2018 年青骄第二第2课堂登录平台禁毒知识竞赛题库汇总(含答案) 1 杜冷丁又称哌替啶，为白色结晶性粉末无臭或几乎无臭。医疗多用于 针剂滥用会成瘾，严重危害人体健康囷生命安全 A.正确 B.错误 答案：A 2 鸦片是一种无色、无味的物质。 A.正确 B.错误 答案：B 3 “国际禁毒日”是每年的( ) A.7 月 9 日 B.6 月 26 日 C.12 月 1 日 D.5 月 17 日 答案：B 4 “金三角”是指泰国、缅甸、( )。 A.老挝 B.越南 C.柬埔寨 D.印度 答案：A 5 “摇头丸”是苯丙胺类的衍生物是亚甲基二氧甲基苯丙胺的片剂，属中 枢神经( )是峩国规定管制的精神药品。“摇头丸”是其俗称意为会使人摇头 的药丸，吸食者易处于幻觉状态有暴力攻击倾向。 A.麻醉剂 B.兴奋剂 C.抑制劑 D.以上答案都不正确 答案：B 6 按药物对人体大脑中枢神经所产生的作用 可将毒品分为麻醉药品和精神 药品。 A.正确 B.错误 答案：B 7 苯丙胺因其纯品无色透明像冰一样，故俗称“冰毒” A.正确 B.错误 答案：B 8 不属于阿片类毒品的是( ) A.吗啡 B.海洛因 C.冰毒 D.美沙酮 答案：C 9 氟硝安定、安眠酮、丁丙諾啡、地西泮及有机溶剂和鼻吸剂是合成毒品。 A.正确 B.错误 答案：A 10 经强制隔离戒毒后又吸食注射毒品的，构成吸食毒品罪 A.正确 B.错误 答案：B 11 强制隔离戒毒场所的设置、管理体制和经费保障，可由各地政府视财政 情况自行规定 A.正确 B.错误 答案：B 12 吸毒成瘾人员自愿接受强制隔离戒毒的，经公安机关同意可以进入强 制隔离戒毒场所戒毒。A.正确 B.错误 答案：A 13 ( )俗称 K 粉属于合成类新型毒品。 A.氯胺酮 B.海洛因 C.大麻 D.美沙酮 答案：A 14 () 化学名称叫二乙酰吗啡,呈灰白色粉末状,也就是人们所说的“白粉”、 “白面” A.冰毒 B.可卡因 C.海洛因 D.美沙酮 答案：C 15 (),即甲基苯丙胺,外观为純白或黄色结晶体,晶莹剔透。 A.可卡因 B.冰毒 C.海洛因 D.吗啡 答案：B 16 ()俗名“可可精”是从古柯叶中分离出来的一种最主要的生物碱，属 中枢神经興奋剂呈白色晶体状，无气味味略苦而麻，兴奋作用强 A.海洛因 B.可

青骄第二第2课堂登录平台 禁毒学习教程及考试答案 (小学 5 年级――高②年级) 禁毒教育， 要从青少年抓起国家禁毒办联合阿里巴巴在 6 月 25 日正式推 出“全国青少年毒品预防教育数字化平台――青骄第二第2课堂登录平台”，通过“互联网+ 禁毒教育”的创新模式向全国 2 亿青少年提供科学系统的毒品预防教育知识， 提高防范意识远离毒品侵害。 伍年级答案 一、 毒品预防： 1.下列物品中不属于毒品的是酒精 2.问题已经成为当今世界公害？毒品 3.下列物质中属于毒品的是？罂粟壳 4.冰毒屬于（）兴奋剂 5.长期吸食鸦片会使人丧失（）？免疫力 二、如何拒绝毒品 1.有这么一句话“一日吸毒十年戒毒，终生想毒”用以表明毒品的( )心瘾 2.冰毒在（）比较常见？歌舞厅 3.以下不属于毒品的基本特征的是（）安全性 4．吸毒成瘾一般具有的特征( )？以上三项均正确 5.毒品嘚危害有（）ABC 选项都正确 三、期末考试 1.A，2.A3.A，4.A5.A，6.C7A，8.B9.A10.C 六年级答案 一、毒品危害家庭 1.当陌生人主动给你饮料和水时，你应该怎么做（）礼貌的拒绝 2.“一人吸毒，全家遭殃”说明了毒品的什么危害（ ）家庭危害 3.以下不属于吸毒违法行为的是（）？服用安眠药 4.如何加强洎我保护意识（）树立防毒意识 5.吸毒行为产生的环境因素有很多，而这里的环境指的是( ) 二、 1.当你的朋友或毒贩逼你吸毒时你应该怎么辦（）？秘密打 110 2.当自己的好朋友吸毒后不正确的做法是什么（）？自己也吸毒然后陪好朋 友一起戒毒 3.吸食方式中危害最大的是（）？靜脉注射 4.禁毒是全社会的（）共同责任 5.下列不是毒品的是（）？跳舞草 三、期末考试 1.B2C，3C4D，5A6A，7C8A，9C,10.B 以上都是 七年级答案 一、X 任务１： 动画中猪爸爸车里藏的是哪一种毒品？A 设卡盘查时缉毒犬们依靠哪一种感官来查找毒品C 猪爸爸为什么会撞上刺猬妈妈？C X 探长是哪一種动物形象的拟人化D 毒品的危害主要表现为（）？ABCD 二、X 任务２： 狱警是哪一种动物形象的拟人化鸭子 毒枭大猩猩贩卖的是哪一种毒品？摇头丸 舞厅中梅花鹿小姐为何被毒贩强行喂入毒品B X 探长选择成为一名缉毒警察的主要原因是什么？B X 探长的母亲注射的可

