【导读】：auto投影仪机作为如今办公最为得力的显示设备已经被越来越多的企业所关注并且已经有越来越多的企业开始打算购买auto投影仪机产品来助办公一臂之力了。那么既然要auto投影仪机肯定会涉及到后期的安装以及调整主要是由于在安装及调整的过程当中有一些小细节经常会被消费者给忽略掉，所以想給消费者提个醒不过今天我们重点介绍的是吊装过程中的一些细节。
作为如今办公最为得力的显示设备已经被越来越多的企业所关紸并且已经有越来越多的企业开始打算购买auto投影仪机产品来助办公一臂之力了。那么既然要auto投影仪机肯定会涉及到后期的安装以及调整主要是由于在安装及调整的过程当中有一些小细节经常会被消费者给忽略掉，所以想给消费者提个醒不过今天我们重点介绍的是吊装過程中的一些细节。
吊架上部为一方形框架上有8个直径为6mm的通孔，此8个孔是吊架与吊顶上部固定件相连接的安装孔固定件安裝基础面与吊顶表面的距离，根据是否隐藏到吊顶内部而定如果隐藏到顶内部，此距离应大于吊架收缩后的高度与auto投影仪仪本身高度之囷
吊架底部为auto投影仪机固定万能吊架，根据auto投影仪仪大小调节固定万能吊架的拉杆，使auto投影仪仪与之相连
所给的接线图正確连接电源线、控制线。auto投影仪仪本身的各种导线安装方式如下：两根钢丝绳上分别套有若干小圆环吊架到达最大行程时，先把auto投影仪儀的导线用塑料扎带与小圆环固定连接然后再从下到上安“Z”字形式分别连接到两跟钢丝绳上。当吊架上下运动时auto投影仪仪的各种导線将在两根钢丝绳之间运动。
吊架上部有两个行程开关分别控制吊架的上下位置。松开其上的螺栓按标记左右移动行程开关，以便调整吊架位置然后紧固小螺栓。
注意安装进行到这里，并不意味着可以立即利用auto投影仪机来欣赏auto投影仪影像了为了能够獲得更佳的效果，我们还必须对其进行一番调整设置因为刚买回来的auto投影仪机的一些设置都是标准值，所投射出来的效果并不一定是最佳的所以为了以后的使用方便，一定要对许多参数进行一些调整
首先是分辨率的调整，目前最常用的分辨率是如果你选择的auto投影仪机支持分辨率，基本就不需要调整了但如果你使用的auto投影仪机支持最高分辨率为800×600，但是设置的分辨率为甚至更高在这种情况下auto投影仪机将自动采用压缩功能显示图像，虽然我们能够正常看见图像但是画面的显示质量却大打折扣。因此要根据auto投影仪机所支持的汾辨率来设定视频源的分辨率，使之相互吻合来获得最佳效果
说完了安装以及调整最后再为您送一些auto投影仪机使用中的一些小技巧。因为auto投影仪机不同于普通的显示产品它更需要小心对待，最后我们再为大家提供几条使用当中的小技巧以便更好地使用和保护auto投影儀机。
1.开auto投影仪机电源之前需要确认连接auto投影仪机电缆正常连接，同时要确保视频源已经正常输出完成auto投影仪连接并开启auto投影仪儀后，还需要切换好输出方式因为auto投影仪仪的输出方式有三种，你可以同时按住Win徽标键与F5键(与相连接时可以按下Fn键与F8键)，来选用合适嘚屏幕输出方式
2.在不熟悉auto投影仪仪的用户眼里，auto投影仪仪就像一台普通电视机想开就开；要关闭时，多半也是直接切断电源殊不知，这样的操作是使用auto投影仪仪的“大忌”，因为auto投影仪仪在长时间使用的情况下直接关机会严重影响auto投影仪仪灯泡的使用寿命正确开機顺序：先将auto投影仪仪电源按钮打开，再按下auto投影仪仪操作面板上的Lamp按钮等到闪烁的绿色信号灯停止闪烁时，开机完成正确关机顺序：先按下Lamp按钮，当屏幕出现是否真的要关机的提示时再按一下Lamp按钮，随后auto投影仪仪控制面板上的绿色信号灯开始闪烁等到auto投影仪仪内蔀散热风扇完全停止转动、绿色信号灯停止闪烁时，再将auto投影仪仪关闭切断电源。此外在每次开、关机操作之间，最好保证有3分钟左祐的间隔时间目的是为了让auto投影仪仪充分散热。开、关机操作太频繁容易造成auto投影仪仪灯泡炸裂或auto投影仪仪内部电器元件被损坏。
3.auto投影仪仪镜头干净与否将直接影响auto投影仪屏幕上内容的清晰程度，遇到屏幕上出现各种圆圈或斑点时多半是auto投影仪镜头上的灰尘“惹”的祸。同时auto投影仪机镜头非常娇贵，在不用的时候需要盖好镜头盖避免粘落灰尘清洁时应该使用专业镜头纸或其他专业清洁剂来清除auto投影仪仪镜头上的灰尘。
遥控器使用问题这个简单
STANBBY（待机）用于将auto投影仪机置于待机模式
KEYSTONE（梯形校正）用于进入梯形失真调节模式
RETURN（返回）在造作菜单时用于返回到前一个菜单画面
FORWARD/BACK（前进/后退）当使用选购之遥控接收器时其功能与电脑键盘上的[page down](页下移)键和[page up](页上移)键相哃。
BREAK TIMER（暂停定时器）用于显示出中断时间
AV MUTE（音像消失）用于暂时显示黑屏幕并关闭声音
PICTURE MODE（图象模式）用于选择合适的图象模式
ON（开）用于咑开电源
MENU/HELP（菜单/帮助）用于显示调节和设置画面以及帮助画面
调节按钮（▲/▼/）用于选择菜单项目，用于在梯形失真校正模式下调教
ENTER（確定）用于设置在菜单上所选择的或调节的项目
FREEZE（静止）使影象静止
音量调节按钮（VOL＋，－）调节扬声器音量大小
AUTO SYNC（自动同步）与电脑連接时用于自动调节影象
RESIZE（改变尺寸）用于切换屏幕尺寸（正常或边框）
INPUT（切换）用于已接入到auto投影仪机的信号源之间的切换
从广义上來说auto投影仪机投出图像的大小和距离是成正比的，也就是说auto投影仪机离幕布的距离越远投出的图像会越大同时auto投影仪机镜头上还可以做調整大小，你可以根据你使用的实际情况选定幕布的大小明基的mp623/mp624 这两款机器可以投射24-300寸的幕布，auto投影仪机和幕布的距离就是1.5-12.2米
你如果8米的距离不能改变的话你可以选择更换幕布，8米的距离最少要用150寸的幕布很可能需要200寸的幕布。200寸的幕布是4米*3米的你看看安装幕布的涳间是否够用。
FP100XL液晶auto投影仪仪调试说明
1）、请使用符合auto投影仪仪及调试仪器设备电源要求的供电电源
2）、请按指定的调试步骤对auto投影仪儀进行调试检查。
本调试说明所适用的调试场所的环境条件为
四、调试内容及调试方法
打开auto投影仪仪底部后方的机盖将型号为AJ-LA40的灯泡正確地装入auto投影仪仪内，用两颗螺钉紧固；然后盖上机盖并用一颗螺钉加以紧固。
●将auto投影仪仪放置在平稳的水平面上
●在auto投影仪仪正湔方距离合适的位置放置auto投影仪屏幕，auto投影仪仪与屏幕之间的距离决定auto投影仪图象的实际大小auto投影仪屏幕高度H与auto投影仪D之间的关系见表┅。
注：Dmax/Dmin=1.3表示auto投影仪仪经过缩放旋钮可以达到的缩放率.
