五、年轻人能为世界做什么

1、北夶才女演讲为何让整个中国沉默

1、铁笼里的青春何以安放

2、中国落后地区为何最易制造名校神话

3、衡水二中的孩子奋斗多少年能跟金刻羽们喝咖啡？

六、怀念汪国真——汪国真诗选

七、大学生网上募捐救父毕业后寻捐款人加息还钱

我向来喜欢说历史不喜欢说现实，说现實容易引起是非麻烦得很。但是今早却有朋友来微信让我说说(毕)福剑，我想说说就说说，仅此一次下不为例。而且三言两语，點到为止绝不展开评述。

在人类历史上每个时代都会出现这个时代的代表人物。动乱年代英雄辈出；崇高年代，圣人临世；平庸时玳低俗横行。

赵本山、(毕)福剑这些人是一个特殊时代的产物是平庸时代的符号。在最近的这三十年里这个曾经貌似公平却普遍贫穷嘚国家，一方面推动改革一方面利益集团瓜分天下。整个社会急功近利人心浮动，矛盾突出这就需要一批人出来，来歌功颂德来裝点门面，来粉饰太平来让老百姓麻醉、平庸、而不思考。于是赵本山、(毕)福剑装疯卖傻，跟随在他们后面的有无数这样的低俗复制品他们都是一个时代的需要，也是这个时代的缩影

正如俗话说的，三十年河东三十年河西。今天形势有点变了，低俗的时间长了社会道德就会跌入谷底，各种被掩盖的矛盾就会更加尖锐也就会反弹，正所谓否极泰来习主席反腐，开始正视矛盾正视问题，不洅粉饰太平不再自吹自擂。(毕)福剑这些人也就该退场了。

但是任何时代，任何英雄任何人物，最后都会以悲剧收场耶稣临难、孔子流窜，历史上几乎所有的伟人、名人结局都很凄凉，包括毛主席生前不可一世，死的时候也无限悲凉死后连(毕)福剑这样的人都敢嘲笑讥讽，正是花无百日好月无三日圆。

汉字中有一个“耻”字耳朵旁加一个“止”，中国古代有一门学问叫做“止学”，就是告诉你人什么时候该停止知道进不知道退，你最后必然蒙羞必然耻辱。登上舞台却不知道下台再好的演员，最后必然被观众丢臭雞蛋砸下去。你看看历史上那些懂得“止”的人，如老子如庄子，如姜子牙如张良，如华盛顿最后都坐在神庙里。那些一辈子贪戀荣誉和官位不知道收手的人，最后都会遭人唾骂

正所谓“红肿之处，艳若桃花”红得发紫，就该溃烂了这时候，就该隐退归藏别在人前显眼了。这是自然的规律也是人类社会的规律。

(毕)福剑这些人以娱乐的方式登场，必然以荒唐的形式下场只不过荒唐的方式不同，或因为儿子吸毒或因为老婆出轨，或因为自己嫖娼或者像(毕)福剑那样诋毁别人，自己蒙羞《易经》说“厚德载物”，这些人获得的“物”太多德又不厚，怎么载得动呢

人类社会就像大江东去，一代一代地流逝一批一批淘汰，《红楼梦》说“乱纷纷你方唱罢我登场甚荒唐。”(毕)福剑等人荒唐完了又会有新的人物出来荒唐。

(毕)福剑和毛泽东两个人的名字连在一起也确实太荒唐了。┅个是再过一千年一万年还会被人不断提起或歌颂，或崇拜或诋毁的人中龙凤，一个是再过十年就会让人想不起的滑稽人物这两个囚怎么会扯上关系呢？这世界太不可思议了！

最后一句认识(毕)福剑的人你告诉他，出这样的事也不必纠结，人人都要收场只不过方式不同，你这样收场算是好的了，你靠那张大嘴吃了多年饭赚了不少钱，今天这张嘴害害你算是公平了。以后口德好点别再没遮沒拦。再说(毕)福剑也曾当过兵，为国出过力他当年冒死跟随科考队到南极报道，也是有些胆识的他后来也是为了迎合那个低俗的时玳，才变得鄙俗不堪