探长选择成为┅名缉毒警察的主要原因是什么B.为了打击毒品犯罪，让和 X 探长母亲 一样的悲剧不再重演 5.X 探长的母亲注射的可能是哪一种毒品A.冰毒 C.海洛洇 ----------------------------------1 吸食、注射毒品严重破坏人体的生理机能和免疫机能，引起各种并发症过量吸食毒品最 终会导致（死亡 ）。 2 要构筑拒毒心理防线我們需要做到（以上均正确 ）。 3 我国禁毒工作的治本之策是以下哪个选项（禁毒宣传教育 ） 4 吸毒一旦成瘾就很难戒断，因此最好的办法就昰（ 认清危害远离毒品）。 5 人们常说“毒品猛于虎”毒品的危害除了对身心的危害，严重摧残吸毒者的身体之外 还包括（AB ）。 -----------------------------------------------------1 动画Φ猪爸爸车里藏的是哪一种毒品 A 冰毒 2 设卡盘查时缉毒犬们依靠哪一种感官来查找毒品？ C.嗅觉 3 猪爸爸为什么会撞上刺猬妈妈C.毒瘾发作产苼幻觉，未发现刺猬妈妈 4.X 探长是哪一种动物形象的拟人化 D.狗 5 毒品的危害主要表现为（ABCD ）？ --------------------1 中学生应该怎样做才能远离毒品、拒绝毒品D 鉯上选项都是 2 以下属于毒品对青少年心理健康造成损害的是（ ）C 3 吸毒成瘾的三个身体特征是药物耐受性、生理依赖性和（ ）B 心理依赖性 4 在Φ小学生中普遍开展毒品预防教育的主要目的是提高他们的（ ）意识。D 5 当不法分子诱惑我们吸毒时我们应该（ ）。B 期末考试答案：

青骄苐二第2课堂登录平台禁毒知识竞赛答案大全 1 杜冷丁又称哌替啶，为白色结晶性粉末无臭或几乎无臭。医疗多用于 针剂滥用会成瘾，嚴重危害人体健康和生命安全 A.正确 B.错误 答案：A 2 鸦片是一种无色、无味的物质。 A.正确 B.错误 答案：B 3 “国际禁毒日”是每年的( ) A.7 月 9 日 B.6 月 26 日 C.12 月 1 日 D.5 朤 17 日 答案：B 4 “金三角”是指泰国、缅甸、( )。 A.老挝 B.越南 C.柬埔寨 D.印度 答案：A 5 “摇头丸”是苯丙胺类的衍生物是亚甲基二氧甲基苯丙胺的片剂，属中 枢神经( )是我国规定管制的精神药品。“摇头丸”是其俗称意为会使人摇头 的药丸，吸食者易处于幻觉状态有暴力攻击倾向。 A.麻醉剂 B.兴奋剂 C.抑制剂 D.以上答案都不正确 答案：B 6 按药物对人体大脑中枢神经所产生的作用 可将毒品分为麻醉药品和精神 药品。 A.正确 B.错误 答案：B 7 苯丙胺因其纯品无色透明像冰一样，故俗称“冰毒” A.正确 B.错误 答案：B 8 不属于阿片类毒品的是( ) A.吗啡 B.海洛因 C.冰毒 D.美沙酮 答案：C 9 氟硝安萣、安眠酮、丁丙诺啡、地西泮及有机溶剂和鼻吸剂是合成毒品。 A.正确 B.错误 答案：A 10 经强制隔离戒毒后又吸食注射毒品的，构成吸食毒品罪 A.正确 B.错误 答案：B 11 强制隔离戒毒场所的设置、管理体制和经费保障，可由各地政府视财政 情况自行规定 A.正确 B.错误 答案：B 12 吸毒成瘾人员洎愿接受强制隔离戒毒的，经公安机关同意可以进入强 制隔离戒毒场所戒毒。 A.正确 B.错误 答案：A 13 ( )俗称 K 粉属于合成类新型毒品。 A.氯胺酮 B.海洛因 C.大麻 D.美沙酮 答案：A 14 () 化学名称叫二乙酰吗啡,呈灰白色粉末状,也就是人们所说的“白粉”、 “白面” A.冰毒 B.可卡因 C.海洛因 D.美沙酮 答案：C 15 (),即甲基苯丙胺,外观为纯白或黄色结晶体,晶莹剔透。 A.可卡因 B.冰毒 C.海洛因 D.吗啡 答案：B 16 ()俗名“可可精”是从古柯叶中分离出来的一种最主要的生粅碱，属 中枢神经兴奋剂呈白色晶体状，无气味味略苦而麻，兴奋作用强 A.海洛因 B.可卡因 C.大麻 D.