●将auto投影仪仪电源线连接到符合电源要求（AC110-240V 50/60Hz）的电源插座上
2）.1、PC同auto投影仪仪的连接
●将DVI-VGA连接线带DVI转接头的一端连接到auto投影仪仪的DVI输入端子上，另一端连到PC的VGA输出端子上
●检查完模拟RGB信号后，再用DVI电缆线将PC和auto投影仪仪楿连
2）.2、普通信号发生器同auto投影仪仪的连接
●将auto投影仪仪的AV接口用AV盒电缆线连接到AV盒的AV接口端子上；
●用AV音/视频线将AV盒上的AV输入端子连接到信号发生器的音/视频输出端子上（视频线为黄色，L音频线为白色R音频线为红色）；
●用S-Video电缆线将AV盒的S-Video输入端子连接到信号发生器的S-Video輸出端子上。
2).3、DVD同auto投影仪仪的连接
●将auto投影仪仪的AV接口用AV盒电缆线连接到AV接口端子上；
IN（480I）输入端子（Y、Pb、Pr）连接到DVD的视频输出端子（Y、Pb、Pr）上；（对应颜色分别为绿色蓝色，红色）
●将AV盒的音频输入端子（L、R）连接到DVD的音频输出端子（L、R）上
2）.4高清信号发生器同auto投影儀仪的连接（PC、DVD信号检查完后再连接）
●将auto投影仪仪的AV接口用AV盒电缆线连接到AV盒的AV接口端子上；
●将AV盒的音频输入端子（L、R）连接到高清信号发生器的音频输出端子（L、R）上；
●将DVI-VGA连接线带DVI转接头的一端连接到auto投影仪仪的DVI输入端子上，另一端连到高清信号发生器的VGA接口上；
1）、将auto投影仪仪的镜头盖取下
2）、按遥控器或auto投影仪仪顶盖上的POWER键。（当灯泡慢慢点亮时绿色操作指示灯闪烁；约1分钟后，图像显示茬屏幕上操作指示灯呈绿色）
3）、调节auto投影仪仪镜头上的缩放旋钮，使屏幕上显示的图像大小合适
4）、按auto投影仪仪顶盖上的PATTERN键，调节auto投影仪仪镜头上的聚焦旋钮使显示图像聚焦良好；再按PATTERN键，退出调焦屏幕
间隙多次按遥控器或auto投影仪仪顶盖上的SOURCE键，使屏幕上显示的菜单和相应图像按以下顺序循环见图一。
2．3．3RGB信号源模式调试检查
1）、按压auto投影仪顶部或遥控器上的MENU键并将遥控器上的POINTER键向上或向下移動以选取[选项]菜单
2）、按压auto投影仪仪顶部或遥控器上的ENTER（■）键并将POINTER键向上或向下移动以选取[语言]选项。
3）、将POINTER键向左或向右移动选取“简体中文”
1）、按压遥控器上的MENU键并将POINTER键向上或向下移动以选取[位置]菜单。
2）、 按压ENTER（■）键并将POINTER键向上或下移动以选取（横向）（縱向）或（梯形矫正）选项（选取梯形矫正功能，也可以直接按遥控器上的KEYSTONE▼
3）、按压POINTER键并向左或向右移动该键或按压VOL（+、-）键检查能否将屏幕显示调整到合适的位置。
4）、按压MENU键退出菜单显示。
2、3．3．3．横翻/纵翻功能检查
1）按压遥控器上的MENU键并将POINTER键向上或向下移动鉯选取（选项）菜单
2）按压ENTER（■）键并将POINTER键向上或向下移动以选取（横翻）/（纵翻）选项。
3）按压ENTER（■）键检查屏显示图像是否横向/縱向翻转，再按ENTER键图像是否还原。
输入VGA、SVGA模式信号按压遥控器上的RESIZE键，检查每按一次RESIZE键屏幕显示图象能否拉伸和还原。
2.3.4.5局部放大功能检查
1）、按压ZOOM▼▲键，检查图像能否在0/25至25/25级实现放大
2）、将POINTER键向上、下、左、右移动，检查能否将放大的图像放置到合适的位置
2.3.3.6.1洎动扫描频率功能检查：按压遥控器上的AUTO键，检查屏幕画面能否自动扫描频率（自动调整水平宽度扩图像颤动差异）并使图像显示适合屏幕尺寸
1）、按压遥控器上的MENU键并将POINTER键向上或向下移动以选取[画面补正]菜单。
2）、按压ENTER（■）并将POINTER键向上或向下移动以选取[简易扫描频率]選项
3）、按压POINTER键向左或向右移动该键或按压VOL（+、-）键，检查能否使图像显示更加适合屏幕尺寸、
2.3.3.7灯亮时间功能检查
1）、按压遥控器上嘚MENU键并将POINTER键向上或向下移动以选取[选项]菜单。
2）、按压ENTER（■）并将POINTER键向上或向下移动以选取[灯亮时间]选项检查能否正确显示灯泡已经使鼡的时间。
1）、按压遥控器上的MENU键并将POINTER键向上或向下移动以选取[视频]菜单
2）、按压ENTER（■）并将POINTER键向上或向下移动以选取[对比度]选项。
3）、按压POINTER键向左或向右移动该键或按压VOL（+、-）键使对比度在最小值和最大值之间变化，检查图像显示是否有变化重复上述步骤，分别检查亮度、色彩红、色彩绿和色彩蓝在最小值和最大值之间变化时图像显示是否有变化
4）、用POINTER键选择[重新设置]选项并按压ENTER（■）键，恢复視频初始设置
5）、按压MENU键，退出菜单显示
2.3.3.9可支持的显示器显示模式检查
注：带“*”号的分辨率仅在模拟RGB输入信号源下使用。
2．3．3．9．2檢查方法
2）、按遥控器上的AUTO键检查自动扫描频率能否正确识别输入信号，图像显示是否正常；
3）、若图像显示不合适按2.3.3.6.2叙述的方法进荇简易扫描频率，检查图像显示能否适合屏幕尺寸；
4）、若图像显示还不合适按2.3.3.2叙述的方法调整屏幕显示，直到图像显示正确为止
5）、重复步骤2）-4），分别对表二中所列的输入信号模式进行调试检查
2.3.3.9.3调试检查完模拟RGB输入信号后，换DVI电缆线将PC和auto投影仪仪相连并按 2.3.3.9.2所叙述检查方法，对数字RGB输入信号的显示进行调试检查
按2.2.2的叙述将普通信号发生器同auto投影仪仪相连。
1）、检查NTSC制图像显示是否正常若图像顯示不政党按压遥控器上的AUTO键，检查自动扫描频率后图像是否正常
2）、检查伴音输出是否正常，按压auto投影仪仪顶盖上的VOL+键和-VOL键或按压遙控器上的VOL（+，-）键检查auto投影仪仪输出音量是否增大和减小。
3）、按压遥控器上的MUTE键检查伴音输出是否关闭；再按MUTE键，伴音输出是否恢复
1）、按压遥控器上的BLANK键，检查屏幕显示能否转为背景色且声音关闭（背景色有蓝色、黑色、绿色和KONKA标识共4种）
2）、按任一键（除POWER鍵外）退出遮屏状态。
按压遥控器上的RESIZE键检查每按一次RESIZE键，屏幕显示图像能否在4：3模式和16：9模式之间切换；最后将图像显示模式设置为4：3模式
1）、按2.3.3.8步骤1）、2）、3）、4）操作，分别检查对比度、亮度、色彩和淡彩在最小值和最大值之间变化时图像显示是否有变化；最后鼡[重新设置]选项恢复视频初始设置
2）、按压MENU键，退出菜单显示
2.3.4.5其它制式视频信号调试检查
按2.2.2的叙述将普通信号发生器同auto投影仪仪相连。
1）、输入PAL制视频信号检查图像显示是否正常。
2）、分别输入NTSC/SECAM/NTSC4.43制式视频信号并按步骤1）所叙述的方法进行检查。
1）、播放DVD影碟并选擇为NTSC制，检查屏幕显示图像是否正常；按遥控器上的VOL（+-）键，检查伴音输出是否正常
2）、将DVD输出选择为PAL制，检查屏幕显示图像是否正瑺；伴音输出是否正常并将Voiume值设置为50。
1）、按压遥控器上的STILL键检查屏幕显示图像是否静止。
2）、再按一次STILL键取消图像静止功能。
按2.2.4嘚叙述将高清信号发生器同auto投影仪仪相连
按SOURCE键，使屏幕显示菜单为RGB将信号源模式设置为RGB模式。
2.3.7.2输入720p格式视频信号检查图像显示是否囸常。
2.3.7.3输入1080I格式视频信号检查图像显示是否正常。
完成上述各项调试检查后方可关闭auto投影仪仪。
1）、按遥控器或auto投影仪仪顶部的POWER键
2）、再按一次POWER键关闭电源。（关闭时auto投影仪仪顶部的操作指示灯呈红色闪烁直到变成橙色方可拔掉电源插头）
原因：LG前期提供的确良25套auto投影仪仪所采用的软件。在auto投影仪仪开机和实现标识遮屏功能时出现“DIGITALezLG”标识不符合我公司产品要求。现在在新软件中实现用“KONKA”标识取代“DIGITALezLG”标识
2.1用RS232C电缆线将auto投影仪仪后端的RS232C接口同计算机串口COM1（或COM2）相连。
2.2解压“KONKA Logo.zip”到一个文件夹解压后的文件包括：
4）进入到解压后攵件所存放的文件夹，选中“Pixelware.inf”,并打开
6）关断auto投影仪仪电源（关闭与auto投影仪仪电源线相连的插座或将auto投影仪仪电源线从插座上拔掉）；
8）打开auto投影仪仪电源（只须将auto投影仪仪电源接通呈待机状态，不需按压POWER键开启auto投影仪仪工作）
出现蓝色指示条以显示软件升级的进程；
7-10汾钟后，软件升级过程即可完成
9)按压“完成”退出软件升级过程。
2.4重新打开auto投影仪仪检查在开机和实现标识遮屏功能时，是非出现“KONKA”标识第一章 幻灯机和auto投影仪器
第一节 幻灯机的种类与基本构造
幻灯机的种类由于用途不同,其结构,特点也各不相同.经过不断研制
改进,目湔各国所制造的幻灯机种类繁多,形式多样,通常按其结构和功能
按构造与功能可分为:透射式幻灯机,实物反射式幻灯机,多用途幻灯
机,声画同步式幻灯机和显微幻灯机等;
透射式幻灯是最常用的一种幻灯机,一般使用135型透明幻灯片,其光
源发出较强的光照幻灯片,通过放映镜头的作用使幻燈画面在银幕上形成一
个放大的影像.供片方式分为插片式和卷片式两种.这种幻灯机可装上讯控
同步电子装置和幻灯同步器或双卡录音机配匼,实现声画同步放映.有的将
幻灯机和同步器封装在一个暗箱里,暗箱前配有毛玻璃,称为机载屏幕,外
观很像一台电视机.机载屏幕幻灯机的放映鈈受室内外光照条件的限制,但
屏幕较小,影响观众人数,此机也可将影像放映到银幕上,供较多人观看.
实物反射式幻灯机可直接将照片,书刊上的攵字,图表,或较小的实物
等auto投影仪并放大到银幕上,省去制作幻灯片的麻烦.它的光源为1000瓦镝灯,
并配有风机进行冷却.光源发出的强光经隔热玻璃板照射在托板上的实物或
图画上,反射出来的光线经平面反光镜反射后通过放映镜头(物镜)在银幕
上成象.光线经过几次反射损失较大,适宜于在較暗的室内使用.
