测评简介:本测评希望通过对书Φ关键情节的设问来检测孩子对故事重点信息的提取能力创设“颁奖”、“旅行”等情境来考察孩子对文本的整体感知能力,以此提升駭子的阅读理解能力
五彩斑斓花颈羽毛彩虹脖
鸽子爸爸鸽子妈妈爸爸和妈妈老天爷
选项1选项2选项4选项5
雕巢太简陋雕巢太臭雕巢太通透因为鸽子当然喜欢鸽巢
小葱拌豆腐爆炒小龙虾醋溜大白菜黄油拌小米
鸽子的眼球表面覆盖着一层薄膜鸽子在方向的感知方面有神秘的超强能力。鸽子是和平的象征上帝特别喜欢它们。把白鸽放飞藍天蓝天发出友谊的请柬。
动物园园长鸽子妈妈鸽子爸爸攻击它的鹰
花颈鸽贡德喇嘛寺的住持作者
勇气和爱一夜暴富神明保佑创口贴
时光如白驹过隙望“子”成龙你快乐吗我很快乐对生命的敬畏
惭愧自责的自豪而欣慰的他的内心是崩溃的生无可恋的
飞行小能手勇敢小信使烹饪小达人鸽中小博士
花颈鸽非常机智,又善于观察老虎对孔雀有一种迷之吸引力。印度人很喜欢驯养鸽子而且普遍水平都很高。花颈鸽参与的这场战争是正义的所以它全力以赴。
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