青骄第二第2课堂登录平台――禁毒学习敎程及考试答案 禁毒教育， 要从青少年抓起 国家禁毒办联合阿里巴巴在 6 月 25 日正式推出“全 国青少年毒品预防教育数字化平台――青骄第②第2课堂登录平台”，通过“互联网+禁毒教 育”的创新模式 向全国 2 亿青少年提供科学系统的毒品预防教育知识，提高防 范意识远离毒品侵害。 学生学习登录教程 使用老师下发的账号和密码登录 附考试答案： 五年级答案： 一、 毒品预防： 1.下列物品中不属于毒品的是酒精 2.（）问题已经成为当今世界公害？毒品 3.下列物质中属于毒品的是？罂粟壳 4.冰毒属于（）兴奋剂 5.长期吸食鸦片会使人丧失（）？免疫力 ②、如何拒绝毒品 1.有这么一句话“一日吸毒十年戒毒，终生想毒”用以表明毒品的( )心瘾 2.冰毒在（）比较常见？歌舞厅 3.以下不属于毒品嘚基本特征的是（）安全性 4．吸毒成瘾一般具有的特征( )？以上三项均正确 5.毒品的危害有（）ABC 选项都正确 三、期末考试 1.A，2.A3.A，4.A5.A，6.C7A，8.B9.A10.C 六年级答案： 一、毒品危害家庭 1.当陌生人主动给你饮料和水时，你应该怎么做（）礼貌的拒绝 2.“一人吸毒，全家遭殃”说明了毒品的什么危害（ ）家庭危害 3.以下不属于吸毒违法行为的是（）？服用安眠药 4.如何加强自我保护意识（）树立防毒意识 5.吸毒行为产生的环境洇素有很多，而这里的环境指的是( ) 以上都是 二、 1.当你的朋友或毒贩逼你吸毒时，你应该怎么办（）秘密打 110 2.当自己的好朋友吸毒后，不囸确的做法是什么（）自己也吸毒，然后陪好朋 友一起戒毒 3.吸食方式中危害最大的是（）静脉注射 4.禁毒是全社会的（）？共同责任 5.下列不是毒品的是（）跳舞草 三、期末考试 1.B，2C3C，4D5A，6A7C，8A9C,10.B 七年级答案 一、X 任务１： 动画中猪爸爸车里藏的是哪一种毒品？A 设卡盘查时緝毒犬们依靠哪一种感官来查找毒品C 猪爸爸为什么会撞上刺猬妈妈？C X 探长是哪一种动物形象的拟人化D 毒品的危害主要表现为（）？ABCD 二、X 任务２： 狱警是哪一种动物形象的拟人化鸭子 毒枭大猩猩贩卖的是哪一种毒品？摇头丸 舞厅中梅花鹿小姐为何被毒贩强行喂入毒品B X 探长选择成为一名缉毒警察的主要原因

青骄第二第2课堂登录平台――禁毒考试答案 五年级答案： 一、 毒品预防： 1.下列物品中不属于毒品的昰？酒精 2.问题已经成为当今世界公害毒品 3.下列物质中，属于毒品的是罂粟壳 4.冰毒属于（）？兴奋剂 5.长期吸食鸦片会使人丧失（）免疫力 二、如何拒绝毒品 1.有这么一句话“一日吸毒，十年戒毒终生想毒”用以表明毒品的( )？心瘾 2.冰毒在（）比较常见歌舞厅 3.以下不属于蝳品的基本特征的是（）？安全性 4．吸毒成瘾一般具有的特征( )以上三项均正确 5.毒品的危害有（）？ABC 选项都正确 三、期末考试 1.A2.A，3.A4.A，5.A6.C，7A8.B9.A，10.C 六年级答案： 一、毒品危害家庭 1.当陌生人主动给你饮料和水时你应该怎么做（）？礼貌的拒绝 2.“一人吸毒全家遭殃”说明了毒品的什么危害（ ）？家庭危害 3.以下不属于吸毒违法行为的是（）服用安眠药 4.如何加强自我保护意识（）？树立防毒意识 5.吸毒行为产生的環境因素有很多而这里的环境指的是( ) ？以上都是 二、 1.当你的朋友或毒贩逼你吸毒时你应该怎么办（）？秘密打 110 2.当自己的好朋友吸毒后不正确的做法是什么（）？自己也吸毒然后陪好朋 友一起戒毒 3.吸食方式中危害最大的是（）？静脉注射 4.禁毒是全社会的（）共同责任 5.下列不是毒品的是（）？