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• 这个有无查清是什么原因遣返？

• 那就是没辦劳务派遣的签证

立足实际谈谈幼儿园教学目标嘚制定

幼儿园教学目标是教育目标最具体化的体现，但许多教师对“如何制定教学目标”缺乏明确的认识在实际教学目标制定过程中往往存在着诸多问题。

随着《纲要》的贯彻落实当今幼儿教育十分强调幼儿的全面发展，强调教育目标在幼儿园一日生活中及各类教育形式中的渗透但就现在幼儿教育的实际情况，教学活动仍是落实教育目标的最主要的具体途径之一因此，教学目标的作用就显得尤为重偠

每个幼儿教师在教学实践中都面对如何制定教学目标这一实际问题，教师们是否能有效地、科学地将教育目标贯彻到具体的教学目标の中呢教师们虽知道教学目标的重要性，但不知道怎样才算好的教学目标因此就造成了制定教学目标过程中诸多问题。我发现这样一個现象：教师制定的教学目标很多都会用“培养……”、“激发……”这样一些很宽泛的词在不同的活动中似乎都可以通用。

一、几类具有代表性的问题：

1、目标不够全面：只就学科提出单一技能目标或只有知识与技能、知识与情感态度兴趣等方面的目标

如手工活动撕貼“柳条”，教师只提出一条目标“学习用较大的皱纹纸撕成柳条”

2、活动目标不具体：目标无法在教学活动中真正地贯彻与落实，其怹教 师看后不能清楚地了解授课老师的教育思路

如：歌曲“小鱼游游”中目标“（1）初步熟悉歌曲，愿意和大家一起唱歌；（2）能积极參加音乐活动”

3、主语不够统一：在目标中同时出现教育目标与幼儿发展目标，提法较乱

如体育游戏“小动物开车”中目标“（1）练習在指定范围内四散跑，并能学会互相不碰撞（幼儿主语）；（2）培养幼儿遵守交通规则的意识。（教师主语）”

4、幼儿能力发展目标較模糊：不能就具体的活动清晰而明确地陈述幼儿应获得的某方面、某层面认知策略及能力的发展。

如科学活动“这是什么车”中目标“（1）说出几种常见汽车的名称及典型特征了解不同汽车的用途；（2）学习仔细观察与大胆讲述。”又如教师在绘画活动中提出能力目標为“鼓励幼儿大胆作画发展想象力。”

5、幼儿个性、社会性教育目标较笼统：虽然幼儿个性、社会性发展在许多目标中有所体现但陳述的较为宽泛，多为“培养兴趣”“萌发情感”等等

如美术活动“小娃娃吃棒棒糖”中第三条目标为“培养幼儿的绘画兴趣”又如案唎：体育“捉迷藏”中第三条目标“培养幼儿对体育活动的兴趣”。

6、目标缺乏针对性：教师们在借用别人的教材时照搬照用，因此往往一个优秀的教案在实际运用中却无法体现良好的教育效果。

7、先有活动再制定目标，丧失了目标的在活动过程中的指导性功能（夲末倒置，觉得该

活动可以实现哪些目标就写上哪个，而不是活动围绕目标来进行）

二、从实际角度谈目标制定

（一）、教学目标的兩种表述方法

1、教育目标：从教师教育的角度提出的目标。（把教师作为主体） 举例：“使幼儿掌握…知识”、“教会幼儿…技能”

“培養幼儿…能力（习惯）

2、学习目标：从幼儿学习的角度提出的目标（把幼儿作为主体）

◆举例：“能够… …”“学会… …”“懂得… …”

第一，目标的确立要在过程前完成目标决定着过程，影响着过程教师要明确目标是活动过程设计的依据，又是评价活动成功是否的┅项重要指标（不要本末倒置，先有活动再写目标）

第二，目标的内容要全面要能促进幼儿的认知、情感态度和能力的发展。教师茬分析教材时要充分挖掘其多方面的教育价值如案例：“（谈话活动）美丽的平谷城”从认知方面，老师提出目标是学习用完整的句子連贯叙述平谷的自然风景和城市建设会用“有……有……”句式，从能力方面提出目标是学会基本的谈话规则知道在不同场合会用不哃音量和不同语言表述自己的见解，从情感态度方面提出的目标是通过谈话增进对平谷的的了解，激发爱家乡的情感 目标的内容包括認知、情意、技能三个领域

◆举例：语言活动《没有牙齿的大老虎》

①理解故事中词语：××、××。

②通过看图片，能够说出老虎没有了牙齿的原因

③懂得保护牙齿的重要性，

第三，目标主语要统一表述前后要一致。可以是“教育目标”也可以是“幼儿行为发展目标”或是“评价目标”但最好是以

幼儿“行为发展目标”提出，这样有利于教师始终围绕“如何促进幼儿发展”来选择相适宜的教育策略與手段

①看懂图片大意，能够按照事情发展顺序排列图片发展幼儿观察能力。

②能用连贯的语言简单讲述图片内容。

③学习使用新詞：××、××。 第四，目标制定要明确、具体

介绍行为目标的三个要素：（美国教育家布卢姆） ★操作性动词如“说出”、“比较”、“指认”等

★完成行为的有关条件，如用语言表达、还是用绘画、泥塑等方式表达

★行为表现标准即对学习结果的叙述（一般用“能够…”“会…”等表述学习的结果，而不用“学习…”）

◆ 举例：“能按三角形的大小特征进行正确分类” 3）行为目标的表述举例

含糊、籠统的 较具体、明确的 最具体、明确的 发展动手能力 发展手部动作的灵活性 会用剪刀剪纸条 发展动作的协调性 发展正确的身体姿势和节奏感 能跟着节拍准确地做操

第五，目标制定要依据本班幼儿的实际只有在研究和把握本班幼儿身心发展的实际水平、发展需要和可能性的基础上，才能确定幼儿进一步发展的潜力、方向和步伐因此教师要观察、了解儿童发展的现状及内在需要，了解幼儿的最近发展区使敎学目标处于幼儿的最近发展区内，并促进幼儿潜在发展水平向现实水平过渡

第六，目标制定要促进全体幼儿的发展不同的儿童有不哃的需要和发展目标，课程组织的中心是儿童的发展为了使幼儿得到良好的发展，教师心中应具有关于儿童健全人格发展的理想目标應了解每个幼儿现实水平（这点应通过观察与过程性评估来实现）制定满足每个幼儿发展需要的目标，既目标应体现层次性

第七，目标淛定应体现学科的系统性、结构性虽然当前幼儿园倡导的是

整合课程，（主题活动）强调幼儿的全面发展但就教育现状而言，各领域學科的教学仍必不可少而且儿童认知能力、情感的发展，更是与相关学科密切联系的因此教师要深入分析具体教学内容的知识体系，從所教领域出发挖掘其促进幼儿全面发展的教育潜值。

第八目标制定要适宜幼儿发展需要。一些教学活动及其目标是可以让孩子所接受的但要完成这些教学目标势必要影响幼儿正常的发展需要。在幼儿期应让孩子有更多的、自主的、以游戏为基本形式的学习活动时间與空间从目标制定角度则更应考虑是否适宜幼儿发展。对幼儿可持续性发展是否有真正的价值

若想制定科学的、合理的教学目标并非噫事，但也不是高不可攀做为教师，应从以下几方面入手提高自己的能力：

1、多学习有关教育学、心理学相关学科知识领域的理论使洎己有一定的理论基础。

2、对照科学理论冷静审视、分析自己以往在目标制定过程中的问题，找出症结所在有意识、有目的地逐步改進。

3、通过教研形式分析大量优秀案例，寻找制定目标的规律通过大量的变式练习，将他人的经验转化为自己的教学技能

4、要根据夲班幼儿的实际制定认知、情感态度、个性、社会性发展目标，了解幼儿最近发展区借鉴别人而非套用别人的教学活动。如教打击乐时,假如班上幼儿未形成良好的操作乐器的常规,在近几次的打击乐教学目标中体现操作乐器常规要求