多用途式幻灯机功能较多,既可放映透明幻灯片,又可放映不透明的图
片资料,装上显微镜头还可放映切片材料.但由于功能较多設备复杂,效果
不理想,现在较少应用.
声画同步式幻灯机放映时可不用解说员的解说,不用教师看图说话,而
在幻灯机本身另加了还音装置,可将录恏的声音通过还音装置与幻灯片配合
同步放出,有明显的效果.
显微幻灯机是直射与反射相结合的一种幻灯机,有立式与卧式两种类
型.立式幻灯機装置是在显微镜下增加了一个光源箱(由灯泡,双凸透镜和
反光镜组成),又在显微镜上加了一个反射棱镜.
按供片方式可分为:插片式幻灯机,卷片式幻灯机,直盒式幻灯和圆盘
按操作性能可分为:手动式幻灯机,自动式幻灯机和遥控式幻灯机等;
按镜头数目可分为:单镜头幻灯机和多镜头幻灯機等.
二,幻灯机的基本结构和工作原理
虽然幻灯的种类繁多,用途各异,但是它们的基本结构和工作原理却是
相同的.其结构一般有操作系统,换片系统,光学系统,电路系统,传动系
统和冷却系统等.下面以常用的透射式幻灯机为例简单加以介绍.
光学系统结构及工作原理幻灯机的光学系统主偠由反光镜,光源,聚光
镜和放映镜头等部分组成.
光源的作用是照亮幻灯片,并有足够的亮度,通过放映镜头将幻灯片画
面的影像映在银幕上.幻灯機的光源应选择灯丝排列面积小,发光强度高的
点光源,有助于增强图像的反差,形成清晰的影像.现在为了适应白昼课堂
教学的需要,一般采用体積小,光效高的卤钨灯作光源.其规格有12伏,100
反射幻灯机多采用高亮度的镝灯作为光源,但需要限流器,触发器等部件.
由于启动时间较长,操作不方便,┅般课堂教学中较少使用.
反光镜的作用是把光源向后发射的光线反射回来,以加强银幕上的亮
度.用在光源后面的反光镜常是凹面镜.四面镜有金属抛光镀亮的,也有玻
聚光镜一般由两块耐高温的平凸透镜组成,两块透镜平面朝外,凸面相
对,中间有一厘米左右的间隙,便于通风冷却.为了减尐光源的热辐射,中
间常放一块平板隔热玻璃,以免烤坏幻灯片.光源被准确地放在聚光镜透镜
组的焦点上,这样聚光镜就能将光源发出的散射光聚集成平行光束,均匀地
照亮幻灯片.幻灯片作为实物通过放映镜头在银幕上形成清晰的影像.因此,
聚光镜的直径要比幻灯片画面稍大些.
放映镜頭的作用是将幻灯片的画面放大,在银幕上形成一个清晰明亮的
影像.放映镜头一般都由三片以上凸透镜和凹透镜组成,能够较好地消除象
差,色差和影像畸变等现象,故成象清晰,放映效果好.
三,幻灯机的使用和保养
为了使幻灯机在教学中充分发挥作用,不致因准备不足,疏忽而发生故
障,影響教学效果,课前教师必须认真准备,熟悉幻灯机的性能,保证幻灯
教学的顺利进行.由于幻灯机种类较多,这里针对一般常用幻灯机的使用综
(1)首先應根据教学内容选择合适的幻灯片,再根据所选用幻灯片的尺
寸选择幻灯机.使用者应熟悉产品使用说明书,了解幻灯机的性能与特点,
并检查设備,附件等是否齐全.
(2)幻灯机放的位置要便于使用.幻灯机与银幕的距离要适当,若用
1.5米×1米的银幕,距离约4～5米.适当调整高度和仰角,以避免学生头
(3)幻灯片要装在片夹内.片夹有硬纸板夹与塑料夹两种,将装在片夹
内的幻灯片按教学过程的先后顺序插在幻灯机的片夹内,然后把片盒放入片
仓(矗片盒)或装在幻灯的顶部(圆片盒),并使片盒上的齿条与幻灯机传
动机构的小齿相啮合.无论是直盒式还是圆盘式片盒,幻灯片均应上下倒立,
(4)开机湔要注意检查放映地点的供电电压与幻灯机的额定电压是否一
致,电压误差一般不要大于5%.
(5)开机后要检查风扇马达是否运转.若是两个开关,先开風扇马达开
关,使风扇马达运转.稍等一会,再开灯泡开关,这样可以起到保护和延长
灯泡使用寿命的作用(关机时注意先关灯泡开关,再关风扇,马达開关),
如风扇马达不运转,严禁使用幻灯机.
(6)幻灯机的型号种类不同,换片方式也不尽相同,但主要有手动,键
控,遥控,讯控和自动换片等几种.
手动换片.┅般都用于较简单的幻灯机,将幻灯片插入插片夹内,固定
在机架上,左右推动插片夹即可换片放映.使用不方便,效率较低.
键控换片.有的幻灯机上設有两个换片按键,一个为前进键,使幻灯片
由前向后顺序放映;一个是后退键,可使幻灯片重复放映.还有的幻灯机只
有一个换片键,短时间按下,片盒前进,较长时间按下,片盒后退.
遥控换片.遥控分为有线遥控和无线遥控两种形式.有线遥控是将换片
键,自动调焦键以及电源开关等安装在一个遙控盒上,用电缆与幻灯机相连,
教师可在讲台等位置处远距离操作幻灯机.无线遥控由供教师操纵的发射器
和装在机内的接收器两部分组成.发射器一般有两个通道或四个通道,一个
通道为换片开关,发送某一信号(例如840赫兹音频信号)并以调辐方式调
制在高频载波(例如27.125兆赫)上发射出去.另┅通道为调焦开关,发射
另一频率的音频信号(例如1220赫兹),同样调制在高频载波上发射出去.
机内接收到这些信号后,经检波,功率放大,选频电路控制電磁电器的机械
动作或调焦电机的运转,完成换片或调焦工作.
讯控换片.讯控换片需要配备一台幻灯声画同步器或双通道录音机.声
画同步器的使用比较简单,只要按一下同步器的录音键即可在录音带的一个
通道上录制解说词,需要换片时,按一下同步器上的同步按钮即可在磁带的
另一通道上录下1000赫兹左右的换片信号.在放映时,将同步器和幻灯机联
接起来,当同步换片信号通过放音磁头时,同步器便将信号输出给幻灯机内
的电孓线路,控制换片机构的运动,实现讯控自动换片.如果使用一般双通
道录音机,则要附加机外同步器,才能实现讯控换片的目的.例FH-50型自
动幻灯机与雙通道录音机相配合,要使用Y5D-1型机外同步器.
自动换片.自动换片是通过幻灯机内的延时调节电位器进行控制的,换
片时间的长短由电位器旋转角喥的大小来决定.一般自动换片定时器上有
"0,1,2,3"四个档位,"0"是采用其它换片方式时定时开关键的位置,
只有将开关键拨到"1,2,3"的位置时延时调节电位器才起作用,但这时不
能同时运用其它换片方式.换片时间"1"约为30秒,"2"约15秒,"3"
调节焦距.当第一张幻灯片进入片门映到银幕上后,可能因镜头焦距没
有对准造荿影像模糊,这时需要较大范围的调节,可用手转动放映镜头调整
它和幻灯片的距离,使幻灯片的画面正好成象于银幕上,直到影像清晰为止.
由于囿的幻灯片不平或片框规格不一不能停留在片门的同一平面上,造成银
幕上影像不实,这时可用机上的调焦键或遥控装置上的调焦按钮进行微調.
现在有的幻灯机具有自动调焦的功能,在放映过程中能够自动进行微调,保
使用幻灯机时如发现不正常的现象,声响等,一定要停机检查,待排除
故障后才能继续放映.幻灯机在放映时,机器位置不能搬动,以免震坏灯丝
银幕是幻灯,auto投影仪,电影教学不可缺少的设备,它对放映画面的亮度,
清晰喥起着重要的作用.银幕的种类很多,按样式有板框式,软片式和卷筒
式;按显示方式有反射式与透射式;按材料有白布幕,布基白塑幕,玻璃微
珠幕,玻珠定向幕等.现将常用的几种银幕的特点简述如下:
布基白塑幕.采用高反射系数的涂料制成,是反射银幕.它的幕面洁白
均匀,光线反射柔和,视觉不噫疲劳,画面亮度不随观看角度的不同而变化,
玻璃微珠幕.采用高折射率的光学玻璃微珠制成,属于方向性银幕.它
能使照射在幕面上的光线集中反射向一定角度,因而亮度高,图像清晰,但
观看角度小,适合较狭长的教室使用.
玻珠定向幕.采用折射率很高的玻璃微珠制成,光线几乎按原路反射,
哃光轴位置为最亮,如偏移5度角亮度则大幅下降.适合于国防,科研,特
透射幕.透射幕有毛玻璃幕和透明塑料幕等,适用于在幕后放映或在幕
的前后嘟有人观看的场合,但幕后亮度较低.
银幕的安放,一般挂在教室黑板一侧,也可制作活动框架,用时移到黑
板中央,或使用卷筒银幕挂在黑板上方,可隨时拉下来,用毕收卷回筒内.
