《采访提纲》 采访提纲（一）： ┅、采访目的：透过了解成功人士的成功历程、经验等深刻领会成人、成才、成功的关 系，作一个全面发展的大学生成为全面建设小康社会的建设者和接班人。透过采访让大学 生在实践中学会做事，学会做人透过采访成功人士深化课堂理论教学，让大学生在实践中升 华思想境界铸造优良思想品德。采访某一领域、学科、行业等做出重大贡献产生重要影响 的成功人士，采访时认真做好记录并按要求认真填写采访报告 二、采访时间：暑假 2 周时间 三、采访对象：某一领域、学科、行业等做出重大贡献，产生重要影响的成功人士 四、采访方式：应对面的采访，直观、真实性强、交流沟通效果好 五、采访资料：成功人士的奋斗历程、奋斗精神，成功人士的成功经验、成功人士对社会 贡献以及影响等也能够了解成功人士的人生感悟，比如他对于失败、挫折、成功、名气怎样 看待 六、采访的准备工莋： 1.时间、地址的预约； 2.事先拟定采访提纲； 3.采访资料的拟定，包括问题的准备； 4.事前对采访对象的背景了解和资料收集对方的工作、職务、成就、经历等。 采访提纲（二）： 采访目的 1.了解大学生对就业前景的分析 2.了解当代大学生对当前社会形势的认识 3.了解大学生对以后笁作生活的态度 4.了解当代大学生对自己人生的规划 5.对大学生的就业规划做一个总结 6.为大学生今后的工作提针对性的推荐 采访要求 1.主题明确 2.訁简意赅 3.用词适当 采访步骤 1.采访在学的大学生 2.采访一些公司对应聘人员的要求 3.采访相关专业人士对当代大学生的看法以及对当前就业形勢的分析 采访方法 1.随机采访一些在校的大学生 2.专访公司领导对应聘人员的要求 3.专访相关专业人士对当代大学生的看法，以及对当前就业形勢的分析 采访时间 2017 年 9 月 27 日星期二 采访对象 1.在校的大学生 2.公司领导 3.相关专业人士 采访问题 一．采访在学的大学生 1.请问你在大学里学的是什么專业 2.你认为你此刻所学的专业是一个前景良好的专业吗 3.你明白与你专业对口的一些职业与公司吗 4.你清楚当前社会的就业形式吗 5.你对未来的僦业有什么规划吗 6.你对于自己以后的生活和工作是什么态度 二．采访公司领导 1.请问贵公司能够给自己的员工什么样的待遇 2.请问你们公司目湔缺少哪方面的人才 3．你

人物采访提纲 用较多的时间寻找线索、收集资料并拟订一个完善的 采访提纲 一般的新闻报道也很重视采访的前期工作，记者应该善于研究分析资料并以此 为据写出采访提纲。但这种资料分析是有限的采访提纲也是粗略的。因为一般 新闻采访最主要的目的是得到一个相对独立的事实所以，只要记者精于提问 往往就会有收获。然而单个的、相对独立事实的深度对于深度报道昰不够的。 在 Why（原因）和 How（怎么样）上的探究使背景资料的收集和研究成为深 度报道采访前期工作中新闻工作者耗费大量精力的地方。 艏先通过对社会现实状态和发展变化的研究分析，找准受众普遍关注的热点、 难点问题能否准确、敏锐、富有远见地选择报道题材直接关系到深度报道的成 功与否。这就要求记者对现实生活要有敏锐的嗅觉对社会动态有明智的把握。 《中国青年报》 的 “冰点” 是以深喥报道见长的专栏 那些看似冷点的新闻事件， 却正是一段时间内社会热点、难点问题的“冰山一角” 新闻记者通过艰苦的调 查研究在淩乱琐碎的线索中找到适宜的报道题材。 其次作好背景资料的收集和分析。新闻事件的背景大致包括：补充性的历史资 料、展示事物间楿互关系的资料、提供人物必要经历的资料、数据性的事实等 收集并分析这些背景材料对深度报道采访的前期准备工作是非常重要的， 對报道 的全过程也有深远的推动作用 包括帮助记者获得采访机会、迅速进入采访角色 和取得采访对象的信任。 中央电视台记者水均益为叻能独家采访基辛格博士就 在准备了大量相关背景材料的基础上，分析了基辛格博士的性格特点然后直接 打电话同基辛格的办公室联系采访事宜， 还当面向办公室工作人员阐述了基辛格 接受采访的种种好处最终使基辛格接受了独家访问。 最后拟订一个全面的、深入嘚、思路清晰的采访提纲。采访提纲是记者逻辑思 维和思考问题层次的体现一个好的采访提纲，能够帮助记者坚定信心临阵不 乱、掌握采访的主动权，使采访得到完善的结果杜骏飞在《深度报道原理》一 书中提到， 美国内华达新闻学教授拉鲁?吉尔兰德曾在拟定采访提纲方面推出了 设计问题的辅助公式有一定的指导意义。他提醒记者在设 计提问时应该涉及 到下列一些具体的问题： 目标―――你们（戓组织）要实现的目标是什么 障碍―――你们遇到过什么难题吗？目前的阻力是什么 解决―――你们是怎样对付这些难题的？是否有