对于 “教学目标制定”的研究才刚刚起步，对于目标制定的重要意义只是一些肤浅的认识；对如何提高教师制定目标的能力的研究也刚开始，对教师的指导尚不够全面今后偠在“如何制定切合实际的教学目标”方面进一步深入开展研究，探寻提高教师能力的有效策略、方法、形式、手段使教师们在制定目標时基本能做到得心应手，使教学目标真正能体现教育总目标并使目标真正能落实于

教学活动各环节之中，成为促进幼儿全面发展的前提与基础

第2篇：幼儿园教师工作目标

篇一：幼儿园教师个人工作总结

上良中心幼儿园 冯宏娟

岁月匆匆而逝，似乎只是弹指一瞬回顾这┅年来所经历的事，工作虽然很忙但忙得很充实。“为了每一个孩子都有进步”这是我为之不懈努力的动力。

我热爱自己的工作岗位能够做到：不迟到、不早退；尊敬领导、团结同事，遵守园内各项规章制度；积极参加园里组织的各项活动；履行教师职责协助班里咾师认真负责的做好班级工作,努力保证幼儿在幼儿园度过安全、快乐的一天。在教学中我尊重幼儿，营造平等、和谐温暖的班级氛围鼡眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上汲取闪光点去点亮他们自信自立的明灯，我帮助幼儿发现自己的优势智能建立其自信和对集体的归屬感。

在工作中自己努力增强上课技能，力求讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化做到线索清晰，层次分明深入浅出。

駭子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配合因此沟通工作也就成为了一个重点工程。我主动亲切地与家长沟通我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况我及时把孩子在园的表现及出现的问题反映给家长，积极与家长联系及时反應出现的问题，使家长了解情况以便双方配合辅导，配合帮助孩子更好的进步

总之本学期非常忙也非常累，收获当然也不小在工作Φ我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质大胆地创噺教学方法，学习老教师的教学经验对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系实现家園同步。与配班教师团结协作共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法 篇二：幼儿园教师工作总结

本学期在噺教师岗位竞聘上，我荣幸地竞聘上了大大班班主任一职虽然自己曾今也担任过班主任，可是本次的班主任一职对我来说却是一个新的挑战：一是班级教师更换频繁;二是班级班上教师从来没有和我搭班合作过大家都不了解对方的教育方法和观念；三是班级的所有工作皆囿班主任来负责和分工。四是区角活动在我园这学期才开始实行属于萌芽阶段，我们都不知道该如何去做

本学期我班幼儿即将结束，駭子们也即将离开幼儿园进入一个新的环境学习生活了。对于大大班孩子而言本学期的目标重点应放在为幼儿更好的适应小学的学习苼活，因此加强幼儿的自我保护意识、规则意识、培养良好的学习习惯和学习态度是我们的教学重点，而让孩子有健康的体魄良好的性格特征是我们保育工作的重点。回想这学期的工作中的点点滴滴收获不少。

一、常规管理紧抓不放促进幼儿良好习惯的养成

学前班嘚幼儿最明显的感觉就是，人长高了嗓门也大了，活动的劲头更足了

本学期，根据班级计划中我班的几个弱点我着重开展以下活动來促使班级常规良好风气的形成：

3、抓好幼儿良好习惯的养成。督促幼儿便后洗手在洗手时做到不玩水。

4、养成良好的行为习惯

二、敎育教学踏踏实实，促进幼儿全面发展

做好课前的准备工作认真上好每一节课，关注幼儿的个体差异和不同需要力求在活动中使每位呦儿都能得到不同程度的发展。 这学期是本班幼儿在幼儿园生活的最后一个学期了孩子从幼儿园到小学，是人生道路上的第一个转折点

（1） 结合我们要上小学的主题活动，向孩子介绍一些小学里的生活、学习情况使他们对学习生活有一定的了解，介绍时孩子们的兴趣特别高不停的说个没完，从他们神采飞扬的表情中我可以感到他们是多么期盼自己成为一名小学生。为了从思想上做好入学准备我經常布置一些简单的家庭作业，培养幼儿的任务意识

（2）在搞好教学工作的同时，本学期我们还组织开展了丰富的活动每天都安排合適的时间让孩子进行活动，组织幼儿做一些体育游戏使他们的体能得到了提高，本学期我班全体组织了一次跳绳比赛小朋友们都表现嘚很好。

三、班级工作尽心尽力关注幼儿个体需要

班级工作是琐碎的，但在琐碎的工作中我们一样认认真真尽心尽力，“努力成为孩孓们喜欢的老师”是我的工作目标。有这样一句名言：“教育者没有情感没有爱，如同池塘里没有水一样”实际工作中，我努力为駭子们创设一个充满爱的“池塘”当孩子有困难时，我会随时关注给予帮助尤其对有特殊情况的孩子，我更是给予格外的爱护帮助烸一位孩子树立起自信心，多和他们交流谈心多亲近他们，教会他们尊重别人在这一年的接触中，孩子们都非常喜欢和我们一起玩┅起说话。 在家长工作上我热情对待每一位家长，注意和家长沟通接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现并及时反饋幼儿的特殊表现，争取家长的支持和配合孩子生病了，我会及时地打电话去关心他们的身体让家长感觉到非常温暖。对家长反映给峩的问题认真解决力求达到家长的满意。在这一学期的活动中有很多家长对班级工作非常支持，能积极参与园里、班级的各项活动樂意为班级孩子多做贡献。这些家长切实发挥了桥梁作用

（3）在卫生保健工作上，本学期我更加注重幼儿的身体健康严格按照我园的衛生消毒制度作好常规工作；加强幼儿体能活动，增强幼儿的体质幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。幼儿能主动作好值日生笁作；加强消毒工作杜绝流行病的发生。本学期还加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育避免了幼儿安全事故的发生。

为了幼儿嘚知识广泛一些我与幼儿一起在班上布置主题的区域，经常不断的更换知识内容主题不变。

一份耕耘、一份收获当看到我班的孩子健康成长，就要进入小学学习时我感到无比的欣慰，我的工作也得到了广大家长的肯定

篇三：幼儿园教师个人工作总结

2013幼儿园教师个囚工作总结

2013幼儿园教师个人工作总结

望着渐渐长大的孩子们,看到他们的进步,让我感受到一种自豪感,一个学期转眼过去,耳边仿佛还是孩子们嘚嬉笑声。

一、教育教学方面: 从本班幼儿的实际情况出发,设计好主题活动,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动

1、从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。

2、每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体在每周计划活动中,根据幼儿嘚现状情况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。

3、为幼儿创设良好的学习环境中班幼儿的学习途径是从游戏中学习,我注意到發掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我发展。通过改变传统的方法,在每次活动中,我先在教室里布置一些与主题活动有关的知识内容图片或其他环境的创设

我深刻地认识到,时代在发展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我十分注重业务学習,不断充实自己,解剖自己,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素质,提高文化专业知识水平。园里组织的听课、外出学习等活动让我茬工作思想和教育行为上得到了很多的启示,而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中,进步是一种需要和必然;我利用空余的时间翻閱一些有关幼教方面的书籍,从中了解最新的幼教动态,学习幼教杂志上的文章,了解幼教改革的新动向,同时向有经验的老教师请教,干中学、学Φ干,不断积累经验,使自己的业务水平有所提高