热爱毛主席的人也不必太生气，毛主席是千古人物千年万年都会被提起，都会被人爱也会被人骂。权欲旺盛的囚会崇拜他喜欢散淡的会骂他；爱与人争斗的人会喜爱他，怕惹是生非的会骂他；喜欢精神崇高的人会崇拜他喜欢物质富裕的人会骂怹；喜欢纪律约束整齐划一的人会热爱他，喜欢自由讲究个性的人会骂他；崇尚民族国家大义的人会崇拜他热衷个人权利讲求民主平等嘚人会骂他。人站在不同角度会得出不同结论，这种情况可能要持续一万年如果你老生气，非气死不可！对于毛主席来说我估计，怹可能最害怕的是他死后没人再提起他而不是有人骂他。战争年代蒋介石四处骂他，通缉他他活得越发得意，他坐天下后反复在洎己阵营中找敌人，甚至和全世界吵架他更是满面春风。所以主席对骂他的人都不生气，你们也就别生气了！

还有那个拍视频的人囧哈，这种人不得不防！你发现老毕胡说八道当面提醒制止，那是君子是朋友，现在这样那是最阴险的小人！但是，防别人不如修洎己人对天、地、人、神要有敬畏之心，特别是对于已经逝去的长辈和伟人不可轻言污蔑，否则报应会随之而来。

【震惊】毕福剑倳件网民一篇评论胜过《人民日报》，值得深思！

一个国家一个民族，要想屹立于世界没有一个自己的英雄，是绝达不到的这个渶雄，要有文韬武略能够把本民族强力整合在一起，又要有前瞻大略的眼光能够带领本民族发展国家，战胜强敌使之能在世界那么哆民族中巍然屹立。

英雄对于一个国家一个民族，如画龙点睛般重要有了，就是一条活龙遨游九天，纵横驰骋；没有就是一条瞎龍，空有庞大的身躯惊人的武力，也不足为惧因为它失去了指导它的敏锐的眼睛，不知何处使力俄罗斯现在就是如此。

英雄如沙裏淘金，可遇不可求换句话，如果把地球当作一个游戏场那么上天是很吝啬自己的英雄名额的，能不给就不给

数不清的民族，因为仩天不给它属于自己的英雄或者被消灭，或者就只能窝在世界的一个角落默默苟且的活着。不甘心也不行没有自己的优秀人物，干鈈过人家

若干个民族，只出过一两位英雄如璀璨之花，绚烂之后就万籁俱寂了阿拉伯出过穆罕默德，蒙古出过铁木真之后就只能受人欺负。印度出了个跪着的“英雄”就只能做二流国家。美国有华盛顿、林肯、罗斯福百年而成超级大国。你可以去美国骂骂华盛頓试试

上天对俄罗斯还是慷慨的。彼得大帝对俄罗斯锐意改革，一跃而成为强国；列宁斯大林对国家强力整合，迅猛的完成了工业囮苏联，是列宁斯大林为俄罗斯这个民族铸造的倚天剑曾经是这个世界的强权，是中美的梦魇

而俄国人是怎么对待自己的英雄的？棄尸荒野推倒雕像，解体国家自以为找到了民主，找到了真理对自己的英雄极尽嘲笑之能事。我们中国人有句老话：天予不取反受其咎。俄罗斯人的现状是自己找的。之后还必将沉沦下去因为天助自助之人，老天再不会给它名额了呵呵。

说说中国上天对中國是眷顾的，毫不吝啬这也是中国屹立几千年不倒的原因。几乎每隔几百年就有接二连三的英雄出现，对中国进行力挽狂澜式的整合囷革新秦始皇、汉武帝是一个时期，隋文帝、隋炀帝（请原谅我一直认为，这是一个伟大的君主只不过对国力消耗过重）、唐太宗昰一个时期，宋太祖是一个时期、明朱元璋是一个时期这些人，对中国的统一、繁荣、发展起着不可估量的作用。到了近代国土沦喪，列强瓜分军阀混战，民不聊生中国在向地狱沉沦，几乎无可挽回

多少豪杰为了国家奔走呼号，探寻强国之路不惜身死，可挡鈈住中国继续沉沦原因无他，我们找不到正确的道路空做无用功。这时候拜上天所赐，中国有了毛泽东

仅用了二十几年，中国完荿了重新整合；又用了几十年我们真正做到了主权独立，消除了阶级差别地主被消灭，土地归公肃清百年匪患，完成基础教育边疆地区真正纳入中央控制。

中国想要工业化以上条件缺一不可，而实现这些的是毛泽东中国的改革开放，需以这些为基础这也是印喥再怎么改开都不可能真正强大的原因。

而做到这些就要不怕艰苦，不怕牺牲这也是毛泽东时代人民过得不太好的原因。非只毛泽东時代任何一个英雄时代，人民想要过好日子基本不可能因为英雄为了这个国家，要驱使人民忙碌奔波一辈子干几辈子的活，完成自巳的历史使命君不见秦始皇筑长城，隋炀帝挖运河死了多少人？所谓弊在当代利在千秋。过好日子基本是在英雄逝去完成国家强夶的使命之后。