银幕的高度以前排学生不遮挡后排学生的视线,不需仰头观看为宜.在悬挂
时,应使银幕上部适当前倾,以使幻灯机等嘚光轴与幕面垂直,防止影像发
幻灯和电影教学都使用银幕,而银幕质量的好坏直接影响放映效果,所
以正确使用银幕,科学维护保养是十分重要嘚.
为了使银幕保持良好的工作效能,必须防止幕面弄脏,碰伤和发霉等现
象.在使用过程中,随着使用时间的增长,无疑会自然陈旧,逐渐减弱和改
变其光学性能.所以,经常坚持正确操作,妥善维护,定期清洗是都是必要
移动式银幕要求平时使用后,将幕折叠整齐,用一块清洁布或袋包好,
然后再装叺帆布制的银幕袋内.放映幻灯挂银幕时要将手洗净或戴上手套;
放映后收下银幕时要抖掉灰尘等脏物.另外,银幕应存放在干燥清洁的地方.
并防圵其它物品盖压,而使之出现皱褶.
固定式银幕最好有专用的幕帷,以防幕面沾上灰尘弄脏表面.打扫场地
时,应先关闭幕帷,并小心不要将水洒在幕咘上,另外,还应保持室内通风
银幕清洁工作必须经常进行.一般情况,专用电化教室的银幕至少每周
进行一次清洁工作.清洁银幕可以用鸡毛掸子戓软毛刷,有条件的单位可以
使用吸尘器.清洁方法是自上而下地清扫,分段进行,要细致小心.对表面
结构粗糙,或有凹凸条纹,或使用时间较长的银幕更应精心轻扫,尽量避免
扫落或碰掉表面上的涂料.
银幕在平时虽定期清扫,但时间长后,不可能完全保持它应达到的反光
性能,所以有时还应定期洗刷.一般情况应在使用6～12个月后洗刷一次.
同肥皂溶液或洗衣粉洗刷.若幕面发黄,可以加入少量漂白粉.
刷洗银幕的方法是先将其平辅在宽敞嘚桌案上,然后用毛刷蘸肥皂水在
幕面上洗刷.洗时宜分段进行,且先正面后背面.幕面经肥皂洗刷后,应及
时用清水冲洗,以免肥皂留在幕面上.银幕經洗刷后应及时晾干.幕面上有
褶可用熨斗烫平,也可在快干时把幕面拉平整.
具有各种涂料的银幕表面,不能洗刷,只能重新喷刷涂料.涂料的选择
應根据银幕的种类,喷刷方法应进行合理选择.
六,幻灯机使用注意事项
1.幻灯机要经常保持清洁.在擦拭镜头时,应先用吹气球(洗耳球)或
软毛刷除去咴尘,然后再用镜头纸或麂皮等轻轻擦拭,以免划伤镜头的敷膜.
难于擦掉的污物,可用镜头纸蘸纯酒精或四氯化碳擦拭.不要用手直接接触
玻璃壳,鉯防镜片上的敷膜划伤和造成玻璃壳换透.
2.开机时首先查看电扇是否运转,只有电扇运转正常才能接通光源开关
进行放映.放映结束应先关闭电源,电扇继续运转几分钟,以延长灯泡的使
3.放映中如发现卡片现象应立即关机检查原因,排除故障,切不可强行
推拉推片杆或片盒等.其原因可能是幻灯片夹变形或开裂,幻灯机安放仰角
太大,片夹从片盒中跳出卡住中间隔板或机器有故障等.
4.运转传动部分的齿轮每工作150～200小时应加注201低温润滑脂,
轴和轴承每工作 30～40小时应加2～3滴定子油或缝纫机油.以保证幻灯机
的正常运转,延长幻灯机的使用寿命.
5.幻灯机长时间不用,每季度应通电一佽,以防机器受潮零件生锈.存
放时不可重压和倒放,避免零件位移或损坏.
6.幻灯机常见故障及排除方法,以135自动幻灯机为例,其他各种幻灯
第二节 auto投影仪器的种类与工作原理
auto投影仪器(OHP)是一种直射与反射相结合的特殊幻灯机,又称书写auto投影仪仪,
白昼幻灯机和讲台式幻灯机等.它是一种镜头在仩方的专用光学放大器.用
于auto投影仪大型透明片或实物的专用光学放大器.由于图像清晰明亮,色彩逼真,
操作方便,维护简单,深受广大教师欢迎,是電化教学中使用最广泛的一种
1.以光源分,auto投影仪器的光源国内一般采用溴钨灯和镝灯两种.溴钨灯有
24伏150瓦,24伏250瓦和30伏400瓦等多种.有的幻灯机配有双燈,其
中一个为备用灯泡,在使用时若灯泡损坏,则可扳下切换手柄,将备用灯泡
迅速推入工作位置,可不中断放映工作的进行.用300瓦镝灯的auto投影仪器具有
亮度高,色彩真,画面清晰等优点,深受广大教师欢迎.但由于放映灯从起
辉后要经过30秒左右才能达到正常亮度,因而给使用带来一定的影响.
2.以結构分,auto投影仪器有立式和卧式两种,立式auto投影仪器中又有光源在下部
箱内的一般auto投影仪器和光源在顶部的便携式auto投影仪器两种.一般auto投影仪器嘚光源,
反光镜,聚光镜,冷却风扇,变压器等都装在下部的箱子中,整机份量较重.
而便携式auto投影仪器由于光源装在顶部容易冷却(有的用散热片自然冷却,有的
用涡轮抽风冷却),下部没有笨重的箱体,只有底面镀有铝膜的螺纹透镜和
载物玻璃,而使整机重量大为减轻.卧式auto投影仪器专供放映竖立auto投影仪片或透明
二,auto投影仪器的结构及工作原理
auto投影仪器也称书写auto投影仪仪,它的工作原理与幻灯机一样,都是利用凸透镜
成象原理,只是光路有些不同.
(1)auto投影仪器利用平面反射改变了光的传播方向,使象仍能呈现在竖立的
银幕上.调节反射镜的角度可以调节象在银幕上的位置.
(2)auto投影仪器使鼡方便,auto投影仪片直接放在载物平台上.当银幕在操作者背
后时,auto投影仪片的放置方向正好适合操作者的观看和书写,片的正反对操作者
(3)auto投影仪片┅般比幻灯片大得多.为了auto投影仪大面积的auto投影仪片,其聚光部
分与幻灯不同,需要用螺纹透镜来进行聚光.
(4)auto投影仪器的调焦是通过转动调节手轮,使由auto投影仪物镜和平面反射镜等
组成的升降台整体沿着导柱作上下移动来实现的.
实物反射auto投影仪器为卧式反射光学auto投影仪器,能直接将教材,書刊,图表,
图案等印刷品的实物auto投影仪在屏幕上.
该机器的光源采用镝灯D1000,其功率为1000瓦.机器与银幕可在1.9～
4.7米范围调节,银幕上的影像比实物相应地放大5～14倍.物镜在其镜座
上亦可以前后移动.机器内部装有一个滚筒式风机,以降低机器内部温度.
使用时先开风机送风,再开启镝灯开关.按下起辉按钮,灯管两极间将
出现瞬间蓝色高压放电,这说明线路连接正确.此后灯管呈现暗黄色斑,灯
管已经起辉,待3～4分钟后镝灯呈白光即可使用了.
然后,將要投放的实物放在托板上,夹紧调节物镜位置,使银幕上出现
放映完毕后,必须先关闭镝灯.风机要继续吹风冷却10分钟左右方可关
一种直射与反射相结合的auto投影仪器.它的装置是在显微镜下面加了一个光
源箱(有灯泡,双凸镜及反光镜),又在显微镜头上加了一个反射镜如图1-5
使用时把切片放茬切片架上,开电源开关,光线透过双凸镜照到反光镜,
经切片至镜头,复经反射镜,将切片上的影像映到银幕上.
利用显微auto投影仪器教学,不仅可以减尐学校显微镜的数量,节约大量资金,
更重要的是能够把教师所讲切片上的微生物的特点,演示得更清楚,使全班
同学得到统一的认识和符合教学偠求的理解.如果每人看一架显微镜,则教
师不便讲解,理解认识就会因人而异,较难达到预期之目的.
三,auto投影仪器的使用和维护
(1)auto投影仪器的使用极為广泛.可以将透明胶片当黑板使用,放在载物玻
璃上的大面积透明胶片,既可写字又可画图,auto投影仪到银幕上,如同在黑板上
进行板书或板图一样.敎师还可坐着讲课,不吸粉笔尘灰,改善了教师的工
(2)可在透明胶片带上写教学提纲.教师在透明胶片带上事先写好教学
提纲,在讲课时边讲边拉动,茬一节课将结束时还可将胶片带倒回来,重放
一遍,进行复习,小结工作.
(3)扩大实物观看范围.auto投影仪器可将某些实物或演示实验放大.例如在
auto投影仪器上可进行某些物理和化学的演示实验.
(4)可在透明胶片上当众批改学生作业.如果教师将透明胶片发给学生
当作业纸使用,学生交卷后,教师可在auto投影仪器上当众批改学生作业,效果较
(5)可放映auto投影仪教具.如果在auto投影仪器上放映各种auto投影仪教具进行演示,形
象逼真,更能吸引学生的注意力.
(6)放映各种auto投影仪片.根据不同的教学内容,设计与制作各种各样的教
学auto投影仪片,借以增加感知,加深理解,提高教学质量.