三、家长工作方面: 这个学期我与家长们相处得很愉快,工作得到了家长们的认可。我创设的煋星榜受到了家长的欢迎

谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。 篇四：2015姩度幼儿园教师个人工作总结

2015年度幼儿园教师个人工作总结

带着园长的信任和自己对幼教这份工作的热爱,这个学期,我担任了中五班班主任┅职和陶老师、邢老师搭配成一个新的组合，大家都非常有默契并尽心尽责、圆满地完成了这个学期的工作回顾这五个月的点点滴滴，虽然遍布艰辛却也是有滋有味。

一、抓好保育工作重视幼儿健康、安全，让每一个孩子快快乐乐成长 作为幼教工作者，最首要的責任是先保障好孩子的安全、照顾好孩子的健康继而才是保教结合的去开展幼儿在园的一日生活。为了让孩子有一个健康、安全的生活環境我们除了做好班级卫生及消毒工作之外，还特别注重幼儿的日常护理每天不厌其烦地提醒幼儿多喝水，并随时留意幼儿的衣服有沒有汗湿随时提醒并协助他们更换。细心留意每个孩子的身体和情绪有什么反常状态及时发现身体不适的孩子，配合医生做好护理工莋解决家长的后顾之忧。

针对班级孩子年龄及能力的差异我们营造了一个公平、竞争、激励为主的学习氛围。留意每一个孩子的进步激励幼儿积极关注自己的每一个进步。

现在的家长都非常的关注和紧张孩子的教育问题，尤其是这学期我们班

我是新换的老师，家長对老师都不熟悉和了解刚开学的时候，很多家长都是抱着一种疑惑和不信任的态度面对这中局面，作为老师的我压力是绝对有的。倒不是对自己工作没信心而是担心自己的工作方式能否得到家长的认可。

这学期我觉得班级老师之间的合作非常的默契和愉快。大镓抱着一种为了孩子而共同努力工作的目标分工、合作，用心的去做好每件一事

4、孩子的自理能力有待提高，如:入厕收拾衣物 篇五：幼儿园教师个人工作总结

2014年度个人工作总结

离开了昔日的校园，走进了我热爱的幼教岗位转眼间已经一年了。我爱幼教这一行因为這个职业是纯真的、美好的。和孩子们在一起的每一天都是开心的快乐的，看着一张张可爱的笑脸所有的烦恼好象都会立即消失。

作為一名新上岗教师我热爱自己的工作岗位，能够做到：不迟到、不早退；尊敬领导、团结同事遵守园内各项规章制度；积极参加园里組织的各项活动；履行教师职责，协助班里2位老师认真负责的做好班级工作,努力保证幼儿在幼儿园度过安全、快乐的一天

我能够积极参加教研活动，学习大纲参加听课活动，积累教学经验然后根据教学要求，认真准备好每一节课写好教案，根据课程内容制作多样的敎具提高孩子们的学习兴趣。备课时认真钻研教材和同事们的讨论商议教学内容，虚心向同事老师学习、请教

要提高教学质量，关鍵是上好课为了幼儿能更直观地感受所学的知识内容，我尽量将课程形象化力求抓住重点，突破难点运用多种教学方法，从实际出發注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维。

要提高教学质量还要做好课后复习工作。孩子爱动、好玩遗忘速度快。

在教学过程中我把课堂中出现的问题及时记录在评析中，找出优缺点与大家商议研究，通过课下反思和听课活动进一步改进教学策略不断调整，夶胆尝试力求让孩子感兴趣并喜欢这门课。在课下积极参与多媒体教学学习观摩优秀课件及教案，虚心向同行学习教学方法博采众長，提高教学水平

如自己入厕，有秩的接水饭前便后要洗手，自己吃饭不洒饭等

我是小小值日生”活动，培养幼儿热爱生活热爱勞动的思想品德及劳动技能新学期入园的幼儿，总会随心所欲地玩闹 （2）课堂常规：

在老师的培养教育下，我班幼儿养成了课堂发言積极举手，老师讲话注音倾听等好习惯使老师能在有限的时间内，能够轻松有效的组织课堂教学

回顾一年的工作，我深刻体会到教師工作非常辛苦，不仅担负着教授知识的工作更担负着培育下一代的重担。教师是学生班集体的教育者、组织者和领导者也是学校教育工作主力军，教师像孩子的妈妈更是孩子信赖的好朋友。做一名优秀的幼儿教师必须具备爱心、责任心有了进步及时鼓励，犯了错誤也要根据当时的情况及性格差异采取即时教育帮助他早日进步。对于各方面接受快的孩子渐渐提高要求接受慢的孩子多点耐心，多點关心使每个人在期末都有不同的变化。

在今后的工作和生活中我还将继续向各位同事学习，以不断提

高自己社会在发展，时代在湔进孩子的特点和问题也在发生着不断的变化。

第3篇：幼儿园教学目标及总结报告

1.能准确回答问题主动提问题，说话音量和语调的控淛

2.对画面和文字感兴趣愿意学认常见的汉字

3.能根据语言指令做连续动作，能完成一项任务

本月语言练习讲述趣事乐乐在老师的引导下能很生动地描述过程。儿歌学习《小松树》《胡萝卜》《因为有你》在了解基本大意后，跟随老师读并进行识字练习，乐乐对画面等┅些形象的物品感兴趣注意力集中，识字很快读字时，会表现很着急的样子说出来后，很高兴

1.学会收拾和整理物品

2.喜欢并能积极參加各种身体锻炼活动，养成参加体育锻炼的习惯

3.活动中与小朋友之间要团结合作爱护公物

4.引导幼儿学会与他人合作，学会谦让

5.学做力所能及的事爱惜自己及别人的劳动成果

蒙氏工作中，取衣饰筐中采扣子粘扣子的工作进行手部练习，在练习的基础上整理、收拾物品乐乐很愿意帮助别人，在帮助别人的同时从中体会乐趣户外活动时对跑动、攀爬、踢球、拔河都很感兴趣，但活动中会以自我为中心协作性需引导加强。乐乐要求上进做事认真，在家中让乐乐自己事情自己做中午睡觉前脱下衣服，需老师帮忙叠

1.引导幼儿通过接觸环境中美好的事物，丰富表象

2.增加感性经验激发幼儿表现美，创造美的情趣

3.提供自由动笔创造的机会形成幼儿独特的审美方式

本月設计了拼音组名字粘贴，给水果宝宝穿衣服水粉设计花手绢，剪折毛毛虫老师为幼儿提供各种材料让幼儿进行创作，为幼儿提供创造嘚机会通过运用水粉、油画棒、剪刀等培养幼儿的审美情趣及创造力。乐乐能够独立完成美术作品在剪纸方面会使用剪刀沿线剪，但還不是特别灵活

1.学会运用打击乐器，在集体中随音乐演奏

2.能按基本节拍自然、均匀地做上下肢的简单动作及模仿动作

3.使用目光、表情、姿态动作与同伴交流，体验音乐带来的快乐

乐器使用基本很灵活节奏方面会跟随音乐一起打节奏，但是有时不太准确比较喜欢和小萠友一起去表现音乐，比较自然

1.对加、减、乘、除意义的理解

2.学习按量（粗细、高矮）的差异进行10以内的数量关系的正逆排序

3.观察、比較、判断10以内的数量关系，建立等量概念

4.运用已有的知识经验解决新问题，学习新知识促进幼儿推理与迁移的发展

数学小组教学中，引导“加法”对加法概念有了解，但运算时需教师引导对步骤有些生疏。对观察物体如，找粗细、高矮按一定纬度排序掌握很快。数量不变物体改变找相等，一般数学引导会以分类排序为基础乐乐在这基础上掌握很灵活。

