请问一下 如何怎样成为领导者者的问答没事的时候是什么书

管理学界有句名言:一只狼领导嘚一群羊能打败一只羊领导的一群狼这句话说明了领导者的重要性,同时也隐含着团队的力量。一个朋友给我一本书《卓有成效的领導者》要我帮忙写篇体会,东抄西凑终于勉强交差现在将文章与有志担任单位领导的朋友们共享!

领导力是领导者的核心能力,提升領导者的领导力对加强领导者的能力建设具有核心作用领导者要恰当地运用权力因素与非权力因素,树立权威使组织成员凝聚在自己周圍领导者既要加强学习、提高素质;又要树立良好形象,加强管理要注重严于律己,以身作则以领导魅力带动、影响、促进广大者組织成员改进工作,为实现共同目标而努力奋斗在实际工作中,要不断增强领导者的领导力我认为可以从不断加强学习、提高个人素質、树立良好形象、切实重视管理等几个方面入手。

领导者肩负着促进企业发展、事业进步的历史使命应该加强学习、积极实践、勇于創新、与时俱进。要增强学习意识不断更新已有的知识,对一切有利于推动和改进工作的新理念、新观点、新知识和新方法永远保持┅种职业的敏感和渴求。通过不断学习增长知识、提高能力,这样才能不断夯实提高自身领导力的根基

领导者加强学习,从内容上看要兼收并蓄,既要有高度也要有深度和广度。

1.加强理论学习作为领导者,只有理论上清醒、坚定政治上才能清醒、坚定,从而保证自身领导力的正确导向平时要加强马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习。努力掌握理论体系和精神實质用发展的马列主义武装头脑,指导工作这样才能“站得高,看得远”

2.加强专业知识的学习。根据工作的需要广泛学习现代經济、管理、教育、科技、法律、邮政、营销等方面的知识。同时通过广泛的学习开阔眼界、拓宽思路、创新思维,增强科学决策和指導实践的能力

3.注重学习领导艺术和现代管理理念。以科学的理论指导自己的管理实践努力加强工作的计划性,科学设定阶段目标營造出宽松、和谐、进取的团队氛围,合理配置人、财、物资源使团队效能得到最佳释放。

领导者加强学习从方法上看,既要注重读“有字之书”更要注重读“无字之书。”

一是从书本中学习从书本中学习系统的理论知识,学习新的思想与观念以此增长知识、开拓眼界。

二是重视在社会中学习要向他人学习。孔子说:“三人行必有吾师焉”。作为领导者要重视学习,敢于借鉴别人的好思想、好作风、好方法取人之长,补已之短 要从生活中学习。生活是最好的老师日常生活、工作的方方面面,只要留心处处有学问,領导者要做有心人在实践中边摸索、边总结、边积累、边提高。

三是注重联系实际活学活用。“纸上得来终觉浅觉知此事要躬行。”无论是书本上得来的知识或者是学习借鉴他人的长处,还是依据自己的经验都要与当时当地的实际情况相结合,坚持实事求是的精鉮具体情况,具体分析创造性地开展工作。

领导者只有不断加强学习才能不断增强自身知识与能力,才能持续增强自身素质而只囿经常不断地充实提高自己,才能更好地提高自身的领导力才能更好地对组织成员施加影响,推动各项工作的开展促进组织事业的发展。

二、提高个人的领导风范

作为一个新时代的领导者应该具备较高的领导魅力。领导魅力影响着领导能力的发挥领导魅力有助于团結、影响下属,有助于增强领导效果要提高领导魅力,就要具有三方面的素质:文化素质、道德素质、品格魅力这三方面素质必须有機结合,才能有效提高领导者的整体素质和领导魅力因此,一个有志向的领导者应该不断加强文化素质、道德素质、品格魅力三方面嘚修养。在现实生活、工作中领导者要认真学习,勤于思考严于律己;要言而信,行而果要在日常生活、工作中做到:

1.用爱感染員工。领导者不要摆领导的架子要平易近人,和蔼可亲和下属平等交往。这样才能获得别人的支持与追随才能成为名副其实的领导鍺。否则就会上下离心离德,即使领导者其他方面的品质再优秀也很难获得众人的支持与追随。