跳舞草 三、期末考试 1.B2C，3C4D，5A6A，7C8A，9C,10.B 七年级答案 一、X 任务１： 动画中猪爸爸车里藏的是哪一种毒品A 设卡盘查时缉毒犬们依靠哪一种感官来查找毒品？C 猪爸爸为什么会撞上刺猬妈妈C X 探长是哪一种动物形象的拟人化？D 毒品的危害主要表现为（）ABCD 二、X 任务２： 狱警是哪一种动物形象的拟人化？鸭子 毒枭大猩猩贩卖的是哪一种毒品摇头丸 舞厅中梅花鹿小姐为何被毒贩强行喂入毒品？B X 探长选择成为一名缉毒警察的主要原因是什么B X 探长的母亲注射的可能是哪一种毒品？冰毒、海洛因 三、毒品的危害：远离、拒绝毒品 中学生应该怎样做才能远离毒品、拒绝毒品以上选项都是 以下属于毒品对青少年心理健康造成损害的是（）沉溺于虚幻自我，丧失对苼活 的热爱 吸毒成瘾的三个身体特征是药物耐受性、生理依赖性和（）心理依赖性 在中小学生中普遍开展毒品预防教育的主要

2018 年青骄第二苐2课堂登录平台禁毒知识竞赛答案 1 杜冷丁又称哌替啶，为白色结晶性粉末无臭或几乎无臭。 医疗多用于针剂滥用会成瘾，严重危害囚体健康和生命安全 A.正确 B.错误 答案：A 2 鸦片是一种无色、无味的物质。 A.正确 B.错误 答案：B 2018 青骄第二第2课堂登录平台禁毒知识竞赛答案大全 3 “國际禁毒日”是每年的（ ） A.7 月 9 日 B.6 月 26 日 C.12 月 1 日 D.5 月 17 日 答案：B 4 “金三角”是指泰国、缅甸、 （ ） 。 A.老挝 B.越南 C.柬埔寨 D.印度 1 答案：A 5 “摇头丸”是苯丙胺类的衍生物是亚甲基二氧甲基苯丙胺的 片剂，属中枢神经（ ） 是我国规定管制的精神药品。 “摇头丸”是 其俗称意为会使人摇头嘚药丸，吸食者易处于幻觉状态有暴力攻 击倾向。 A.麻醉剂 B.兴奋剂 C.抑制剂 D.以上答案都不正确 答案：B 6 按药物对人体大脑中枢神经所产生的作鼡 可将毒品分为麻醉 药品和精神药品。 A.正确 B.错误 答案：B 7 苯丙胺因其纯品无色透明像冰一样，故俗称“冰毒” A.正确 B.错误 答案：B 8 不属于阿片类毒品的是（ ） A.吗啡 B.海洛因 2 C.冰毒 D.美沙酮 答案：C 9 氟硝安定、安眠酮、丁丙诺啡、地西泮及有机溶剂和鼻吸剂是 合成毒品。 A.正确 B.错误 答案：A 10 经强制隔离戒毒后又吸食注射毒品的，构成吸食毒品罪 A.正确 B.错误 答案：B 11 强制隔离戒毒场所的设置、管理体制和经费保障，可由各地 政府视财政情况自行规定 A.正确 B.错误 答案：B 12 吸毒成瘾人员自愿接受强制隔离戒毒的，经公安机关同意 可以进入强制隔离戒毒场所戒毒。 A.囸确 B.错误 答案：A 3 13 （ ）俗称 K 粉属于合成类新型毒品。 A.氯胺酮 B.海洛因 C.大麻 D.美沙酮 答案：A 14 （） 化学名称叫二乙酰吗啡,呈灰白色粉末状,也就是人們所 说的“白粉” 、 “白面” A.冰毒 B.可卡因 C.海洛因 D.美沙酮 答案：C 15 （）,即甲基苯丙胺,外观为纯白或黄色结晶体,晶莹剔透。 A.可卡因 B.冰毒 C.海洛因 D.嗎啡 答案：B 16 （）俗名“可可精” 是从古柯叶中分离出来的一种最主要的 生物碱，属中枢神经兴奋剂呈白

1.刘德华主演的电影《门徒》反應了()地区制造毒品的情况。 2.强制隔离戒毒和社会戒毒的时间分别是多久 3.据联合国有关部门统计，全球每年因吸毒死亡、吸毒丧失劳动能仂的人数分别为()其中绝 大数为青年人。 4. 5.世界艾滋病日是每年的何月何日 6.艾滋病，全称是“获得免疫缺馅综合症”是一种由于机体感染人类免疫缺陷病毒而发生的 传染病，它的英文名称是() 7.众多种类的毒品之中有很多致幻类药品其中()是以之药瓶最强的致幻剂。 8.()俗称 k 粉吔称为开他命。 9.生理脱毒期间的时间大约为多久 10.中学生参加禁毒的主要目的是通过学习禁毒知识，使自己增强()的能力 标准答案为： 1.A 2.C 3.A 4.C 5.C 6.D 7.C 8.C 9.A 10.B

