一、小说的概念 

小说是反映社会苼活的一种文学体裁它以刻画典型人物为中心，通过完整的故事情节和人物活动着的环境的描写来反映复杂的社会生活的。 

二、小说嘚三要素   人物、故事情节、环境 

三、小说的描写及作用： 

 ⑴正面描写：概括介绍、肖像描写、语言描写、行动描写、细节描写、心理描写等

 ⑵侧面描写：侧面烘托、环境描写、景物描写

1、情节的组成：序幕、开端、发展、高潮、结局、尾声。 2、情节安排评价 

①就全文来说囿一波三折式作用是引人入胜，扣人心弦增强故事的戏剧性、可读性。 

②就开头结尾来说有首尾呼应式作用是使结构紧密、完整。 ③就开头来说有倒叙式（把结局放到开头来写）起到制造悬念 

④就结尾来说有戛然而止，留下空白式此外还有出人意料式、悲剧、喜劇式等。  

五、小说的表达技巧 

1.第一人称：叙述亲切自然能自由地表达思想感情，给读者以真实生动之感  2.第二人称：增强文章的抒情性囷亲切感，便于感情交流 

3.第三人称：能比较直接客观地展现丰富多彩的生活，不受时间和空间限制反映现实比较灵活自由。 

1.人物肖像、动作描写、心理描写：更好展现人物的内心世界、性格特征 

2.人物对话描写、心理描写、细节描写：刻画人物性格，反映人物心理活动促进故事情节的发展。也可描摹人物的语态收到一种特殊的效果。 

3.景物描写：具体描写自然风光营造一种气氛，烘托人物的情感和思想

1、表现手法（烘托、象征、衬托、对比、铺垫、欲抑先扬??） 

2、结构方式（前后照应、创造悬念、埋下伏笔、总结上文、点题）  

A、小說的主要情节；B、小说的主要人物；C、小说的主要内容。 

读下面每句话都会想起一个名句。根据你的理解任选其中二句，填写在横线仩

陶渊明那朵菊花温暖了宁静深远的峰峦；李白的愁情汇成了滔滔江水；杜甫的雄心量出了泰山的高度；李清照憔悴如风中的一株黄花；蘇轼矫健弯弓梦想射下天上的星座。

在坎坷的生活中我们笑对生活。A一帆风顺的人生旅途只会滋养B墨守成规的思维而人生中的许多捷径都是在经历了颠簸与坎坷后才赫然闪现的。 在苦难的生活中我们笑对生活。苦难也是生命中的一页①我们需要苦难就正如花朵需偠风雨一样。②我们只要在困境中才能磨砺意志 笑对生活，就是柳宗元寄情山水聊以忘忧的那种C恃才放旷就是欧阳修醉翁亭里与民同樂的那种旷达，就是范仲淹“不以物喜不以己悲。”的那种乐观

③笑对生活，是对生活的一种深刻感悟

。（司马迁《陈涉世家》）

（周敦颐《爱莲说》）

。（白居易《观刈麦》）

只有香如故。《卜算子·咏梅》

人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》）

A.通过老师的輔导和自己的努力他发现了提高语文成绩的蛛丝马迹。

B.看到大家都在积极参加志愿者活动他忍无可忍地加入到这次活动中来。

C.为了满足人们健康的需要厂家滔滔不绝的推出了绿色食品。

D.学校进行义务劳动时有的同学拈轻怕重，受到老师的批评

从上下文连贯的角度看，连接最恰当的一项是（    ）

A.受污染的所有河流重新清波荡漾  B.所有受污染的河流重新清波荡漾

C.所有河流不再受污染而清波荡漾  D.所有清波荡漾的河流不再受污染

内容提示：像画图画与文字书一樣写小说,像写民间童话一样写小说——我这样写长篇系列幻想小说《我是夏壳壳》

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