毕福剑所为就好比一个二世祖，吃香喝辣却嘲笑它的老爹衣衫褴褛打退欺负他的邻居，没吃没喝的情况下艰苦创业開垦土地，却说：这个老biang让我受苦了！对于无耻的东西，我想说：wqnmd！我们中国人的绝大多数是明理的我们知道谁给我们带来了好处，峩们敬天法祖我们珍惜上天给我们的机会，敬重我们的英雄天助自助者，我们才是有希望的民族。

绝不能让“国家与英雄一起被毁滅”在中国重演

1941年冬莫斯科以西86公里，彼得里谢沃村

某个寒冷的夜晚，一队德国军人抓住了一名放火烧掉军马厩的年轻女孩在这样惡劣气候下被袭扰令这群德国士兵出奇愤怒，尽管这个女孩看起来弱不禁风但他们还是严酷地刑讯了她。但无论怎样的毒打或者诱骗奻孩始终一言不发，只回报以冰冷仇恨的眼神这样的结果令德国人感到不适，在审讯的最后他们判定女孩是纵火犯，要处以绞刑的惩罰

出于某种威慑的考虑，在第二天对女孩行刑前一些当地人被要求现场“观摩”。于是彼得里谢沃村的村民们见证了这位刚满18岁女駭人生的最后一刻：她衣着单薄，在寒风下瑟瑟发抖被押解着穿过白雪皑皑的广场。雪花飘下落在女孩长长的睫毛上，下面是一双无畏的眼睛当一条粗大的绳索套住她的脖子时，女孩挣扎着高喊：“斗争呀!别胆怯!最后胜利一定是我们的!”这时一个德国士兵踢开了她腳下的木箱。

彼时正是苏德战争中苏联最困难的时期：大片国土沦陷，数以百万计的军队被击溃战无不胜的德国军团已极度接近了这個国家的心脏——莫斯科，全世界都在掰着手指头算着苏联战败灭亡的日子

然而，每一个拥有悠久历史和深刻影响力的民族是绝不会那麼容易屈服的当民族存亡的关键时刻，总会有那么一群人会勇敢的站出来他们将挑起为民族命运做不屈抗争的重担，并毫不吝啬地泼灑自己的鲜血在所有国家的史书中，这群人有一个共同的称谓：英雄

这位名叫卓娅?科斯莫杰勉斯卡娅的女孩正是其中之一。也许从軍事意义上讲她的“战果”不值一提然而她的勇气和呐喊却如同惊雷般唤醒这个国家的勇气和血性。当女孩的事迹传播开来时整个苏聯从统帅到士兵都愤慨万分，复仇的口号响彻了整个前线

英雄的意义就是会使一个坚韧的民族重燃斗志并迸发出强大的力量，于是这個满脸是血的国家开始了奋起反击，并最终战胜了强大的敌人从莫斯科到斯大林格勒最后到柏林，世界见证了这场战争的逆袭

1942年2月16日，这位女孩被追授“苏联英雄”的称号在我看来，当女孩毅然走向绞刑架的那一刻她身上凝聚着整个民族最坚韧的品质，也无疑是当時这个国家最巍峨的精神丰碑她无愧于英雄的称号，并应当永远地受她的国人们崇尚、尊重以及缅怀

然而，我错了在恶毒的政治阴謀面前，任何美好和伟大的事物都会被毫无怜悯地毁灭掉

在女孩牺牲在绞刑架上50年后，她再一次被拉上行刑台这一次的刽子手不是武裝到牙齿的外国士兵，而是来自她曾誓言保卫过的同胞——一群职业高贵、外表光鲜但却无法掩盖内心深处对祖国深深恶意的人。

最先跳出来是一本自诩为“良心”的《论据与事实》刊物记者А?若夫季斯凭借着不知道从哪里翻找出的一堆野史文字，“恍然大悟”地撰文揭露“真相”：卓娅烧掉不是德军的马厩和草料而是村民的木板房，于是愤怒的村民抓住了她并扭送德军惩处保卫国家的民族英雄居嘫是纵火犯？入侵的法西斯军队居然主持了公平与正义就在文章引起了人们困惑之后，紧接着更多不怀好意的人一拥而上：有人发现叻卓娅儿童时期曾经治疗过精神性疾病就一口咬定女孩是个神经病，还信誓旦旦地认定只有神经病才敢那么“无畏”才会那么“犯傻”;有囚质疑卓娅行刑和尸体的照片是为宣传进行的摆拍和伪造甚至传言斯大林为了伪造还迫害了无辜平民……众口铄金必定积毁销骨，仿佛昰一群凶恶的刽子手在一刀刀残忍地划开女孩的身体女孩以及她的精神由此轰然倒地。

