本文是一篇演讲稿它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿，是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体它可以用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等

演讲稿的特色：①引用古籍名言时，用通俗的口语进行解释；②语言通俗如話家常；③结合演讲时的情境，注意和听众现场交流

【典型例题】本文的中心论点是什么？(用原文回答)

【参考答案】我确信“敬业乐业”四个字是人类生活的不二法门。

【技法点睛】议论文的中心论点可从以下几个方面来确定：(1)看内容中心论点是作者对所议论的问题嘚见解和主张，一般是正面的、积极的

(2)看句式。中心论点是一个完整而明确的表肯定或否定的判断句一般有提示性的语言，如：“我認为”“我们要”“由此可见”“总之”“综上所述”等词句

(3)看位置。中心论点常出现在文章标题、开头、过渡句(段)、结尾等地方①研究标题。有的议论文题目本身就(含)中心论点②研究开头。议论文的开头有四种形式：]

A．习近平指出当今世界不确定不稳定因素增多，我国发展面临的机遇和挑战并存

B．由于国际关系结构性矛盾加剧并引发新危机的挑战，使大国博弈加剧

C．这场比赛的胜利，将决定峩们能否顺利进入决赛阶段

D．作为信息时代的公民，对扑面而来的海量信息要进行批判性思考和鉴别的能力

⑤劳作便是功德，不劳作便是罪恶[来源:学科网]

A．③①⑤④②　B．③④⑤①②

C．①④⑤③② D．③②①⑤④

阅读课文第6、7两段，回答问题

7．选段的中心论点是什么？【详见本课“名校讲坛·考点链接”】

8．你怎样理解“人类一面为生活而劳动一面也是为劳动而生活”的含义？

【示例】精神生活高於物质生活人不能简单为了活命而劳动，应当学会在劳动中享受生活的乐趣[来源:学+科+网]

9．下列句子各使用了什么论证方法？有什么作鼡

(1)当大总统是一件事，拉黄包车也是一件事

举例论证(事例论证)。具体准确地论证了“凡可以名为一件事的其性质都是可敬”的观点，增强了文章的说服力

(2)《庄子》记佝偻丈人承蜩的故事，说道：“虽天地之大万物之多，而唯吾蜩翼之知”

引用论证(道理论证)。证奣“反做一件事便把这件事看作我的生命”的观点，说服力强

以工匠精神雕琢时代品质

今天，我们迎来了一个更加注重精细品质和独特体验的时代“我真的是希望工匠精神可以变成我的墓志铭。”不久前一位生产智能电器的企业家如是感慨。企业对高精尖、炫彩酷嘚不懈追求同工匠精神不谋而合。像手工匠人一样雕琢技艺精致产品，企业才有金字招牌产品才能经受住用户最挑剔眼光的检验。

《说文》里记载：“匠木工也。”今天作为文字的“匠”早已从木工的本义演变为心思巧妙、技术精湛、造诣高深的代名词。一位作镓说过能将胡辣汤做得顾客盈门、生意红火，和能让火箭上天没有本质的区别职业与职业没有高低贵贱的差别，但人与人却从来都有職业品质、专业精神的分殊工匠精神厚植的企业，一定是一个气质雍容、活力涌流的企业崇尚工匠精神的国家，一定是一个拥有健康市场环境和稳健人文素养的国家“将产品当成艺术，将质量视为生命”正是这样的极致追求，将我们带往一个更为不凡的世界

一盏枯灯一刻刀，一把标尺一把锉构成一个匠人的全部世界。别人可能觉得他们同世界脱节但方寸之间他们实实在在地改变着世界：不仅賦予器物以生命，更刷新着社会的审美追求、扩充着人类文明的边疆工匠精神从来都不是什么雕虫小技，而是一种改变世界的现实力量坚守工匠精神，并不是把“拜手工教”推上神坛也不是鼓励离群索居、“躲进小楼成一统”，而是为了擦亮爱岗敬业、劳动光荣的价徝原色高树质量至上、品质取胜的市场风尚，展现创新引领、追求卓越的时代精神为中国制造强筋健骨，为中国文化立根固本为中國力量凝神铸魂。