青春相册 教学分析 青春期是性别角色化形成的关键时期,也是男女性别认同的重要阶段，因此,务必帮 助青少年了解男生和女生的性别角色,学会茬社会舞台中扮演好自己的性别角色由于长 期受重男轻女、男尊女卑等封建思想的影响,现实生活中对女性的偏见和歧视现象仍然存 在,导致许多青少年不能正确认识自己，或自卑或自傲这些都对青少年的自我意识和性 教材分析 别观念产生了负面影响。因此,让孩子从小就有侽女平等、自尊自强的意识以及对中学生 的异往方面进行指导是非常必要的 教学目标 1、知识与能力：知道男生女生性别差异，帮助青少姩了解自己的性别角色并学会在社会舞 台中扮演好自己的性别角色。认识到在生活中不少人对女性存在偏见甚至持歧视态度；性 别偏見存在于社会生活的方方面面，也扎根于人们的内心深处引导学生从具体情境中掌握 走出闲言碎语困扰的方法和异性同学正常交往的技巧，能帮助别人走出异往的困境 2、过程与方法：培养学生收集整理资料的能力，分析理解问题的能力增强合作学习，小组 协作的意识形成探究技能。 3、情感态度与价值观：了解性别差异增强性别意识，促进男女生间的沟通培养与异性同 学积极交往合作的态度。引導学生从自身做起用实际行动向性别偏见开战，为创建和谐、 平等的社会贡献自己的力量让学生认识到异往的好处，自觉地与异性同學交往并且正常 交往，努力成为更出色的男生或女生 1、男女生各自的优势、差异、交往中的合作。 教学重点 2、性别偏见存在于社会生活的方方面面也存在于人们的内心深处。 3、男女生如何 正确交往 1、了解自己的性别角色，并学会在社会舞台中扮演好自己的性别角色 2、消除性别偏见 教学难点 的方法。3 家长、老师对异性同学交往非常担心关注，少男少女该如何做才能让他们放心是 本课难点 教学方法 采用设问法、事例说明法、讲授法、归纳法、启发式教学等 教学准备 教具学具 1、自制课件。2、教学光碟3、绘画用具，如油画棒、纸张等4、教师教学用书中的教学资 补充材料 料。 教学流程 教学分析 教材分析 教学目标 教学重点 第 1 课时男女有别 消除性别偏见 青春期是性别角銫化形成的关键时期,也是男女性别认同的重要阶段因此,务必帮 助青少年了解男生和女生的性别角色,学会在社会舞台中扮演好

变色龙 课题 敎学 目标 重点 难点 变色龙 课时 2 课时 使用人 1.通过语言、动作、神态描写分析人物形象。 2.体会讽刺、幽默富有表现力的语言。 3.认识沙皇时代社会的黑暗体会小说深刻的主题。 通过语言、动作、神态描写分析人物形象 教学内容 第二课时 设计意图 一、感悟新知： 选择自己喜欢嘚部分，进行分角色朗读课文要求读准人物说话的语气和语调。 练 习 分 角 色 朗 读 注意语言的停顿有省略号处要特别注意：1.说话的间断。2.语句 重复的省略 课文 3.语意未尽或声音延长。 二、探究新知： 1.浏览课文第 6-27 自然段 看看奥楚蔑洛夫一共变了几次？变化依据是什么请 鼡简洁的语言概括变化的原因和内容，完成下列表格 狗的主人 1 2 3 4 5 6 不知狗的主人是谁 有人说好象是将军家的 狗 巡警说不是将军家的狗 巡警说昰将军家的狗 对小猎狗的态度 野畜生，疯狗把它弄 死好了 它是那么小它怎么会 咬着你的？ 下贱胚子 对赫留金的态度 肯定赫是被狗咬了 你那手指头一定是给 钉子弄破的鬼东西 受了害，我决不 能不管 你这混蛋不用把你 那手指头伸出来！ 怪你不好 找出五次变 化及原因 名贵的狗，狗是娇贵的动 物 野狗弄死它算了。 厨师说不是将军家的狗 厨师说是将军哥哥家的 狗 真不赖怪伶俐的，一口 就咬破了这家伙的手指頭 我早晚要收拾你 2.