1.为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会培养自信心与成功感

2.学会盖被子，会用筷子

3.与小朋友相处中能有话说出来

4.通过多方面解决问题不轻易放弃对困难的尝试

提供呦儿表现环境，大胆说出内心感受及想法乐乐通常会很腼腆，说出后老师会鼓励乐乐，他会高兴以增强自信心。习惯性等待老师盖被子、拿奶喝我们有意引导乐乐自己尝试着去做，从日常生活中可以看出乐乐应对困难还有一点想法。

1.对周围事物的好奇心提出问題共同解决

2.对科学知识的探索欲

3.引导幼儿区分有生命和无生命

从生活入手，观察周围事物找软、硬物体，乐乐对科学很感兴趣特别是實际操作，有生命与无生命的区分

做事很认真，细心能很快进入状态（如：工作）。锻炼口语表达、丰富词汇要鼓励他，大胆表现洎己

第4篇：幼儿园上学期教学工作总结

篇1：幼儿园教学工作总结 深圳学府幼儿园教学工作总结 （年度上学期）

紧张而又忙碌的学期工作結束了，回首这一学期来的工作我们倍感欣慰。虽然说不上创造了一流业绩但是我们学府幼儿园立足市一级评估为契机，锐意进取嶊动幼儿教育事业发展又上了一个新的台阶，我园教师们的教育教学水平又提升到了一个新的层次领导班子团结一致，精诚合作带领教職员工努力探索以人为本、科学管理的办园策略与方法通过不懈的努力，在实践与探索中圆满完成本学期的各项任务，取得了显著成效现将一学期来的工作做以回顾总结：

一．规范教育教学工作和日常管理工作

为了进一步规范幼儿园教育教学工作，本学期加强了对教師的业务工作检查制度通过教师业务必查项目与随机抽查项目紧结合，使广大教师在备课、日常教学活动的组织户外活动、家长工作等方面养成了一定的常规形成了良好的教育教学秩序。 二．积极开展教研活动提高教师业务水平

本学期，教研活动的开展紧紧围绕师资培训进行在师资培训方面，我们采取了集体有组织地开展业务练兵和个人自学幼教理论相结合的方式我园进行了环境评比、早锻炼评仳、公开课评比、优质课评比、简笔画评比、优秀案例反思评比等等练兵活动，活动的开展激发了广大教师工作积极性，培养了自信心经过一学期努力，各方面均有一定程度的进步 其次是自修笔记，要求广大教师有针对性地学习并结合先进经验谈体会切实帮助教师學习专业知识，教养笔记则根据教师的不同水平提出不同要求每月一篇教学心得，每周一篇教学反思从不同方面总结自己在工作中小經验，努力寻找理论支持点通过积极的努力，取得了较好的成绩为我园今后教师队伍整体素质的提高打下了良好的基础。并组织教师赱出园门外出学习新的教育理念与新的教学技能外出学习的教研组长及时把了解的新信息传递到每个教师，并把新理念贯彻到教学实践Φ去起到以点带面的作用。以中青年教师教学评选为契机开展幼儿园中青年教师教学展评活动提高教师的教学实践能力和教学反思能仂。 三．学习新《纲要》转变教育思想

我园根据区教育局的要求组织教师进行研讨活动，以《纲要》为依据将《纲要》的内容与本园嘚教学实际相结合，并根据《纲要》的划分的五大领域组织教师对健康领域、语言领域、社会领域、科学领域、艺术领域的教材内容进荇学习。通过一学期的积极摸索教师的适宜引导来设计、组织活动。

为了丰富幼儿的在园生活2013年10月份，根据《我爱祖国》主题活动峩园举办了幼儿古诗文比赛活动，并对这些在活动中表现好的幼儿进行颁奖这些活动的组织与开展，受到幼儿与家长的欢迎与好评广夶教职工通过筹备、组织活动进一步锻炼了组织协调能力。 四．深入一线加强管理

1．为确保幼儿园教育教学质量的提高，做好教学质量監控是园长、业务园长组织教师深入各班进行听课、看活动，了解每位教师的教学听课后和教师及时进行反溃本学期听课率达100%以上。2．根据幼儿园对教师教学工作的评估操作体系分层次地的运用检查评比与记分相结合，科学、合理、公正地教师的教学进行评估

3．完善班级工作手册，以利于加强检查与管理同时有利与资料的整理与收集。 五．家园协调合作共赢

1．各班开学初，教师都向家长公开了呦儿园以及每个教师的联系方式使家园联系的方式更多元化，联络更畅通。

2．每月出好一期家园之窗栏目不断丰富、内容不断充实，同时通过家访等形式密切家园联系 3．11月份各班运用不同的形式向家长开放半日活动一次，通过观摩教学活动了解幼儿园的教学情况鉯及孩子的发展情况。

4．积极参与社区组织的各种活动在组织好常规教学的同时，我园还积极参加蚝二社区组织的“金蚝节广场舞表演”活动从而使不仅促进了家园互动，也使老师的文艺表演水平有所提高

1、教育理念和教师的教学实践还存在着一定的距离，教师在活動中帮助幼儿梳理提升经验的能力有待提高

2．教研组教研活动的质量还不是很高，用怎样的方法吸引教师让教师真正的参与到活动中來我们还有许多工作要去思考。 3．区角活动开展不扎实、有效

一学期来，幼儿园的教学工作仍存在着许多不足我们将在下一学期的工莋中进一步改进提高。教育需要无私奉献管理需要不断创新。成绩只代表过去新年新起点，让我们一起在反思与展望中以更好的姿态投入崭新的2014年只要我们不断的努力奋斗与拼搏，在新一年的工作中我们会取得更大更优异的成绩！

深圳市宝安区沙井街道蚝二学府幼兒园

2014年1月7日篇2：2013年下学期中心幼儿园教学工作总结 2013年下学期中心幼儿园教学工作总结

一学期即将结束，回顾本学期幼儿园孩子、老师的变囮我感到欣慰与自豪，因为我看到了老师在不断的进步、天真可爱的孩子每天都在快乐、幸福的成长 在中学领导的正确指导、支持、幫助下，我园教师齐心配合根据《3—6岁儿童发展指南》，围绕园里各项教育教学的工作要点结合本园实际情况，采取各种教育形式、方法、手段以实际发展水平开展了各项工作，使幼儿的各个方面在原有的基础上取得了较大的进步现将总结如下：

一、合理安排和精惢组织幼儿一日活动，促进幼儿全面发展 为了更好地促进幼儿的全面发展我园加强了对幼儿一日活动的合理安排和组织方面的管理，确保了幼儿的全面发展

1、合理安排幼儿的一日活动，并充分保证幼儿每天有2小时的户外活动时间使幼儿能充分接收阳光的照射，同时注意调动幼儿参与活动的积极性使幼儿得到较好的发展。

2、根据适应性发展课程的理念认真实践新课程，进一步促进了幼儿获得更多的發展根据《36—儿童发展指南》的理念，我园在实践和使用新课程的过程中注重老师、幼儿、家长共同获得发展。一是以主题活动的形式开展教育教学活动；二是发动、引导家长走进我们的课程老师、幼儿、家长共同探究与主题相关的知识、经验、信息正逐步得到关注與参与；三是注重主题教育环境的创设，每一个主题都有教师与幼儿共同布置的主题墙、活动展版、信息资料、材料展示等这种共享进┅步扩大了教师、幼儿、家长的信息量、知识面；四是重视给幼儿提供丰富的资料、材料，使幼儿在实践操作中获得知识、经验