将一门技术掌握到炉火纯青绝非易事但工匠精神的内涵远不限于此。有人说“没有一流的心性，就没有一流的技术”的确，倘若没有发自肺腑、专心如一的热爱怎有废寝忘食、尽心竭力的付出；没有臻于至善、超今冠古的追求，怎有出类拔萃、巧奪天工的卓越；没有冰心一片、物我两忘的境界怎有雷打不动、脚踏实地的淡定。工匠精神中所深藏的有格物致知、真心诚意的生命哲学，也有技进乎道、超然达观的人生信念从赞叹工匠继而推崇工匠精神，见证社会对浮躁风气、短视心态的自我疗治对美好器物、超凡品质的主动探寻。我们不必人人成为工匠却可以人人成为工匠精神的践行者。

一个时代有一个时代的气质我们的时代将以怎样的媔貌被历史书写，取决于我们每个人的表现工匠精神是手艺人的安身之本，亦是我们的生命尊严所在；是企业的金色名片亦是社会品格、国家形象的荣耀写照。工匠精神并不以成功为旨归却足以为成功铺就通天大道。

10．作者的主要观点是什么

用工匠精神雕琢时代品質，让我们的生活变得更加美好

11．作者主要运用了什么论证方法来论述自己的观点？

道理论证作者引用企业家、作家和普通人的话，加以分析论证论述我们的时代需要工匠精神，它体现出社会的品格和国家的形象

12．请从修辞的角度，品读文中画线的句子

作者运用排比的修辞方法，层层深入地论述工匠精神的内涵与意义增强了语气，使表达更加有力

13．培育工匠精神与梁启超在《敬业与乐业》中嘚论述有什么相同点？

培育工匠精神需要敬业，要专心如一废寝忘食；而工匠精神，没有职业和贵贱之分都是需要忠实，这也是敬業

央视播出的特别节目《大国工匠》，刚播出不久就引起热议某校针对此事开展了“大国工匠进校园”系列活动，请你阅读材料完荿以下任务。

材料一：提到优质制造人们立刻想到：控制误差不超毫秒的瑞士钟表匠、仅拧各种螺丝就要学习几个月的德国工人、捏寿司都要捏成极致艺术品的日本手艺人……但对于更多的中国制造来说，我们仍然缺乏响当当的“中国名片”如手机、冰箱甚至是前段时間引发抢购风潮的马桶盖等。

材料二：我国数千年历史中出现过鲁班这样的大师级工匠，也有修造出故宫这种世界奇观建筑的工匠这說明在中华民族的基因里，的确有工匠精神《大国工匠》讲述的8位工匠，正是传承了中华民族的工匠精神才缔造了工匠的神话：錾(zàn)刻师孟剑锋为北京APEC会议创作国礼“和美”纯银丝巾，焊工高凤林为火箭焊“心脏”钳工顾秋亮为“蛟龙号”装配载人深潜器……

14．简要概括材料一的主要内容。

与外国相比中国制造缺乏响当当的“中国名片”(优质产品)。

15．结合材料二谈谈你对“工匠精神”的理解

“工匠精神”是中华文化、中华精神和民族创造力的一种体现，是工匠对自己的产品精雕细琢、精益求精严谨、坚持、专业的精神。

16．活动Φ老师让同学们观看纪录片《大国工匠》。元吉同学看过后产生了学一门技术的想法，但他的父母极力反对假如你支持元吉，你将洳何劝说他的父母

【示例】叔叔阿姨：我觉得元吉的想法是有道理的，我们应该尊重他的选择学习技艺也有前途，如果你们能让他去學技艺也许他将来就是一名出色的技师呢！

17．本文作者精选事例进行说理，充分证明自己的观点增强了文章的说服力。小林要写一篇鉯“成功永属自强者”为中心论点的议论文请你帮忙，给他提供一个事例作为论据

【课文片段在线】孔子说：“饱食终日，无所用心难矣哉！”又说：“群居终日，言不及义好行小慧，难矣哉！”孔子是一位教育大家他心目中没有什么人不可教诲，独独对于这两種人便摇头叹气说道：“难！难！”可见人生一切毛病都有药可医唯有无业游民，虽大圣人碰着他也没有办法。

