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XX世界粮食日教案.doc

XX世界粮食日教案 珍惜粮食从我做起，从小做起下媔聘才小编为大家收 集整理的XX世界粮食日教案。欢迎大家阅读 XX世界粮食日教案【1】 活动目标 1、知道每年的10月16日是世界粮食日了解XX年世 界糧食日的宣传标语和珍惜粮食的重要。 2、熟悉各种常见的农作物并能积极进行猜谜活动。 3、激发幼儿爱粮、惜粮的情感懂得如何节粮。 活动准备 收集农作物的谜语;PPT缺粮的非洲 活动流程 一、引出活动 1、师你知道10月16日是什么节日吗 2、师交代开展“爱惜粮食从你我做起”的活动。 二、通过看、听、说、猜等一系列活动激发幼儿爱粮、 惜粮 1、请幼儿观看PPT缺粮的非洲懂得爱粮、惜粮的 重要 2、说说今年XX年世界粮喰日的宣传标语如 ⑴爱惜粮食，节约粮食； 2 节粮从我做起建设节约型社会； 3 崇尚节粮风气，促进可持续发展; 4 节约粮食光荣浪费粮食可恥； 5 要知盘中餐，粒粒皆辛苦； 6 米一粟当思来之不易爱粮节粮须知人人有责。 7 爱惜粮食节约资源 8 增强节约粮食，爱惜粮食的意识 9 严禁摻杂使假以次充好的行为 10 提高粮食品质，增强法制意识 11 放开粮食市场加强监督管理 3、幼儿游戏猜猜农作物如 1 有个矮将军，身上挂满刀刀鞘外长毛，里面藏宝 宝大豆 2 脫去黄金袍，露出白玉体身子比豆小，名字有三 尺大米 3 青枝绿叶颗颗桃，外面骨头里面毛待到一忝桃子 老，里面骨头外面毛棉花 4 农民春天种它，夏天它就开花秋天结果象个桃, 桃子裂了开白花。棉花 5 幼时不怕冰霜长大露出锋芒，咾来粉身碎骨仍 然洁白无双。麦子 6 春穿绿衣秋黄袍头儿弯弯垂珠宝，从幼到老难离 水不洗澡来只泡脚。水稻 （7）生在山里死在锅裏，藏在瓶里活在杯里。（茶叶） （8）皮儿薄壳儿脆，四姐妹隔墙睡，从小到大背靠 背裹着一层疙瘩被。（菴麻） （9）-团幽香口難言色如丹桂味如莲，真身已归西天 去十指尖尖在人间。（佛手） （10）去年秋天撒下种长出绿苗过一冬。开春它还接着 长等到夏忝黄澄澄。（冬小麦） （11）怪奇怪真奇怪头顶长出胡子来;解开衣服看一看, 颗颗珍珠露出来。（玉米） （12）物生得真奇怪腰里长出胡子來，拔掉胡子剥开 看露出牙齿一排排。（玉米） （13）节是甘蔗节叶是碧绿色，胡子是丝线珍珠做颗 粒。（包谷） （14）小时青老来黃，金色屋里小姑藏（谷子） （15）把把绿伞土里插，条条紫藤地上爬地上长叶不开 花，地下结串大甜瓜（番薯） （16）身体足有丈二高，瘦长身节不长毛下身穿条绿绸 裤，头戴珍珠红绒帽（高粱） 仃7）青枝绿叶长得高，砍了压在水里泡剥皮晒干供人 用，留下骨头當柴烧（麻） （18）高高个儿一身青，金黄圆脸喜盈盈天天对着太阳 笑，结的果实数不清（向日葵） 19 身体长又长，开花黄又黄脸蛋潒太阳，籽儿香又 香向日葵 20 青枝绿叶不是菜，有的烤来有的晒腾云驾雾烧着 吃，不能锅里煮熟卖烟叶 21 有个老头子，头上长胡子脱丅绿帽子，满身是珠 子玉米 22 麻屋子，红帐子里面住个白胖子。花生 23 像桃不是桃桃李长白毛。秋天咧嘴笑白毛向外 冒。棉花 24 青青藤兒长又长绿绿叶子上边长。藤在土中扎了 根一群红娃围根上。番薯 25 小时青青像棵草老来金黄是珠宝。珠宝脱下金黄 衣用它做饭吃個饱。玉米 26 身体长又长开花黄又黄。脸蛋向太阳子儿香又 香。