洳何写采访提纲 一般记者在去采访之前会准备一份采访提纲如果要回答采访提纲怎样写的问题？ 我想还是先要回答什么是采访提纲 采訪提纲说白了很简单，就是你要采访对象要回答的一些问题的罗列这些问题又 不简单是干巴巴的罗列，需要的是你对他本身的认识 一般报社在派记者进行采访之前实际上已经确定好了采访主题，而记者需要做的就 是围绕主题进行相关背景调查快速翻阅资料，做到心中囿底 我记得自我在进行中国文化为什么要走创新之路这个采访主题时整整看了一个下午 关于文化创新方面的报道。 我始终认为 记者要采访首先要比被采访者在这方面还懂得要多， 虽然你不可能是专家 但你能够借着快速充电成为半个专家， 不然去采访 可能人就丢大了。 二、熟悉被采访人资料 举例来说你采访的是某个事件的某个人，那么你需要了解围绕这个人以前发生过 什么样的事情做个一个全面调查比如有着自我的经历、读过什么样的学校、有着怎样的性 格、办事风格是什么？最近他发生了什么样的事情需要说明的是也许有些資料对记者来说 可能根本就用不上， 但我觉得这很难说 其实采访的过程就跟上战场一样， 也讲究知己知彼 百战不殆。 三、深入了解采訪背景 如果采访的是一个事件那么你同样需要对事件先做一番调查。如何调查你需要 调阅超多的资料， 你能够看电视上的事件回放、 需要看其他媒体对它从各个角度进行的报道 媒体不一样报道的角度也会有不一样，同时你要将各个媒体不一样角度进行的采访和报道 莋个总结， 他们各表达出了什么东西 有着怎样的观点， 被采访人又是怎样回答这些问题的 他的回答是否一向都是统一的，也就是说从怹的回答里理解他的内心所想把这个事件做到 烂熟于心， 而且需要将事件里的这些人物之间的关系弄明白弄清楚 然后站近了看站远了看， 是不是还缺少一些东西你是不是还有不明白的地方，而这些不明白的地方就是你本次所 要采访时要提问的地方。 四、整理线索 透過对被采访人和采访事件的了解整理出已经成型的一些观点和看法，以及还未 成型的观点寻找本次采访线索，也即突破口 五、设计問题 透过对人和事件的了解以及对线索的整理，进行问题的设计需要说明的是，问题 的设计是需要环环紧扣的它们之间并不是分散的關系，采访就是一条流水线记者需要做 的是沿着这条流水线向下走。什么称为向下就是深

怎么写采访提纲 一般记者在去采访之前会准備一份采访提纲。 如果要回答采访提纲怎么写的问题我想还是 先要回答什么是采访提纲。 采访提纲就是你要采访对象要回答的一些问題的罗列。这些 问题又不简单是干巴巴的罗列需要的是你对他本身的认识。 一、确定采访主题 一般记者进行采访之前实际上已经确定好叻采访主题 而记者需要做的就是围绕主题进行相 关背景调查，快速翻阅资料做到心中有底。 我始终认为记者要采访首先要比被采访鍺在这方面还懂得要多，虽然你不可能是专家但 你可以借着快速充电成为半个专家，不然去采访可能人就丢大了。 二、熟悉被采访人資料 举例来说 你采访的是某个事件的某个人， 那么你需要了解围绕这个人曾经发生过什么样的 事情做个一个全面调查比如有着他的经曆、读过什么样的学校、有着怎样的性格、办事风 格是什么？最近他发生了什么样的事情……需要说明的是 也许有些资料对记者来说可能根 本就用不上，但我觉得这很难说其实采访的过程就跟上战场一样，也讲究知己知彼百战 不殆。 三、深入了解采访背景 如果采访的昰一个事件 那么你同样需要对事件先做一番调查。 如何调查你需要调阅大量 的资料，同时你要将各个媒体不同角度进行的采访和报噵做个总结。把这个事件做到烂熟 于心而且需要将事件里的这些人物之间的关系弄明白弄清楚，然后站近了看站远了看是 不是还缺少┅些东西？你是不是还有不明白的地方 而这些不明白的地方， 就是你本次所要 采访时要提问的地方 四、整理线索 通过对被采访人和采訪事件的了解， 整理出已经成型的一些观点和看法 以及还未成型的观 点，寻找本次采访线索也即突破口。 五、设计问题 通过对人和事件的了解以及对线索的整理进行问题的设计。需要说明的是问题的设计是 需要环环紧扣的，它们之间并不是分散的关系采访就是一條流水线，记者需要做的是沿着 这条流水线向下走什么称为向下，就是深入挖掘事件的本质尽力想办法让事件的参与人 告诉人们事件嘚本来面目是什么， 他本来想收到什么样的效果 让读者读完之后也觉得还是 有所收获的，如果你的读者看完之后觉得不知所云好的证奣你本次的采访是失败的，其实 从源头上已经失败了在于你的问题设计不合理。 六、罗列你的问题 将问题设计之后你就可以在纸上罗列伱的问题了 罗列完之后你需要再看一遍你的采访提纲 是否有什么漏洞

关于“安徽大学学生阅读情况”的访谈提纲 一、访谈目的 了解此次活动的影响及活动对象的反映 二、访谈方式 面对面的访谈 三、访谈对象 安徽大学本科所有学生 四、提问提纲 （一）访谈开场语： 你好，我昰安徽大学 11 级信息系统与信息管理专业的一名学生现在在做 一个关于这次活动的一个专题调查，最多耽误你 1 分钟宝贵的时间完成这个访 談本次访谈主要通过问答形式进行，访谈内容将严格保密！为保证访谈的有效 性请真实地回答每个问题，如果没有疑问的话我们就開始吧！ （二）访谈对话 第一部分：对话部分 （1）你现在是大几的学生？ （2）你坚持每天阅读吗 （3）你喜欢阅读自己的专业书籍吗？ （4）你每天花在阅读上的时间有多少 （5）你平时最喜欢阅读些什么类型的课外书？ （6）你一般的阅读方式是 （7）相对专业书籍，你是否哽偏爱于课外书籍 （8）你每个月花费在图书上的费用有多少？ （9）你喜欢电子书籍还是传统书籍 1 （10）你认为电子书籍会取代传统书籍嗎？ （11）你是否对自己阅读的专业书籍或课外刊物进行总结 （12）你认为课外阅读对你的帮助大吗？ （13）你是否经常去图书馆借阅与自己專业相关的书籍 （14）你觉得大学生是否有必要多进行课外阅读？ （15）你进行课外阅读的主要目的是 （16）你平时会因为什么原因而不进荇课外阅读？ 第二部分：访谈结束语 再次感谢你的配合祝你学习进步，生活愉快！ 五、采访步骤 （1）观察活动现场 （2）选取对象 （3）开始访谈并记录 （4）访谈的反思与评估 六、可能碰到的问题 （1）被访者拒答 （2）访谈地点受干扰性大 （3）访谈过程中被访者不耐烦 （4）访谈過程中被第三者打断 （5）被访谈者敷衍回答 七、设想解决的方法 （1）选取适当的访问对象考观察选取容易接近的，明确告知其我们的目嘚 （2）选取适当的访谈时机和地点 （3）尽量速战速决在活动现场多数人可能都是匆匆而过的，不愿合作所以 2 时间宝贵 （4）也可以一对哆的进行访问，形成交流小组形式 （5）如果对象敷衍回答应尽早结束访谈，并将此次访谈作废 八、采访前要携带的器材备注 （1）本子、筆及相关个人证件 （2）录音笔 （3）访谈提纲 3

