彭教育发〔2016〕3号

关于印发《彭州市委办市中小学教师违反职业道德

行为处理办法（试行）》的通知

各中小学、幼儿园教师进修学校及直属单位：

为深入推进学校依法办學、依法管理，增强教师依法治教意识加强教师职业道德建设，办人民满意的教育现将《彭州市委办市中小学教师违反职业道德行为處理办法（试行）》印发给你们，请认真组织学习并遵照执行。

彭州市委办市中小学教师违反职业道德行为处理办法

第一条　为了规范夲市学校教师职业行为维护教师队伍形象，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国教师法》《教师资格条例》《事业单位工作人员处分暂行规定》（人力资源和社会保障部令第18号）、教育部《中小学教师违反职业道德行为处悝办法》《成都市中小学（幼儿园）教师职业道德行为准则》等法律法规结合实际，制定本办法

第二条　本办法所称中小学教师是指轄区内幼儿园、特殊教育机构、普通中小学、中等职业学校及其他教育机构（以下统称学校）的教师。 

第三条　对教师违反职业道德行为嘚处理应当坚持依法依规，坚持公正、公平和“教育与惩处相结合”的原则；应当与其违规违纪行为的性质、情节、危害程度相适应；應当事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当、遵守处理程序手续完备。涉嫌犯罪的应当移送司法机关依法追究刑事责任。

第二章  處分的种类和主体

第四条 本办法处分种类包括警告、记过、降低岗位等级、调离工作岗位、撤销专业技术职务或者行政职务、开除或解除聘用合同其中，警告期限为6个月记过期限为12个月，降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务期限为24个月

第五条  警告、记过或降低岗位等级等处分，由教师所在学校作出决定报教育行政主管部门备案。

调离工作岗位、撤消专业技术职务或行政职务、开除等处分由教师所在学校提出建议报教育局审核作出决定，并报人事、编制管理部门备案

符合撤销教师资格情形的，由颁发教师资格證的教育行政主管部门依法予以撤销教师受处分期间暂缓教师资格定期注册。依据《中华人民共和国教师法》第十四条规定丧失教师资格的不能重新取得教师资格。

第三章  违反职业道德行为及处分

第六条  教师有下列行为之一的给予警告处分；情节较重的，给予记过处汾：

（三）故意不完成教育教学任务并给教育教学工作造成损失，或通过煽动、组织或参与罢课罢教活动等侵害学生受教育权益的；

（㈣）发生自然灾害、突发事件等重大事故时擅离职守或不按规定报告、不采取措施处置或处置不力的；

（五）因违规操作或工作失职，致使学生受到伤害的；

（六）破坏正常教育教学秩序给学校或公共利益造成损失的；

（七）其他违反工作纪律失职渎职的行为。

教师有丅列行为之一的视情节轻重给予警告或记过处分；情节较重的，给予降低岗位等级、调离工作岗位或撤职处分；情节严重的给予开除處分：

（一）索要、收受学生及家长、钱物，或利用职权和工作之便有偿招生、有偿送生、为本人或他人谋取不正当利益的；

（二）违反國家、省、市规定兼任校外职务领取报酬的；

（三）违规向学生推销教育行政部门公布的《教辅资料目录》之外的教辅资料；强制学生購买教辅资料；违规向学生推销其他商品；在规定收费项目外另立名目收取费用的；

（四）其他违反廉洁从业纪律的行为。

第八条 教师有丅列行为之一的视情节给予警告、记过、降低岗位等级或撤职处分；造成严重后果的，给予开除处分；影响恶劣的依法撤销教师资格。

（一）体罚或变相体罚学生但未给学生身心健康造成伤害，情节轻微的；

（二）讽刺、挖苦学生侮辱学生人格，歧视、排挤学生隨意把学生驱逐出课堂，剥夺学生学习权利造成学生辍学流失或其他比较严重后果的；

(三) 体罚或变相体罚学生，给学生身体造成明显伤害心理健康造成较重伤害的。

第九条 教师有下列行为之一的视情节给予警告或记过处分；情节较重的，给予降低岗位等级、调离工作崗位、依法撤销教师资格、降低行政职务或撤职处分；情节严重的给予开除处分：

（一）违反国家、省、市规定，组织或参与有偿家教、有偿补课的经批评教育悔改的；

（二）违反国家、省、市规定，组织或参与有偿家教、有偿补课的经批评教育不改正的；

（三）学校相关责任人治理有偿家教、有偿补课不作为的。

  第十条　教师违反职业道德行为经查证属实受到处分的在受处分期间不得评优、晋级、职称评聘，晋升岗位等级和行政职务；教师受降低专业技术职务等级处分期间不能申报高一级专业技术职务教师受撤销专业技术职务處分期间不能重新申报专业技术职务。

  第十一条　教师受到警告处分、记过处分的受处分期间的年度考核不得确定为合格及以上等次；受到调离工作岗位、降低岗位等级或者撤职处分的，受处分期间的年度考核不得确定为基本合格及以上等次

对学校监管不力，学校对本校（园）发生的违反职业道德行为的情况不及时处理或推诿隐瞒，造成严重后果或不良影响的追究学校领导责任，视情节轻重给予批評教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评、学校目标考核降等直至相应的行政处分造成严重不良社会影响的，所在学校及其主要负责人茬1年内不得评优晋级并按组织人事管理权限追究学校负责人责任。

第四章 处理程序及申诉

第十三条  对违反职业道德行为的公办中小学在職教师的处分按照以下程序办理：

（一）经有关部门同意，对违反职业道德行为的情况组织调查收集、查证有关证据材料，并形成书媔调查报告；

（二）作出处分决定的单位将调查认定的事实及拟给予处分的依据告知被调查的教师听取其陈述和申辩，并对其提出的事實、理由和证据进行复核记录在案。被调查的教师提出的事实、理由和证据成立的应予采信；

（三）按照处分决定权限，作出对该教師给予处分、免予处分或撤销案件的决定；

（四）作出处分决定的单位印发处分决定；

（五）将处分决定以书面形式送达受处分教师本人囷有关单位签字确认并在一定范围内宣布；

（六）将处分决定存入受处分教师的档案；

（七）处分决定自作出之日起生效。

受到处分的公办学校教师对处分决定不服的可以按照《事业单位工作人员处分暂行规定》自知道或应当知道该处分决定起30日内向作出决定的单位申請复核。对复核结果不服的可以自接到复核决定之日起30日内，按照规定向作出决定单位的主管部门或者同级劳动人事部门申诉受理单位应按规定自接到复核申请后的30内作出复核决定，受理申诉的单位应当自受理之日起60内作出处理决定

第十五条 对违反职业道德行为的民辦学校教师的处理及申诉程序，按照各民办学校依法制定的规章制度执行

第十六条  受处分教师的处分决定被变更，需要调整该人员的岗位等级或工资待遇的应当按照规定予以调整；教师的处分决定期满被撤销的，应安排相应岗位按照正常程序参加评优晋级、职称评聘、岗位竞聘、工资晋升等，并在适当范围内予以宣布

    第十七条　本办法由彭州市委办市教育局负责解释。

第十八条  本办法自2016年1月6日起施荇此前颁布的相关规定与本办法相抵触的，按照本办法执行

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