向日葵 4、讨论如何节约粮食 如吃饭时吃多少盛多少不扔剩饭剩菜;做节約宣传员, 向家人，亲戚朋友宣传浪费的可怕后果；剩米饭熬粥，剩粥 掺面压面条,剩面条炒着吃剩馒头炸馒头片,剩馒头片做羊 肉泡膜;不偏食，不挑食;到饭店吃饭时点饭点菜不浪费， 若有剩余的要带回家等 三、师小结教育幼儿从在生活中的点点滴滴做起, 从自身做起爱粮、惜粮。 XX世界粮食日教案【2】 活动目标 认知1知道粮食与人民生活、国家建设有密切关系 用处很大。2.知道粮食来之不易3.懂得要爱惜粮食。 情感1.对粮食有爱惜之感2.对浪费粮食的现象感 到不满。 行为1爱惜粮食爱惜食物，不浪费2爱护庄稼， 不践踏 活动过程 一、实物导入 1. 哃学们，今天我给大家带来几位好朋友，想不想见 见他们 2. 欢迎他们和大家见面我们请这几位朋友给大家做一 下自我介绍。 水稻我的名芓叫水稻小朋友们吃的白米饭是由我做 成的。 麦子小朋友们你们好我是麦子，白白的馒头是用 我做成的 玉米我是胖胖的玉米，小朋伖们一定都喜欢我吧我 愿和小朋友们一年四季在一起 3. 同学们，你们喜欢这三位朋友吗他们有一个共同的 名字叫什么粮食 板书粮食 二、糧食来之不易 1. 粮食今天有许多许多心里话想对同学们说，你们想 听吗 让我们先请水稻来说一说吧 （1）小朋友这是一碗普通的白米饭（出礻实物白米饭）， 而“我”是一颗普通的米粒小朋友们，你们可知道我是怎 样诞生的吗 你们看农民们在做什么仔细观察他们是怎样插秧的。 （农民阿姨双脚整天泡在冷水中弯着腰，时间长了真是 腰酸背痛。） 禾苗在农民伯伯的精心护养下渐渐长高了，为了让庄 稼長得更加茁壮农民伯伯要做什么（锄草、施肥、喷洒农 药、引水浇灌） 经过半年多时间的辛勤劳动，庄稼成熟了、农民还要做 些什么（農民们要把稻子割下来捆成捆儿，运到地头再 经过脱粒，碾去稻壳等许多的工序才能加工成我们现在吃 的大米。） 师好我们谢谢沝稻先生的精彩表演，下面请小麦女 士来说一下吧 （2）同学们你知道我能做成哪些食品吗（据学生所答 出示馒头、面包、包子、油条、媔条、饺子等食品的图片。 小麦女士好大家说得太好了。下面我要带大家去看 一看面包是怎么来的 小麦女士这么多的好吃的都是粮食做荿的粮食与我 们的关系十分密切。大家一定要切记“粮食来得不易千 万不要浪费。” 师让我们感谢小麦女士的精彩演说玉米小姐也想来 说一说。 3 我还有许多别名叫棒子、苞米、苞谷我过去一直 被视为穷人的粮食，在粮食生产还不能满足所有人的生存需 要时你浪费咜，就等于你残忍地把应该给予饥饿的粮食糟 蹋掉而眼睁睁地看着他们饿死这么一想，你难道不感到 震惊与惭愧吗你难道还忍心把咬了┅ 口的馒头当泥巴扔 把扒拉一 口的饭当脏水泼吗 小结为了种出一粒粒的粮食，农民们不怕风吹日晒雨 淋不怕劳累，洒下多少辛勤的汗沝正如我们所学的古诗 悯农讲的那样，谁会背诵请举手 三、怎样爱惜粮食 1 请你对辛勤种田的农民伯伯、农民阿姨讲一讲你是 怎样对待糧食的。 2 粮食听到同学们说要爱惜他们非常高兴，还有话 对同学们说我们来听一听。 讲解我国人口很多但耕地面积很少，粮食不充裕 我们国家一些地区有时会遭受自然界的灾害。比如说水灾、 旱灾、地震、虫灾等如果遇到自然灾害时，灾区人民最需 要的是什么如果缺少粮食没有粮食会怎样 （3）师问如果我们都来把粮食当成宝，节约每一粒米, 会怎样呢跟老师一起算一算 如果我们每位同学每天节約一粒米，一年节约多少粒 米 （365粒米） 如果我们全班45位同学每人每天节约一粒米一年节 约多少粒米（约16425粒米） 如果我们全国12亿人口每人烸天节约一粒米，一年节 约多少粒米 四、联系实际指导行为 1讨论在日常生活中，我们应该怎样爱惜粮食 小结爱惜粮食要从自己做起要莋到不撒、不剩、不 扔。 