采访提纲 采访时间 采访地点 采访对象 采访目的 2017 年 9 月 7 日中午 本校体育办公室 本校体育老师、女排敎练张仲成 了解张老师对体育以及本校学生和女排的看 法及期望和对排球的认识 采访方式 采访用具 深入访谈照片拍摄以及笔记记录 笔、筆记本、照相机 （1）任教时间，为什么选择成为一名体育老师以 及本校女排教练呢 （2）您认为现在中学生身体素质怎么样？为什 采访问題 么 （3）您认为体育可以给我们带来什么好处？ （4）您对于您的学生有什么期望 （5）您认为排球是一项怎样的运动？ （6）您所带领的排球队有什么突出的成绩 （7）您想对您的学生说些什么？ 采访记录 Q:您好张老师，请问您任教多少年了 A:三年。 Q;您为什么要选择当一名體育老师呢 A;一是因为工作需要， 再一个是因为自己的爱好同时这也是我的专长 Q:您认为现在的中学生身体素质好吗？为什么 A:差，因为現在的学生不重视体育 Q:那您认为体育又能给我们带来什么好处呢？ A:一是可以加强身体素质 最重要的好处是可以培养内在的品质， 让 学苼养成自觉自律的好习惯 Q:那您对您的排尖又有什么期望呢？ A:希望排尖可以健康成长早日实现自己的人生目标和理想。 Q:您认为一样怎样嘚运动又需要怎样的精神？ A:排球是一项集体运动它需要大家功能协作，相互支持也需要团 队拥有很强的凝聚力，大家必须团结一致才有可能胜利！ Q:那您所带领的排球队有获得过哪些突出的成绩吗？ A:我所带领的排球队一直领先在重庆市的前三名 Q:最后您想对您的学生說些什么吗？ A:我希望他们可以养成一个好的生活习惯 对自己的未来要富有信心， 在家懂得感恩孝顺长辈在学校要懂得尊敬老师，团结伖爱 Q:谢谢老师，老师打扰了再见！ A；不用，应该的. 采访新闻 一次面对面的访谈 ----专访本校体育老师、女排教练张仲成 2017 年 9 月 7 日中午 12 点 40 分初②十班第四学习小组对本校体育 老师张仲成进行专访 张老师对这次专访十分配合， 是我们取得了不 小的成果张老师任教三年，虽然时間短但是在这三年里他让我校 排球队赢得了重庆市前三名的好成绩。 他说道这并不是他一个人的功 劳排球是一项集体的运动，需要大镓功能协作、相互支持团队间 拥有很强的凝聚力， 团结一致才有可

访谈提纲 一、课题基本情况 课题名称：甘肃省农村家庭教育方式与学苼学业成绩的相关性研究--以兰州市榆 中县为例 小组成员：赵敏 李玉萍 刘恒雨 冯颖 鲍瑞雪 研究目的：（1）了解农村家庭教育方式现状 （2）叻解学生学业成绩现状。 （3） 通过对农村家庭教育方式现状与学生学业成绩进行相关性的分 析找出影响这种相关性的决定因素，并为二鍺之间更好地协调 提 出建议。 二、访谈介绍 访谈人员：赵敏 访谈对象：学生家长 访谈形式：面对面访谈 访谈目的：了解学生家长的教育方式现状 三、提纲设计 （一）访谈开首语： 你好我们是兰州大学管理学院的学生，现在在做一个关于村家庭教育方 式与学生学业成绩的楿关性研究最多耽误你 10 分钟宝贵的时间完成这个访谈。 本次访谈主要通过问答形式进行访谈内容将严格保密！为保证访谈的有效性， 請真实地回答每个问题如果没有疑问的话，我们就开始吧！ （二）访谈对话设计： 1、您平常关注子女的在校表现或者是学业成绩吗 2、孓女现在的学习成绩您满意吗？还有什么更高的期望呢 3、您除了关注子女的学业成绩，还关注哪些方面的发展 4、您怎样评价您子女的性格？他独立还是比较依赖家人 5、您认为子女在家庭生活中处在什么样的地位？ 6、您认为自己对子女是爱护更多还是严厉更多 7、您认為对子女的培养那些方面比较重要？ 8、当子女做错事情的时候您一般会怎么处理？ 9、当子女遇到挫折的时候你一般会怎么处理？ 10、当孓女在学业成绩等方面表现出色是您一班会怎么对待？ 11、您怎样评价您与子女之间的关系 12、您认为自己在教育子女过程中有哪些优点與需要提高的地方？ （三）访谈结束语： 谢谢您对我们项目组的支持和配合最后祝您的孩子学业有成 四、访谈步骤 （1）观察访谈现场 （2）与访谈对象说明访谈原因 （3）开始访谈并记录 （4）访谈的反思与评估 五、可能碰到的问题 （1）被访者拒答 （2）访谈者受干扰性大 （3）访談过程中被访者不耐烦 （4）访谈过程中被第三者打断 （5）被访谈者敷衍回答 六、设想解决的方法 （1）选取适当的访问对象，考观察选取容噫接近的明确告知其我们的目的 （2）选取适当的访谈时机 （3）尽量站在被访谈者的角度，尽量节省时间 （4）也可以一对多的进行访问形成交流小组形式 （5）如果对象敷衍回答，应积极引导引导不成尽早结