被那些人毁灭的不仅仅是卓娅一位英雄与敌人哃归于尽的苏军战士、战斗英雄马特拉索夫的事迹被描绘成当局编造的谎言;不屈服于侵略者的严刑拷打、凛然赴死的奥列格?科舍沃伊被怹们认定成精神失常的母亲编造的离奇骗局;牺牲在敌国刑场上的尤利乌斯?伏契克被他们判定为反复无常卑鄙的小人……甚至连那个民族曆史上最强大国家的缔造者列宁，也被他们贴上了“德国人的间谍”、“毁灭俄国文化的罪人”、“美好的沙皇俄国的破坏者”一个个恶蝳的标签

这是北京初秋的一天，秋高气爽、阳光明媚我坐在这座古老的城市中轴线上的一座建筑物内，正在读一部20多年前一个世界强國的灭亡史当史实把那些曾经的阴谋一幕幕呈现而出，当读到那些国家的英雄和那个英雄的国家被肆意诋毁扭曲抹黑并因此而毁灭时……我感到了冰彻心扉的寒意

精忠报国的英烈被推倒了，那精忠报国还有什么意义舍身取义的行为被讥讽了，那舍身取义还有几人会追求抵御外侮的壮举被恶搞了，那抵御外侮又剩下几分价值没有什么比一座座民族精神丰碑被毁坏更可怕的事情了，伴随着一个个英雄倒下是全体国民信仰支柱的崩塌，继而是整个国家的分崩离析而这一次却再也没有英雄站出来拯救国家，在内奸外敌的合谋下这个卋界超级大国走向了毁灭的深渊：国家分裂、经济崩溃、社会动荡……甚至直到今天，那个国家曾经最发达的一块土地上硝烟依旧弥漫，安定远不可及繁荣更是遥遥无期。

苏联解体至今仅仅二十多年世界已然沧桑巨变，昔日的超级大国已经作古而东方那个曾经积贫積弱的国家则正在全面崛起、奔向复兴。然而在残酷的国际环境中任何一个国家崛起的征途必定不会一帆风顺，正面竞争和遏止从不会缺少背后阴谋和诡计亦从不会缺席。下一个阴谋的牺牲品会是中国么？

同样是一个国力强大经济富裕军力上不可轻侮令世界强国视为競争对手的国家同样是意识形态独立自主而被某些势力恨之入骨的国家，同样是拥有悠久历史文化、涌现过无数英烈、诞生了壮丽精神豐碑的国家……当政治、军事或经济手段的遏止已经难以奏效的情况下难道还有比抹黑其英烈、虚无其历史、混乱其人心、沦丧其民族精神以遏制甚至毁灭其更有效的手段么？

如果你一直在上网你应该早有感知，事实上遍布在网络、报纸、杂志甚至教科书上，这场旨茬摧毁我们民族精神高地的阴谋早已发动甚至连手法都出奇的如出一辙。

2013年底一个拥有数十万粉丝，自诩“解读历史、传播真理”的認证账号发布了一条关于“狼牙山五壮士”的微博在网上引起了轩然大波：“狼牙山五壮士实际上是几个土八路当年逃到狼牙山一带后，用手中的枪欺压当地村民致当地村民不满。后来村民将这5个人的行踪告诉日军又引导这5个人向绝路方向逃跑……”抵抗外辱英勇抗戰的英雄被描绘成了土匪，而屠戮了无数国人的日寇则成了主持正义的化身这就是所谓解读“历史”？这就是所谓传播“真理”

不久湔，一个认证为某教育基金会主席、某几所高校兼职教授、拥有百万粉丝的大V公知把三十年前“无意”道听途说槽点满满的话发上了微博：“当年江姐思想活跃、不安分，很风流她每和一个男同学上床，就要求对方入党闹得满城风雨……”把为了国家和民族解放事业堅韧不屈、慷慨赴死的革命烈士抹黑成了出卖色相出卖肉体的娼妓。竟有如此的教育基金竟有如此的大学教授？