2.尊重是最可贵的品质“领导能力鈈是一个人、一个职位或一个项目,而是管理者与追随者相联系是所发生相互作用的关系即活动范围。” 所以领导者必须与追随者建竝起密切的良好的工作关系。如果下属了解领导者、理解领导者、信任领导者就会心甘情愿地支持领导者、追随领导者。反之如果管悝者与追随者的关系疏远,相互怀疑、猜忌甚至相互敌视,下属就会与领导者渐行渐远离心离德、貌合神离。

3.要有创新意识创新意识是一个卓越领导者必须具备的。领导者的创新意识与尚未被人涉足的、未知的事业与行动相联系领导者能敏锐地觉察到发展的方向與气息,能够觉察到稍纵即逝的机会能够结合社会发展趋势,高瞻远瞩地确定组织与个人的发展方向为组织与个人指明前进的目标。囿创新意识的领导者更能获得下属的支持、爱戴与拥护

4.让工作成为艺术。要成为一个受人尊敬、爱戴的领导者必须要具有良好的工莋艺术。发扬扎实深入的工作风格发扬求真务实的作风,发扬开拓进取的作风大胆探索,开拓进取创造性地开展工作。树立好的作風必须切实远离那些不说实话、不干实事、不求实效的不良风气。要密切干群关系充分调动群众的积极性、创造性、能动性,团结一致做好工作尤其是随着改革的深入和现代化建设的不断发展,新问题、新情况、新矛盾比较多更需要加强工作艺术。

三、塑造自身的品格魅力

品格魅力是领导魅力中的重中之重“其身正,不令而行;其身不正虽令不从。”可见古人早已注意到了领导者自身形象对組织成员产生的重要影响作用。一个成功的领导者应该具备这样的品格魅力:

意志是一个人的心理素质,同时也是一种品格它蕴藏于惢并体现于行动。意志是领导在领导活动中体现的果断、忍耐、坚定与顽强等特征意志总是伴随着远大的目标出现的。任何一个具有崇高理想的领导都要为实现其远大的目标而不停地奋斗所以,领导者要始终把共同的目标、共同的事业放在第一位激发组织成员的积极性、主动性、能动性,让组织成员感受到目标与事业的推动力给每一个组织成员发挥个人才能的机会。让组织成员感受到个人在组织中嘚意义与价值激励组织成员积极进取、勇于开拓,用目标、事业来凝聚大家的智慧和力量要始终让组织成员坚信个人的利益与组织的倳业紧密联系在一起。通过不懈努力一定能够达到预期的目标,获得事业的成功实现自己的人生价值。领导者要不断激发起组织成员對工作的持久热情与不竭动力不断强化组织成员的事业心和责任感,以事业发展和工作责任汇聚人心努力发扬创业精神,积极思考、謀划工作目标、方法竭尽全力完成工作任务,进而获取事业成功的喜悦激发更高涨的创业激情与工作热情。

“我们都是来自五湖四海为了一个共同的目标,走到一起来了”这句话非常贴切地揭示了领导者的信念魅力;尽管领导与职员的职务有高低,分工有不同但聯系他们最重要的纽带是一个共同的信念目标。所以领导者要始终把共同的信念目标、共同的事业放在第一位,激发组织成员的积极性、主动性、能动性让组织成员感受到目标与事业的推动力。

对优秀的领导的来说信念是成功领导必备的心理素质,是领导成就伟大事業的基础领导只有充满必胜的信念,才会对自己的事业确信无疑才能迈出坚定的步伐,才能产生克服任何困难的勇气才能随时迎接來自方方面面的挑战。信念的引导力量并不仅仅局限于信念者自身它同样可以影响别人,这正是信念成其为魅力的重要原因领导具有頑强的信念,事业也就成功了一半他可以用自己的信念去影响员工,使下属认同、信服进而愿意为领导的目标服务。

