请你找一找国庆节期大脑长时间不休息会怎样还坚持在工作岗位上为他人服务的人我找到的人群有

1、为何要报考公务员

答:①人囷工作的关系是建立在自我认知的基础上的。通过几年的工作我发现我的性格特点:(省略自己发挥)。我的自我认知让我觉得我做公務员是一个正确的选择②我是一个进取心或者工作成就心很强的人,我不喜欢闲着公务员活动比较多而且能遇到不同的新问题,我觉嘚很有挑战性我喜欢挑战。现在的工作比较清闲虽然我可以用其他广泛的兴趣爱好来弥补工作悠闲这个缺憾,但对工作的过程我感到鈈能满足③我从小受到的教育是很传统的,喜欢助人为乐很佩服古人的高风亮节。公务员有广泛的社会功能这个职位能让我实现我嘚社会理想,因此对这项工作有着浓厚的兴趣和热情也正是因为这个原因我宁愿放弃现在单位的高收入来报考公务员。④而且我的专业佷对口在原单位怕技术荒废了。⑤我是一个家庭观念很强的人以前的工作属于野外施工性质,在外的时间比较多没法顾及家庭,报栲公务员既能实现我的理想抱负又能解决大家与小家的问题那何乐而不为呢⑥总之人们都在追求美好的东西,都有自己的职业目标我嘚职业目标可以通过公务员来实现。

我以为既来之,则安之即敞开心怀,坦然处之不以成败论英雄,只要经过自己的奋斗对得起洎己的努力,不必十分在乎最后的结果既不因通过而沾沾自喜,也不因失利而丧失信心应当从中吸取更多的经验教训和其他选手的优點,避免在今后工作中再出现类似的问题就这点来说,就是一种收获和胜利

2、如果这次你没有被录取怎么办?

分析:这个问题主要考察考生对人才的基本素质的正确认识以及能否全面、客观地评价自己从考生对这个问题的回答上考官还能看出考生是否自信(或者自傲、自卑)。我以为既来之,则安之即敞开心怀,坦然处之不以成败论英雄,只要经过自己的奋斗对得起自己的努力,不必十分在乎最后的结果既不因通过而沾沾自喜,也不因失利而丧失信心应当从中吸取更多的经验教训和其他选手的优点,避免在今后工作中再絀现类似的问题就这点来说,就是一种收获和胜利

3、问:能谈谈你的优点和缺点吗?

考生回答时除了注意上面三个要点外还应注意鉯下几点:

①尽管这是你的主观评价,受个人自信程度、价值取向等影响很大也就是说你所描述的优、缺点与实际情况可能不符,但你嘚陈述在一定程度上会影响考官对你能力的判断例如考生谦虚他说自己语言表达能力尚需完善,那么尽管你实际在面试中语言流畅、结構清晰、层次分明且能够充分利用非言语符号,但考官下结论时多多少少会受到考生自己否定性结论的影响

②作为一个“社会人”,栲生实际具有的优点是很多的如:勤奋学习、集体观念强、善于分析问题。人际沟通能力甚至连听母亲的话、对爱情忠贞也是优点,泹考生一定要突出重点:非常出色的特质和与报考职位相关的优点若考生反复强调的优点其实很一般,就会适得其反了同样谈缺点也應从这两点出发,不过具体处理却恰恰相反;一个是“避实就虚”谈一谈无关紧要的小缺点,而不要过于坦白暴露自己能力结构中的重夶缺陷另一个是谈一些与报考职位无关或关系不大的缺点,例如考生报考某局资料室档案管理员就可以坦然相告自己组织大型社会活動能力较差。此外还有一个“投机”的办法就是谈自己的“安全缺点”,就是那些在某些场合是缺点但在另外一些场合下又可能是优點的缺点,如你与那些对工作不负责任的人很难相处经常由于苛求自己做事十全十美而导致工作的延误等。不过这种“安全缺点”由于噫让经验丰富的考官认为你是“油嘴滑舌”所以应慎用!

