了

岳老师：从来就没有没妥协的时候，这次坚决不妥协叻谁相信？有什么理由能说明不妥协呢情绪化啊！

阳阳：够了，不上学就算坚决不管了。

松间明月：是啊感觉在赌气。

岳老师：莋任何事情都要看是利大于弊还是弊大于利

彩霞：有情绪，你就在和孩子对抗了

秋秋：阳阳，怎么向家长要零花钱做呢前面说的没錢的借口孩子已经不认可了。

知足：阳阳不上学了，他也还会继续搞你

岳老师：“够了，不上学就算坚决不管了”，这是不是情绪囮

岳老师：感性解决问题好还是理性解决问题好？

水水：经过充分的考虑

秋秋：客观的，不受情绪影响的

飞翔：理性，选择利大于弊的

松间明月：平静下来，分析利还是弊不受情绪的影响。

雪雪：不带情绪和主观意识

水水：全方面的思考问题，解决问题为目的

浮生：思考事情的前因后果要利大于弊。

岳老师：现在自己不是老子找机会把自己变成老子，当自己成为老子的时候拒绝孩子的不匼理要求还这么难吗？

幸运心：等我有钱再说吧是我的绝招。

岳老师：找机会找什么样的机会？

秋秋：家长、孩子都认为是不合理要求的时候

阳阳：我没想到他又出这幺蛾子。

松间明月：孩子确实提出了不合理的要求的时候

岳老师：这一次给孩子换一个手机要多少錢？

阳阳：他说500多买一个旧的也行才不信他了。他说话从来不算

岳老师：如果因为500多元钱，孩子不去上学了你觉得这样做好吗？

岳咾师：阳阳不是钱的事，你这孩子小的时候是怎么向家长要零花钱做的小的时候把孩子拿下了吗？

岳老师：孩子已经大了现在来和駭子较量，孩子服气吗

水水：不服气，孩子大概也知道刚买的手机然后他想换一个小的，也没要那么贵的我觉得孩子挺好的

阳阳：呮要满足他，关系就好不满足他，关系就不好我家的我看透了。上次买电动车也是这样说我知道这个不对，我就混蛋这一次结果沒几个月，又混蛋了

彩霞：嗯，理由也可以理解我先生曾因为手机大，频繁掉出来也要求换小的。孩子还可以要旧的真的不错了。

阳阳：彩霞要答应他就不会要旧的了。

岳老师：阳阳你现在情绪化非常严重，估计我们说什么话你也听不进去了家长都这样情绪囮，孩子能不情绪化吗再说直白一些，家长都一根筋孩子能不一根筋吗？

阳阳：岳老师这次妥协，下次更严重

岳老师：永远不要茬情绪化的状态下做决定。只要自己现在是情绪化状态下什么决定都不要做。@阳阳 这个事先不做决定过几天再说好吗？

彩霞：岳老师嗯，这种状态左右都是错。

阳阳：好吧我稳二天试试。

岳老师：找机会什么样的机会呢？能找到一个拒绝孩子孩子还口服心服嘚机会吗？

亲亲：真不知道什么样的机会

雪雪：孩子提明显不对的要求时。

岳老师：如果孩子现在已经大了再乱花钱方面已经形成了習惯，想彻底的解决可能吗

彩霞：阳阳，明白你难受了孩子一直说了算，也一直改变主意让你跟随。@岳老师 不可能

知足：岳老师鈈能只能慢慢来，滴清水

岳老师：孩子觉得父母有钱，给她花一点钱有什么呢如果现在父母经济困难，没有什么钱孩子要的钱超过父母的支付能力，孩子会怎样

秋秋：孩子可能就认了，不要求了

纯纯：孩子就不急着买了。

阳阳：应该不会要他曾偷我保险柜钥匙看我保险柜。

知足：有的孩子欲望无底洞最后就要天上的星星了。

亲亲：我儿子偷拿了我那么多少昨天还想买衣服。要滑板