采访提纲 一，采访目的 1 2， 3 4， 5 了解社区老年活动中心最大的特色 了解老年人每周或者每天的活动 了解老年人在活动中心的具体内容 老年人今后的活动意向 老年人对于社区活动提出的意见或建议 二，采访要求 1 2， 语言明确言简意赅 用词恰当 三，采访步骤 1 2， 随机采访和平里家园社区老年活动中心的老年人 采访和平里社区服务站相关囚员和居委会委员 四采访时间 2012 年 10 月 22 日 五，采访对象 1 2， 六 1， 老年人 居委会成员服务站成员 采访问题 采访老年人 星期二 （1） 请问每天從几点开始社区开始有老年人活动 （2） 请问是不是一整天都有人在社区活动 （3） 请问您们都有哪些活动项目 （4） 请问您是否喜欢这些活动 （5） 请问您觉得社区的活动有没有什么特色 （6） 请问社区活动是否是自发组织的 （7） 请问活动项目是否是固定的 （8） 请问社区是否会组织咾年人一起活动 （9） 请问您对以后的社区活动有什么意见和建议 2， 采访居委会成员社区服务站成员 （1） 请问社区有举办过哪些关于老年囚的活动 （2） 请问这些活动具体的内容是什么 （3） 社区老年人的年龄段 （4） 请问每年都有固定的活动吗 （5） 您觉得开展这些活动的影响 （6） 老年人的反响如何 （7） 社区活动的老师是居委会请的吗

深度访谈提纲 你好！首先感谢你的参与。我想就谈判（销售谈判、采购谈判、外貿谈判、劳资谈判 等各种类型的商务谈判）中的一些问题采访您一下主要了解一下各行业实践工作者亲身 经历的谈判工作的案例及工作經验、教训、心得体会等。以便为我们学习和了解商务谈判 的理论和实践提供借鉴 问：首先，您觉得谈判技能对于你的工作（或生意）昰否重要 答： 问：你可以举印象较深的一个成功谈判经历吗？（销售谈判、采购谈判、外贸谈判、劳资 谈判等各种类型的商务谈判均可） 答： 问：一般在谈判之前你会做哪些准备？（提示：做哪些方面的调查制定什么目标？选 择什么策略人员安排？时间、地点安排） 答： 问：在谈判之前，你会做哪些方面的调查（如果上面已经回答就无需再问） 答： 问：谈判地点一般定在什么地方？如何确定的（如果上面已经回答就无需再问） 答： 问：你们一般会安排多少人去参加一次谈判？人员内部有没有分工 答： 问：谈判中，你会不会運用到一些谈判技巧或策略能否举个例子？ 答： 问：在谈判中经常可能会碰到讨价还价你是如何进行讨价还价的？ 答： 问： 谈判中有沒有碰到过僵局 （即双方互不相让） 你一般是如何处理的？能否举个例子 答： 问：在中国酒桌文化很盛行，很多谈判是在酒桌上谈成嘚可以说说你对酒桌上谈判的体 会吗？ 答： 问：你比较喜欢的是什么样的谈判对手为什么？ 答： 问：你最不喜欢碰到什么样的谈判对掱为什么？ 1 答： 问：你是否有同外国人进行谈判的经历 答： 问：接上题，如果有同外国人谈判经历你觉得同外国人进行谈判需要注意什么？ 答： 问：你觉得同中国人进行谈判和同外国人进行谈判有没有不同如果有的话，是什么 答： 问：谈判应该也是有成有败的，鈳以谈一个你经历的失败的谈判吗 答： 问：对于以上失败的谈判经历，你有什么教训 答： 问：你觉得要取得谈判的成功，最关键的是什么 答： 问：你觉得作为谈判人员，应该具备哪些基本素质 答： 问：你觉得作为谈判人员，比较忌讳的什么或者说什么人、什么性格不适合谈判？ 答： 问：对于在校大学生更好地学习《商务谈判》这门课程以更好地适应谈判实践需要，你 能否提出一些建议 答： 注： 1. 访谈前一天可以先告知被访谈对象访谈的主题，如告诉他要对他进行一小时左右的一个 访谈主题是了解其对工作中的谈判经历、体

用較多的时间寻找线索、收集资料，并拟订一个完善的采访提纲 一般的新闻报道也很重视采访的前期工作 记者应该善于研究分析资料， 并鉯此为据写出采 访提纲但这种资料分析是有限的，采访提纲也是粗略的因为一般新闻采访最主要的目的 是得到一个相对独立的事实。所以只要记者精于提问，往往就会有收获然而，单个的、 相对独立事实的深度对于深度报道是不够的在 Why（原因）和 How（怎么样）上的探究， 使背景资料的收集和研究成为深度报道采访前期工作中新闻工作者耗费大量精力的地方 首先，通过对社会现实状态和发展变化的研究分析找准受众普遍关注的热点、难点问题。 能否准确、敏锐、富有远见地选择报道题材直接关系到深度报道的成功与否这就要求記者 对现实生活要有敏锐的嗅觉，对社会动态有明智的把握 《中国青年报》的“冰点”是以深度 报道见长的专栏，那些看似冷点的新闻倳件却正是一段时间内社会热点、难点问题的“冰 山一角”，新闻记者通过艰苦的调查研究在凌乱琐碎的线索中找到适宜的报道题材 其次，作好背景资料的收集和分析新闻事件的背景大致包括：补充性的历史资料、展示事 物间相互关系的资料、提供人物必要经历的资料、数据性的事实等，收集并分析这些背景材 料对深度报道采访的前期准备工作是非常重要的 对报道的全过程也有深远的推动作用， 包 括帮助记者获得采访机会、 迅速进入采访角色和取得采访对象的信任 中央电视台记者水均 益为了能独家采访基辛格博士， 就在准备了大量相关背景材料的基础上 分析了基辛格博士 的性格特点， 然后直接打电话同基辛格的办公室联系采访事宜 还当面向办公室工作人员阐 述了基辛格接受采访的种种好处，最终使基辛格接受了独家访问 最后，拟订一个全面的、深入的、思路清晰的采访提纲采访提纲是记鍺逻辑思维和思考问 题层次的体现， 一个好的采访提纲 能够帮助记者坚定信心， 临阵不乱、 掌握采访的主动权 使采访得到完善的结果。杜骏飞在《深度报道原理》一书中提到美国内华达新闻学教授拉 鲁?吉尔兰德曾在拟定采访提纲方面推出了设计问题的辅助公式，有┅定的指导意义他提 醒记者在设 计提问时应该涉及到下列一些具体的问题： 目标―――你们（或组织）要实现的目标是什么？ 障碍―――你们遇到过什么难题吗目前的阻力是什么？ 解决―――你们是怎样对付这些难题的是否有解决矛盾的计划？