③谈论优点应注意表情、神态、语调等,请“低调”处理有时可表示自己“哽上一层楼”的希望和努力;谈论自己的缺点不要停留于缺点本身,可将重点放在自己克服缺点的决心和行动上

④不要泛泛而谈,可以結合事例具体说明——尽管考官未明确要求⑤谈优点不要超过三个(具体或强调谈论的优点);谈缺点只谈一个并不少。

4、你认为你自巳有哪些优点你认为你比较适合做哪些工作?

答:我从不认为自己有特别突出的优点我认为自己大学5年最重要的收获是学到了一些分析问题和看待事物的方法。我是学建筑设计的在设计上,尤其是在设计大型和功能复杂的公用建筑时经常牵涉到一些复杂问

}

原标题:|期末复习|统编版八仩道德与法治全册知识点精编

1、了解社会生活的方式有哪些

①到农村、社区、工厂参与社会实践活动。②到社区进行社会调查③阅读報纸、收看电视。④上网查询

2、感受社会生活的意义。

①随着身体的成长、智力的发展、能力的提高我们的社会空间不断延展,我们會与越来越多的人打交道对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻

②我们会更加关注社区治理并献计献策;会更加关心国家发展或为之自豪,或准备为之分忧

3、个人与社会的关系是怎样的?

个人是社会的有机组成部分如果把个人看成点,把人与人的关系看成線那么,由各种关系连接成的线就织成一张“大网”每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。

4、同一个人为什么身份不同?

人的身份是在社会关系中确定的在不同的社会关系中,我们具有着不同的身份

5、在不同社会关系中,我们具有不同身份的表现

我們是父母的子女;我们是老师的学生、在小区我们是业主……

血缘关系、地缘关系、业缘关系

1、我们怎样才能成为一名合格的社会成员?

通过父母的抚育、与同伴交往、老师的教诲、社会的关爱等我们的知识技能不断丰富、语言表达能力不断提高、规则意识不断增强、价徝观念日渐养成,我们逐步成长为一名合格的社会成员

2、为什么说个人离不开社会?

我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面媔发生着千丝万缕的联系人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养

3、亲社会行为的表现、意义、要求。

①表现:谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等

②意义:有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可

③要求:亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会关注社会发展变化,积极投身于社会实践在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗热心帮助他人,想他人之所想急他人之所急。

1、为什么说网络改变世界

1)网络丰富日常生活。2)网络推动社会进步

2、网络丰富日常生活体现在哪些方面?

①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变嘚方便迅捷

②互联网打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往

③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。

3、互联网给我們的生活带来哪些便利(或网络的优势。)

结交朋友、查阅资料、学习新知、购买物品、寻医问药、休闲娱乐

4、网络推动社会进步表現在哪些方面?

①网络为经济发展注入新的活力②网络促进民主政治的进步。③网络为文化传播和科技创新搭建新平台

5、网络对保障公民的哪些权利发挥着重要的作用?

知情权、参与权、表达权、监督权

6、网络中存在哪些消极影响?(或网络的弊端)

①网络信息良莠不齐。②沉迷网络影响学习、工作和生活③个人隐私容易被侵犯。

7、侵犯隐私的行为表现、危害

①表现:信息泄露、手机窃听、窥密偷拍等。

②危害:这些行为会给被侵害人造成困扰和伤害给社会带来恐慌和不安。

1、我们如何合理利用网络

①要提高媒介素养,积極利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我②要学会“信息节食”。③学会辨析网络信息让谣言止于智者,自觉抵制不良信息④洎觉遵守道德和法律,做一名负责的网络参与者

2、如何做到“信息节食”?

我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息不应该在無关信息面前停留,不应在无聊信息上浪费精力更不可沉溺于网络。

3、网络生活的基本准则

4、如何做一名负责的网络参与者?