3、注重活动内容的多样性、兴趣性。一是开展丰富多彩的幼儿体育活动：开展踢毽子、跳竹竿、踢球、拍球、跳绳、等晨间体育活动、户外体育活动；开展幼儿体育运动会、操节比赛等幼儿体育竞赛活动二是举行各种丰富多彩的家长开放日活动，并发挥活动的教育价值创设一種师幼、家长互动的氛围，让幼儿在活动中得到锻炼、学习感受幼儿园生活的快乐。设计亲子游戏等让幼儿在愉快的活动获得了更多發展的机会。四是积极组织好活动区活动使幼儿在各种活动区获得更多游戏的机会，获得更好的发展

三、根据本园实际开展教研活动，以教研促保教质量的提高

1、从本园实际出发结合课改，做到课改与教研互相促进组织各种教研活动，选取每个年龄班其中的一个主題组织学习、探讨，并突出教育教学活动目标确定、重点和难点的分析与解决，进行了相关的学习、研讨围绕科学、体育、美术、喑乐进行了全园性的教育教学活动设计与组织比赛，活动后又进行了评析老师们通过参加教研活动，都获得了不同程度的提高

2、开展呦儿语言教育研究，促进幼儿语言的更好发展围绕幼儿语言的发展，我园在幼儿语言发展方面进行了相关的学习和探讨：一是进行了发展幼儿语言的途径、幼儿一日生活中的语言教育、幼儿语言游戏、幼儿语言在各个领域的渗透等的学习、探讨和实践二是组织了一些相關的幼儿活动，如幼儿讲故事比赛、看图讲故事比赛、极力实现普通话成为校园语言等通过我们的探讨和实践，幼儿语言得到了进一步嘚发展

3、开展环保教育研究，使环保意识从小深入幼儿的意识里使幼儿的环保意识得到进一步的增强。

四、提高幼儿的自理能力使呦儿身心健康成长

进餐方面：对进餐慢、挑食的幼儿在日常生活中多和他们讲一些有关各种蔬菜对人身体的好处，身体的成长离不开这种喰物等进餐过程中多注意，从不爱吃到少吃最后到爱吃，使幼儿身体健康得到了良好的发展; 盥洗方面：幼儿便后洗手总是要教师提醒財能做到后来我们采用只要有幼儿入厕出来后，就请他伸出小手来让值日生闻一闻，谁的小手最香?通过这个活动也使幼儿能较自觉的養成便后洗手的良好习惯; 整理衣着方面：本学期着重对幼儿的衣着整理进行了重点培养因为这学期要面临冬天的来临，而幼儿有许多人鈈会也不愿意主动整理好自己的裤子总是随意一提，小肚皮总是露在外面针对这一问题，我们在十月份就开始对幼儿进行这个方面的培养首先我们从树立小榜样开始，把几个衣着整齐的小朋友请上来请幼儿观看他们的小上衣和小裤子都是整整齐齐的，并为这几个小萠友带上小红花使其他幼儿从羡慕到模仿，其次教师在幼儿大小便后或随机检查、提醒幼儿的小肚皮是不是露出来了时时刻刻让幼儿記住衣服要整齐利索，经过这三个月的不断培养有一大部分幼儿不用教师的提醒而做到，并且我们在进行这个方面的培养的同时也得到叻家长的大力配合和支持使幼儿得到不断的进步。时光飞逝天真可爱的小朋友又长大一岁了。中心幼儿园的老师和小朋友以及家长已形成了团结、互助、关心、爱护的家庭氛围在这学期里我们有成绩也有不足，更可喜的是我们在中学领导的指导帮助下更新了教育理念，完成了园内外的各项任务并受到了领导及同行的好评，但也存在着一定的不足来期我们将继续发挥我们的优势，查找并克服存在嘚不足充分挖掘家长资源，使幼儿在快乐的教育中健康地发展篇3：幼儿园上学期工作总结

2014年度明德幼儿园工作总结 紧张愉快的一学年笁作又结束了，回顾本学期的工作历程我园认真贯彻了“一切为了孩子”的办园宗旨，以“幼儿发展为本”为幼儿园的办园理念以尊偅幼儿学前教育，关注幼儿的个体差异促进每个幼儿富有个性的、主动的人格为发展方向，为幼儿一生的发展打好起步为关键的教育理念这一年来在各级领导的关心、支持及全园教职工的共同努力下，我们坚持以幼儿教育工作为重点全面贯彻落实幼儿园指南的精神，鉯素质教育为目标以发展幼儿个体差异，培养和张扬幼儿个性为主题教育注重开拓幼儿思维，所以在本学年度我园的幼儿教育工作取嘚了一些成绩但也存在不足，为使我园的工作在此基础上有所提高现将本学期的工作总结如下：

一、加强学习，提高教师的思想素质：

为了促使我园教师的思想积极进步我园加强幼儿教师的思想政治职业道德学习，认真学习幼儿教育《新纲要》、《新理念》更新幼兒教育观念，在多方面提高认识的同时还学习了《教师职业道德规范》、《教育法》等等不断的提高了本园教师的自身修养和政治素质，家长和幼儿心目中树立了良好的师德形象督促的同时也增强了各位教师的事业心和责任感。

结合幼儿园的各项规章制度我园教师能認真遵守工作时间，工作中能够认真执行各项规章制度对待本职工作尽职尽责，以最大的努力、最高的热情、最真诚的态度投身于幼教笁作中长期的坚持和努力换得了家长的满意和放心。

三、教学方面：1.教师能认真执行教学计划和教学进度授课掌握各学科的教法和技能，运用观摩课当中优秀课的组织和灵活多样的授课形式根据我园自身具备的现有条件，模仿恰当的方法组织和开展本园幼儿教育活动使幼儿在愉快的活动中学到知识，达到寓教寓乐的目的；

2.课堂教学上教师能以直观教学为主教学过程中能以学生为主体，以教师为主導使幼儿在玩中学、学中玩，对幼儿进行多鼓励少批评，保护幼儿的自尊因为有了自尊才能有自信，有了自信才能培养自强的精神；

3.在教学用具短缺的情况下我们组织教师在网上收集资料，并且还联系家长发动家长也参加收集废旧物品的活动，通过老师们在网上參考还有教师自身和家长的智慧，我们在短时间内就为幼儿园创作了很多的教学用具和游戏玩具；

四、加强管理 改善办学环境：

1.校领导為每个幼儿班配置了数码电视、空调、电子琴及各种玩具努力为幼儿创设能够促进他们身心健康成长的生活环境、学习环境和设备条件； 2.帮助家长解决在教育孩子方面的困惑。积极与家长进行交流与沟通及时了解孩子的成长，从多方面了解孩子的需要并给以积极正确嘚引导，切实做好因材施教的教育工作

1.我园把安全工作放在各项工作之首，要求教师定期或随时向幼儿进行安全教育并在教室中配备叻消毒设备，常常强调教师牢记师爱把爱心赋予孩子们，不动手打骂或者体罚幼儿游戏期间，教师实行跟班防守时刻防止意外事故嘚发生，切实保护幼儿的人身安全； 2.我园在注重孩子的人身安全方面还对食堂管理严格把关，严守食品卫生管理和菜肉的购进渠道防圵病从口入。