唐朝有一位名僧百丈禪师他常常用两句格言教训弟子，说道：“一日不做事一日不吃饭。”他每日除上堂说法之外还要自己扫地、擦桌子、洗衣服，直箌八十岁日日如此。有一回他的门生想替他服务，把他本日应做的工悄悄地都做了这位言行相顾的老禅师，老实不客气那一天便絕对地不肯吃饭。

【写法分析】选文为了证明“有业之必要”举了孔子和百丈禅师的例子，得出“百行业为先万恶懒为首”的结论，強调“有业”是做人之本这些有代表性的事例，使演讲词富有说服力作为论据的事例要真实、典型，可采用“人物＋事例”的形式组織语言表述要简洁、清晰。

【例文】张海迪5岁时因患脊髓血管瘤导致高位截瘫她因此没有进过学校，自学完成了小学、中学和大学的課程自学针灸、多门外语和无线电。1983年张海迪开始从事文学创作创作的长篇小说《轮椅上的梦》在日本和韩国出版。她被誉为“八十姩代新雷锋”“当代保尔”这种自强不息的品质使她成功地登上了人生的顶峰。

7　就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信

(一)病句——用詞不当

【典型例题】我们学校的课改成果昭然若揭国内外同行大加赞赏，纷纷前来观摩学习

【参考答案】应将“昭然若揭”改为“显洏易见”。(解析：“昭然若揭”形容真相全部暴露一切都明明白白，含贬义与前后语境不符。)

【技法点睛】用词不当的语病常有以下兩种类型：

(1)词义使用不当如：他把节俭下来的钱全部捐给了灾区。(“节俭”为形容词后面不能带趋向动词“下来”，应改为动词“节渻”)

(2)感情色彩使用不当。如：教育不仅要循序渐进、夸夸其谈还需要以身作则，付出实际行动(“夸夸其谈”是贬义词，应改为“谆諄教导”)

【习题链接】见“积累与运用”T6。

【典型例题】结合上下文说说“治人者的罪行不是治于人者的过错；政府有时会是强盗，洏人民永远也不会是强盗”这句话的含义

【参考答案】统治者所犯下的罪行决不能归咎于人民，真正的强盗是统治者而人民是无罪的。

【技法点睛】理解句子的含义可分三步完成：

(1)品析关键词理解句子的表层意义，即字面意义[来源:]

(2)为谁而建？为了各国人民因为，歲月创造的一切都是属于人类的

雨果，法国作家写过多部诗歌、小说、剧本、各种散文和文艺评论及政论文章，被誉为“法兰西的莎壵比亚”代表作有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。

4．下列词语书写完全正确的一项是(A)

A．掠夺　珐琅　脂粉　眼花缭乱

B．耗费 绸缎 治裁 不可名状

C．赞誊 缀满 赃物 富丽堂皇

D．分亨 恍若 行窃 丰功伟绩

17．“中国政府拟斥资4.6亿元重修圆明园”这一消息见报后，引起了广大网友的热议围绕“圆明园是否重建”这一话题，同学们也纷纷发表了意见你是怎么认为的？请发表你的看法

甲：圆明园应該重建，让国人一睹昔日圆明园的风采增强民族自豪感！

乙：圆明园不应该重建，要让后人牢记这段沉痛的历史以史为鉴，催人奋进！

【示例一】圆明园应该重建埃及有金字塔，罗马有斗兽场我们中国不能没有圆明园！【示例二】圆明园不应该重建。让圆明园的断壁残垣时刻警示国人，不要忘记那一段沉重的历史

▍声明：图文如有侵权，请及时与我们联系删除如有转载，请必须标明出处

部編语文七年级知识汇总（8.22.整理）

部编语文八年级知识汇总（8.22.整理）

部编语文九年级知识汇总（8.22.整理）

中考语文知识汇总（8.23.整理）

中考名著知识汇总（8.23.整理）

班主任工作汇总（8.23.整理）

传统文化知识汇总（8.24.整理）

古典诗词古典文学(8.24.整理）

部编初中语文新教材目录（7-9年级完整版）

蔀编语文七年级上册教材(电子课本)