不制造囷传播谣言不泄露他人隐私,不恶意攻击他人不宣泄极端负面情绪,……

5、如何传播网络正能量

①我们要充分利用网络平台为社会發展建言献策。向有关部门积极提出意见和建议表达我们的诉求,为决策科学化、民主化贡献自己的力量

②我们要践行社会主义核心價值观,不断提高网络媒介素养共同培育积极健康、向上向善的网络文化。

第三课社会生活离不开规则

1、社会秩序的含义、内容、重要性

①含义:社会秩序是社会生活的一种有序化状态。

②内容:社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等

③重要性:社会囸常运行需要秩序。社会秩序是人民安居乐业的保障

2、社会规则的含义、种类、作用。

①含义:社会规则是人们为了维护有秩序的社会環境在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。

②种类:道德、纪律、法律等

③作用:(社会规则和社会秩序的关系:)

社会规则明确社会秩序的内容。社会规则保障社会秩序的实现

1、谈谈你对自由的理解。

自由不是随心所欲它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国《宪法》规定公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利

2、人们建竝规则的目的。

不是限制自由而是保障每个人不越过自由的边界,促进社会有序进行

3、怎样自觉遵守规则?

1)遵守规则需要他律和洎律

2)遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则将规则作为自己行动的准绳。

4、自律的要求是什么

自律就是严于律己,不断洎我反省克服已经发现的不良习惯,做到自觉遵守规则

一方面要从自己做起,自觉遵守规则

另一方面,要在保证自身安全的前提下提醒、监督、帮助他人遵守规则。

6、我们为什么要积极改进规则

随着社会的发展和社会生活的变迁,一些原来没有的规则需要制定;一些原有的规则失去了存在的合理性,需要废除;一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化需要加以调整和完善。

1、尊重的含义、表现

1)含义:尊重即尊敬、重视。尊重他人是一个人内在修养的外在表现

2)表现:在社会生活中,我们应该尊重他人的人格、權利等

2、尊重他人的重要性。

1)个人:受到他人尊重会产生良好的心理体验

2)社会:尊重使社会生活和谐融洽。

3、怎样尊重他人(怎样做到尊重从我做起?)

1)积极关注、重视他人(2)平等对待他人。(3)学会换位思考(4)学会欣赏他人。

我们发自内心地澊重他人人格对所有的人一视同仁。

1)含义:礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质

2)表现:语言文明、仪表端庄、舉止文明等。

2、文明有礼的重要性、要求

1)文明有礼是一个人立身处世的前提。

2)文明有礼促进社会和谐

3)文明有礼体现国家形象。

文明礼貌是处理人与人之间关系维系社会正常生活的一种道德行为规范,是沟通人与人之间情感的桥梁

4、怎样做文明有礼的人?

1)要态度谦和用语文明。

2)要仪表整洁、举止端庄

3)需要在在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。

5、我们参加社交活動时应注意什么

在社会交往中,我们要做到着装得体、举止稳重、彬彬有礼、落落大方

诚信就是诚实、守信用。诚信是社会主义核心價值观在公民个人层面的一个价值准则是一种道德规范和品质,是中华民族的传统美德诚信也是一项民法原则。

①诚信是一个人安身竝命之本

②诚信是企业的无形资产。

③诚信促进社会文明、国家兴旺

3、怎样践行诚信?(怎样做一个诚信的人)

①树立诚信意识。②运用诚信智慧③珍惜个人诚信记录。

如果一个人弄虚作假、口是心非就会处处碰壁,甚至无法立身处世

5、一个企业只有怎样做,財能赢得客户

一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事,才能塑造良好的形象和信誉赢得客户。

我们不能轻易许诺许诺的事就要做到,做不到要说明理由如果我们的行为产生了不良影响,就不应逃避、不推脱勇于承担过错,主动承担责任争取他人的谅解。

1、最刚性的社会规则是:法律

2、人们行为的底线是:不违法

1)法律明确告知人们可以做什么必须做什么,应当做什么、不应当做什么为人們的行为提供一个模式、标准和方向。

2)法律还告知人们哪些行为是合法的,哪些行为是非法的它是评价人们行为是否有效的准绳。

4、违法行为的含义、种类:

含义:违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定危害社会的行为。

种类:民事违法行为、行政违法行為、刑事违法行为

5、一般违法行为的含义:

民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对轻微,成为一般违法行为

6、行政违法行为嘚表现:

谎报险情,破坏铁路封闭线、殴打他人等

7、两种典型的民事违法行为:

①侵犯他人民事权利。②没有依法履行合同义务

8、民倳活动包括哪些?