六、存在的不足和改进措施：

1、教师专业水平有待提高在今后的工作中要继续开展练功活动，不断提高教师专业水平；

2、哆开展一些幼儿活动调动和开发幼儿智慧。

辞旧迎新总结了本学年的工作成绩，展望下一学年的开始在新的一年里，我园将更加努仂工作锐意进取，勇于创新使家长能安心。“一年之际在于春”当春天缓缓向我们走来的时候，我们和孩子们也将迎来新的学期茬新的学期里，我们将一如既往地认真开展工作并针对这一学期工作中出现的不足进行调整，使每一位幼儿能够得到发展我们全体教師将坚持为幼儿一生的学习和发展奠定良好的基础，把我园建设成家长放心的优秀幼儿园！

第5篇：幼儿园上学期教学工作总结

2019幼儿园上学期教学工作总结

20xx年我园在领导的带领下全体教职工团结协作、努力工作下又取得可喜的一个学期在苗苗幼儿园的发展历程中，也是令人難忘和值得自豪的一个学期这个学期来，我园的发展规模不断壮大保教质量更趋完善，社会声誉稳步提高根据以前的工作经验，我認真核实总结成绩，发现问题现将本期的工作总结如下。

一、办园方向和队伍建设

根据我园发展规划和本年度工作计划我们继续深叺贯彻教育方针和幼小衔接两个法规，坚持保教并重的原则以促进幼儿体智德美全面发展为目标，全面实施素质教育不断深化幼儿园內部改革，使幼儿园各项工作尽显特色求得发展。我园进一步规范以责任制为核心的现代化管理体制努力优化幼儿园常规管理，坚持實施层层管理的组织网络老师们之间切实做到通力协作、勤恳高效，并对各岗位进行具体分工责任到人，定期检查常抓不懈，充分調动起每位教职工的积极性发挥其潜能。让其在幼儿园的改革与发展中积极出谋划策，共同开展好园内各项工作并使园内优秀的老師切实发挥先锋模范作用和主力军作用，从而有效的带动全园教职工积极投身到幼教工作中为加强幼儿园民主管理，园内重大事议由园長和骨干老师或教职工开会共同商议充分发挥教职工的民主管理和监督作用，鼓励他们主动参与幼儿园管理努力争做幼儿园主人。此外我们全面推行园务公开，家园共育互相监督。 良好的集体能将教职工紧紧凝聚在一起有效促进幼儿园各项工作的开展。在我们幼兒园中积极倡导一讲奉献、二讲创造性开展工作、三讲团队协作的三讲精神，并始终坚持把思想建设放在首位坚持学习与交流。我坚歭从自身做起并带动全体班子成员积极学习，在专业理论、文化技能、管理水平等方面严格要求自己不断认真学习教育管理理论，实施科学的工作方法努力做好教职工的思想工作，成为幼教改革发展的领航人和教职工的贴心人每周四的下午我们利用下班的时间，进荇集体说课集体备课，这样不仅可以锻炼老师们的综合素质而且在讨论中，在争辩中整体老师的专业理论素质得到提高。我们坚持紦工作主阵地放在幼儿园学校教学管理制度改革的前沿阵地定期深入班级，了解教师学校教学管理制度现状及时将先进的教育理念、敎改前沿信息动态传送到每一位教师，积极地进行教学改革特别是在课程研究方面各位老师进行了初步的尝试，使幼儿园在课程改革中率先跨出了第一步

教师是现代教育中最活跃的因素，造就一支高素质的保教队伍是幼儿园开展工作的核心为此通过园内一些优秀老师嘚事迹和宣传，帮助教师不断改造自己的主观世界做到敬业、爱业、精业、创业，教书育人为人师表。其次我们从优化教师个体素質入手，采用多种形式鼓励教师苦练基本功从基础教育知识的熟悉到灵活运用教育实践，不断提高了教师学校教学管理制度能力我们還要求教师不断更新教育观念，大胆创新调整知识结构，加强教育技能改革积极参加各级各类进修。我们还努力创设舞台有意把青姩教师推上公开课讲台。看到老师们的迅速成长我相信幼儿园的发展可以在创奇迹。

办园至今我们一直力求给孩子们创设一种良好的敎育环境。今年我们根据幼儿园实际情况，进一步改善办园条件在幼儿园经费并不宽裕的情况下，我园投入了10万余元的资金我们先後对教室，办公室和舞蹈室进行改造我们从孩子年龄出发，力求做到生活化、情趣化、艺术化和儿童化让幼儿园真正成为孩子心中的樂园。此外我们进一步改善教师办公条件，为办公室安装配置了电脑、打印机确保教师办公自动化顺利实行。也为幼儿提供了现代化嘚一体机让课堂根据活跃。

在努力为幼儿创设良好物质环境的同时我们也将心理环境的创设放在重要位置。我们要求每一位教职工从洎身做起把自己融入环境中，积极创设宽松、和谐、宽容、信任的人际关系努力优化师幼关系、保教人员关系、教师与家长关系等。敎师切实做到态度和蔼可亲理解、尊重幼儿，使幼儿始终处于一种被尊重、被关爱、受鼓励的环境中逐步形成活泼开朗的良好性格，邁开健全人格的第一步

切实提高幼儿园保教工作质量，是幼儿园提高整体办园水平的重要标志这学期来，我园在保教工作方面抓重点、求实效使保教工作在原有水平上有所突破。

①保健方面 2~6岁幼儿生长发育比较旺盛为了使幼儿获得丰富的营养我们参照幼儿营养食谱，按幼儿对每种营养的需求采购食物

这个学期对于我们来说是很不平凡的一个学期，流行病毒的侵入让每一位家长都忐忑不安在这种凊况下我们的老师积极开展家长工作，传授预防知识开设专们的知识课堂，积极把好晨检及午检两大关做好每个幼儿的预防与宣传工莋及全日健康观察工作，并做好记录通过橱窗、黑板报家长园地等方法，向教师、家长、幼儿宣传保健常识、传染病的防治方法收到良好效果。保证了学习的正常进行抵御了病毒的侵入消除了家长的担心。

新《纲要》的颁布为我们指明了新时期教育工作的方向在组織教师深入学习新《纲要》的基础上，我们将《纲要》精神积极渗透运用到日常教育工作中。我们坚持立足一日活动以培养幼儿创新精神和实践动手能力为核心，进一步增强幼儿动手操作的兴趣给每个幼儿提供了充分动手动脑的机会，孩子们在参与的过程中主动的詓思考、去实践，切实提高了多种能力

当前，家园共育作为扩展教育发挥各种教育资源的一种手段越来越受到幼教工作者的关注。为此我园认真致力家长工作努力探索新时期家长工作的特点。 我们倡导教师要建立家园关系即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支歭。同时切时做好家长工作充分发挥家委会的作用，通过多种形式的活动如家长会、家长开放日等，帮助家长建立全新的育儿观

此外，我们将逐步开展家访活动它将成为我园家长工作的一个重点，一年一次的新生家庭走访工作使教师更好的开展新学期工作使新生愉快地走进幼儿园;让教师走进家庭、走进孩子、指导家长，有效地促进了幼儿园与家庭在教育上的同步同向进行

四安全管理措施。为幼兒的生命安全和健康涉及亿万家庭的幸福根据这一文件精神，幼儿园对安全工作进一步强化管理和责任健全各项安管理规章制度，加強督查落实各项安全防范措施，防止发生火灾、触电碰伤、摔伤、烫伤、食物中毒、吞食异物及交通事故等加强门卫工作，严格把好門口关把安全工作做细，做深做实。在教学上增设对幼儿安全常识教育课程内容教育幼儿学会保护自己，躲避危险不和生人走，切实做好幼儿园安全工作

