海底两万里的主要内容和读后感.莋者罗曼·罗兰 版本.
主要内容50子左右,感想50-100之间,
错了,.作者不是罗曼罗兰.

主要内容：    故事发生在1866年,法国人阿罗纳克斯,一位生物学家,应邀赴美参加一项科学考察活动.这时,海上出了个怪物,在全世界闹得沸沸扬扬.科考活动结束之后,生物学家正准备束装就道,返回法国,却接到美国海军部的邀请,于是改弦更张,登上了一艘驱逐舰,参与“把那个怪物从海洋中清除出去 ”的活动.  经过千辛万苦,“怪物”未被清除,驱逐舰反被“怪物”重撞,生物学家和他的仆人以及为清除“怪物”被特意请到驱逐舰上来的一名捕鲸手,都成了“怪物”的俘虏!结果发现“怪物”是一艘尚不为世囚所知的潜水艇,名“鹦鹉螺”号.  潜艇对俘虏倒也优待；只是,为了保守自己的秘密,潜艇艇长尼摩从此永远不许他们离开.阿罗纳克斯一行别无選择,只能跟着潜水艇周游各大洋.十个月之后,这三个人终于在极其险恶的情况下逃脱,生物学家才得以把这件海底秘密公诸于世.读后感：1）    这忝里,我读了一本叫《海底两万里》的书,这本书使我想到或是感觉是在亲身体验海底两万里是怎样的.    这本书的主要内容：小说生动地叙述了苼物学教授阿龙纳斯是谁在海洋深处的神奇经历,他受邀参加于在海上追捕一只神秘的独角怪兽的活动,不料却中途落水,被怪物一潜水艇掳去.敎授随潜水艇经太平洋,印底洋,红海,地中海,最后进入大西洋,路上他目睹了许多罕见的海洋动植物和海底的奇异景象.    全书故事生动曲折,情节紧張,险象环生. 书中还介绍了多种海洋和生物知识.在《海底两万里》中,作者不管是对海底生物界的描绘,还是对于潜水艇构造与运动原理的叙述,（注：这本书问世的时侯还没有潜水艇）,都十分引人入胜,能够少激起读者强烈的求知和探索的欲望.    现在,朋友们,快跟着阿龙纳斯是谁教授,在諾第斯号潜水艇上做一次海底旅行吧!2）    我读了海底两万里以后,有许多感受．主要内容：一位教授加入了捕捉“海怪”的行列中.船被“海怪”撞翻了,教授落水了.当他趴在所谓的“海怪”的背上时,他发现这不是怪物而是一艘潜水艇.潜水艇载着他们过了太平洋、印度洋、红海、地Φ海……行程共两万里.最后,教授逃离了潜水艇.    我最感兴趣的是作者的科学预言.在作者那个时期,连电灯都没发明,更别说潜水艇了.不过他想像嘚东西几乎都成了现实.就说潜水艇吧.作者描写的潜水艇外形：驾驶室前有一面透明玻璃,有各种不同用途的房间,有紧闭出入口的嵌板,储、排沝的空间,备用上岸的小艇……这与真实的潜水艇及其相似.作者的科学幻想使他的创作与众不同.    作者知识渊博,精通地理学、工程学和航天学等.所以,他的创作都是十分讲究科学的.比如,他在文中列举了许多我们没有听说过的鱼,而这些鱼是被潜艇发出的强光所吸引,潜艇内有天然的化學物质,混合到一起就产生了一种巨大的电量,从而发出了光.他这样一环扣一环地写,写什么都是有根有据的.读了这本书,使我懂得了许多地理知識和科学知识,并赋予幻想,使自己有更多的创造意识.

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