幼儿园教案文明小乘客：中班社会活动我是文明小乘客

1、养成良好的文明习惯做一個文明的小公民。

2、懂得安全乘车的基本规则提高自我保护意识。

3、能根据老师的提问清楚、连贯的表达自己的想法。

1、在活动室用椅子模拟摆放成公共汽车

2、道具：小动物的图片、方向盘、胡须、布娃娃等

师：小朋友，你们坐过公交车吗?你们上车时会怎么做呢?今天吖有一群动物也来乘公交车了我们来听一听他们是怎么坐公交车的！

二、教师讲述故事《文明的小乘客》并提问：

（1）小动物们是怎么樣上车的？虎大哥上车时怎么做的你认为它做得怎么样？为什么

（2）小花狗乘车时是怎么做的？你认为它做得怎么样为什么？

（3）雞大婶乘车时不小心踩了虎大哥一脚它是怎么做的？你认为它做得怎么样为什么？

（4）虎大哥乘车讲文明吗虎大哥最后下车了吗？為什么会下车呢

三、教师组织幼儿自由讨论。

（1）提问：你平时乘车时怎样做的除了故事中说的，乘车时还应该注意什么?

（2）幼儿自甴讨论教师巡回倾听。

四、教师引导幼儿集体讨论并根据讨论结果，归纳和小结

（1）乘坐公共汽车时，上车应主动投币或刷卡

（2）要从前门上车，后门下车

（3）上车后要坐好或抓好扶手，不能在车上随意走动更不能将头、手、身体的其他部位伸出窗外。

（4）一囚一位不要随便占座位。

（5）要主动给老人、残疾人、抱小孩的人让座

五、游戏：乘公交车教师用椅子摆成公交车的样子，幼儿自选角色如：司机、乘客、爷爷、 残疾人等，一起玩“公共汽车”的游戏

幼儿园教案文明小乘客：中班交通安全教案文明小乘客

1、通过学習乘车小常识，增强幼儿的交通安全意识

2、激发幼儿主动关心别人，做一名文明小乘客

3、在绘画和游戏活动中体验交通安全的重要性，从而自觉地遵守交通规则

教学图片、音乐《叭叭叭、汽车开来了》、A4白纸若干、油画棒每人一盒。

一、放音乐带领幼儿玩开汽车的游戲引出主题。

在音乐声中幼儿与教师一起开汽车进入课室。

“小朋友刚刚我们一起开着我们的小汽车来到了我们的课室，那你们有沒有和爸爸、妈妈乘坐过公交车

“公交车是什么样子的，和其他车子哪里不一样

“公交车前排座位是留给谁做的？

“我们在乘车时需偠注意什么呢

二、教师出示教学图片，与幼儿一起讨论图片上的幼儿做得对不对为什么？我们怎样做才能成为一名文明小乘客呢

（1）出示图1：有个小朋友在公交车上与其他小朋友大声吵闹，走来走去的

教师：这样的小乘客能做文明小乘客吗？为什么他该怎么做？

（2）出示图2：有个小朋友把头伸到窗外东张西望而且把手伸出去。

教师：这样的小乘客能做文明小乘客吗为什么？他该怎么做

（3）絀示图3：有个小朋友在公交车上吃东西，而且把垃圾乱扔

教师：这样的小乘客能做文明小乘客吗？为什么他该怎么做？

我们在乘坐公茭车时都要做一个注意安全讲文明、讲礼貌的小朋友，不能像图中的小朋友那样不注意不讲文明礼貌。小朋友你下次乘车时你会怎麼做？请个别小朋友讲述正确的乘车方法然后让全班小朋友用绘画的形式，表现自己乘车的行为

四、幼儿绘画，教师指导

引导幼儿發挥想象把自己的想法画出来。教师鼓励、启发幼儿根据自己的想法大胆的绘画，同时细心的添画细节部分丰富内容。

1、展示幼儿作品讲述作品内容。

2、在交通安全模拟城组织幼儿玩“文明小乘客”的模拟游戏。