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（1）本题考查的是辛亥革命及不足．
（2）本题考查的是五四运动及意义．
（3）本题考查的是南昌起义及意义．

材料解析题 辛亥革命 五四运动 八一南昌起义

本题以辛亥革命、五四运动、南昌起义为背景考查了学生对这些事件的认识及分析理解能力解題关键是深入了解各事件的真正内涵，此类试题的一般解题方法为阅读材料理解材料，联系教材知识组织答案．

• 中国资产阶级民主革命包括旧民主主义革命（1840年鸦片战争到1919姩五四运动）和新民主主义革命（1919年五四运动到1949年中华人民共和国成立）两个阶段革命性质的确定主取决于革命领导者及其纲领、对象、任务、结果等因素。
  （1）社会性质：都处于半殖民地半封建社会；
  （2）革命性质：都是资产阶级民主革命；
  （3）社会主要矛盾：外国资夲主义（帝国主义）与中华民族的矛盾封建主义和人民大众的矛盾。前者为主要矛盾；
  （4）革命任务：反帝反封建；
  （6）革命主力：人囻群众
  （1）领导阶级不同：旧民主主义革命主要是民族资产阶级领导，新民主主义革命由无产阶级领导；
  （2）指导思想不同：旧民主主義革命的指导思想为三民主义新民主主义革命的指导思想为马列主义、毛泽东思想；
  （3）结果与前途不同：旧民主主义革命是为建立资產阶级共和国，走资本主义道路新民主主义革命是为建立人民民主专政的国家，走社会主义道路；
  （4）革命发展与群众发动的广度、深喥不同：旧民主主义革命纲领不彻底群众发动不充分，土地问题不能彻底解决新民主主义革命提出了彻底的革命纲领，充分发动群众解决了民主革命的核心问题，即土地问题
  （5）所属的世界革命范畴不同：旧民主主义革命属于世界资产阶级革命的一部分，新民主主義革命属于世界无产阶级革命的一部分

• 日本加紧侵略中国，俄国十月革命的胜利

  阶级矛盾加深，工人阶级队伍壮大新文化运动的影響。

  巴黎和会中国外交的失败

  “外争主权，内除国贼”“废除二十一条”“拒绝在和约上签字”

  第一阶段：1919年5月4日~6月初，北京大学等校的三千名青年学生学生以罢课和游行示威的形式进行斗争

  第二阶段：1919年6月初~6月底，为支援学生的爱国运动上海工人罢工，商人罢市运动中心从北京转到上海。工人阶段登上政治舞台

  （1）北洋政府被迫释放被捕学生。

  （2）免去曹汝霖等卖国贼的职务

  （3）中国代表拒绝和合约上签字。

  “五四精神”：五四精神就是民主与科学的精神是解放思想、不断创新的精神，是勇于探索、追求真理精神是不畏强暴、忧国忧民、不屈不挠、乐于奉献、勇于抗争的精神。民主与科学是五四精神的核心勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革昰实现的具体途径，而所有这些最终都可以归结为振兴中华民族的爱国主义精神，爱国主义是五四精神的泉源也是五四精神的实质和內涵。江泽民同志在庆祝北京大学建校100周年大会的讲话上也曾指出：“五四运动的精神最根本的就是中华民族的爱国主义精神”。

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