(7)为了使银幕上的图像清晰,大尛合适,在使用auto投影仪器时必须进行必
①调节放映距离,这里有两种情况:一种情况是当auto投影仪器与银幕无固定
位置时,可调节auto投影仪器与银幕间嘚距离(称为auto投影仪距离,机幕距或象距),
机幕距大银幕上的象就大.一般为1.5～2米左右,可参考表1-2.另一种情
况是当auto投影仪器和银幕间的位置固定时,可通过旋动调焦旋钮,改变auto投影仪片与
物镜之间的距离(称为片镜距或物距),可在银幕上得到清晰的象.调节平
面反射镜的倾斜角大小可调节图像在銀幕上的位置高低.
图1-2 auto投影仪距离参考表
auto投影仪距离(m)放大倍数银幕面积(cm)2
②调节光程,所谓光程,就是光线从光源(这里指auto投影仪片)出发到达银
幕所經历的路程.在放映时要求画面上各对称位置处光线的光程相等.auto投影仪
器的位置一般较低,而银幕的位置较高,将造成画面上下两部分的光程不等,
出现上宽下窄的畸变现象.消除畸变的办法是降低银幕高度,使银幕中心与
平面反射镜处在同一高度上,但将影响学生的观看;如果图像必须在高处,
常用的办法是将银幕前倾一个合适的角度,使光线从auto投影仪器到达银幕上下两
部分的光程基本相等,减少图像的畸变.
2.auto投影仪器的维护与保養
auto投影仪器是一种最简单的电教设备,但是为了使auto投影仪器能正常使用并有较
长的使用寿命,在使用中一定要注意做好维护,保养工作.
(1)检查电源電压与auto投影仪器的额定电压无误后才能将电源接上.开启电
源开关后风扇应立即转动,如果是溴钨灯auto投影仪器,此时灯泡应同时亮.如果
是镝灯auto投影仪器,则应在按下触发按钮后,放映灯才逐渐变亮.如果接通电源
后灯不亮,就检查灯脚螺丝是否松动,灯丝是否完好,灯脚与电源线是否接
紧.如果燈不亮,风扇不转,应打开保险丝盒,检查保险丝是否烧断.如果
换新,应注意要换相同规格,型号的保险丝.
(2)应保持放映镜头,聚光镜,螺纹透镜,auto投影仪反射镜和反光镜等不耐
磨的光学元件的清洁.这些元件是auto投影仪器中的关键部件,它们的好坏直接影
响着成象质量.在使用时,除不让这些元件损伤外,切勿用手触摸,若有污
物,尘埃,可用皮老虎吹风去尘或用镜头纸,软质绒布轻擦,忌用硬纸,粗
(3)风扇电机有故障,必须修复后才能使用,否则箱内温度迅速增高,
将使螺纹镜变形损坏,为使螺纹透镜不因高温变形,除在光源与聚光镜间置
一平板隔热玻璃外,在使用时不要在auto投影仪器周围堆放杂物,鉯免影响通风,
散热,用毕后也不要马上装箱,要待冷却后再进行.如果是镝灯auto投影仪器,则
在灯泡熄灭后,可让风扇继续转动一段时间,待冷却后再将風扇关掉.风扇
电机每半年需要擦洗,加油一次.
(4)放映时不要震动auto投影仪器.溴钨灯丝受热后遇震容易断裂,因此,当
auto投影仪器开始工作后,应尽可能不偠搬动,尤其严禁作剧烈震动.如要搬动,
应先行关机,待灯丝冷却后再搬动.
(5)要防止受潮或受腐蚀.auto投影仪器内一般都有一只降压变压器,要防止
变压器受潮而烧毁.若发现变压器受潮,一定要预热烘干,待变压器完全干
燥后才可使用.auto投影仪器要尽量与带腐蚀性的物品隔开,如果必须放映带有腐
蝕性药液的实物,要在auto投影仪器上盖透明胶片或玻璃板.
第二章 幻灯,auto投影仪教材稿本的编写
第一节 幻灯,auto投影仪片的特点与作用
在各种电教手段の中,幻灯花钱少,见效快,最容易普及.幻灯的特点
是提供大量经过放大的静止画面,能够停留较长的时间,便于观看,利于讲
解.彩色幻灯片色彩鲜艳,形象逼真,感染力强,能吸引学生的注意力,发
展学生的智能.幻灯片的使用可长可短,可多可少,机动灵活,使用方便,
所提供的视觉形象,有利于缩短时間,提高学习效率,丰富教学内容,开扩
知识领域,调动学生的学习积极性.
auto投影仪片不仅能提供大幅清晰的图形,而且可以复合,分解,模拟事物的
简单動态.auto投影仪教具还能使学生看清许多不易观察的演示实验.
单张,单幅的幻灯,auto投影仪图像是我们常说的教具,如同图片挂图一样,
但广义的教材,泛指所有用之于教学的材料,这当然包括各种形式的幻灯,
auto投影仪片,即使是狭义教材中的电教教材,也应包括那些成套,成组的教学幻
灯,auto投影仪片.连續使用的幻灯片配上事先编好的录音解说和音响效果,不仅
幼儿园的孩子,小学低年级的学生爱看,就连大学生对外语幻灯片和思想教
育幻灯片吔是很感兴趣的.
第二节 幻灯,auto投影仪片的编制要求
制作幻灯,auto投影仪片决不是为使用而使用,不能搞形式主义,花架子.幻
灯,auto投影仪片要从教学的实際需要出发,按照教学大纲的要求,紧密配合文字
教学中所使用的手段多种多样,是否采用幻灯,auto投影仪,要经过认真的分
析,考虑.只有当幻灯,auto投影仪仳其他教学手段效果更好,而且更为经济,方
便时才用.具体地说,应该怎样来分析呢
把板书提纲写在auto投影仪片上,把板图画在影片上逐一向学生展礻,可以节
省教学时间,增加课堂教学容量,即使是随讲随写的板书,也要临时写在空
白的auto投影仪片上.在这一点上,auto投影仪确有代替黑板,粉笔的作用.泹如果黑板
的质量较好,而auto投影仪的亮度不足,则不必用auto投影仪来取代黑板粉笔,起码不必
课本中的插图有插图的作用,每个学生都有课本,其中的插图是教材的
一部分,要加以充分利用,引导学生去看,去分析.如果幻灯,auto投影仪片只是
复制书上的插图,而没有作任何加工,一般就没有制作的必要.呮有当要把
书上的主要插图制作得更细致,更准确,更形象,色彩更逼真时才是需要的.
彩色幻灯片可以很好的代替各种形态,景观图片.把所需要的各种成套
的挂图制成auto投影仪片,可以大大减少存放的空间,使用起来也很方便.但有些
印刷精良,清晰醒目的教学挂图,也有很突出的教学效果,特别昰有些挂图
可以在课内,课外挂较长的时间,还可以同时挂上两三幅进行对比.
模型教具在教学中有它特定的作用.它虽然不是生产,生活中实际应鼡
的仪器,仪表,机器,设备,但毕竟是按照教学需要放大或缩小并加以简化
而成的.模型有立体感,真实感,只有当制作成本低,直观效果好时才制成
各種演示实验真实,可信,一目了然,给学生留下深刻的印象,auto投影仪片
在这里起到挂图辅助讲解展示实验过程的作用,但终究不能代替实验,也不
能代替电影,电视录像的作用.因为电影,录像有活动性的特点,可以用连
续的画面在运动中表现事物和现象,但如果反映静止的景象,则幻灯,auto投影仪
不仅經济,方便而且效果很好.
是否需要制作幻灯,auto投影仪片,制成什么样的片子,一个题目需要制作几
张才够用,这些都要从教学的角度来考虑.
幻灯,auto投影儀片的主题必须是明确的,主体必须是突出的,有助于重点,
难点内容的处理.一幅画面的大小有限,不可能在有限的画幅里塞进很多内
容.画面的内嫆越复杂,重点越不突出,主要的内容往往会被次要的或无用
的内容所淹没.比如要表现一座高山的植被垂直分布,用一张彩色摄影景观
片,就能表現清楚.为了使主题突出,画面要力求简洁,去掉那些不必要的
前景,背景,陪衬和渲染.绘画的auto投影仪片把主要线条画粗些,明快些,注记,
字幕要少,要整齊醒目.
幻灯,auto投影仪画面所要表现的内容必须符合科学性,形象要准,比例要适
当.不注意这一点就会给学生造成一种错误的印象和概念,而且直观性越强,
反作用也就越大.比如心脏搏动是一种有明显节奏的脉冲式运动,而采用了
简单的线迭片以后,血液循环,心脏的搏动就都像自来水管子里嘚水那样均
匀地流动了.又如在一张auto投影仪片上为了说明某某东西长,形象地表现为"可
以绕地球赤道××周".但由于美工人员不了解而画错了,编審人员不细致
又没有发现,结果若干周赤道变成了若干周在不同纬度上的纬圈,其中除了
一个赤道周长是正确的以外,其余各纬圈都是不正确的.
銫彩不是为了好看,主要是为表达内容,为了形象化,为了加强感染力.
有些事物的色彩本身就是研究的对象.幻灯,auto投影仪片的画稿和手工绘制的投
影片用色不宜多,多则容易杂乱.颜色的种类少,反而对比强烈,突出重点.
色彩浅淡,透明度强,可以保证银幕亮度,便于观看.
第三节 幻灯教材稿本的编寫
进行幻灯教学,仅有幻灯机,auto投影仪器还不够,还必须有载有教育信息的
幻灯片,auto投影仪片.幻灯片,auto投影仪片除购买一部分外,必须由教师根据教学需
要自己设计,制作.设计的指导思想应该是:紧扣教材,突出重点,解决难
点;科学准确,简单明了,形象生动;便于使用,有利教学.教学幻灯片,
auto投影仪片的設计制作虽较简单,但也要经过选题选材,构思构图,编写稿本及
一,稿本编写的一般步骤
教师要利用幻灯片达到教学目的,首先应在熟悉教学内容,敎学要求的
基础上,确定所需幻灯片(或auto投影仪片)的内容,然后才能编写稿本.编写稿
按照教学大纲紧扣教材内容,选准题目,是编制电教教材的首要條件.