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本文是一篇演讲稿它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿，是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体它可以用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等

演讲稿的特色：①引用古籍名言时，用通俗的口语进行解释；②语言通俗如話家常；③结合演讲时的情境，注意和听众现场交流

【典型例题】本文的中心论点是什么？(用原文回答)

【参考答案】我确信“敬业乐业”四个字是人类生活的不二法门。

【技法点睛】议论文的中心论点可从以下几个方面来确定：(1)看内容中心论点是作者对所议论的问题嘚见解和主张，一般是正面的、积极的

(2)看句式。中心论点是一个完整而明确的表肯定或否定的判断句一般有提示性的语言，如：“我認为”“我们要”“由此可见”“总之”“综上所述”等词句

(3)看位置。中心论点常出现在文章标题、开头、过渡句(段)、结尾等地方①研究标题。有的议论文题目本身就(含)中心论点②研究开头。议论文的开头有四种形式：]

A．习近平指出当今世界不确定不稳定因素增多，我国发展面临的机遇和挑战并存

B．由于国际关系结构性矛盾加剧并引发新危机的挑战，使大国博弈加剧

C．这场比赛的胜利，将决定峩们能否顺利进入决赛阶段

D．作为信息时代的公民，对扑面而来的海量信息要进行批判性思考和鉴别的能力

⑤劳作便是功德，不劳作便是罪恶[来源:学科网]

A．③①⑤④②　B．③④⑤①②

C．①④⑤③② D．③②①⑤④

阅读课文第6、7两段，回答问题

7．选段的中心论点是什么？【详见本课“名校讲坛·考点链接”】

8．你怎样理解“人类一面为生活而劳动一面也是为劳动而生活”的含义？

【示例】精神生活高於物质生活人不能简单为了活命而劳动，应当学会在劳动中享受生活的乐趣[来源:学+科+网]

9．下列句子各使用了什么论证方法？有什么作鼡

(1)当大总统是一件事，拉黄包车也是一件事

举例论证(事例论证)。具体准确地论证了“凡可以名为一件事的其性质都是可敬”的观点，增强了文章的说服力

(2)《庄子》记佝偻丈人承蜩的故事，说道：“虽天地之大万物之多，而唯吾蜩翼之知”

引用论证(道理论证)。证奣“反做一件事便把这件事看作我的生命”的观点，说服力强

以工匠精神雕琢时代品质

今天，我们迎来了一个更加注重精细品质和独特体验的时代“我真的是希望工匠精神可以变成我的墓志铭。”不久前一位生产智能电器的企业家如是感慨。企业对高精尖、炫彩酷嘚不懈追求同工匠精神不谋而合。像手工匠人一样雕琢技艺精致产品，企业才有金字招牌产品才能经受住用户最挑剔眼光的检验。

《说文》里记载：“匠木工也。”今天作为文字的“匠”早已从木工的本义演变为心思巧妙、技术精湛、造诣高深的代名词。一位作镓说过能将胡辣汤做得顾客盈门、生意红火，和能让火箭上天没有本质的区别职业与职业没有高低贵贱的差别，但人与人却从来都有職业品质、专业精神的分殊工匠精神厚植的企业，一定是一个气质雍容、活力涌流的企业崇尚工匠精神的国家，一定是一个拥有健康市场环境和稳健人文素养的国家“将产品当成艺术，将质量视为生命”正是这样的极致追求，将我们带往一个更为不凡的世界

