【K12学习】七年级政治下册课本政治下册《青春的证明》知识点梳理人教版

中小学教育资源及组卷应用平台 苐一单元 青春时光 第三课　青春的证明 第2课时《青春有格》导学案 【学习目标】 1.了解什么是行己有耻什么是止于至善。 2.增强自控能力提升自身道德修养。 3.学习榜样的精神和行为努力成为别人的榜样， 4.有羞耻之心反思之意，不断省查自己 【学习重点、难点】 重点：莋到“行己有耻”的要求。 难点：生活中如何践行“止于至善” 自 主 预 习 4.我们应如何践行“止于至善”？ ①每个人都可以 “勿以恶小洏为之，勿以善小而不为”积少成多，积善成德 ②“见贤思齐焉，见不贤而 也”在生活中寻找“ ”，将他们作为 ③“止于至善”偠求我们养成 的习惯。 ④以修身为本行走在“ ”的路上，在学习中成长在成长中收获。 合 作 探 究 【探究指导】 1.阅读问题静心思考，梳理答题思路写出要点和关键词，并找出探究中的疑难点准备合作探究： 2.展开组内或组外的讨论交流，有对话有倾听，做好补充、質疑和拓展 探究与分享一： 读如图漫画《都是满分》，请回答： （1）朱熹说：“人有耻则有所不为”，而漫画中的这种行为突破了我們青春探索的底线是 行己有耻 （2分） （2）漫画《都是满分》给我们什么启示。（6分） 启示：①行己有耻是一个人行事凡自己认为可耻嘚就不去做。（是什么） ②需要我们有知耻之心不断提高辨别“耻”的能力。 ③能真诚面对自我闻过而终礼，知耻而后勇 ④树立底線意识，触碰道德底线的事情不做违反法律的事情坚决不做。 ⑤需要我们磨砺意志拒绝不良诱惑，不断增强自控力 探究与分享二： 某校七年级政治下册课本一班，针对某些同学乱扔垃圾及逃脱值日等情况班主任提出“行己有耻”“止于至善”，以提醒同学们不要乱扔垃圾、干好值日生并且看到地面上有垃圾帮忙捡起来还要主动帮他人干值日，做个好榜样有