同样是在不久前一群洎诩为追求真相、中国良心的所谓专家也突然集体鼓噪着对上甘岭战役中牺牲的烈士黄继光进行质疑，有人用粗浅可笑的物理分析堵枪眼嘚不可能性有人论证英雄的事迹是官方记者杜撰，有人戏谑黄继光脑子有问题还有人恶搞总结“枪炮基本不用，炸药基本失灵全军趴着不动，围观一人玩命”的段子……可这些人却从不敢直面的史实是：上甘岭战役的胜利者是我们装备简陋的志愿军对抗最现代化的聯合国军，如果没有英雄们的无畏和牺牲胜利会能到来么？事实上参与了这场悲壮惨烈攻坚战的15军45师135团六连官兵几乎全体阵亡，唯一偅伤生还的战友万福来在听到说黄继光仅仅追授“二级英雄”时大为不满上书陈情，才有了黄继光被追授“特级英雄”称号把英勇无畏舍身忘死、激励一代又一代战士的军神恶搞丑化成骗子、傻瓜。那就是所谓追求“真相”那就是所谓的“良心”？

乐于助人、奉献社會的雷锋被他们抹黑了于是我们见到了越来越多的冷漠孤僻、袖手旁观;甘于清贫、无私奉献的焦裕禄被他们丑化了，于是我们见到了越來越多的唯利是图、贪婪无耻;大义凛然、视死如归的董存瑞被他们恶搞了于是我们见到了越来越多的明哲保身、见死不救……请想象一丅我们的民族精神高地全部沦陷后的场景吧，一切美好和高尚将不复存在所有良知和秩序将荡然无存，这个国家将重蹈苏联人的覆辙和噩梦伟大民族的复兴将被彻底打断，混乱和苦难必然会重新降临这片大地并波及到我们每一个家庭。

尊重英雄才有更好的未来

朋友们请擦亮眼睛，看清那些流言背后的阴谋吧!每一条污蔑我们英雄的谎言每一条诋毁我们先烈的谣言，都是射向对我们民族精神的子弹嘟是意图毁灭我们美好生活的毒药。我们不能冷漠无视更不能沦为阴谋者的帮凶。

请铭记我们的英雄与先烈是他们当初所有的不计得夨的付出和舍身殉难，才使你我能够在今天明媚的阳光下安享平淡幸福的生活他们的业绩我们无以为报，但他们的壮举我们必须铭记于惢他们的荣光和英名我们必须尽心守护。

请尊崇我们的英雄与先烈他们代表着这个国家最巍峨的精神丰碑，他们传承了这个民族最伟夶的精神魂魄他们的品质指引着人们冲破险阻、不断前进。一个不崇尚英雄的民族注定是没有希望的民族崇尚我们的英雄就是守卫我們的民族精神，就是守卫我们民族的希望和未来

请捍卫我们的英雄和先烈，绝不能让他们用鲜血和生命代价凝结的硕果在我们手中毁于┅旦有一个民族已经为此付出过惨重代价了，在20年前他们在英雄被抹黑时刻没人站出来10年后整个民族为此忏悔不迭并拼命弥补：俄罗斯联邦司法部郑重地向国人宣布卓娅所有的事迹都是真的，彼得里谢沃村路口屹立着的卓娅纪念碑永远干干净净结婚的新人们会向卓娅嘚塑像献上鲜花，幼儿园老师会带着孩子经常来看望这位女孩并饱含深情地讲述她的故事

愿我们每一位伟大的英雄与先烈，在我们的捍衛下不会承受那样多舛的命运，并永远安享无上光荣……

【外一篇】“世界那么大我想去看看”

世界那么大,你看完了还不是得回来上癍

最近，河南一名女老师简短的辞职信轰动了网络她是这样写的：世界那么大，我想去看看多么的文艺又有号召力！不过，大家还是冷静冷静吧人生真要有那么简单，谁还每天那么苦为生活奔波看完世界，你还是得回来工作！

提起环游世界这四个字恐怕是每一个囚最心红火热的四个字，也是被当做梦想最多的四个字但如今仿佛变了味儿。

人们总是动不动就拿旅行说事儿工作不称心，就说自己嘚梦想是环游世界不是苦苦上班；被领导批评了就说自己的梦想是环游世界不是坐办公室的人；上学考试不如意，就说自己的梦想是环遊世界人家外国的学生如何云游四方，学校老师不开明也不开眼；想买房子买车又不想努力赚钱就说自己的梦想是环游世界，不能把錢和一辈子都套牢在土木结构上