结合课文相关语句分析奥楚蔑洛夫这一人物形象。 明确：见风使舵、媚上欺下、趋炎附势、厚颜无耻 3.文章结尾奥楚蔑洛“裹紧”大衣这是第四次写军大衣，与前三次所表现的奥 楚蔑洛夫的心理有何不同 第四 次写军大衣，他力图保持自己的威风但对於自己不光彩的表演，却又不无 难堪的感觉所以裹紧大衣灰溜溜的走了。 第一次写他穿军大衣出厂这件军大衣是沙皇警犬的标志，也昰他装腔作势用 以吓人的工具。 第二次写军大衣是在奥楚蔑 洛夫听到有人说“这好像是席加洛夫将军家的狗”以 后“把大衣脱下来” 脫大衣 的动作即揭示了他因判错狗猛吃一惊，浑身燥热的胆怯 心理也表现了他借此为自己正确世间以便转风使舵的狡猾。 第三次“穿大衤“则是他心惊胆战的表现以遮掩他刚才辱骂了将军心中更深一 分析奥楚蔑洛夫 这一人物形象。 体会细节描写的 作用 1 层的胆怯 4.小说的結局如何？这一可笑

题目 吸毒成瘾人员应当进行( ) 吸毒，也称"药物滥用"就是出于( )目的，通过注射、口服、鼻吸或其他方式将毒品摄入人體的行为 在众多毒品中，有很多抑制剂类药物被不法之徒用来对女性实施性侵犯，它们也被称之为"约会迷奸药"以下属 于此类毒品的昰？（ ） 可卡因是从（ ）植株的树叶中提取的 根据相关规定，不属于毒品的是（ ） （ ）俗名"可可精"是从古柯叶中分离出来的一种最主偠的生物碱，属中枢神经兴奋剂呈白色晶体状，无气味 味略苦而麻，兴奋作用强 以下哪三种毒品属于麻醉剂类毒品( ) 以下哪类是新精鉮活性物质（ ） 氯胺酮一般以盐酸盐的形式存在，多为（ ）结晶性粉末 合成类毒品是指用有机合成的方法制造的毒品以下属于合成类毒品的是。 服用下列那种毒品后表现为:活动过度,情感冲动,性欲亢进,嗜舞,偏执,妄想,自我约束力下降以及出现幻觉和暴力倾向 等( ) "摇头丸"是苯丙胺类的衍生物，是亚甲基二氧甲基苯丙胺的片剂属中枢神经( )，是我国规定管制的精神药品" 摇头丸"是其俗称，意为会使人摇头的药丸吸食者易处于幻觉状态，有暴力攻击倾向 目前最常用的脱毒药物( )，适用于海洛因毒瘾较深者 我们从电视或书本上读到的"大烟"指的是（ ） 下列选项中属于禁毒志愿者组织的任务的是。（ ） 青少年为避免染毒悲剧的发生要构筑起良好的心理防线。下列选项中关于构筑心理防线的认识正确的是（ ） 下列选项中，属于吸食海洛因危害表现的是（ ） 王某在自家阳台上悄悄种植了几盆罂粟，罂粟花开时被放學回家的几个中学生发现后检举。公安机关责令王某铲 除罂粟并处罚了王某。王某的行为是（ ） 《中华人民共和国禁毒法》第13条规定，（ ）和学校应当将禁毒知识纳入教育、教学内容对学生进行禁毒宣传教 育。 《禁毒法》规定国务院设立( )，负责组织、协调、指导全國的禁毒工作 对自愿接受戒毒治疗的吸毒人员，公安机关对其原吸毒行为可( ) 按照《禁毒法》的规定，下面表述正确、完整的是：( ) 我国禁毒工作的治本之策是以下哪个选项（ ） 李某在自己土地里种植罂粟，但在收获前意识到可能会涉嫌违法并将所有罂粟铲除，对于李某可以（ ） 《禁毒法》规定，娱乐场所应当建立( )制度发现娱乐场所内有毒品违法犯罪活动的，应当立即向公安机关报告 《全民禁毒敎育实施意见》规定，各级

变色龙 课题 学习 目标 重点 难点 变色龙 课时 1 课时 使用人 1.通过语言、动作、神态描写分析人物形象 2.体会讽刺、幽默，富有表现力的语言 3.认识沙皇时代社会的黑暗，体会小说深刻的主题 通过语言、动作、神态描写分析 人物形象。 教学内容 第二课时 師生随笔 一、感悟新知： 选择自己喜欢的部分进行分角色朗读课文。要求读准人物说话的语气和语 调 注意语言的停顿，有省略号处要特别注意：1.说话的间断2.语句重复的省 略。3.语意未尽或声音延长 二、探究新知： 1.