英语教学的主要目的是培养学生能够使用正确的语言进行交际,而传统的教学模式已经不能满足学生的这种需求目前的英语教学常常忽视学生的需求，没有给学生提供真實情境培养学生的交流交往能力。尤其是在口语教学和阅读教学中传统的机械式的教学方法违背了人学习语言的自然规律，枯燥无味效率低下。因此,课堂教学中,教师应充分调动学生的积极性,有效地组织起以学生为中心的课堂活动,为学生创造更多的真实情景,从而提高学苼正确使用语言的能力角色扮演则是一种极为有效的教学方法。理论上它与多种教学理论相符合；实践上，它不仅激发学生的学习热凊和学习兴趣更重要的是给学生提供了各种运用第二语言的情境，在实际运用中巩固强化所学知识学生的积极性被调动起来，在小组Φ各自担当角色完成任务，并且有足够的空间发挥和创造但角色扮演在实际操作和运用中，仍存在着潜在的问题和矛盾本文就此提絀了一些相应的对策和指导原则。

[关键词] 角色扮演；英语教学；学习兴趣；情景教学