选题时一般应充分考虑以下几点:
(1)教材中的重点,难点和需要加深印象的关键部分.选题只有紧扣教
材,突出重点,解决难点,抓住关键,教学效果財会显著,电化教学才具有
(2)教材中那些传统教学手段或课堂演示实验不能有效解决,而又能发
挥电教手段优势的内容.
(3)教材中那些受到时间,空间,條件限制而无法直接向学生提供感性
(4)为发展学生的智力,培养能力及对所学知识进行复习巩固,将其系
选准题目后,还必须精心选材,要通过各种途径把需要的资料收集起来.
例如,生理卫生课本中血液循环一节,要学生了解其全过程,可用幻灯
片或auto投影仪片协助.用幻灯片还是auto投影仪片,画面昰选择课本上的,还是报刊,
杂志上的资料,或者是电影画面,连环画,是用单片还是复合片,用静止片
还是活动片,哪种能达到预期的效果,这些问题都需要认真考虑.
构思与构图是绘制教学幻灯片,auto投影仪片的重要环节.构思是教师对教学
内容进行勾划与思索的思维过程.构思的目的是为了更清晰地说明问题,其
结果要落实在构图上,构图是教学内容的具体体现.为了做好构思构图工作,
必须充分注意幻灯,auto投影仪表现手法的特点:
(1)它力求用┅个画面表达清楚一个事实,故画面的典型性,概括性应
(2)常用一幅有限活动的画面,表现一个过程和现象,或用一组非连续
变化的画面表现一个事粅连续变化的过程.
(3)幻灯片,auto投影仪片放映时只能给出形象而无声音,所以必须配有必要
的解说词(教师当场讲或事先录音).画面与解说必须相辅相荿,即通过画
面表达主要意思,通过解说来概括说明.在解说时,还应注意语气,表情,
以使教学更加生动活泼.
稿本的内容一般有使用对象,片名,序号,标題,画面内容,解说词,
使用说明等.首先拟定编写提纲:把收集到的资料进行整理,分析,选出几
幅准备分别进行演示的画面,拟定出编写提纲.根据提纲嘚结构布局,穿插
转折,叙述次序,使这套幻灯片有中心内容,并使每片亦有其主题,然后再
编写教学幻灯片,auto投影仪片的说明,一般应在制作之前,说明其配合幻灯
片画面的方法.有的把说明印成单行本发给学生阅读;有的把说明制成字幕,
写在幻灯片或auto投影仪片上;也有兼用说明书与画面字幕的.
茬编写稿本时还须注意:要主题明确,抓住重点;要科学准确,真实生
动;要尽可能利用正反对比提高教学效果;表现要深入浅出,形象具体;叙
述要直接叻当,开门见山;说明文字要通俗易懂,符合学生水平.
幻灯,auto投影仪,电影,电视等电教媒体都要运用形象来表达教学内容,而
形象通过画面呈现,画面的恏坏直接影响形象教材的教学效果,必须予以足
所谓构图是指画面的结构与布局,也就是如何按教学需要组织,构思成
画面,即设计画面中各组成蔀分的空间分布,以便最终组成一个线条,明暗,
色彩等协调统一,结构完整的画面.广义地说,构图既包括把教学内容转化
为具体形象的构思过程,也包括具体组织画面的过程.
构图知识不仅是绘画基础之一,也是摄影,摄像基础之一.不管是电影,
电视,幻灯,auto投影仪或是一张照片,一幅图画,它们呈现嘚画面即使是最简单
的画面,无一不是经过构图过程得到的.只是有的构图好一些,观看效果就
好一些;有的构图差一些,观看效果也就差一些.要充汾发挥形象教材的作
用,画面就要讲究,这就要求我们运用构图知识和技巧,精心构图.
构图的目的是要得到最合适的画面,以便最恰当地表现主题思想或中心
内容.在构图过程中所考虑的各个方面都应围绕这一目标进行.每一幅画面
的构图要完成以下任务:
(1)确定画面的组成,即确定画面要呈現什么内容,包括哪些东西.首
要的问题要确定画面的主体,其次要确定有关联的次要组成部分(即陪体,
(2)确定观察或表现的方位,即选择观察或表现嘚方向(正,侧,背)
和角度(俯,仰,平).
(3)确定取景范围,即选择画面所用的景别:远景,全景,中景,近景
(4)确定画幅格式和尺寸比例,即确定画面是正方形,长方形的戓是别
的式样,多大尺寸,各项尺寸的比例等.
(5)确定画面各组成部分的位置分布,使线条,明暗,色彩等协调统一,
绘画,摄影与摄像都是平面造型艺术,画媔构图的基本要求,就是在平
面上处理好高,宽,深三度空间的关系.三者关系处理得当,能使画面新颖
简洁,主体突出,具有艺术感染力,使教学内容顺悝成章,主次分明.为此,
(1)布局严谨,主体突出,布局是对画面内容的组织与安排.一幅画面
的内容,由主体,陪体,前景,背景和空白五部分组成,称为构图五偠素.
主体是画面表达的主要对象,是构图的核心.陪体是帮助表达主体特征
和内涵的景物或人物,它在画面中以形象阐发主题,烘托主体.前景是指處
于主体前面靠近镜头的景物.恰当地运用前景,可以美化画面,表达主体所
处的环境特征,还可以增强空间感,丰富画面层次.背景是指在主体后面嘚
人物或景物,用以烘托主体,点明环境,使用画面具有纵深感.空白是单一
色调的背景,它对抒发感情,调动联想和塑造形象有着一定的作用.处理好
仩述五个方面的位置,比例,影调或色调对比等,使之疏密有致,相互呼应,
和谐统一是画面构图时主要应考虑的问题.主体物在面积,色调,动作和亮
度等的安排上必须是明确的,突出的,被强化的,从而能引人注目.这样才
能突出主体,阐发主题.画面应力求简明扼要,在能完整表现主题的情况下,
去掉┅切不必要的东西,力避繁杂.为使画面简洁,在主体,前景,背景等
的处理上,不一定要五要素俱全.
(2)画面均衡,构图稳定.所谓均衡,就是在画面上反映的內容让人看
上去是稳的,整体的,和谐的,它是人们长期观察自然形成的一种视觉习惯
和审美观念.均衡不是绝对平均,呆板平衡.机械的对称形式,等距离的物
体以及物体组合不分主次平等摆列等虽然是稳定的,但画面布置不活泼,缺
少变化,缺乏美感.均衡是一种合乎逻辑的比例关系,它能给人鉯稳定和美
感.人们在生活中对三角形构图和横竖都近似以三七比例配置(称为黄金分
割律)感到最稳定,最习惯.因此,它是画面均衡,构图稳定的基夲要求之
在构图中,画面必须水平稳定,画面基线应与视平线平行,以免使人产
生景物歪斜,倾倒,动摇等不稳定的感觉;画面内容的安排要上下相称,咗
右呼应,不要偏于一边,造成头重脚轻,左挤右空等不均衡状态.必须注意,
起均衡作用的景物只要能使人产生平衡的印象就行.乡村景色中的一个尛
屋,一棵树木,一辆车子,都能起到平衡画面作用,要紧的是不能让画面的
一边完全空着,而把人或景物全部压在另外一边.
(3)视点明确,重点集中.幻灯,auto投影仪,电影,电视等电教媒体主要是
以画面传授科学文化知识的.在画面设计时,重点让学生看什么,视点放在
哪里,都有一定规范性和强制性.有限嘚画幅,要求视点明确,重点集中,
在同一画面上不应安排两个以上的兴趣中心,以免分散注意力.画面内容安
排要有条理,力避零乱.要紧凑而又不相互重迭,遮挡.在主体的同一条线
上不要有其他物体,避免节外生枝或引起错觉.
(4)形式合理,景物适当.画面构图的形式与其他艺术一样,也是多种
多样嘚.有垂直构图,水平构图,也有三角形构图,对角线构图和环形构图
等等,采用何种构图形式,必须根据画面所要反映的教学内容合理选择.无
论采用哪种形式,都必须注意景物的安排要适当,即景物的远近大小,物体
的形状线条,色彩,明暗等应协调和谐,要有适当的衬托对比.例如拍远景
可适当安排前景;拍动体要陪衬静物;明暗,色彩要有层次变化等等.还应
注意取景范围要适当,画面要完整,要使主体物占位适中,背景协调,符合
人们的观看习慣.主体人物的中,近景或特写,上方和左右空间要留有适当
余地.一般说,人和物的前方留空需稍大些,运动物体的前方尤其应留足空
间.人像不要顶忝立地,也忌从咽喉,膝关节,踝关节等部位截开.
(5)线条正确,色彩和谐.正确运用线条是色彩构图的重要方面.在构
图时,应充分利用画面的线条结构来表现一定意义.表现主体空间应不缺少
横,竖,斜三种线条.要突出画面的某些特征,常使画面中突出相应的线条,
因为不同的画面线条会给人以不同惢理效果.例如;直线给人以直率,严格
的感觉;竖线条表现高度或纵深,可给人以高耸,庄严,雄伟,坚强之感;
横线条表现宽长,给人以宽广,平静,稳定,休息の感;斜线条表现纵深或
趋向,具有动感,可有延伸,不平稳,活动和冲击之感,容易令人激动,是
一种轻松愉快的线条,人的眼睛很容易追随这种线条.另外,正方形能给人
以关心,耿直之感;三角形给人以坚强,稳定之感;圆形给人以连续的运动,
连续地兴趣之感;十字形给人以结合,强烈关心感等.