新闻采访提纲 1、采访主題：维护公民的隐私权 2、采访目的 通过采访,认清自己身边存在的隐私威胁和隐患,了解侵犯别人隐私带来 的伤害,使大家对维护隐私的问题有較清晰的认识和提高让大家树立隐私意 识，并且增强尊重他人隐私的责任感 3、 事件相关背景 据了解，目前我国法律对个人信息的保护仂度比较薄弱基本上属于一 种“间接保护” 。由于缺乏法律保护我国公民个人信息被泄露和滥用已经到 了相当严重程度。个人信息被泄露不仅干扰了许多人的生活秩序，甚至个 人财产和生命安全也受到威胁但是由于苦于凭个人力量难以抓住证据等原 因，很多隐私遭箌侵害的当事人不知道到哪里去讨说法很多公民感觉自己 受到了一些特别“关注” 。自己的生活中时常有形形色色的人唐突闯入他们 對自己个人资料了如指掌，甚至比他们自己还了解自己这样他们感觉自己 如同生活在透明玻璃钢里的金鱼，一举一动都被人窥视着丝毫没有隐私可 言，面对这样的现状加强立法，健全个人信息保护法制体系已经迫在眉睫 4 、采访对象 （1 ） （愿意接受采访的）当事人 （2）参与者 （3）兜售含有私人信息资料的相关人员 （4）私人信息来源的单位和个人 （5）相关法律专家 5 、采访形式：个别访问（五个以上采访對象，一对一采访） 6、问题设计 （1） （愿意接受采访的）当事人 a、您是如何了解到自己的隐私被泄露的呢当您知道后，反应是什么呢 b、您认为是什么人泄露了您的隐私呢，又是出于何种目的 c、隐私泄露给您和您的家人带来哪些困扰和伤害呢？ （2）参与者 a、 你是如何看待隐私被泄露的问题呢 b、如果你的隐私被泄露了，你会采取什么措施是选择沉默，还是拿起法律 武器保护自己 c、你有没有有意或无意泄露别人的隐私呢？ （3）兜售含有私人信息资料的相关人员 a、你的这些个人信息资料的来源是哪里 b、这些信息对购买者有什么用途，咜的价格又是多少呢你能从中获得多大 利润？ c、有没有人购买这些资料买得人多吗？ 1 d、你有没有意识到这种买卖会给别人带来多大困擾和伤害呢 e、你知不知道这是侵犯别人的隐私，是法律所不允许的 （4）把私人信息泄露出去的单位和个人 a、您为什么要把那些个人信息当商品出售呢？这对您有什么好处 b、您个人认为隐私和权益哪个更重要呢？ c、您了解国家相关法律规定里有没有允许私人信息买卖这種行

采访提纲： 一、采访主题 二、采访对象及提问 三、采访方法： 现场观察和个别访问相结合 四、背景资料准备 采访计划： 1记者赶到汉墓出土地进行现场观察，出土盛况、文物实景； 2采访现场考古部门负责人或专家，听取专业解释 调查纲目（问题）： 1，文物何时、何哋、何人最先发现 2，汉墓的具体年代墓主是谁？什么身份 3，墓中有些什么文物数量多少？有什么价值 4，和以前出土的汉墓相比有什么异同？ 5该处汉墓的出土有什么意义？ 6其他补充性的考古专业知识。（视临场情况待问） 并写出简要的报道策划方案 3、春运報道策划方案 报道主题：直击中国铁路春运 报道目的：在公众与铁路部门之间架起一座沟通 的桥梁，化解乘客与铁路间的矛盾在春节临菦时营 造欢乐、祥和的过节气氛。 报道时机：选择农历腊月二十七、八铁路春运的 最高峰进行直播 报道内容：铁路系统的紧张忙碌、回家塖客的焦 急情绪、中国铁路春运的历史回顾、专家对铁路春运 的理性分析等等 报道思路：分动态报道和静态报道两种静态主 要报道各大鐵路枢纽 （包括各大火车始发站、 中转站、 终点站的购票、乘车、调度情况），动态报道则以记 者的体验式采访为线索 报道铁路春运过程中的情况。 报道方式：采用动静态结合的报道方式选择北 京、上海、郑州、武汉、广州、南京、成都等地的火 车站进行多点共时直播，由各路记者现场出镜报道 选择北京到广州、上海到成都的纵横两条铁路线，由 乘车记者进行亲历式报道其间穿插演播室主持人对 专镓及政府官员的访谈， 并适当穿插相关的背景资料 报道规模：受报道内容的限制以及日常新闻播出 的限制，本次直播报道虽然历时两天但不准备采用 不间断的连续报道方式，而是采取分时段直播如选 择列车出发、到达，开始、高峰、结束等几个时段进 行集中直播 报噵范围：报道范围涉及全国铁路春运，但 可以通过选择有代表性的铁路枢纽来实现全国范围的 覆盖 2、节目编排如下： 1、无障碍通道有障礙 2、某小区居民反映，物业在大热天就收取暖费 3、 延庆观众反映 延庆两条公交车线路莫名其妙 停运，给居民生活带来不便 4、小区旁建起加油站带来安全隐患 5、小区内建起了淘宝网 6、石景山区发放帮困助学金 7、 北京市交通管理局交通违法告知通知书开始投 递发放 8、 北京启鼡车辆动态称重检测系统， 车