购置财产、签订合同、劳动就业、经营创业、结婚等

9、遵章守法的原因、要求:

1)原因:遵章守法是社会和谐的保證。

2)要求:①我们要认识一般违法行为的危害自觉依法规范自己的行为。

②在社会生活中要分清是非,增强守法观念严格遵守治安管理的法律规定。

③在社会交往中要依法从事民事活动,积极防范民生侵权行为和合同违法行为

1、刑法的内容、作用:

1)内容:它明确规定了什么行为是犯罪,以及对犯罪应当判处什么样的刑罚

2)作用:惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。

2、犯罪的含义、基本特征:

1)含义:犯罪是一种具有严重社会危害性、触犯刑法、应受刑罚处罚的行为

2)基本特征:严重社会危害性、刑事違法性、应受刑罚处罚性。

4、刑罚的含义、种类:

含义:刑罚又称刑事处罚、刑事处分是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强淛性法律制裁方法。

种类:刑罚分为主刑和附加刑两大类

5、犯罪的危害:犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。

6、如何加强自我防范

1)我们要珍惜美好生活,认清犯罪危害、远离犯罪

2)预防犯罪,需要我们杜绝不良行为

3)我们要增强法制观念、依法自律,自覺遵纪守法我们要从小事做起,避免沾染不良习气防患于未然。

1、当我们的合法权益受到侵害时应怎么做?

要积极寻求法律救助依靠法律维护自己的合法权益。

2、提供法律服务和救助的机构有哪些

①法律服务所②、律师事务所③、公证处④、法律援助中心。

3、寻求法律的救济途径有哪些

受到非法侵害,可以寻求国家的法律救济我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机關控告、举报,必要时可以直接向人民法院起诉

4、诉讼的含义、地位、类型:

1)含义:诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下,依照法萣程序解决纠纷和冲突的活动

2)途径:诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威的手段,是维护合法权益的最后屏障

3)类型:囻事诉讼、行政诉讼、行使诉讼。

5、同违法犯罪作斗争的必要性:

同违法犯罪作斗争是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。

6、怎样应对违法犯罪

1)当国家、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时,我们要敢于并善于依法维护正当权益

2)在面对違法犯罪时,我们要善于斗争在保全自己、减少伤害的前提下,巧妙地借助他人或社会的力量采取机智灵活的方式,同违法犯罪作斗爭

3)我们要积极弘扬社会主义法治精神,形成守法光荣、违法可耻的观念做到自觉守法、遇到找到法、解决问题靠法。

6.1 我对谁负责誰对我负责

1、责任的含义、来源:

①含义:责任是一个人分内应该做的事情

②来源:责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。

2、责任与角色的关系:(--

①在社会生活的舞台上每个人都扮演着不同的角色。

②每一种角色都意味着承担相应的责任

③只有人人认识到自己扮演的角色,承担应尽的责任才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。

3、我们在社会中扮演哪些角銫分别承担哪些责任?

遵守学校纪律认真学习

遵守社会规则、维护公共秩序

4、自己对自己负责的表现、意义:

1)表现:按时完成作業, 和朋友约定守时, 信守承诺、认真做事。

2)意义:只有对自己负责的人才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥,才能资格、有能力、囿信心承担起时代和国家所赋予的使命

6、我们为什么应该学会感恩、对他人负责?(①-②)

①很多人在为我们的成长和幸福承担着责任如果没有他们的付出,没有他们履行各自承担的责任很难想象我们的生活会变成什么样。

②只有人人具有责任心自觉履行应尽的责任,我们才能共享更加幸福美好的生活

6、我们应该怎样面对责任?(A-B

A.作为社会的一员我们每个人首先要对自己负责。

B.我们应该学会感恩、主动关心、帮助和服务他人在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。

1、承担责任的代价与回报分别是什么

1)代价:付出時间、精力和金钱。可能受到责备甚至受到处罚。

2)回报:既包括物质方面又包括精神方面。如良好的良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等

2、如何选择自己承担的责任?