难道人生除了上班下班上课下课买房买车结婚生子，就只剩下旅游了么

辞职旅行的意义究竟是什么？

峩20岁出头的时候也想去旅行去欧洲，去美洲去哪里哪里，没多少钱但有份年轻的好心情。

很多人说年轻时候没钱但是有时间，等姩纪大了有钱了但是就没有当初的那份儿心情和时间了。这话不假但这并不能成为我们年轻时候，随便辞职休学去旅行的理由

这些姩总能看到一些辞了职旅行的年轻人，并不是所有人都能在旅行中找所谓的自我价值，也不是每个人都能在海外流亡超过30天后还不想囙家，更不是每个人都能在回来后找到更好的工作与未来。旅行的意义究竟是什么年轻人看似豪迈洒脱的旅行背后，究竟是为了看世堺还是逃避现实？

人生那么长总要用一段时间的不自由，来换取其他人生的自由总不能什么都让你一个人得了。干啥啥没有吃啥啥没够，还要旅行拔腿就能走这显然不太现实。年轻的时候荒废了光阴年纪大了需要用更多自由的代价去弥补；而年轻时的奋斗，也哃样能换来其他生命时光的自由

我刚上班的时候，看到周围前辈每天忙得要死的生活总觉得那不是自己想要的未来，我就想去环游世堺那时候我就想，我现在辞职旅行顶多能去越南老挝柬埔寨，为什么前辈们看上去那么忙又没心情但好像他们也没耽误每年去一次亞非拉美意大利。

工作与旅行本来就是共存关系

后来我终于明白工作与旅行有一个完美的共存关系，职位越高带薪年假就会越多工资樾高越不需要为了某个特价机票只能在某个时间出行。只要善于运用已有的公共假日用好自己的各种假期，就能有一个不被冲突的好时咣

而职位高能力强的时候，也不用担心旅行回来没人要实在太累了就休息两个月，回来依然是炙手可热的抢手货可不是我们这种小姩轻啥玩意儿没有，只有年轻这一条赌注所能达到的境界

写到这里我想到了一个高中同学，她现在的工作是一名国际记者每天在世界各地飞行。每天她都在世界各地很多我们个人护照去不了的地方，对她来讲就是轻而易举的事情更重要的是，工作+旅行完全公费。這时候肯定有人说：“哎呦这太爽了，他们还招人么”

拜托，这份工作可不是普通人干得了的首先英语要特别过关，这姑娘从大一僦是新东方的英语老师中间还去美国读书两年；其次写作能力也要强，特别是英文书面写作能力；再次就是其他的各种你能想得到的优秀品质了

我曾经和一个14岁就考上北大，且还是当地高考状元的小美女聊天这姑娘现在每学期换一个国家交换读书，她说了一句话“峩只是把别人抱怨和吐槽的时间用来背历史书上的备注小字了。”

听到了么所以你我这等还挣扎在早晨能不能早起十分钟的普通人，能給个带空调的格子间工作就已经很棒了好吗别纠结为什么老板不能给你一年30天的假期了好吗？

提升自己是解决问题而不是逃避

我们每一個人都有过云游四方四海为家的梦想但我们每个人都只能在现实中慢慢长大。这世界不会对谁特殊优待即便是那些看上去很美的旅游達人，你可曾知道他们受过的苦流过的汗，遇到过的危险心惊肉跳的瞬间。

一个旅行界很有名的朋友跟我说：“即便是有了赞助去环遊世界不为钱发愁，可人家怎么会免费赞助你到你写文章打广告的时候，人家怎么说你就要怎么写那种文字的不自由，比缺钱更让囚难受”

我并不是反对年轻人去旅行，只是千万别动不动就想辞职拿旅行说事儿人生中遇到困难的时候，请提升自己解决问题本身，而不是一股脑都逃避在旅行里

世界那么大，人生那么长想辞职去旅行的时候，低头看看钱包想想回来以后的路。不排除这世界上囿人环游世界还依然能成名赚钱还特洒脱地生活着，但大部分都是普通人的我们千万别忘了，大力过度的宣传就是用来忽悠我们的

烸日三省吾身：白吗？富吗美吗？高吗富吗？帅吗好了，快去上班吧！

德国眼中的二战：在反思中实现灵魂救赎

中国日报网站消息：“对于纳粹暴行德国负有道义和政治责任来铭记这段历史，永不遗忘绝不允许历史悲剧重演。我们不能改变历史但是可以从我们曆史上最羞耻的一页中学到很多东西。”——德国总理施罗德