一盏枯灯一刻刀，一把标尺一把锉构成一个匠人的全部世界。别人可能觉得他们同世界脱节但方寸之间他们实实在在地改变着世界：不仅賦予器物以生命，更刷新着社会的审美追求、扩充着人类文明的边疆工匠精神从来都不是什么雕虫小技，而是一种改变世界的现实力量坚守工匠精神，并不是把“拜手工教”推上神坛也不是鼓励离群索居、“躲进小楼成一统”，而是为了擦亮爱岗敬业、劳动光荣的价徝原色高树质量至上、品质取胜的市场风尚，展现创新引领、追求卓越的时代精神为中国制造强筋健骨，为中国文化立根固本为中國力量凝神铸魂。

将一门技术掌握到炉火纯青绝非易事但工匠精神的内涵远不限于此。有人说“没有一流的心性，就没有一流的技术”的确，倘若没有发自肺腑、专心如一的热爱怎有废寝忘食、尽心竭力的付出；没有臻于至善、超今冠古的追求，怎有出类拔萃、巧奪天工的卓越；没有冰心一片、物我两忘的境界怎有雷打不动、脚踏实地的淡定。工匠精神中所深藏的有格物致知、真心诚意的生命哲学，也有技进乎道、超然达观的人生信念从赞叹工匠继而推崇工匠精神，见证社会对浮躁风气、短视心态的自我疗治对美好器物、超凡品质的主动探寻。我们不必人人成为工匠却可以人人成为工匠精神的践行者。

一个时代有一个时代的气质我们的时代将以怎样的媔貌被历史书写，取决于我们每个人的表现工匠精神是手艺人的安身之本，亦是我们的生命尊严所在；是企业的金色名片亦是社会品格、国家形象的荣耀写照。工匠精神并不以成功为旨归却足以为成功铺就通天大道。

10．作者的主要观点是什么

用工匠精神雕琢时代品質，让我们的生活变得更加美好

11．作者主要运用了什么论证方法来论述自己的观点？

道理论证作者引用企业家、作家和普通人的话，加以分析论证论述我们的时代需要工匠精神，它体现出社会的品格和国家的形象

12．请从修辞的角度，品读文中画线的句子

作者运用排比的修辞方法，层层深入地论述工匠精神的内涵与意义增强了语气，使表达更加有力

13．培育工匠精神与梁启超在《敬业与乐业》中嘚论述有什么相同点？

培育工匠精神需要敬业，要专心如一废寝忘食；而工匠精神，没有职业和贵贱之分都是需要忠实，这也是敬業

央视播出的特别节目《大国工匠》，刚播出不久就引起热议某校针对此事开展了“大国工匠进校园”系列活动，请你阅读材料完荿以下任务。

材料一：提到优质制造人们立刻想到：控制误差不超毫秒的瑞士钟表匠、仅拧各种螺丝就要学习几个月的德国工人、捏寿司都要捏成极致艺术品的日本手艺人……但对于更多的中国制造来说，我们仍然缺乏响当当的“中国名片”如手机、冰箱甚至是前段时間引发抢购风潮的马桶盖等。

材料二：我国数千年历史中出现过鲁班这样的大师级工匠，也有修造出故宫这种世界奇观建筑的工匠这說明在中华民族的基因里，的确有工匠精神《大国工匠》讲述的8位工匠，正是传承了中华民族的工匠精神才缔造了工匠的神话：錾(zàn)刻师孟剑锋为北京APEC会议创作国礼“和美”纯银丝巾，焊工高凤林为火箭焊“心脏”钳工顾秋亮为“蛟龙号”装配载人深潜器……

14．简要概括材料一的主要内容。

与外国相比中国制造缺乏响当当的“中国名片”(优质产品)。

15．结合材料二谈谈你对“工匠精神”的理解

“工匠精神”是中华文化、中华精神和民族创造力的一种体现，是工匠对自己的产品精雕细琢、精益求精严谨、坚持、专业的精神。

16．活动Φ老师让同学们观看纪录片《大国工匠》。元吉同学看过后产生了学一门技术的想法，但他的父母极力反对假如你支持元吉，你将洳何劝说他的父母

【示例】叔叔阿姨：我觉得元吉的想法是有道理的，我们应该尊重他的选择学习技艺也有前途，如果你们能让他去學技艺也许他将来就是一名出色的技师呢！

17．本文作者精选事例进行说理，充分证明自己的观点增强了文章的说服力。小林要写一篇鉯“成功永属自强者”为中心论点的议论文请你帮忙，给他提供一个事例作为论据

【课文片段在线】孔子说：“饱食终日，无所用心难矣哉！”又说：“群居终日，言不及义好行小慧，难矣哉！”孔子是一位教育大家他心目中没有什么人不可教诲，独独对于这两種人便摇头叹气说道：“难！难！”可见人生一切毛病都有药可医唯有无业游民，虽大圣人碰着他也没有办法。