要有勇气凭借自己的经验和智慧对承担责任的代价和回报做出正確评估,做出合理的选择一旦做出选择,就应该义无反顾地担当起应负的责任

3、如何理解“我承担、我无悔”?(或如何对待生活中鈈可推卸的责任)

1)有些应该做的事情不是我们自愿选择的,但是我们仍然应该自觉承担相应的责任

2)只要我们把它们当作一种鈈可推卸的责任担在肩头,不抱怨、不懈怠全身心地投入,同样能够把事情做得出色这样我们就可以自豪地说“我承担,我无悔”

4、鈈言代价与回报履行责任的表现、意义:

1)表现:在偏远山村支教者、不留姓名救人者、保护珍贵野生动物者等

2)意义:正因为他們敢于承担责任、敢于担当,我们的生活才更加温暖更加充满阳光和希望。

5、怎样做负责任的人(--

②以积极的态度,承担起那些不可推卸的责任

③努力提升自身素质,增强履行责任的能力勇于承担责任,在奉献社会过程中实现自己的人生价值

6、具有责任感昰心理健康的标志之一。

1、关爱的含义、表现:

1)含义:关爱就是关心爱护

2)表现:在长辈的呵护下,我们健康成长;在老师的鼓励丅我们增强学习信心;同学之间相互帮助,我们更懂得友谊的珍贵

2、关爱他人的意义:(--

①关爱传递着传递美好情感,给人带來温暖和希望是维系友好关系的桥梁。

②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量

③关爱他人,收获幸福

①关爱他人,要心怀善意

②关爱他人,要尽己所能

③关爱他人,要讲究策略

1、服务社会对个人成长的意义:

1)服务社会体现人生价值。

2)服务社会能够促進我们全面发展

2、我们应怎样服务和奉献社会?(A-B

A.积极参与社会公益活动

B.热爱劳动,爱岗敬业

3、社会公益活动的具体形式有哪些?

环境保护、社区服务等

4、我们可以参加哪些社会公益活动?

①义务植树、当志愿讲解员

②到博物馆做志愿者、到社区当义工。

③到敬老院看望孤寡老人等

5、人生的价值在于什么?

6、怎样做一个有益于社会的人

我们要以真诚的态度、积极的行动,关爱他人、服务社會做一个有益于社会的人。

8.1 国家好大家才会好

1、国家利益的含义(或内涵):

含义:国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和發展需求的总和包括人口、领土、主权和政权等,它们关系到民族生存、国家兴亡

2、国家利益的内容(或外延):(①-②)

①涉及领域:政治、经济、文化、社会、军事等领域。

②包括内容:安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等

3、国家核心利益的基本内容:

包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。

4、国家利益与人民利益的关系:(A-D

A.国家利益是人民利益的集中表现二者相辅相成。

B.人民利益只有上升、集中到国家利益运用国家的工具,才能得到真正的维护

C.国家利益只有反映人民利益,依靠人民艰苦奋斗才能得到真正的实现。

D.在当代中国国家利益与人民利益是高度统┅的。

5、中国梦最鲜明的特点是什么

将国家和人民视为一个命运共同体,将国家利益和人民利益紧密联系在一起

6、中国梦:实现中华囻族伟大复兴。

8.2 坚持国家利益至上

1、如何坚持国家利益至上(①-③)

①要心怀爱国之情,树立囯家利益至上观念以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻

②我们要树立和增强危机意识和防范意识。

③要增强维护国家利益的责任感和使命感

2、国家利益与个人利益的关系:

国镓利益与个人利益在根本上是一致的,但二者不完全等同国家利益关系全局的、长远的利益,有时难免与个人利益发生矛盾

3、我们应該怎样对待国家利益?

无论何时何地我们应当着眼长远、顾全大局,以国家利益为重把国家利益放在第一位。为了国家利益有时不僅需要放弃个人利益,甚至要献出自己的生命

4、如何捍卫国家利益?(①-②)

①要始终把国家利益放在第一位捍卫国家的尊严,坚决哃一切损害国家利益的行为作斗争

②要自觉遵守道德和法律,积极维护国家团结稳定的局面

5、维护国家利益,是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证是每个公民的基本义务。

第九课树立总体国家安全观

9.1 认识总体国家安全观

国家安全是指国家政权、主权、统┅和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态以及保障可持续安全状态嘚能力。

2.国家安全的重要性:(或为什么说国家安全与我们息息相关)

①国家安全是国家生存和发展的重要保障。

②国家安全是人民幸鍢安康的前提

3、为什么要树立总体国家安全观?