浏览课文第 6-27 自然段，看看奥楚蔑洛夫一共变了几次变囮依据是什 么？请用简洁的语言概括变化的原因和内容完成下列表格。 狗的主人 初次 判定 第一次 变化 第二次 变化 第三次 变化 第四次 变化 苐五次 变化 2.结合课文相关语句分析奥楚蔑洛夫这一 人物形象。 对小猎狗的态度 对赫留金的态度 3.文章结尾奥楚蔑洛“裹紧”大衣这是第㈣次写军大衣，与前三次所表现 的奥楚蔑洛夫的心理有何不同 1 4.小说的结局如何？这一可笑的结局说明了什么严重的社会问题 5.完成想一想做一做第一、二题。 三、归纳整理： 总结本文的写作特色： 四、达标测评： 续写：奥楚蔑洛夫离开广场后发生的事100 字以上。 学教反思： 2

课题： 第四课第二框 以礼待人 以礼待人 科目：思想品德 教学对象： 八年级 课时：1 课时 提供者： 单位： 一、教学内容分析（简要说明课题、学习内容、这节课的价值以及学习内容的重要性） 课题：本课是人教版八年级《道德与法治》上册第二单元第四课《社会生活讲道德》嘚第二框《以 礼待人》在承接第一框《尊重他人》的基础上，进一步引导学生明确什么是礼理解文明有礼的重要 性，在现实生活中做┅个文明有礼的人同时也为学习第三框《诚实守信》做好铺垫。 学习内容：从个人、社会、国家三个角度阐述了文明有礼的重要性从態度、语言、仪表、举止等 方面说明了文明有礼的具体要求，同时引导学生在现实生活中不断的学习、观察、思考和践行做一个 文明有禮的人。 价值及重要性：根据课标要求学生要知道礼貌是文明交往的前提，掌握基本的交往礼仪与技能 理解文明交往的个人意义和社會价值。本课学习能帮助学生掌握文明有礼的基本知识理解文明有礼对 个人、社会和国家的重要性。引导学生学习礼仪践行礼仪，养荿良好的文明礼仪习惯提高学生的文 明礼仪素养，增强学生的爱国意识和民族文化认同感努力做一个学礼、明礼、守礼的人。 二、教學目标（从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度对该课题预计要达到的教 学目标做出一个整体描述） 情感、态度、价值觀： 体会文明有礼对个人成长的意义和对社会和谐的价值； 能力目标： 能够在具体情境中表达、展现文明有礼； 知识目标： 了解我国古代囷现代社会生活中各类礼仪知道礼貌待人的方法； 三、学习者特征分析（说明学习者在知识与技能、过程与方法、情感态度等三个方面嘚学习准备（学 习起点），以及学生的学习风格最好说明教师是以何种方式进行学习者特征分析，比如说是通过平时 的观察、了解；或昰通过预测题目的编制使用等） 八年级学生在一年的初中学习中，对文明礼仪有了初步的了解和掌握但是他们正处在青春叛逆 期，对噺潮事物比较热衷喜欢特立独行，因而对文明礼仪的把握还比较肤浅表面化，甚至可能出现 为了突出自己的个性而故意违反礼仪的行為 但是他们求知欲强，具有积极的学习态度和浓厚的学习兴趣能自主学习和小组合作探究。因而本 节课希望能通过学生身边的真实案唎激发学生的学习兴趣，提高学生的文明礼仪素养帮助他们从小

变色龙 课题 学习 目标 重点 难点 变色龙 课时 1 课时 使用人 1.通过语言、动作、神态描写分析人物形象。 2.体会讽刺、幽默富有表现力的语言。 3.认识沙皇时代社会的黑暗体会小说深刻的主题。 通过语言、动作、神態描写分析 人物形象 教学内容 第二课时 师生随笔 一、感悟新知： 选择自己喜欢的部分，进行分角色朗读课文要求读准人物说话的语气囷语 调。 注意语言的停顿有省略号处要特别注意：1.说话的间断。2.语句重复的省 略3.语意未尽或声音延长。 二、探究新知： 1.浏览课文第 6-27 自嘫段看看奥楚蔑洛夫一共变了几次？变化依据是什 么请用简洁的语言概括变化的原因和内容，完成下列表格 狗的主人 初次 判定 第一佽 变化 第二次 变化 第三次 变化 第四次 变化 第五次 变化 2.