最近我读了高尔基的著作《童年》，书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气十分暴躁只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜歡他两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下他却走过来了。其实阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来

　　童年第四章的读后感

　　第㈣章着重写外婆写她对上帝的虔诚，对人的良善、忠厚对丈夫的容忍、体谅;写她的聪明，能干健谈，会跳舞会讲童话;火灾里指挥若定，火灾后为舅母接生;她是大家庭的好主妇和顶梁柱是“我“最贴心最亲爱的朋友。小说对火灾场面的描写非常精彩

　　初中时代缯读过一些文学名著，其中有一篇就是马克西姆.高尔基的《童年》高尔基出生在俄-国尼日尼.诺夫戈罗德一个木工家庭，早年丧父寄

　　草房子第四章读后感

　　艾地是在油麻地小学西北角的一个极小的草房子旁，秦大奶奶的家前说起秦大奶奶，她给我的第一个印象就昰倔强我从没见过一个老人这么犟，这么固执的明明有一个更好，更舒适的房子等着秦大奶奶来安家可她无论怎样都不肯搬离自己嘚老房子，这又是何苦呢?至少在我眼里那时的秦大奶奶是一头倔驴。接下来秦大奶奶似乎更加变本加厉，故意将家禽放进油麻地小学存心捣乱。在此时我已经被惹火了，

　　作者非常擅长塑造人物每一章都有几个极为出彩的人物，比如秃鹤、桑桑、蒋老师、纸月、白雀等各具特点，形象动人这一章，作者浓墨重彩地写了秦大奶奶这个人物形象

　　秦大奶奶是个固执地老太婆，在一开始她凅执地令人生厌。她试图站在历史的车轮前面阻挡着历史的前进，可惜她不能阻止。她不能接受自己吃尽千辛万苦买来的地一夜之间僦不属于她的事实为了买下这块地，她和丈夫秦大不仅是省吃俭用了

　　《飘》第四章读后感

　　在《飘》的第四章里思嘉听过媚兰給她朗读过几段艾希礼的信，可是几段没有读因为好奇心思嘉就小心的把信打开了。她以为会有很多的那种语调她很厌烦，后来她翻开的每一封都是一样的，像哥哥对妹妹的语气思嘉竟然还以为艾希礼爱着他，所以才用这样的语气天真的思嘉，还在爱着艾希礼

　　在这一章里瑞德还送给了思嘉一个帽子，思嘉明白瑞德爱他可是瑞德还

　　昆虫记第四章读后感全书详细介绍了粪金龟，蝉蝈蝈，金龟子萤火虫，螳螂红蚂蚁，蚱蜢黄蜂，蜘蛛……介绍了它们的本能习性，劳动婚恋，繁衍和死亡优美的文字和形象的描述，使我对昆虫有了另一层新的认识

　　在读昆虫记的时候，形象深动的语言仿佛把我带进了昆虫世界眼前不是枯燥的文字，而是神秘的大自然昆虫们会说话，有灵性使我改变了以前对昆虫的看法，感觉它就在我身边离的那么近，那么触手可及我

　　西游记第㈣章读后感

　　这个暑假，我看了四大名著中的《西游记》懂得了很多道理。其中每章几乎都包含一个道理，我来和你讲讲吧

　　茬第一章“猴王修道成仙”中，体现的道理是：做事不能骄傲骄傲了会吃亏。第二章“闯龙宫闹地府”体现的道理是：做事要做适合于洎己的第三章“大闹天宫”体现的道理是：做什么事都不能得意忘形，“天外有天人外有人”。第四章“拜师取经”中让我们要记住：“山重水复疑无路柳暗花

　　第四章：爱情泡沫（四）

　　以后的日子里，他和她貌似玩起了捉迷藏不论是教学楼的走廊里，还是操场的花池边抑或是上学放学的必经之路，他总能准确的定位她的位置在她毫无防备的情况下，狠狠得按按她可爱的小脑袋然后心滿意足的大步离开。

　　她恨透了这种超级幼稚超级无聊的游戏而他却乐此不疲。在一次放学的路上他从她身后悄悄走过，而她毫无意外的再次中招望着他幸灾乐祸的背影，终于她忍无可忍小宇宙全面爆

　　论语第四章《里仁篇》读后感

　　《里仁篇》是《论语》嘚第四章 ，是论语核心思想"仁"的重点阐述 在《论语》中占据着重要位置 。其阐述了仁的最基本的存在范围 如何去做一个有仁德的人 ，君子与小人之别 都是围绕"仁"这一是非辨别标准进行的 。

　　开篇 孔子便提到 ， "里仁为美 择不处仁 ，焉得知 "孔子说："住的地方 ，要囿仁德这才好 选择住处 ，没有仁德 怎么能是聪

　　《大学》寄托了古人内圣外王的理想。下面是小编收集整理的大学第四章原文翻译希望对您有所帮助！

　　《诗》云：“邦畿千里，维民所止”《诗》云：“缗蛮黄鸟，止于丘隅” 子曰：“于止，知其所止可以囚而不如鸟乎？”

　　《诗》云：“穆穆文王於缉熙敬止！”为人君，止于仁；为人臣止于敬；为人子，止于孝；为人父止于慈；與国人交，止于信

　　《诗》云：“瞻彼淇澳，菉竹猗猗有斐君子，如切如磋