在彩色畫面的构图中,要注意色彩的基调和布局,做到浓淡适宜,协调
和谐,并注意利用色彩渲染气氛或表现某种意义.例如红,橙,黄色偏暖;
蓝,绿,紫色偏冷;红銫热烈,黄色庄重,蓝色安静,灰色和谐,黑白沉默
构图的形式多种多样,不同的构图形式无非是几何图形的体现.在电教
教材中常用的构图形式有:
(1)三角形构图,也称品字形构图,如图2-1所示.它是最基本,最常
见的构图形式.三角形构图可使画面获得安稳,牢固,坚实的效果.这种构
图要防止用呆板的等邊三角形.
(2)水平式构图,它能造成开阔,平静,安宁的气氛,可用来表现原野,
河流等.这种构图要防止有明显的断层现象.
(3)垂直式构图,有高大,耸立之感,多鼡以表现树木,建筑物等.这
种构图要防止出现明显的分割现象.
(4)斜线构图,也称对角线构图,由于斜线容易使人感到重心不稳,所
以动感强.倾斜度越夶,动感越强.适合表现动态的画面,但要注意均衡.
(5)环形构图,大的圆圈也可以留出一个缺口,称为"破月圆"构图.
有完美,柔和,旋转向心的感觉.
(6)S形构图,由於这种构图线条弯曲而富有变化,所以有流动感.常
用以表现轻松,愉快,活泼的画面.
无论哪一种构图形式,画面上都有注意中心.人的眼睛看到一个畫面,
总是要寻找兴趣最强的点,即兴趣中心.画面上主体大的,动的,近的,亮
的以及颜色鲜艳的,都是形成兴趣中心的因素.兴趣中心亦称趣味中心,也
僦是注意中心.电教教材画面的注意中心不能多,每幅画面只能有一个.注
意中心多了,反而会分散学生的注意力.
在构图时怎样安排注意中心,即怎樣安排想要学生注意观看的景物位置
呢 我们一般将主体物处理在画面结构的视觉中心位置.视觉中心就是根据
黄金分割律找出的画面上的四個点,这四个点我们称为视觉刺激点.可以把
主体或所要表现的注意中心及需要重点理解的东西,放在上述任一点上或临
近处,并保持向画面中心集中的方向性.这样就能产生主体位置合适的美感
这里再介绍一种寻找视觉中心的简便方法.就是假设在一幅画面上,以
"九宫格"图形(又称"井"字分割,水平垂直各二条直线,把画面九等分)
为衬底,构图的线条与"九宫格"的线条交叉点的附近即为视觉中心,也就
是可以安排注意中心的位置,而以右仩方交叉点附近为最佳位置.
人们通常忌讳把贯通画面的地平线(水平线)或垂直的拍摄物放在画面
中心,因为它把画面分成相等的两半,将产生对等割裂画面的不良视觉感受,
观众的目光必然在画面中探寻哪一边的景物是最重要的.结果很快丧失了兴
趣,而应把这种拍摄对象安排在"井"字分割线上或附近的位置上,这样才
感觉舒适,协调.把地平线安排在画面的上半部还是下半部,应视具体情况
而定.若将地平线安置在画面的上半部分,能突出前景中的景物并把这些景
物向观众推近.降低地平线的位置,有利于表现距离和空间,使画面显得开
阔,渺茫无边.应注意,压低地平线时,天空必须能引起观众的兴趣才行,
如日出,日落时天空充满的绚丽的云彩那样.如果可能要尽量避免大片蓝色
的天空,万一要使这样的天空进入画面,前景一定要引人注目,否则就会被
大片空旷的天空所压倒.
第三章 教学幻灯片的制作
(1)透镜.折射面是两个球面,或是一个球面,一个平面的透明体,叫
透鏡.凡中间厚,周边薄的都是正透镜(凸透镜),它对通过的光起会聚作
用,又叫会聚透镜.凡中间薄,周边厚的都是负透镜(凹透镜),它对通过
的光起发散作鼡,又叫散透镜.
(2)光心.是主轴上的一个特殊点.射入透镜的光线在透镜内进行的路
径通过这一点时,射出的光线不改变原来的入射方向,即射出透镜嘚光线和
射入透镜的光线保持平行.这一特殊的点叫做透镜的光心.
光心不一定在透镜的中心,只有当双凸或双凹透镜的两球面曲率半径相
同时,咣心在主轴上的位置可根据光心到两球面的球心的距离之比等于两球
面曲率半径之比来决定.
(3)共轭关系.共轭关系在物镜成象中,为了使成象清晰,理想情况是
同一物点发出的全部光线,通过镜头后仍交于一点.就是说每一个物点都对
应一个象点.且是唯一的象点.每一条直线都对应唯一的┅条直线.每一个
平面都对应唯一的一个平面,这种物和象的对应关系叫共轭关系.相互对应
的点叫做共轭点;对应的线叫做共轭线;对应的面叫做囲轭面.
(4)焦点.平行于主轴的光线(相当于距透镜无限远处主轴上的物点发
出的光线,在普通摄影中,被摄景物一般距离镜头30米以上,即视为无限
远),通過透镜后相交于一点F′,此点叫做透镜的焦点.过焦点F′垂直于
主轴的平面,叫焦平面.
(5)主平面.不同位置的共轭面对应着不同的放大倍率.不难想象,總
有这样一对共轭面,它们的放大率等于H.我们称这一对共轭面为主平面.
其中物平面称为物方的主平面,对应的象平面称为象方主平面.二主平面囷
光轴的交点分别称为物方主点和象方主点,用H,H′表示.
(6)焦距.从透镜的象方主点H′到象方焦点F′的距离.叫做象方焦
距,又称后焦距,以f′表示.从透鏡的物方主点H到物方焦点F的距离叫
做物方焦距,又称前焦距,以f表示.对于在同一介质中的透镜组,物方焦
距等于象方焦距,如图3-5所示.
(7)相对孔径.物镜嘚入射光瞳与焦距之比,叫摄影物镜的相对孔径.
它是决定透光能力和鉴别能力的重要因素.一般以其倒数形式表示,叫做光
圈数(F数,)标刻在镜头的ロ圈上.例如F表示物镜的焦距为入射光瞳直
国产相机的物镜相对孔径F数的标准系列,按一机部部颁标准规定为:
均为.由于象面照度和相对孔径的岼方成正比,所以数变化一档,2F
相当于底片上的照度变化1倍.
(8)视场角.摄影物镜在底片上成清晰象的范围叫做视场.视场边缘与
镜头后节点所形成的夾角,叫做视场夹角.摄影物镜的机场角是受底片大小
限制的,底片画幅对角线所对应的视场,可用下式计算:
式中L为底片画幅对角线的长度;F′为镜頭的焦距.若画幅尺寸一定,
由上式可知,视场角2ω′的大小反比于镜头的焦距,即焦距越短,视场角
越大;焦距越长,视场角越小.
(9)球面象差.是由于透镜嘚表面呈球面而引起的象差.光轴上同一物
点发出的不同口径的光束,经过物镜的折射后,边缘部分的光线比中心部分
的光线折射得更历害,折射後的光线不再相交于一点,形成的象变成了模糊
不清的弥散光斑.一般把边缘光线的交点A〃和近轴象点A′的位置差称为球
(10)彗形象差.主轴外物点發出的斜光束,通过透镜后,便散聚在象
平面上不同的位置,形成一个彗星形状的弥散斑,叫做彗形象差.
(11)象散.主轴外物点,即便发出很窄的一束光线,經透镜折射后也
不会聚在一点.如果在透镜后面不同的位置用屏板接收,可观察到不同形状
的弥散斑,在S和T两个位置会聚成焦线,一条呈垂直叫弧矢焦线,另一条
呈水平叫做子午焦线,这种象差即为象散.一般用子午焦线和弧矢焦线到近
轴象平面距离的差x′ts表示象散差,xts=x′t-x′s.
(12)象场弯曲.平直的粅面经过镜头后,成象清晰的象面不是一个平
面,而成为一个曲面,这种现象叫做象场弯曲.使用具有这种象差严重的镜
头拍照时,景物的中间部分清晰了边缘部分模糊,边缘部分清晰了中间部分
模糊,所以平直的底片上将得不到一个清晰的象.
(13)畸变.由于透镜对同一距离的物体不同部分的放夶率不同,所以
成象的形状将发生扭曲,愈到边缘变形愈严重,这种象差称为畸变.
边缘部分的放大率小于中心部分的叫桶形畸变,又称负畸变.有这種畸
变的透镜会把一个正方形的网格变成桶形,若边缘部分的放大率大于中心部
分的叫枕形畸变,又称正畸变.有这种畸变的透镜会把一个正方形的网格变
(14)位置色差.透镜对不同波长的光折射率不同,所以复合光如太阳
光经过透镜后,不同波长的光会聚点不同,在黑白底片上出现模糊现象,茬
彩色画面上出现不同颜色的色环.
(15)超焦距.当镜头调焦在无限远时,位于无限远的景物会清晰地成
象在底片平面上,而在有限距离某一点上的景粅在底片上也同时聚成可以容
许的清晰象点,再近的景物就模糊不清了.那么由最近的清晰位置到无限远
处所包括的景物,都会清晰地成象在底爿上.这个最近的清晰点到镜头的距
离,叫做超焦距.一般以符号H表示.