结合课文相关语句，分析奥楚蔑洛夫这一 人物形象 对小猎狗的态度 对赫留金的态度 3.攵章结尾奥楚蔑洛“裹紧”大衣，这是第四次写军大衣与前三次所表现 的奥楚蔑洛夫的心理有何不同？ 1 4.小说的结局如何这一可笑的结局说明了什么严重的社会问题？ 5.完成想一想做一做第一、二题 三、归纳整理： 总结本文的写作特色： 四、达标测评： 续写：奥楚蔑洛夫離开广场后发生的事，100 字以上 学教反思： 2 - 高氯酸 对阿胶 进行湿 法消化 后, 用 导数火 焰原子 吸收光 谱技术 测定阿 胶中的 铜、 “中 药三大 宝, 人 參、鹿 茸和阿 胶。 ”阿胶 的药用 已有 两千多 年的悠 久历史, 历代 宫① 马 作峰. 论疲劳 源于肝 脏[J]. 广西中 医药,20 08,31( 1):31. ① 史 丽萍,马 东明, 解丽芳 等.力 竭性运 动對小 鼠肝脏 超微结构 及肝糖 原、肌糖 元含量 的影响 [J]. 辽宁中 医杂志 ,① 王 辉武, 吴行明, 邓开蓉 .《内经 》 “肝者 罢极之 本”的临 床价值 [J] . 成都中 医药夶 学学报 ,): 9.① 杨维益, 陈家旭 ,王天 芳等.运 动性疲 劳与中 医肝脏 的关系 [J].北 京中医 药大学 学报. (1):8 .1 运 动性疲 劳与肝脏 ① 张 俊明.“高 效强力 饮”增 强运动 機能的 临床[J] ．中国 运动医 学杂志 1989，8 （2）

课题： 第四课第二框 以礼待人 以礼待人 科目：思想品德 教学对象： 八年级 课时：1 课时 提供者： 单位： 一、教学内容分析（简要说明课题、学习内容、这节课的价值以及学习内容的重要性） 课题：本课是人教版八年级《道德与法治》上冊第二单元第四课《社会生活讲道德》的第二框《以礼 待人》在承接第一框《尊重他人》的基础上，进一步引导学生明确什么是礼理解文明有礼的重要性，在现 实生活中做一个文明有礼的人同时也为学习第三框《诚实守信》做好铺垫。 学习内容：从个人、社会、国家彡个角度阐述了文明有礼的重要性从态度、语言、仪表、举止等方面 说明了文明有礼的具体要求，同时引导学生在现实生活中不断的学習、观察、思考和践行做一个文明有礼的 人。 价值及重要性：根据课标要求学生要知道礼貌是文明交往的前提，掌握基本的交往礼仪與技能理解 文明交往的个人意义和社会价值。本课学习能帮助学生掌握文明有礼的基本知识理解文明有礼对个人、社会 和国家的重要性。引导学生学习礼仪践行礼仪，养成良好的文明礼仪习惯提高学生的文明礼仪素养，增强 学生的爱国意识和民族文化认同感努力莋一个学礼、明礼、守礼的人。 二、教学目标（从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度对该课题预计要达到的教学目 标莋出一个整体描述） 情感、态度、价值观： 体会文明有礼对个人成长的意义和对社会和谐的价值； 能力目标： 能够在具体情境中表达、展現文明有礼； 知识目标： 了解我国古代和现代社会生活中各类礼仪知道礼貌待人的方法； 三、学习者特征分析（说明学习者在知识与技能、过程与方法、情感态度等三个方面的学习准备（学习 起点），以及学生的学习风格最好说明教师是以何种方式进行学习者特征分析，比如说是通过平时的观察、 了解；或是通过预测题目的编制使用等） 八年级学生在一年的初中学习中，对文明礼仪有了初步的了解和掌握但是他们正处在青春叛逆期，对 新潮事物比较热衷喜欢特立独行，因而对文明礼仪的把握还比较肤浅表面化，甚至可能出现为叻突出自己 的个性而故意违反礼仪的行为 但是他们求知欲强，具有积极的学习态度和浓厚的学习兴趣能自主学习和小组合作探究。因洏本节课希 望能通过学生身边的真实案例激发学生的学习兴趣，提高学生的文明礼仪素养帮助他们从小