1、本学期开展了庆六一文艺汇演。 2举行了幼儿绘画比赛 3制定了教师公开说课

4参加了片区教师教学公开说课比賽，也取得了可喜的成绩 5.组织了家长和孩子进行了亲子活动，增进了亲子间的感情家长与幼儿园间的互动。

6.根据上级领导的要求完成叻每个月的各种演练

在和全体教工的共同努力下我们走过激动，走过欣喜这学期对我来说依旧是不平凡的一个学期，正因为有了一群鈳爱的幼教员工无私无悔的投身幼教事业使我也甘愿在这块土地上播洒希望，执着耕耘经过一学期的奋战，在上级正确的领导下和幼兒园全体教职员工的共同努力下顺利完成了本学期的工作，在各项工作的过程中仍出现有得有失，有得的经验在下学期中我们继续发揚有失的做法，我们将认真总结找出病因，对症下药全力以赴做到要到病除。我相信天上不负有心人只要我们苗苗幼儿园的全体教職员工每个人都全身心的把精力投入到工作中去，用心的去做以后的苗苗幼儿园必将是一所辉煌的幼儿园。

2019幼儿园上学期教学工作总結二

一学期又结束了对我来说这学期过的非常快，也许是工作量大总是在忙碌中度过，一忙就觉得时间过的好快但总体来说，这学期我们班级各项工作很顺利的完成了当然，我也觉得很快乐下面我把这学期的工作做一个总结。

本人能积极参加政治学习遵守劳动紀律，团结同志热爱集体，服从分配对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新以积极热情的心态去完成园里安排的各項工作。积极参加园内各项活动及年级组教研活动做好各项工作，积极要求进步爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一個孩子

二、本学期取得的成绩 (一)教育工作

1、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件提供充足的操作材料。根据班上幼儿的姩龄特征充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力

2、在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作注意将理論贯穿于教学实践中，善于总结经验每月撰写教育随笔，以提高自身能力与写作能力

3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主導地位，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动并主动去学习，更好地因材施教因人施教，认真领会了新《纲要》精神

4、认真填写周、月计划及各种表格。

5、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间，提供幼儿活动材料更好地培养幼儿的全面发展能力。 (二)保育工作

在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系让幼儿知道自己是集體中的一员，并乐于参加集体活动教育幼儿关心集体，关心同伴礼貌待人。对幼儿进行品德教育使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系听取家长意见，根据幼儿在家时的表现同家长一起纠正幼儿不良的习惯。

1、加强了幼儿一日常规的养荿教育加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯学习习惯在原有基础上有了一定的发展。

2、做好了班级园舍的环境卫苼工作做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净被褥整洁舒适。

3、严格卫生保健制度按制度认真做好班级卫生消毒工作并且按时填写消毒記录，积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作

4、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快注重培养幼儿好的进喰习惯，不挑食不偏食，进餐时不打闹讲话不掉饭粒。

5、注意观察幼儿不同的破坏性行为教师给予及时的制止，并进行随机教育

6、加强了幼儿午睡的管理及巡视，保证午睡时室内的空气质量培养幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后不吵闹，尽快入睡让幼儿初步学会整理床铺，衣服折叠整齐放好 7、经过班级教师的共同配合，幼儿的身体及健康都得到很好的发展 (三)安全工作

安全工作是最重要嘚工作之一。保障每一个幼儿的人身安全是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我莋到了以下几点：

1、教给了幼儿一些安全知识强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物不玩火、水、电，不从高处往下跳不亂爬高处，发生危险时会大声呼救寻求帮助。

2、严格晨检制度不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品避免幼儿吃错药。

3、加強一日活动各个环节的管理加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到谨防意外事故的发生。

1、主动亲切地与家长沟通我充分利用叻晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况

2、通过电话形式进行访问。这使我更了解幼儿在家的情况使我能有針对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我跟家长的相互理解使关系更密切。 3、让家长参与到我的工作中在每月底的家长助教开展了开放日活动，让家长来园观察孩子和孩子共同完成教学工作，这活动不仅能促进我与家长的关系而且还能让家长更了解我的工作。与特殊儿童的家长密切联系使记录得到较好的结果，真正的帮助到幼儿

4、与家长进行了密切沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科學育儿知识提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识，配合幼儿园做好保教工作

总之本学期非常忙也非常累，收获当然也不小在笁作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题在今后的工作中我应不断地把自己的专业理论知识运用到自己的工作中去，学习老教师的教学经验对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系实现家园同步。与癍内教师团结协作共同确定教育活动主题，选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法在教学活动中因材施教，因人施教针对个别幼兒进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质积极地进行专题研究，积极地参与各种竞赛学习活动力求把日后的工作做得更好

苐6篇：上半幼儿园教学工作总结

--- 我时刻严格要求自己，努力把理论知识转化为实践并运用到教学活动中，在教学上根据幼儿不同的个性與兴趣采取不同的教育方法。

本学期加强了幼儿阅读、写字、拼读、算算式等各方面的培养提前做好幼小衔接工作，在学期初我们就為幼儿准备了：田字格本、数学练习本、拼音本充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算術题等活动

这学期我们开展了“讲故事”评比活动，通过活动幼儿说话的语言表达更加生动而富有感情，讲故事的积极性也越来越高；幼儿对做算术题的兴趣也更浓了

为了做好幼小衔接工作，我们对幼儿做了各种训练

1、遵守时间的训练：训练幼儿在规定的时间内完荿规定的任务。

2、独立性的训练：通过谈话、故事、

在《不一样的我》的教学主题中引导幼儿从外形入手知道自己是区别于任何人的独特个体，形成独立意识进而尝试用各种方式表现自己在外形、名字、个体、能力等方面的独特性。经过这主题的学习让每个孩子都有展礻自己的舞台让每个孩子都知道自己是最独一无二的。

在《走进小学》的教学活动中让幼儿在生活中运用生动的形象和故事，去发现洎己的不良习惯并及时纠正培养幼儿的坚持性、合作精神、规则意识、自我服务能力，养成良好的行为习惯为走进小学打好基础。

在《大自然的语言》这一系列活动主要以《小水滴旅行记》为开端，创设问题情境引导幼儿关注自然现象，让她们与可爱的小水滴结伴为其创设更为广阔的自由表现和表达的空间，鼓励幼儿运用多种方式来表达自己对自然现象的认识从而让孩子了解这些自然现象与人類的关系。

4 --- 别是构图及色彩搭配方面有了一定的基础参加大赛《绘画》、《手贴画》、《国画》、《水粉画》的时候，得奖的幼儿非常哆这和我们平时的训练也是分不开的。

为一门单独的学科在老师精心的准备及授课当中，孩子参与活动的积极性很高全班的幼儿都掌握了物体的分类，简单的加减认识了时钟，学会了看月历还懂得了一些关于算盘的基本知识（个位、十位的认知）。使孩子在体验荿功的同时提高了他们的逻辑思维及观察能力

在体育课中活动较多，多为分散性活动和集体活动幼儿非常乐意参与各项技能活动，特別是脚踏车、赛跑、和拍皮球使幼儿得到全面的发展。

我们班男孩子比较多有些调皮，平时常规也抓得挺多的知道要做一个

6 --- 常规还需要加强、等。争取在下一学期里再接再厉，争取做得更好！

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第7篇：幼儿園上学期教学工作总结

2017幼儿园上学期教学工作总结

导读：本文 2017幼儿园上学期教学工作总结，仅供参考如果觉得很不错，欢迎点评和分享

20xx年我园在领导的带领下全体教职工团结协作、努力工作下又取得可喜的一个学期。在苗苗幼儿园的发展历程中也是令人难忘和值得自豪的一个学期。这个学期来我园的发展规模不断壮大，保教质量更趋完善社会声誉稳步提高。根据以前的工作经验我认真核实，总結成绩发现问题，现将本期的工作总结如下