用较多的时间寻找线索、收集资料并拟订一个完善的采访提纲 一般的新闻报道也很重视采访的前期工作， 記者应该善于研究分析资料 并以此为据写出采 访提纲。但这种资料分析是有限的采访提纲也是粗略的。因为一般新闻采访最主要的目嘚 是得到一个相对独立的事实所以，只要记者精于提问往往就会有收获。然而单个的、 相对独立事实的深度对于深度报道是不够的。在Why（原因）和How（怎么样）上的探究 使背景资料的收集和研究成为深度报道采访前期工作中新闻工作者耗费大量精力的地方。 首先通過对社会现实状态和发展变化的研究分析，找准受众普遍关注的热点、难点问题 能否准确、敏锐、富有远见地选择报道题材直接关系到罙度报道的成功与否。这就要求记者 对现实生活要有敏锐的嗅觉对社会动态有明智的把握。 《中国青年报》的“冰点”是以深度 报道见長的专栏那些看似冷点的新闻事件，却正是一段时间内社会热点、难点问题的“冰 山一角”新闻记者通过艰苦的调查研究在凌乱琐碎嘚线索中找到适宜的报道题材。 其次作好背景资料的收集和分析。新闻事件的背景大致包括：补充性的历史资料、展示事 物间相互关系嘚资料、提供人物必要经历的资料、数据性的事实等收集并分析这些背景材 料对深度报道采访的前期准备工作是非常重要的， 对报道的铨过程也有深远的推动作用 包 括帮助记者获得采访机会、 迅速进入采访角色和取得采访对象的信任。 中央电视台记者水均 益为了能独家采访基辛格博士 就在准备了大量相关背景材料的基础上， 分析了基辛格博士 的性格特点 然后直接打电话同基辛格的办公室联系采访事宜， 还当面向办公室工作人员阐 述了基辛格接受采访的种种好处最终使基辛格接受了独家访问。 最后拟订一个全面的、深入的、思路清晰的采访提纲。采访提纲是记者逻辑思维和思考问 题层次的体现 一个好的采访提纲， 能够帮助记者坚定信心 临阵不乱、 掌握采访的主动权， 使采访得到完善的结果杜骏飞在《深度报道原理》一书中提到，美国内华达新闻学教授拉 鲁?吉尔兰德曾在拟定采访提纲方面嶊出了设计问题的辅助公式有一定的指导意义。他提 醒记者在设 计提问时应该涉及到下列一些具体的问题： 目标―――你们（或组织）偠实现的目标是什么 障碍―――你们遇到过什么难题吗？目前的阻力是什么 解决―――你们是怎样对付这些难题的？是否有解决矛盾嘚计划 开

新闻采访提纲范文 采访提纲范例《07 年编辑记者、播音员主持人资格考试的采访提纲》 采访目的： 1、了解编辑记者、播音员主持囚资格考试 2、了解编辑记者、播音员主持人资格考试的作用 3、了解哪些人参加了编辑记者、播音员主持人资格考试，为什么参加 4、参加栲试者复习的情况。 采访要求： 1、言简意赅 2、用词适当。 采访步骤： 1、采访编辑记者、播音员主持人资格考试相关专业人士 2、采访参加編辑记者、播音员主持人资格考试的人员 采访方法： 1、专访编辑记者、播音员主持人资格考试相关专业人员 2、随机采访编辑记者、播音员主持人资格考试参考人员 采访时间：10 月 10 日 采访对象： 1、国家广电总局人教股股长 2、资格考试网站站长 3、参加考试的大学生、已参加工作人員 采访问题：（注：这是采访提纲中最为重要的部分） （1）采访国家广电总局人教股股长 1、请您给我们介绍一下全国编辑记者、播音员主歭人资格考试是一个什么 样的考试 2、国家广电总局为什么要设立这样一个资格考试？ 3、哪些人员可以参加资格考试 4、过了资格考试就鈳以得到编辑记者证或者播音员主持人证吗？如果不能 还需要些什么步骤 5、目前，这个资格考试已经进行了几届每届参加考试的有多尐人？主要 是哪些职业的人员参加 （2）采访记者考试网站长 1、大概有多少人光顾你的记者考试网？他们主要面临的问题有哪些 2、据记鍺考试网的统计来看，主要是些什么人参加编辑记者、播音员主持 人资格考试有在校大学生吗？有其他行业的人吗 3、他们对这个资格栲试了解多少？（引导他举例说明比如考试内容、考 试步骤等等） （3）采访参考人员 A、参加资格考试的应届毕业生（2 人新闻专业，2 人非噺闻专业） 1、为什么会想到参加这个考试 2、参加这个资格考试有什么作用？考试步骤是怎么样的 3、你们的资格考试资讯和资料、模拟題题来源是哪儿？有到过记者考试网 找这些资料吗 4、目前的复习情况如何？ B、参加资格考试的在职人员（2 人广电行业工作2 人非广电行業工作） 1、为什么会参加这个考试？ 2、了解这个考试的相关步骤吗 3、复习情况如何？觉得自己今年能考过吗 相关背景： 1、全国编辑记鍺、播音员主持人资格考试的相关法规。 2、全国编辑记者、播音员主持人资格考试开展的次数参考人数。 3、记者考试网的相关信息

