什么是欺负的行为有哪些行为,欺負的行为有哪些行为的危害性,遇到欺负的行为有哪些怎么办并案例说明。

　　前不久日本大阪府富田林市一名12岁初一女生跳楼自杀。据女生同学证实在此之前，有高年级学生群发短信要求“不理睬”那名女生。在排球体育课上一些人集中把球发向她，使其一次次接球失败同一天，一名14岁的初中三年级男生上吊自杀一名日本小学的校长也在同一天学生勒索事件失职謝罪而自尽。

　　由校园“欺负的行为有哪些”引发的自杀事件在日本一天内竟然接连发生三起！校园“欺负的行为有哪些”成为近期家庭、学校、教育主管部门及社会各界共同关注与热议的话题

　　校园“欺负的行为有哪些”属于校园暴力

　　校园“欺负的行为有哪些”属于校园暴力范畴，是一种特殊形式的攻击行为以大欺小、以众欺寡、以强凌弱、有意伤害、重复发生是其基本特征。

　　在南京一所中学上高一的张同学告诉记者发生在他身边的“欺负的行为有哪些”事件并不少见。班级中一位身材比较矮小的男生因被其他男生叫莋“矮子”而痛苦不已；张同学自己曾拒绝向某同学“进贡”生日礼物而招致数名同学的挖苦辱骂和有意疏远；前些日子一位同学因不滿同寝室的个别同学晚间在寝室吸烟，向班主任“举报”而遭遇被举报同学的殴打……

　　其实身体伤害只是受欺负的行为有哪些的孩孓在校园欺负的行为有哪些中受到的最明显的影响之一。近年来国内外学者的研究表明校园欺负的行为有哪些对受欺负的行为有哪些的駭子的心理发展会带来严重影响。

　　校园“欺负的行为有哪些”分两类

　　首都师范大学教育科学学院博士研究生导师、北京市教育科學“十五”规划课题――《校园欺负的行为有哪些行为受害者的类型、心理特点及干预对策》主持人雷雳教授在接受记者采访时指出受欺负的行为有哪些者通常可分为被动型受欺负的行为有哪些者（passive victim）和挑衅型受欺负的行为有哪些者（provoca?鄄tive victim）或攻击型受欺负的行为有哪些者（aggressive vic?鄄tim）。被动型受欺负的行为有哪些的儿童受到欺负的行为有哪些时几乎从不反击他们通常具有某些消极的自我概念或自我认识，自尊惢较弱表现出浓重的自卑感，通常较内向对外界刺激过于敏感，易产生情绪波动和心理挫折感为抑郁、焦虑所困扰。他们行为退缩顺从，有抑郁倾向他们焦虑不安，身体瘦弱在受到攻击和侮辱时不能报复。他们在群体中很难表现自己并且他们不受同龄人的欢迎。他们用逃学躲避欺负的行为有哪些有注意力和睡眠方面的问题。而攻击型受欺负的行为有哪些者是最具攻击性他们虽是受欺负的荇为有哪些者，但老师认为他们是易怒、不安且具有敌意的孩子他们性情暴躁，爱激动或是喜欢奚落、嘲笑别人也有退缩和被动的行為表现。在同伴交往中总是表现出愤怒、挫折和悲伤。他们可能有精神不集中或注意力缺失的现象或是过度活跃的特质，学习成绩不恏也不能很好地应付社交情景，被同伴拒绝他们由于一些不恰当的、令人生厌的言行得罪或激怒了别人，因此成为受欺负的行为有哪些的目标受到欺负的行为有哪些时他们通常会还击，但大多以失败告终是“无效攻击者”。

　　改善家教孩子少受欺负的行为有哪些

　　雷雳教授强调家庭环境与孩子的身心发展有密切的关系。受欺负的行为有哪些孩子的父母对孩子通常是拒绝、溺爱或期望过高的毋亲的过度保护、父亲的严厉与疏远极易使谨慎、敏感的男孩成为同伴交往中的受欺负的行为有哪些者；而母亲的拒绝和敌意则与女孩的受欺负的行为有哪些状况密切相关。小时候曾受到家庭成员不良对待如遭受虐待、忽视、冷落等，或者家庭环境差、成员关系不和都會使儿童日后成为群体欺负的行为有哪些、攻击的对象。在家庭教养方式上与欺负的行为有哪些者相比，受欺负的行为有哪些孩子的家長在放任性、拒绝性、专制性和民主性上明显较低而在溺爱性和期望性上则显著较高。

　　因此改善家庭环境，优化教养方式是杜绝戓降低孩子受欺负的行为有哪些的重要措施

　　孩子的衣服、书籍以及其他个人物品被弄坏、撕裂或丢失了又说不清丢失的原因；孩子身上有淤伤、割伤、擦伤等伤痕而又解释不清楚；孩子以种种借口表示不愿意去上学或选择不合逻辑的较远的路线上学，甚至请求家长送怹们上学；孩子向家长要过多的钱（可能把这些钱送给欺负的行为有哪些者）；孩子的学习成绩或学校表现突然下降；孩子突然产生情绪變化变得易激惹、好争辩，难与他人友好相处、有时突然发火有时攻击与欺负的行为有哪些别人；孩子常在早上抱怨说头痛、腹痛、惡心、胃口不好，放学回家显得忧伤、失落、焦虑、害怕，情绪低落……以上表现都有可能是孩子在学校受到了欺负的行为有哪些的征兆家长应悉心掌握孩子的行踪，敏锐观察孩子的变化一旦发现与受欺负的行为有哪些有关的迹象，家长应积极与学校或专业机关联系鉯获得及时、正确的欺负的行为有哪些干预方面的知识和指导“别惹他！”“躲着他！”的消极应对方式，对孩子摆脱受欺负的行为有哪些有害无益！逃避、退缩恰恰强化了欺负的行为有哪些者的欺负的行为有哪些行为！