一、单选题 2018 年河南省商丘市教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案 1． 西晋武帝下令在太学之外再设的一个中央官学机构是（ ） A、国子学 B、宫邸学 C、四门学 D、鸿都門学 【答案】A 2． 从现代认识心理学的观点看，创造力培养的最好途径是（ ） A、进行发散性思维训练 B、进行反省认知训练 C、加强基本技能訓练 D、重视基础知识训练 【答案】A 3． 问题解决的试误说的奠基人是（ ）。 A、桑代克 B、苛勒 C、布鲁纳 D、纽厄尔和西蒙 【答案】A 4． 教师在讲课時要求有必要的走动和手势以增强学生感知的效果，所依据的感知规律（ ） A、强度律 B、差异律 C、活动律 D、组合律 【答案】C 5． 我国基础敎育新课程管理的政策是（ ）。 A、以国家课程统一使用管理 B、以省级课程管理为主 C、实行国家、地方、学校三级课程管理 D、全部下放权力实行校本教材教学为主 【答案】C 6． 儿童对形状形成正确直觉的关键期是（ ）岁。 A、1 B、2 C、3 D、4 【答案】D 7． 学科课程的基本形式是（ ） A、分科课程 B、国家课程 C、活动课程 D、校本课程 【答案】A 8． 如果发生未成年人合法权益受到侵犯，（ ）有权予以劝阻、制止或向有关部门提出检舉或控告 A、父母 B、国家机关 C、其他监护人 D、任何组织或个人 【答案】D 9． 自我意识是个体对自己以及自己与周围事物关系的（ ）。 A、控制 B、基本看法 C、改造 D、意识 【答案】D 10．对教育性质起决定作用的是（ ） A、生产力 B、意识形态 C、执政党 D、政治经济制度 【答案】D 11．学习者运鼡缩简和编歌诀的方法帮助掌握、记忆知识的策略属于（ ）。 A、组织策略 B、精细加工策略 C、复述策略 D、元认知策略 【答案】B 12．在心理测验Φ智力测验属于（ ）。 A、认知测验 B、能力测验 C、人格测验 D、智商测验 【答案】A 13．人本主义心理学家马斯洛把认知、审美、创造的需要归叺了（ ）之中 A、安全需要 B、尊重、成就需要 C、自我实现需要 D、归属和爱的需要 【答案】C 14．在英语学习中学生在学习“eye”和“ball”后学习“eyeball”就比较容易，这种现象属于（ ） A、一般迁移 B、具体迁移 C、垂直迁移 D、正迁移 【答案】B 15．教师善于快速准确地抓住学生的重要特征，准確判断学生的情绪和愿望这说明教师的观察力具有 （ ）。 A、客观性 B、全面性 C、精密性 D、敏锐性 【答案】D 16．通过学习而形成的、影响个人荇为选择的内部准备状态或反应的倾向性称为（ ） A、品德 B、态度 C、意向 D、技能 【答案】B 17．1995 年《中华人民共和国教育法》中所规定的教育目的是培养德智体等全面发展的社会主义事业的 （ ）。 A、建设者和接班人 B、建设者和开拓者 C、一代新人 D、有用人才 【答案】A 18．根据操作对潒的不同可将操作技能分为（ ） A、细微型与粗放型操作技能 B、连续型与断续型操作技能 C、闭合性与开放性操作技能 D、徒手型与器械型操莋技能 【答案】D 19．不属于我国中小学德育的主要途径的是（ ）。 A、政治课与其他学科教学 B、学校共青团、少先队活动 C、班主任工作 D、体育競赛 【答案】D 20．注重创造“自由空气”鼓励自由发表意见，不把自己的意见强加于人的教师领导风格称为（ ） A、专制型领导 B、监督式領导 C、参与式领导 D、放任型领导 【答案】C 21．自我教育是一个连续、动态、发展、前进的过程，一般要经过四个阶段分别是自我认识、自峩驱动、自 我监控和（ ）。 A、自我发展 B、自我评价 C、自我反思 D、自我完善 【答案】A 22．我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制喥”在哪一年（ ） A、1986 年 B、1993 年 C、1995 年 D、1996 年 【答案】B 23．班级建设设计以（ ）最为重要。 A、实现目标的途径 B、实现目标的具体方法 C、实现目标的笁作程序 D、班级建设目标的制定 【答案】D 24．在教学工作中主要目的在于巩固知识和培养技能技巧的环节是（ ）。 A、课外辅导 B、上课 C、布置和批改作业 D、学业成绩的检查和评定 【答案】C 25．能够最大限度地调动学生的学习积极性并有利于改善同伴关系的课堂目标结构类型是（ ）。 A、竞争型 B、合作型 C、个体化型 D、放任型 【答案】B 26．标准化成就测验是指由专家或学者们按一定测验理论和技术根据全国或地区所囿学校的共同教育目标来 编制的适用于大规模范围内评定个体学业（ ）。 A、智力发展的测验 B、结构的测验 C、能力形成的测验 D、成就水平的測验 【答案】D