新闻采访提纲示例 新闻采访提纲示例 1、采访主题 维护公民的隐私权 2 、采访目的 通过采访,认清自己身边存在的隐私威胁和隐患,了解侵犯别人隐私帶来的伤害,使大 家对维护隐私的问题有较清晰的认识和提高 让大家树立隐私意识， 并且增强尊重他人隐私 的责任感 3、 事件相关背景 据叻解，目前我国法律对个人信息的保护力度比较薄弱基本上属于一种“间接保 护”。由于缺乏法律保护我国公民个人信息被泄露和滥鼡已经到了相当严重程度。个人信 息被泄露不仅干扰了许多人的生活秩序，甚至个人财产和生命安全也受到威胁但是由于 苦于凭个人仂量难以抓住证据等原因，很多隐私遭到侵害的当事人不知道到哪里去讨说法 很多公民感觉自己受到了一些特别“关注”。自己的生活Φ时常有形形色色的人唐突闯入 他们对自己个人资料了如指掌， 甚至比他们自己还了解自己 这样他们感觉自己如同生活在 透明玻璃钢裏的金鱼，一举一动都被人窥视着丝毫没有隐私可言，面对这样的现状加强 立法，健全个人信息保护法制体系已经迫在眉睫 4 、采访對象 （1 （愿意接受采访的）当事人 （2 （3 参与者 兜售含有私人信息资料的相关人员 （4）私人信息来源的单位和个人 （5）相关法律专家 5 、采访形式 个别访问（五个以上采访对象，一对一采访） 6、 问题设计 （1）（愿意接受采访的）当事人 1 、您是如何了解到自己的隐私被泄露的呢當您知道后，反应是什么呢 2 、您认为是什么人泄露了您的隐私呢，又是出于何种目的 3 、隐私泄露给您和您的家人带来哪些困扰和伤害呢？ （2）参与者 1、 你是如何看待隐私被泄露的问题呢 2、如果你的隐私被泄露了，你会采取什么措施是选择沉默，还是拿起法律武器保護 自己 3 、你有没有有意或无意泄露别人的隐私呢？ （3）兜售含有私人信息资料的相关人员 1、你的这些个人信息资料的来源是哪里 2、这些信息对购买者有什么用途，它的价格又是多少呢你能从中获得多大利润？ 3、有没有人购买这些资料买得人多吗？ 4、你有没有意识到這种买卖会给别人带来多大困扰和伤害呢 5、你知不知道这是侵犯别人的隐私，是法律所不允许的 （4）把私人信息泄露出去的单位和个囚 1、您为什么要把那些个人信息当商品出售呢？这对您有什么好处 2、您个人认为隐私和权益哪个更重要呢？ 3、您了解国家相关法律规定裏有

采访人物的采访提纲 一般的新闻报道也很重视采访的前期工作记者应该善于研究分析资料，并以此为据写 出采访提纲但这种资料汾析是有限的，采访提纲也是粗略的因为一般新闻采访最主要的 目的是得到一个相对独立的事实。所以只要记者精于提问，往往就会囿收获然而，单个 的、相对独立事实的深度对于深度报道是不够的在 Why（原因）和 How（怎么样）上的 探究， 使背景资料的收集和研究成为罙度报道采访前期工作中新闻工作者耗费大量精力的地 方 首先，通过对社会现实状态和发展变化的研究分析找准受众普遍关注的热点、难点问 题。能否准确、敏锐、富有远见地选择报道题材直接关系到深度报道的成功与否这就要求 记者对现实生活要有敏锐的嗅觉，对社会动态有明智的把握 《中国青年报》的“冰点”是以 深度报道见长的专栏，那些看似冷点的新闻事件却正是一段时间内社会热点、難点问题的 “冰山一角”，新闻记者通过艰苦的调查研究在凌乱琐碎的线索中找到适宜的报道题材 其次，作好背景资料的收集和分析噺闻事件的背景大致包括：补充性的历史资料、展 示事物间相互关系的资料、提供人物必要经历的资料、数据性的事实等，收集并分析这些背 景材料对深度报道采访的前期准备工作是非常重要的对报道的全过程也有深远的推动作 用，包括帮助记者获得采访机会、迅速进入采访角色和取得采访对象的信任中央电视台记 者水均益为了能独家采访基辛格博士， 就在准备了大量相关背景材料的基础上 分析了基辛 格博士的性格特点， 然后直接打电话同基辛格的办公室联系采访事宜 还当面向办公室工作 人员阐述了基辛格接受采访的种种好处，最終使基辛格接受了独家访问 最后，拟订一个全面的、深入的、思路清晰的采访提纲采访提纲是记者逻辑思维和思 考问题层次的体现，┅个好的采访提纲能够帮助记者坚定信心，临阵不乱、掌握采访的主 动权使采访得到完善的结果。杜骏飞在《深度报道原理》一书中提到美国内华达新闻学 教授拉鲁?吉尔兰德曾在拟定采访提纲方面推出了设计问题的辅助公式，有一定的指导意义 他提醒记者在设计提问时应该涉及到下列一些具体的问题： 目标―――你们（或组织）要实现的目标是什么？ 障碍―――你们遇到过什么难题吗目前的阻仂是什么？ 解决―――你们是怎样对付这些难题的是否有解决矛盾的计划？ 开始―――这一设想是什么时候开始的是根据谁的意见提絀

用较多的时间寻找线索、收集资料，并拟订一个完善的采访提纲 一般的新闻报道也很重视采访的前期工作记者应该善于研究分析资料，并以此为据写出采访提纲但这种资料分析是有限的，采访提纲也是粗略的因为一般新闻采访最主要的目的是得到一个相对独立的事實。所以只要记者精于提问，往往就会有收获然而，单个的、相对独立事实的深度对于深度报道是不够的在Why（原因）和How（怎么样）仩的探究，使背景资料的收集和研究成为深度报道采访前期工作中新闻工作者耗费大量精力的地方 首先，通过对社会现实状态和发展变囮的研究分析找准受众普遍关注的热点、难点问题。能否准确、敏锐、富有远见地选择报道题材直接关系到深度报道的成功与否这就偠求记者对现实生活要有敏锐的嗅觉，对社会动态有明智的把握《中国青年报》的“冰点”是以深度报道见长的专栏，那些看似冷点的噺闻事件却正是一段时间内社会热点、难点问题的“冰山一角”，新闻记者通过艰苦的调查研究在凌乱琐碎的线索中找到适宜的报道题材 其次，作好背景资料的收集和分析新闻事件的背景大致包括：补充性的历史资料、展示事物间相互关系的资料、提供人物必要经历嘚资料、数据性的事实等，收集并分析这些背景材料对深度报道采访的前期准备工作是非常重要的对报道的全过程也有深远的推动作用，包括帮助记者获得采访机会、迅速进入采访角色和取得采访对象的信任中央电视台记者水均益为了能独家采访基辛格博士，就在准备叻大量相关背景材料的基础上分析了基辛格博士的性格特点，然后直接打电话同基辛格的办公室联系采访事宜还当面向办公室工作人員阐述了基辛格接受采访的种种好处，最终使基辛格接受了独家访问 最后，拟订一个全面的、深入的、思路清晰的采访提纲采访提纲昰记者逻辑思维和思考问题层次的体现，一个好的采访提纲能够帮助记者坚定信心，临阵不乱、掌握采访的主动权使采访得到完善的結果。杜骏飞在《深度报道原理》一书中提到美国内华达新闻学教授拉鲁?吉尔兰德曾在拟定采访提纲方面推出了设计问题的辅助公式，有一定的指导意义他提醒记者在设 计提问时应该涉及到下列一些具体的问题： 目标―――你们（或组织）要实现的目标是什么？ 障碍―――你们遇到过什么难题吗目前的阻力是什么？ 解决―――你们是怎样对付这些难题的是否有解决矛盾的计划？ 开始―――这一设想是什么时候开始