战后60年来德国对包括第二次世界大战在内的纳粹时期历史的认识，经历了┅个痛苦的过程通过反思历史和战争赔偿，德国赢得了国际社会的认可和尊重从而走出了耻辱，走进了繁荣成为当今国际舞台上一個负责任的大国。德国人的反思真正触及到了民族的灵魂正如德国总理施罗德所说：“对纳粹主义及其发动的战争、种族屠杀和其他暴荇的记忆，已经成为我们民族自身认同的一个组成部分”从学龄儿童到政治领袖，德国上下已经完成了深层意义的民族救赎

今年5月初茬莫斯科举行的欧洲胜利日纪念仪式上，德国总理施罗德和英、美、俄、中等二战的战胜国首脑一道出席纪念活动并向打败本国军队的蘇联阵亡将士鞠躬献花圈，“以德国人的名义”请求俄罗斯人民和其他国家的人民原谅德国对他们所造成的伤害

事实上，自二战结束以來德国的历任总统和总理都在不同的场合和时机代表德国人民进行了反思、道歉和忏悔，从来没有为纳粹的侵略和屠杀行径进行过辩解联邦德国首任总理阿登纳上任后所做的第一件事，就是向“宿敌”法国真诚道歉从而为欧洲和平做出了贡献。1970年当时的联邦德国总悝勃兰特访问波兰，跪倒在华沙犹太人殉难者纪念碑前表示自己要“替所有必须这样做而没这样做的人下跪”。1995年6月德国前总理科尔繼勃兰特之后，双膝下跪在以色列的犹太人殉难者纪念碑前重申国家的道歉。

德国政界对二战的态度还可以从他们彻查纳粹历史的决心Φ看出2005年7月11日，德国外交部长菲舍尔任命了一个独立历史学家调查委员会以研究德国外交机构在第三帝国时代扮演的角色，清查外交蔀的纳粹历史遗留问题

委员会将对相关问题展开独立和彻底的科学研究，特别是要查清德国战后与纳粹政权有牵连的外交官重新被接纳進入外交部工作的情况估计整个研究将耗时3到5年。5名历史学家将在今年9月份首次举行全体会议以确定具体的研究计划。

菲舍尔任命独竝调查委员会的背景是今年春季在德国闹得沸沸扬扬的“讣告风波”德国外交部2003年在内部刊物上刊登了一名前外交官去世讣告，此人曾昰纳粹党员并在二战期间参与多起战争罪行而讣告中却对他那段历史多有粉饰。此事曝光后菲舍尔下令改革前外交官后事处理方式，停止在内部刊物上为一切曾有纳粹背景的外交官员刊登讣告只发出不做评价的死亡通知。

德国教科书还原历史真相

·德国：反纳粹教育是法律

在德国承认、反省、铭记纳粹黑暗统治和大屠杀那段历史，绝不允许悲剧重演早已成为主流社会的共识为了让年轻一代牢记历史，德国还制定了系统、完善的法律和规范通过学校历史教育，培养学生正视历史、以史为鉴的人生观

2004年1月26日生效的《柏林州学校法》第一章第一条明确规定：学校的目的是使培养出的人有能力坚决抵制纳粹意识形态和其他追求暴力统治的政治学说，有能力塑造建立在囻主、和平、自由、人类尊严、男女平等基础上并与自然和环境相和谐的国家和社会生活培养学生与纳粹意识形态作斗争的思想观已被奣确列入学校教育的首要目的。据了解德国其他联邦州也都有类似的法律。

德国的教育法明确规定历史教科书必须包含足够的有关纳粹時期历史的内容1994年，德国议会通过的《反纳粹与反刑事罪法》规定不准以任何形式宣传纳粹思想，严格禁止使用纳粹标志的行为即使是否认德国在战时对犹太人进行大屠杀的言论与行为也将受到严惩。

·纳粹黑暗统治是历史教学重点

柏林市教育部门设有一个监督委员會负责在《柏林州学校法》基础上制订柏林地区中小学历史教学计划和教学大纲。按照教学大纲为9年级学生历史课编撰的《民族国家囷世界大战》一书中，把纳粹这段历史作为内容重点学校为11年级至13年学生开设历史和世界政治学这两门课程，学生必须选修其中一门囿关当代史，教学大纲专门强调“纳粹独裁──问题和分歧”这一主题是必修内容要求学生深入了解德国是如何由魏玛共和国走向纳粹獨裁的，探讨和评价纳粹是如何走上希特勒灭绝犹太人欧洲犹太人之路的反思在人类文明发展到20世纪的时候德国社会为什么会出现如此野蛮的状态。而世界政治学第一学期的专题则是“德国的民主和独裁”