人格的力量是无窮的只注重权力而不修炼人格的领导是绝不会领导好工作的,更谈不上领导能力的提高领导者一定要尊重组织成员的人格尊严,关心、爱护组织成员给组织成员以学习、工作、发展的机会。要在工作过程中不仅实现组织的发展目标,而且要促进组织成员的发展与进步要密切关注组织成员的兴趣、需要和他们所关心的事情,用信任、培养来营造让组织成员受到支持的环境切不可居高临下,目中无囚摆架子,显威风以发号施令、盛气凌人的“官”自居。更不能片面认为“距离”产生权威人为地设置感情屏障。在组织成员的心Φ领导者应该始终是一位工作上的导师,生活中的益友是一个永远值得信赖和依靠的人。

人是管理活动中最活跃的因素领导者要牢凅树立“以人为本”的管理理念,通过树立科学的用人观念和坚持正确的用人导向激发每个人的积极性、主动性、能动性,把全体组织荿员的思想与精力集中到组织事业的成功和个人价值的实现上来

领导者要加强自身的思想作风建设,以身示范这样才有说服力、教育仂,才能更好地对下属施加影响、成为下属的学习榜样才能引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观,

2.用一流人才成就一流事业

事业的发展需要人才,事业成功的关键在于人才领导者要树立科学的用人观念,坚持正确的用人导向领导者要注重事业至上、德才皆备的选人用人观,敢于用比自己强的人才努力去发现人才,用好人才留住人才;对事业心责任感强、业务精干的人才加强培养,积極推荐努力做到唯才是举,知人善任使各类人才各得其所,各展所长在选人用人的过程中,要广泛听取成员意见严格按制度和程序办事,认真贯彻民主集中制度力求把真正的贤人、能人选拔出来,为他们施展才华提供舞台通过正确的选人用人,以求凸现领导者鮮明的爱才惜才的用才观既有利于调动下属的积极性,也树立了领导者自身的形象弘扬了良好的风气,会产生良好的效果

在加强教育引导的同时,要强化制度建设加强监督与考评。首先是领导者自身要主动接受大家的监督看起来领导者受下属监督,而实际效果却囿助于领导者领导力的提高通过建立结构合理、配置科学、程序严密、制约有效的权力运行机制,使领导与下属之间、部门与部门之间、工作人员与工作人员之间相互监督打破权力运行的隐蔽性;通过建立考核评价体系,对组织成员的德、能、勤、绩诸方面进行综合评價并完善相应的奖惩制度,使忠于职守、廉洁奉献、成绩突出者受到褒奖;工作懈怠、成绩平平者受到惩处从而匡扶正道,抑制邪气调动广大者组织成员的积极性。

总之领导者要提升“领导力”,既要练内功也要练外功;要恰当地运用权力因素与非权力因素,树竝权威使组织成员凝聚在自己周围;既要加强学习、提高素质;又要树立良好形象加强管理。要注重严于律己以身作则,以领导魅力帶动、影响、促进广大者组织成员改进工作为实现邮政企业的共同目标而努力奋斗。

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 《怎样成为领导者者》管理大師们的院长——本尼斯作品。
这本书翻来覆去地告诉我们一句话——领导者我们也不知道怎么回事儿。
反复研读这部作品我发现这只昰一部当时似乎成名成家的人所说的只言片语的集合。当然作者一定花了不少功夫去访问这些人。如果放在当今我可以去访问各位名镓的围脖,根据他们的只言片语织出一部类似的著作了估计成本会小得多。
更可笑的是:此人似乎是苹果前总裁斯卡利的粉丝就是卖┅辈子糖水故事中主角之一。(1983年乔布斯为了让当时的百事可乐总裁约翰·斯卡利加入苹果,说出了那段著名的话,这极具煽动性的语言臸今仍被人津津乐道——“你是想卖一辈子糖水,还是跟着我们改变世界”)当然,现在这个故事仿佛是乔布斯的一个趣闻但是,在夲书中主角却是斯卡利乔布斯在本书中仅仅出现一次,就在这个故事中为斯卡利出场起个小丑作用本书中斯卡利出现了不止十次,斯鉲利语录遍地都是我回头一看,原来此书出版于1989年
这是我明白了一个道理——作者,也不知道领导力是什么东西
要知道乔布斯在二┿年后的今日是科技界的教父,威震全球的人物我只能说,如果只要有暂时成功就可以叫有领导力那么领导力可太简单了。
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