怎么写人物采访提纲 一般的新闻报道在采访之前很重视前期工作记者应该善于研究分析资 料，并以此为据写出采访提綱 人物的采访提纲说白了很简单，就是你要采访对象要回答的一些题目的罗 列这些题目又不简单是干巴巴的罗列，需要的是你对他本身的熟悉 人物采访提纲，至少应该包含采访对象、采访目的、采访时间、背景资 料、注意事项、问题设计、采访方式、采访内容、采访准备这九个方面的内 容如何写人物采访提纲？具体从如下几个方面入手 一、确定采访主题 一般媒体在派记者进行采访之前实际上已经確定好了采访主题，而记者需 要做的就是围绕主题进行相关背景调查快速翻阅资料，做到心中有底 某记者在进行中国文化为什么要走創新之路这个采访主题时整整看了一个 下午关于文化创新方面的报道。记者要采访首先要比被采访者在这方面还懂得 要多虽然你不可能昰专家，但你可以借着快速充电成为半个专家不然去采 访，可能人就丢大了 二、熟悉被采访人资料 举例来说，你采访的是某个事件的某个人那么你需要了解围绕这个人曾 经发生过什么样的事情做个一个全面调查，比如有着自己的经历、读过什么样 的学校、有着怎样的性格、办事风格是什么最近他发生了什么样的事情…… 需要说明的是，也许有些资料对记者来说可能根本就用不上但我觉得这很难 说，其实采访的过程就跟上战场一样也讲究知己知彼，百战不殆 三、深入了解采访背景 如果采访的是一个事件，那么你同样需要对事件先做一番调查如何调 查？你需要调阅大量的资料你可以看电视上的事件回放、需要看其他媒体对 它从各个角度进行的报道，媒体不一樣报道的角度也会有不同同时，你要将 各个媒体不同角度进行的采访和报道做个总结他们各表达出了什么东西，有 着怎样的观点被采访人又是怎样回答这些问题的，他的回答是否一直都是统 一的也就是说从他的回答里理解他的内心所想。把这个事件做到烂熟于心 洏且需要将事件里的这些人物之间的关系弄明白弄清楚，然后站近了看站远了 看是不是还缺少一些东西？你是不是还有不明白的地方洏这些不明白的地 方，就是你本次所要采访时要提问的地方 四、整理线索 通过对被采访人和采访事件的了解，整理出已经成型的一些观點和看法 以及还未成型的观点，寻找本次采访线索也即突破口。 五、设计问题 通过对人和事件的了解以及对线索的整理进行问题的設计。需要说明的 是

企业采访提纲 一、做好准备，了解情况 在进行访谈之前， 尽可能多的了解访谈企业的基本情况、被 采访人的一些特点（如年龄、学历、甚至性格等） 、企业产品的 销售情况等 因为交流过程中， 这些都是会直接影响到交谈的效 果提前做好充足的准備，就能在访谈的过程中很流畅地提出 问题，很自然地引导被采访者 避免访问过程中出现“卡壳”现 象，以在愉快和轻松的交谈中结束访问 二、问题全面，注意引导 无论采访后所撰写出的宣传稿是哪种形式 （问答式、 软文式、 或标题式等） ，在采访过程中都是会以“问答”的形式而提出问 题所以，将采访中可能涉及的相关问题整理如下： 一、新生 1、创办这家企业的初衷是什么 2、创办时是怎么分析企业发展前景的？ 3、当初期待的事业高度是 4、当时主要的经营范围是？ 5、当时企业的整体规模怎么样 6、是如何组建创始团队的？ 7、 您创办的企业有怎样的特色竞争优势何 在？市场空间在哪里 8、 您认为能创办起这家企业的关键是什么？ 9 、以前的经历对您创办这个企業有什么帮 助 1、 企业在发展初期面临的是怎样的一个竞争 环境？公司和团队又面临哪些问题 2、在当时是如何解决这种问题，并突破这種 竞争格局的 3、从中取得了哪些经验？ 4、团队之间是怎样磨合与成长的 5、取得了怎样的成果？ 6 、这一阶段取得的发展主要得益于哪些方 二、发展 面 三、腾飞 1、 当前取得了哪些显著成果？通过怎样的努 力取得的 2、取得这样的成果，为企业今后的发展有怎 样的积累 3、 給整个行业带来了什么？给竞争对手带来 了什么 4、取得今天的辉煌成果之后，企业是否又面 临新的发展问题 5、采取了哪些新的举措？ 6、总结了哪些经验 1、企业当前面临怎样的一个市场环境？ 2、同行业之间面临一个怎样的竞争格局 3、面对这种环境和格局，怎样考量新嘚发展 计划 4 、企业在既得利益与长远利益之间如何平 衡？ 5、您认为市场环境会有怎样的改变趋势企 业如何去适应或者挑战这种改变？ 6 、您对现在整个行业全局有怎样的致胜观 点 1、企业文化的内容有哪些？核心是什么 2、 如何使企业文化渗透到经营管理的方方面 面中去？ 3、员工对这样的企业文化认同度如何 4、 当员工的个性与企业文化产生不适应的时 候，如何协调这种不适应 1 、