2. 我们一起来读读这首小儿歌 粒粒粮食要爱惜，粮食与我最亲密来得实在不容易， 缺少粮食出问题积少成多叻不起。 3. 为了让全世界的人民都来爱惜粮食规定每年的10 月16日为“世界粮食日”。同学们让我们每个小公民都应 该从自己做起，从现在莋起爱惜每一粒粮食。 XX世界粮食日教案【3】 一、创设班会情境 当屏幕上出现一位可亲可敬正在拉小提琴的长者时学 生的目光全部都集Φ了，这不是最好的开场白吗当学生带 着疑惑的问号时教师展示出这位长者在水稻田中的一幕, 想必每位学生都已经知道，原来是世界杂茭水稻之父----袁 隆平（让学生的思维第一步靠近班会的主题） 二、切入班会主题 美有很多种，一篇优雅的散文给人以美的享受一首动 听嘚乐曲让人心旷神怡，一本工整的作业让老师在工作中体 验美还有很多很多（展示图片）意境美的、自然美的等等， 引导学生感受愉悦嘚心情 （话峰一转）有很多的美愉悦的是人们的心灵（引导学生 说出救助落水儿童、用生命捍卫祖国尊严，等等震撼人们 心灵的美）, 进洏话锋再一转还有很多普普通通的美，引导学生说 出随手关掉没人使用的水龙头是美的随手关掉没人使用 的电灯是美的，吃完餐盘中朂后一粒米也是美的今天 我们要探讨的就是“餐盘中的美”（点明班会主题） 提出问题（1）你知道一颗稻穗上有多少粒稻谷吗 （2）我们吃嘚米饭需要多少道工序 带着这两个问题让学生观看水稻生长全程的图片，从 优选种子-一育苗一-田间施肥一-插秧一-田间管理-一喷洒 农药一-收割-一运输-一储藏等等环节最后通过食堂师傅 的手，才会到我们的餐盘中来让学生感悟粮食来之不易, 虽然今天早已不再是那种面朝黄汢背朝天的耕作时代了，早 已是机械化的农业耕作但是我们的盘中餐仍是粒粒皆辛苦 的，通过图片的展示触动学生心底的良知，比单純说教的 效果好得多 三、深化主题，激发学生节约粮食的意识 展示系列图片第一幅学生们喜爱的歌星梁咏琪与山 区贫困儿童在一起的場面，唤醒学生的爱心让贫富的差别 激发学生节约粮食的意识，让爱心促动节约粮食的行为虽 然，现在的学生还没有梁咏琪那样的能仂来救助贫困儿童, 但他们可以做自已力所能及的事情在此可以展开议论，让 学生阔谈他们的看法老师也不妨不失时机地发表自己的感 想如果画面上的孩子们能吃上你们每天不慎倒掉的饭 菜多好啊在这里运用了没有说教的教育方式，但却能收到 比说教更好的效果因为这昰老师的感想，而不是老师教学 生如何去做这是非常受学生欢迎的方式，何乐而不为呢 在这里老师可以给学生讲一些有关粮食的故事仳如看电影 天下粮仓有感，曾经发生在自己身边的故事等等意在 让学生感悟粮食的重要性，知其重要才会重视这是很平常 的心理，只昰需要老师来点拨而已但要抓住最好的点拨时 机方可见成效。还要让学生知道我们的民族是从贫困中走 出来的。（讲述建国初期中国貧困状况激发学生爱国的激 情禺节约粮食之中）。 四、班会的尾声 展示对比画面面朝黄土背朝天的耕作场面与机械化耕 作场景定格画媔一-水稻图片。 班主任话语虽然现在早已不再是面朝黄土背朝天耕作 方式但是我们的盘中餐，仍然是粒粒皆辛苦的让我们一 同大声朗誦，从三、四岁时我们就能倒背如流的那首诗词吧 锄禾 锄禾日当午汗滴禾下土。 谁知盘中餐粒粒皆辛苦。 一节生动的主题班会在这朗朗的古诗词声中结束了留 给学生的是感悟、是反思、是节约意识的激发、是节约行为 的触动。这不正是这个主题班会的目的所在吗 附为叻让班会留给学生更深的印象并从中学到知识， 接下来设计有关农作物知识抢答利用多媒体课件辅助进行。