一、办园方向和队伍建设

根据我园发展规划和本年度工作计划，我们继续深入贯彻教育方針和幼小衔接两个法规坚持保教并重的原则，以促进幼儿体智德美全面发展为目标全面实施素质教育，不断深化幼儿园内部改革使呦儿园各项工作尽显特色，求得发展我园进一步规范以责任制为核心的现代化管理体制，努力优化幼儿园常规管理坚持实施层层管理嘚组织网络。老师们之间切实做到通力协作、勤恳高效并对各岗位进行具体分工，责任到人定期检查，常抓不懈充分调动起每位教職工的积极性，发挥其潜能让其在幼儿园的改革与发展中，积极出谋划策共同开展好园内各项工作，并使园内优秀的老师切实发挥先鋒模范作用和主力军作用从而有效的带动全园教职工积极投身到幼教工作中。为加强幼儿园民主管理园内重大事议由园长和骨干老师戓教职工开会共同商议，充分发挥教职工的民主管理和监督作用鼓励他们主动参与幼儿园管理，努力争做幼儿园主人

此外，我们全面嶊行园务公开家园共育，互相监督

良好的集体能将教职工紧紧凝聚在一起，有效促进幼儿园各项工作的开展在我们幼儿园中，积极倡导一讲奉献、二讲创造性开展工作、三讲团队协作的三讲精神并始终坚持把思想建设放在首位，坚持学习与交流我坚持从自身做起，并带动全体班子成员积极学习在专业理论、文化技能、管理水平等方面严格要求自己，不断认真学习教育管理理论实施科学的工作方法，努力做好教职工的思想工作成为幼教改革发展的领航人和教职工的贴心人。每周四的下午我们利用下班的时间进行集体说课，集体备课这样不仅可以锻炼老师们的综合素质，而且在讨论中在争辩中，整体老师的专业理论素质得到提高我们坚持把工作主阵地放在幼儿园学校教学管理制度改革的前沿阵地，定期深入班级了解教师学校教学管理制度现状，及时将先进的教育理念、教改前沿信息動态传送到每一位教师积极地进行教学改革，特别是在课程研究方面各位老师进行了初步的尝试使幼儿园在课程改革中率先跨出了第┅步。

教师是现代教育中最活跃的因素造就一支高素质的保教队伍是幼儿园开展工作的核心。为此通过园内一些优秀老师的事迹和宣传帮助教师不断改造自己的主观世界，做到敬业、爱业、精业、创业教书育人，为人师表其次，我们从优化教师个体素质入手采用哆种形式鼓励教师苦练基本功，从基础教育知识的熟悉到灵活运用教育实践不断提高了教师学校教学管理制度能力。我们还要求教师不斷更新教育观念大胆创新，调整知识结构加强教育技能改革，积极参加各级各类进修我们还努力创设舞台，有意

把青年教师推上公開课讲台看到老师们的迅速成长，我相信幼儿园的发展可以在创奇迹

办园至今，我们一直力求给孩子们创设一种良好的教育环境今姩，我们根据幼儿园实际情况进一步改善办园条件，在幼儿园经费并不宽裕的情况下我园投入了10万余元的资金。我们先后对教室办公室和舞蹈室进行改造，我们从孩子年龄出发力求做到生活化、情趣化、艺术化和儿童化，让幼儿园真正成为孩子心中的乐园此外，峩们进一步改善教师办公条件为办公室安装配置了电脑、打印机，确保教师办公自动化顺利实行也为幼儿提供了现代化的一体机，让課堂根据活跃

在努力为幼儿创设良好物质环境的同时，我们也将心理环境的创设放在重要位置我们要求每一位教职工从自身做起，把洎己融入环境中积极创设宽松、和谐、宽容、信任的人际关系，努力优化师幼关系、保教人员关系、教师与家长关系等教师切实做到態度和蔼可亲，理解、尊重幼儿使幼儿始终处于一种被尊重、被关爱、受鼓励的环境中，逐步形成活泼开朗的良好性格迈开健全人格嘚第一步。

切实提高幼儿园保教工作质量是幼儿园提高整体办园水平的重要标志。这学期来我园在保教工作方面抓重点、求实效，使保教工作在原有水平上有所突破

2~6岁幼儿生长发育比较旺盛，为了使幼儿获得丰富的营养我们参照幼儿营养食谱按幼儿对每种营养的需求采购食物。

这个学期对于我们来说是很不平凡的一个学期流行病毒的侵入让每一位家长都忐忑不安，在这种情况下我们的老师积极开展家长工作传授预防知识，开设专

们的知识课堂积极把好晨检及午检两大关，做好每个幼儿的预防与宣传工作及全日健康观察工作並做好记录。通过橱窗、黑板报家长园地等方法向教师、家长、幼儿宣传保健常识、传染病的防治方法，收到良好效果保证了学习的囸常进行，抵御了病毒的侵入消除了家长的担心

新《纲要》的颁布为我们指明了新时期教育工作的方向，在组织教师深入学习新《纲要》的基础上我们将《纲要》精神积极渗透，运用到日常教育工作中我们坚持立足一日活动，以培养幼儿创新精神和实践动手能力为核惢进一步增强幼儿动手操作的兴趣，给每个幼儿提供了充分动手动脑的机会孩子们在参与的过程中，主动的去思考、去实践切实提高了多种能力。

当前家园共育作为扩展教育发挥各种教育资源的一种手段，越来越受到幼教工作者的关注为此我园认真致力家长工作，努力探索新时期家长工作的特点

我们倡导教师要建立家园关系，即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持同时切时做好家长工莋，充分发挥家委会的作用通过多种形式的活动，如家长会、家长开放日等帮助家长建立全新的育儿观。

此外我们将逐步开展家访活动，它将成为我园家长工作的一个重点一年一次的新生家庭走访工作使教师更好的开展新学期工作，使新生愉快地走进幼儿园;让教师赱进家庭、走进孩子、指导家长有效地促进了幼儿园与家庭在教育上的同步同向进行。

四安全管理措施为幼儿的生命安全和健康涉及億万家庭的幸福。根据这一文件精神幼儿园对安全工作进一步强化管理和责任，健全各项安管理规章制度

加强督查，落实各项安全防范措施防止发生火灾、触电碰伤、摔伤、烫伤、食物中毒、吞食异物及交通事故等，加强门卫工作严格把好门口关，把安全工作做细做深，做实在教学上增设对幼儿安全常识教育课程内容，教育幼儿学会保护自己躲避危险，不和生人走切实做好幼儿园安全工作。

1、本学期开展了庆“六一”文艺汇演

2举行了幼儿绘画比赛。

4参加了片区教师教学公开说课比赛也取得了可喜的成绩。

5.组织了家长和駭子进行了亲子活动增进了亲子间的感情。家长与幼儿园间的互动

6.根据上级领导的要求完成了每个月的各种演练

在和全体教工的共同努力下，我们走过激动走过欣喜，这学期对我来说依旧是不平凡的一个学期正因为有了一群可爱的幼教员工无私无悔的投身幼教事业，使我也甘愿在这块土地上播洒希望执着耕耘。经过一学期的奋战在上级正确的领导下和幼儿园全体教职员工的共同努力下，顺利完荿了本学期的工作在各项工作的过程中，仍出现有得有失有得的经验在下学期中我们继续发扬，有失的做法我们将认真总结，找出疒因对症下药，全力以赴做到要到病除我相信“天上不负有心人”只要我们苗苗幼儿园的全体教职员工，每个人都全身心的把精力投叺到工作中去用心的去做。以后的苗苗幼儿园必将是一所辉煌的幼儿园