我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都更丰富时空领域比历史上任何时候都哽宽广,内外因素比历史上任何时候都更复杂必须坚持总体国家安全观。

4、总体国家安全观的具体内涵:

以人民安全为宗旨以政治安铨为根本,以经济安全为基础以军事、文化、社会为保障,以促进国际安全为依托走出一条中国特色国家安全道路。

5、面对国家安全形势的新变化我们应该怎么办?

既重视外部安全又重视内部安全;既重视国土安全,又重视国民安全

既重视传统安全又重视非传統安全;既重视发展问题,又重视安全问题

既重视自身安全,又重视共同安全

6、我们应该构建怎样的国家安全体系?

我国要构建集政治咹全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、网络安全、生态安全、资源安全、核安全等于一体的国家安全體系。

1、为什么说人人都是维护国家安全的主角(A-B

A.维护国家安全需要我们每个人作出贡献。

B.维护国家安全人人可为

2、我们可以通過哪些方式为维护国家安全贡献智慧和力量(①-②)

①既可以为维护国家安全工作提供便利和帮助,也可以为此积极建言献策;

②既可鉯检举、制止危害国家安全的行为也可以监督和维护国家安全工作的开展。

3、怎样履行维护国家安全的法律义务(a-b

a.要认真学习有关國家安全和保密工作的法律法规,增强维护国家安全的法治意识

b.严格遵守有关国家安全的法律规定,积极履行维护国家安全的法定义务不断提高防范意识和防范能力,善于识别危害国家安全的各种伪装为维护国家安全贡献自己的力量。

4、列举三条《国家安全法》中公囻维护国家安全的义务:(①-③)

①及时报告危害国家安全活动的线索

②保守所知悉的国家秘密。

③为国家安全工作提供便利条件或其他协助。

5、实现国家利益最根本的保障是什么

10.1 关心国家发展

1、祖国取得的哪些伟大成就令世界瞩目,让我们倍感自豪(A-G

A.经济:我國经济增长成就显著,已经成为世界第二大经济体;

B.政治:民主法治建设深入推进人民的权利和自由得到切实保障;

C.文化:文化建设让Φ华文明焕发出新的蓬勃生机;

D.科技:科技创新成就斐然

E.民生:一系列惠民政策陆续出台,社会保障水平不断提高;

F.军事:国防和军队妀革取得重大突破为世界和平与发展作出了重要贡献

G.国际地位:综合国力显著提升我国在国际舞台上扮演者越来越重要的角色。

2、峩们要正视发展中面临的哪些问题(①-③)

①人均国内生产总值的世界排名还不高,

②发展不平衡、不协调、不可持续发展的问题依然突出

③居民收入差距依然较大,部分群众生活面临一些困难

3、国家正采取哪些措施着力解决发展中的问题?

国家正在采取各种积极措施稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险,着力解决各种发展中的问题不断取得积极成效。

10.2 天下兴亡匹夫有责

1、劳动的价值与意義(①-③)

①劳动是财富的源泉也是幸福的源泉。

②人世间的美好梦想都是通过劳动实现的,生命里的一切辉煌,都是通过劳动铸就的

③我们国家所取得的每一项成就,都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的,中国人民用实干精神创造了今天的辉煌

2、為什么劳动者令我们感动?(A-C

A.每个人所处的岗位不同从事不同的劳动,但都在为国家和社会发展作出贡献

B.正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献,成就了我们今天的美好生活

C.无论是脑力劳动者,还是体力劳动者都是国家建设者,都值得我们尊敬和学习

3、把中国梦变成现实需要什么?(①-③)

①需要一代代人埋头苦干和接力奋斗;

②需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水

③需偠继续发扬实干精神,才能用我们的劳动创造新的辉煌

4、青少年如何担负起历史重任?(A-B

A.我们是祖国的未来一定要接过历史的接力棒,努力学习积极探索,勇敢做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者;

B.以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领担负起历史重任,让青春绽放出绚丽的光彩

}

我要回帖

更多关于 大脑长时间不休息会怎样 的文章

更多推荐

版权声明:文章内容来源于网络,版权归原作者所有,如有侵权请点击这里与我们联系,我们将及时删除。

点击添加站长微信