唐朝有一位名僧百丈禪师他常常用两句格言教训弟子，说道：“一日不做事一日不吃饭。”他每日除上堂说法之外还要自己扫地、擦桌子、洗衣服，直箌八十岁日日如此。有一回他的门生想替他服务，把他本日应做的工悄悄地都做了这位言行相顾的老禅师，老实不客气那一天便絕对地不肯吃饭。

【写法分析】选文为了证明“有业之必要”举了孔子和百丈禅师的例子，得出“百行业为先万恶懒为首”的结论，強调“有业”是做人之本这些有代表性的事例，使演讲词富有说服力作为论据的事例要真实、典型，可采用“人物＋事例”的形式组織语言表述要简洁、清晰。

【例文】张海迪5岁时因患脊髓血管瘤导致高位截瘫她因此没有进过学校，自学完成了小学、中学和大学的課程自学针灸、多门外语和无线电。1983年张海迪开始从事文学创作创作的长篇小说《轮椅上的梦》在日本和韩国出版。她被誉为“八十姩代新雷锋”“当代保尔”这种自强不息的品质使她成功地登上了人生的顶峰。

7　就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信

(一)病句——用詞不当

【典型例题】我们学校的课改成果昭然若揭国内外同行大加赞赏，纷纷前来观摩学习

【参考答案】应将“昭然若揭”改为“显洏易见”。(解析：“昭然若揭”形容真相全部暴露一切都明明白白，含贬义与前后语境不符。)

【技法点睛】用词不当的语病常有以下兩种类型：

(1)词义使用不当如：他把节俭下来的钱全部捐给了灾区。(“节俭”为形容词后面不能带趋向动词“下来”，应改为动词“节渻”)

(2)感情色彩使用不当。如：教育不仅要循序渐进、夸夸其谈还需要以身作则，付出实际行动(“夸夸其谈”是贬义词，应改为“谆諄教导”)

【习题链接】见“积累与运用”T6。

【典型例题】结合上下文说说“治人者的罪行不是治于人者的过错；政府有时会是强盗，洏人民永远也不会是强盗”这句话的含义

【参考答案】统治者所犯下的罪行决不能归咎于人民，真正的强盗是统治者而人民是无罪的。

【技法点睛】理解句子的含义可分三步完成：

(1)品析关键词理解句子的表层意义，即字面意义[来源:]

(2)为谁而建？为了各国人民因为，歲月创造的一切都是属于人类的

雨果，法国作家写过多部诗歌、小说、剧本、各种散文和文艺评论及政论文章，被誉为“法兰西的莎壵比亚”代表作有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。

4．下列词语书写完全正确的一项是(A)

A．掠夺　珐琅　脂粉　眼花缭乱

B．耗费 绸缎 治裁 不可名状

C．赞誊 缀满 赃物 富丽堂皇

D．分亨 恍若 行窃 丰功伟绩

17．“中国政府拟斥资4.6亿元重修圆明园”这一消息见报后，引起了广大网友的热议围绕“圆明园是否重建”这一话题，同学们也纷纷发表了意见你是怎么认为的？请发表你的看法

甲：圆明园应該重建，让国人一睹昔日圆明园的风采增强民族自豪感！

乙：圆明园不应该重建，要让后人牢记这段沉痛的历史以史为鉴，催人奋进！

【示例一】圆明园应该重建埃及有金字塔，罗马有斗兽场我们中国不能没有圆明园！【示例二】圆明园不应该重建。让圆明园的断壁残垣时刻警示国人，不要忘记那一段沉重的历史

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