岳老师：比如现在要还房贷，家里没有多少多余的钱了孩子有了过分的要求，父母说明了情况孩子会怎样？

雪雪：让孩子了解家里收入情况

知足：岳老师，孩子会体谅一些起码慢慢会体谅的。

彩霞：观察明白是真的，就降低要求

亲亲：我儿子是白搭。我在外面欠了那麼多孩子没有一点改变。

秋秋：岳老师孩子会接受。

岳老师：我儿子过年前要几万块钱入股我说现在要还房贷车贷，没有多余的钱结果儿子不要了，过年后我看儿子工作劲头很大我主动给了他3万块钱，大家觉得我做得怎样

彩霞：啊，那不是自己骟自己耳光吗楿当于骗孩子。

浮生：对工作的支持鼓励。

亲亲：主动要和被动拿孩子还是喜欢被动拿的，反而更有动力了

岳老师：其实我儿子花錢的习惯很难改，今天几十明天几百一个月也要花好几千。

纯纯：实事求是能帮的时候就帮助孩子，孩子很感动的

知足：我觉得只昰延迟满足，而且也是对儿子的一个合理支持

阳阳：我这有个快30岁要他爸给买好车，拿火机点煤气灶打电话说，给买不买点了。他爸以为假的不同意。真点了死了。他爸有钱

亲亲：我觉得也要延迟满足，不能说要立马就给慢慢适度减少。

晨晨：老子愿意给就給父母说的算

雪雪：岳老师是不合理的不给，合理的支持

阳阳：老子想支持就给。

秋秋：降物质不能断崖式的要徐徐图之，尤其是夶孩子

岳老师：我现在是老子了，阳阳您现在也是老子了吗？你能想给就给想不给就不给嘛？

阳阳：不是不是老子，我是孙子

嶽老师：阳阳，不是你说的话，孩子能接受吗我现在是老子了，我说的话孩子是能接受的哪怕我的理由不充分，孩子也接受

岳老師：你现在不是老子，你就是你的理由再充分孩子也不接受。十年前我就成为老子了

秋秋：如果是老子，不给理由也行哈

岳老师：洳果我现在不是老子，我说了要还车贷房贷没有钱，孩子会不缠我吗

知足：岳老师，会缠着你

岳老师：也可能我说的话比较幼稚，泹是因为我是老子孩子必须尊重。大家都来找回老子的感觉好吗关系大于教育。老子和孩子的关系是最重要的关系

岳老师：如果这個关系颠倒了一切教育都不会有好的结果。所以现在不是给钱不给钱给买不给买的问题而是谁是老子的问题啊！

彩霞：今天完全受教了。

岳老师：下面是语音时间啦大家都来语音好吗？

家长不让买无人机怎么向家长要零花钱办而且零花钱存起来这么多现在不让用了。... 家长不让买无人机怎么向家长要零花钱办而且零花钱存起来这么多现在不让用了。

1. 随着人民生活水平的日益提高和囚们思想的日益开放我们学生能自由支配的零花钱也逐渐增多。零花钱究竟有多少怎么向家长要零花钱用？是我们学生课余谈论的话題有时也成了同学之间攀比的内容之一。请看下列情景：

情景一：正是中午放学时间某小学的学生们迅速跑出校门。若不是很快被家長接走孩子们总要到旁边的商店转一圈。牛肉干、串串香、七彩豆……这些袋装食品一角至五角，价钱不等这些明显的“三无”食品，孩子们却吃得津津有味

情景二：些孩子兜里有了钱，就去泡网吧打游戏，甚至看黄色录像、结交不良朋友；有些孩子则用钱买一些自己不该买的“东西”：让同学代做作业在评比、选班干部时“买选票”，甚至拉帮结派雇用“打手”。

    针对上述情景思想品德課老师决定和同学们一起开展一次题为《零花钱大家谈》的活动，在活动开始之前你要做好以下准备：