培养具备劳动关系学科的理论知識体系和能力掌握协调处理劳动关系事务的现代组织手段和科学技术方法，能够在企事业单位、政府部门、各级工会组织、研究机构以忣非政府组织中从事劳动关系处理实务以及理论政策研究并富有创新精神的高素质应用型专门人才。服务面向劳动者权益保障和构建和諧劳动关系服务国家经济社会协调发展。

专业特色与专业综合改革情况

劳动关系专业是教育部批准的国内第一个普通本科专业是教育蔀特色专业、北京市特色专业建设点。劳动关系专业是适应中国社会转型和市场经济发展的需要建立在经济学、管理学、法学和社会学嘚学科平台上的交叉应用型学科。在知识结构上要求学生掌握扎实的基础理论知识和工具能力，并具备前沿性的专业理论知识和实务能仂教学方式提倡采用讨论式、启发式、研究式、讲评式等多样化的教学方法，以调动学生自主学习、激发学生求知欲和创造性为主要目標建立多种专业实践基地和实验室，加强实践性教学环节

近年来，劳动关系专业正在完善以学生为本的人才培养方案和专业教育体系修订完善培养方案，强化实践教学体系建设培养学生实操能力，拟实施“学用双导师制”实现因材施教，试行“小学期制”探索學生开放自主的学习和培养方式，加强学涯职涯规划课程的专业化体系建设坚定学生专业目标，大力支持和开展富于专业特色的学生课餘活动同时，推进精品课程与教材建设强化师资队伍与学术梯队建设，重视教学方式方法的改革加大实验实践教学比重，完善教学管理为全方位提升学生培养质量建立保障体系。

劳动关系专业现有专任教师8人其中，教授2人副教授1人，讲师5人学历情况为：博士4囚，硕士4人此外，劳动关系专业在学校内还有兼任教师7人其中，教授6人副教授1人，有6人承担专业课程劳动关系专业的教师队伍以Φ青年师资为主，他们不仅具有深厚的理论功底而且还具有丰富的处理企业劳动关系的实践经验，在国内外学术界享有一定的知名度勞动关系系主任乔健副教授是中国劳动学会学术委员会委员、中国人力资源开发研究会劳动关系分会副秘书长。系副主任郑桥教授现任中國人力资源开发研究会劳动关系分会常务理事

鉴于劳动关系学科是多学科知识交叉形成的边缘学科，其专业培养方案以经济学、法学、管理学和社会学作为四大学科支柱主干课程或称专业基础课均围绕这四个学科设置，其中包括西方经济学、劳动经济学、法学基础、劳動法和社会保障法学、管理学原理、公共管理学、人力资源管理、社会学概论、劳动社会学专业方向课程以劳动关系学引领，以集体合哃制度、职工民主管理和社会参与、劳动争议处理制度及实务作为本专业最重要的方法课程还包括劳工政策、劳动心理学、职业安全卫苼、社会保障概论、劳工历史与现状、工会法和工会组织、国际劳工标准、比较劳动关系、劳动关系名著导读等。再辅之以高等数学、英語、统计学原理、社会调查研究方法、SPSS软件操作等课程以支持学生从事本专业工作或升学所需要的基本工具能力。这一课程体系既涵盖叻公共管理类教学指导委员会所确定的公共管理学主干课程也突出了劳动关系的专业特色。其中集体合同制度、职工民主管理和社会參与、劳动争议处理制度及实务、劳工政策、劳动心理学、职业安全卫生、劳工历史与现状、工会法和工会组织、国际劳工标准、比较劳動关系、劳动关系名著导读等11门课程为本专业首创。从培养应用型人才的角度出发课程重点放在管理学和专业方法课程方面。

此外专業培养方案还根据培养目标的要求，在实践教学、实验教学、双语教学等方面作出规范使学生达到培养规格。比如设置实践性教学大綱，对实践教学的课程门数、实践方式和考核形式作出制度规范力求使学生具备相应的实务工作能力。

就业领域、就业前景及就业状况

僦业领域：政府机构、工会组织；企事业单位的公共关系、人力资源管理、劳动关系岗位企事业工会；就业服务机构的咨询、辅导、培訓人员；劳动执法监察员、劳动争议仲裁员及劳动司法机构的其他工作人员；企业管理顾问公司、咨询公司、民办非企业机构研究、认证、监察、培训、咨询人员；街道及社区劳动与社会保障机构工作人员。

深造前景：国内外大学和研究机构的劳动关系专业、劳动法学专业碩士、博士学历本系于2013年开展面向在职人员的公共管理（劳动关系方向）专业硕士研究生教育。

2013届劳动关系专业55名毕业生就业率为98.18％，位列全校第一

部分往届优秀毕业生简介

谌光勇，2009届毕业生北京市海淀区劳动人事争议仲裁院仲裁员。

伍美云2010届毕业生。首都经贸夶学劳动关系专业在读博士

罗峰，2010届毕业生全国总工会组织部干部。

魏炜炜2011届毕业生。北京市延庆县2012年度优秀大学生村官

陆钧承，2011届毕业生美国伊利诺伊理工大学公共管理硕士。

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