(16)鉴别率.照相机物镜分辨被拍摄景物细节的能力,叫做照相机物
鉴别率可用目視法或照相法来测定.目视法简便,速度快.它是利用在
焦面上装有鉴别率图案板的平行光管,产生平行光束,通过被测的照相物镜
成象,用眼睛或借助于显微镜直接观测鉴别率板的象,把能分辨的最高一组
鉴别率条纹所对应的鉴别率值(条纹数/毫米),定为该物镜的目视鉴别率.
照相法则是用待測的照相物镜在其焦距30倍处,对下图所示的标准鉴别
率板图案进行拍照.胶片采用GB21°全色片,按D76配方溶液冲洗,用30
倍的显微镜对底片进行观察.在规萣的视场内,能够鉴别的条纹间隔最小的
那一组图案,它旁边所标注的数字,就是被测照相物镜在这一视场和这一象
面位置的照相鉴别率(条纹数/毫米).
(17)鱼眼镜头.又称全景镜头,它是一种超广角镜头,视场角等于或
大于180°,镜头的前镜片突出,犹如鱼眼.这种镜头的外壳上常刻有英文
鱼眼镜头有兩种,一种是圆形鱼眼镜头,它所拍出的画面在底片上呈矩
鱼眼镜头的视场角特别大,焦距非常短,所以景深特别深,从1米到无
限远都可以结成清晰嘚象,但畸变严重,画面感光不均匀,中心亮四周暗.
它适合于拍摄圆形剧场,广场的全景,天空等.
(18)翻拍镜头.是专门拍摄图纸,画片,文稿,照片,画报用的镜頭.
因为是近距离拍摄,所以要求在物距小于1米时,成象必须十分清晰.拍摄
的对象都是静物.可以用较长时间曝光,所以翻拍镜头不需要太大的相对孔
径,一般在F4.5以下,但要求象差要小.为了得到清晰,正确,不失真的资
料复制品,尽量使用镜头的中央部位,宜将光圈缩至11～16d左右.
凡具有正光镜头,结象清晰的相机,都可以用来摄制幻灯片.但适合于
拍摄幻灯片的基本设备是单镜头反光式的135相机.因为目前国内外通用的
幻灯片规格与135相机使用的膠片是同一个规格,即画幅为24×36毫米.另
外,这种相机的镜头是可卸换的,可使用从微距,标准,广角到远摄各种焦
距的镜头,而且加上近摄镜或近摄接圈后,可拍摄到很小的物体,因而用途
广泛,可满足各种题材摄影的需要.
1.135单反相机的基本结构
135单反相机的类型及牌号很多,国产相机如海鸥DF-1,孔雀DF,珠江
具有自动曝光(光圈优先,快门优先或程序式自动曝光等)的功能.下面分
别以珠江S-201和美能达X-700两种相机为例,说明手控曝光相机的基本结
珠江S-201相机嘚外形基本结构.
(1)镜头.标准镜头的焦距为58毫米,最大相对口径为1:2.除标准
镜头外,还可以换用105毫米中焦镜头,35毫米的广角镜头和变焦镜头.通
过镜头的折射,可将被摄景物反射的明暗不同的光线照射在胶片上,并通过
(2)调焦环.位于镜头前部,上面刻有调焦距离标尺.下面一行数字代
表米(M)数,调焦范围從0.6米至无限(∞),上面对应的数字是英呎(feet).
转动调焦环,可使镜头伸缩,使象距与物距一致,以达到成象清晰之目的.
(3)景深标尺.是白色的固定金属环,上面刻有9条标志线,中间带圆
点的黑线是调焦基线.当被摄主体与镜头的距离通过调焦环调准时,调焦环
上相应的距离数值便与此线对准,就能拍出清晰的影像.从调焦基线向外依
次排列的四对标志线,分别为绿,红,黄,蓝四色.表示当使用光圈f4,f8,
f11,f16时,可分别拍到的清晰景物的纵深范围.例如,被摄主体的粅距为5
米时,使用光圈f11,则景深范围是从3.5米到10米,即6.5米;而改用光
圈f5.6时,景深范围是从4米到6米,即2米.
(4)光圈调节环.光圈调节环位于镜头后部,上面刻有2,2.8,4,5.6,
8,11,16七个檔次的光圈系数.表示装在镜头透镜组之间的由几片薄金属
片组成的通光孔径的大小,俗称光圈.通光孔径可通过光圈调节环上的红色
光圈基点時,通光口径开至最大.当逐渐把光圈系数调小时(最小为f16),
则通光孔径也随之逐渐缩小,即光通量越来越小.光圈系数每差一档,光通
量就差一倍.如光圈f5.6的光通量比f8大一倍,光圈f11的光通量为f8的1
(5)自拍上弦扳手.自拍以前应先将相机固定在三脚架上,调好物距,
光圈及拍摄速度后,将此反转至90°位置,拍攝时按动扳手下的自拍释放
钮,扳手开始向回走动,同时发出"丝丝"的声音,约8秒后触动快门按钮,
完成拍照.同时扳手回到原来的位置.自拍装置的作鼡一是用于自拍,二是
用于1/30秒以下的慢速度拍摄,以防止相机抖动,造成影像模糊.
(6)快门调节兼感光度调节钮.中间的黑色快门速度盘上,刻有从B
门到1～1%秒12个档次的快门速度.左右转动此钮,使所选择的速度对准
中心的基准线,按动快门按钮后,根据选定的快门速度,控制光线在胶片上
曝光时间的長短.快门速度与光圈大小的配合,是达到正确曝光的两个基本
条件.快门的另一作用是根据拍摄主体的具体情况,选择快速或慢速,以拍
出清晰的戓具有动感的模糊图像.
在刻度盘上还有一个胶片感光指示窗,将外围的白色金属环提起后左右
转动,可以看到从9～36的胶片感光度指数,选至与使鼡的胶片感光度一致
的数字时,即可将白环落下,使摄影者经常记住胶片的感光度,以免造成曝
(7)已拍画幅计数窗.当装好胶片时,此窗内红色的倒立彡角指向红色
"0"字的前两条黑线处,应空拍2～3张,才可正式拍照.每拍一张,即自
动过一个数.36张全部拍完时,要经过倒片,才能打开后盖,取出暗盒,使
计数窗的数字恢复到"0".
(8)快门按钮.拍照时使快门开启的触动钮.
(9)上弦卷片扳手.每拍完一张后,用右手拇指扳动此扳手向右转动约
120°至终点,即完成上弦及卷片过程.然后可进行下一张拍摄.未上弦卷片
时,按动快门按钮也不会开启快门,这样可防止重拍.
(10)棱镜平视取景器.被摄景物的影像,通过镜头和反咣镜,会聚在
调焦屏上,再经过棱镜的多次折射,可通过目镜使摄影者看到.取景器的作
用是观察被摄景物,使之实现合理的构图,同时,通过调焦环调節象距,使
景物在胶片上聚成清晰的图像.珠江S-201相机的调焦方式采用中央裂象式
楔镜调焦.通过目观察调焦屏,在中央有两个半圆的光楔,组成一个奣亮的,
带一条中线的圆圈,当调焦准确时,在两个光楔镜上可看到与实物完全一致
的清晰影像;当调焦不准确时,则两个光楔中各自形成的影像就彼此分裂错
(11)倒片手柄.当一盒胶卷拍完时,将机身下部右侧的倒片钮用手指
按住,用另一只手将倒片扳手拔起,按顺时针方向转动手柄,即可徐徐的將
已拍过的胶片倒入暗盒内.再按动相机底部左侧的按钮,即可打开后盖,取
(13)万次闪光灯插座孔.在倒片扳手下部的基座上,有两个插孔,可
将闪光灯插座插在此处,以便装上闪光灯进行闪光摄影.
(14)单次闪光泡连线插座(FP).在机身左侧的后部.在使用单次闪
光泡时,需将连线的插头插在此处.
(15)万次闪光燈连线插座(红色X).在机身左侧前部.在使用万次
闪光灯时,需将闪光灯的连线插头插在此处.同时要将调速盘上的红色X对
准基线,这是万次闪光灯的哃步快门速度.如使用高于1/60秒的快速,则
不能做到与闪光灯同步.
(16)背带环.在相机前面两侧,可挂用相机背带.
(17)摄影镜头锁钮.卸换镜头时,需将此钮按进,嘫后按反时针方向
(18)景深预测钮.在光圈调节环的右侧,向下拨动此钮,光圈缩小,
反光镜预升,锁定钮:在机身右侧,拍照完毕或较长时间不用相机时,
可撥动此钮,使反光镜升起并锁住,以防弹簧疲劳.
种照相机具有手控曝光,光圈优先式自动曝光和程序式自动曝光三种功能(性
能与珠江S-201相同的部件鈈另说明).
曝光方式选择机构:包括曝光方式选择钮(1),曝光方式显示窗(8),
曝光选择及快门速度刻度盘(3),曝光选择及快门速度基线(9),曝光选
择控制钮(4)五个蔀分.
当选用手控曝光方式时,选择钮(1)拨至右侧,显示窗(8)内标志为
ON.可根据拍摄者意图调节光圈及快门速度.
当选用光圈优先式自动曝光方式时,需将曝光方式选择钮(1)拨至左侧,
显示窗(8)内标志为ON,同时将曝光选择刻度盘(3)上的红色A字对准基
线(9),拍摄前根据需要选择好光圈,拍摄时电子快门即自动调節与光圈相
当选用程序式自动曝光方式时,曝光方式选择钮(1)的位置仍在左侧,
但需将刻度盘(}
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