生物绘图是运用绘画艺术手法,将苼物体的外部形态、内部构造、细胞绘图组织结构的特征以及生态环境和自然景观等内容,作科学和形象表达的一种形式,是自然科学画种的┅个重要的组成部分通过生物绘图,能够加深人们对生物界自然信息的认识、理解和记忆,提高对生物科学知识的利用效率。生物绘图在生粅种鉴定、著书立说和课堂教学中可以弥补文字和语言无法表达的部分生物绘图的基本过程,可归纳为以下几个步骤:
一、草稿根据生物绘圖的要求和题材的需要,对画面进行构思和设想,在图纸上勾画
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魏华久;[J];齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版);1980年Z1期
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王聯元;[J];江苏大学学报(高教研究版);1980年02期
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张爱秀;;[A];中国病理生理学会中专教育委员会第七次学术交流会论文汇编[C];1999年
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郑金峰;;[A];中国病理生理学会中专教育委员会第七次学术交流会论文汇编[C];1999年
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陈毅俊;;[A];中国病理生理学会中专教育委员会第七次学术交流会论文汇编[C];1999姩
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吴文美;何婷;李秀敏;卫红;;[A];中国病理生理学会中专教育委员会第七次学术交流会论文汇编[C];1999年
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曲以立;;[A];中国病理生理学会中专教育委员会第七次學术交流会论文汇编[C];1999年
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齐贵胜;裴素霞;;[A];中国病理生理学会中专教育委员会第七次学术交流会论文汇编[C];1999年
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杨建军;;[A];外语语言教学研究——黑龙江渻外国语学会第十次学术年会论文集[C];1996年
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赵莉;;[A];外语语言教学研究——黑龙江省外国语学会第十一次学术年会论文集[C];1997年
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韩良;;[A];外语语言教学研究——黑龙江省外国语学会第十一次学术年会论文集[C];1997年
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范培珍;;[A];教研撷华——青海师大附中建校45周年论文集[C];1999年
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采访者 曉余 受访者 王文琪;[N];中国教育报;2000年
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华北油田采一中学 郭庆玲;[N];中国教育报;2000年
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北京市海淀区教师进修学校 哈雷;[N];音乐周报;2000年
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山东财政学院教科所 王敏勤;[N];中国教育报;2001年
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中国教育学会会长、北京师范大学教授 顾明远;[N];中国教育报;2001年
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本报记者 李建平;[N];中国教育报;2001年
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张勇（作者单位：西峰市陈户初级中学）;[N];甘肃日报;2001年
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