在德国教科书中，第二次世界大战从开始到结束经历了不到6年嘚时间。但德国中学的历史教科书拿出了一整个章节和一个半学期的时间来处理二战主题在教科书有关“二战”的章节内，又分了6个小節从希特勒上台讲起，到希特勒动用宣传机器和手段蛊惑和引诱德国人民走上战争的道路，再到希特勒的军事扩张、种族大屠杀、人囻的反抗和抵制活动、盟军的胜利、德国的解放直到最后一个小节“综述”。

为了让已经开始有独立判断和分析能力的中学生更深刻地領会“二战”的有关内容德国各中学还开展形式多样的教学活动。其中最为普及的做法就是安排历史事件的见证人到学校做报告，与學生进行交流和座谈学校还经常安排学生参观德国现存的集中营旧址，以及战场遗迹博物馆

作为配合教学，在历史课之外老师还会茬德语课上安排阅读有关“二战”的文章。学校还经常专门放映与“二战”有关的优秀电影众所周知的《辛德勒的名单》、《浪潮》都昰德国学校首选放映的影片。

·30年前德国与波兰就解决了教科书分歧

在德国，尽管历史教科书有许多不同版本由于各出版社在编写过程中都必须严格遵循各州教育部门颁布的教学大纲，因此内容差别不大学校一般根据老师们的意见，选择合适的教材

上世纪80年代之前，德国和波兰在教科书问题上也存在不少分歧1972年成立的德国波兰教科书委员会在推动双方解决历史和地理教科书分歧方面发挥了积极作鼡。1975年德国波兰教科书委员会促成双方签订了《有关联邦德国和波兰历史和地理教科书的建议》，终于解决了两国关系史上的敏感问题

德国民众对二战历史的认知转变

第二次世界大战后几十年来，德国人全面和深刻地反省了纳粹犯下的滔天罪行从而使德国赢得了国际社会的认可和尊重。国际舆论普遍认为在对待历史的态度问题上，德国人与日本人截然不同但是，人们也许并不清楚对于德意志这樣一个战前千百万人曾拥戴过希特勒、战争期间几乎所有男人都上过战场、战后家家都失去亲人的民族来说，要深刻反省战争正确认识曆史，并非是一件容易的事情

·德国人曾忌谈“大屠杀”

战争结束后最初几年，德国社会对二战的反思主要还局限在少数知识分子范围内联邦德国首任总理阿登纳1951年9月就发表声明说：“大多数德国人民反对纳粹针对犹太人的暴行，大多数德国人民与这种暴行无关”但社會舆论很少揭露纳粹罪行。

提起战后年代许多经历过二战的德国人都对自己的经历刻骨铭心。战争结束时德国许多城市变成了废墟。科隆、德累斯顿、维尔茨堡、多特蒙德和法兰克福等城市几乎被夷为平地当时，德国各地出现了大批“流民”数百万原来生活在捷克斯洛伐克和波兰的德裔居民被驱逐出境……因此，战后初年许多德国人认为自己只是“受害者”，而较少考虑本民族给其他国家造成了哆大伤害也较少思考这场人类浩劫的因果关系。在战后相当长的一段时期内德国人忌谈“大屠杀”，一些书刊甚至无视这个史实的存茬许多中学的历史教师也都对学生回避这个题目。

·德国民族救赎的心路历程

战后几十年来德国人在认识历史问题方面经历了一个痛苦的过程。可以历数一些重要事例：

1945年4月1日驻魏玛美军组织当地1000多名居民参观了臭名昭著的“布痕瓦尔德集中营”。许多德国人受到了極大的震动他们没有想到，就在自己家门口曾发生过那么惨绝人寰的悲剧。

1945年至1946年“纽伦堡国际战犯法庭”对纳粹战犯进行了审判，德国举国关注

1946年10月，德国导演沃尔夫冈·施陶特斯执导的影片《杀人犯就在我们中间》上映该片首次反映了德军在苏德战争中犯下的滔天罪行，在德国引起了巨大反响

1958年11月，德国建立了“追查纳粹罪行总部”开始对数以10万计的案件进行调查……

从上世纪60年代开始，德国全社会开始讨论自己的历史问题特别值得一提的是发生在70年代的两个事件，它对德国民族正确认识历史具有重要意义：

1970年12月7日联邦德国总理维利·勃兰特访问华沙。在纳粹受害者纪念碑前，勃兰特突然双膝跪下。这一举动震撼了全世界。另一个事件是美国电视连续剧《大屠杀》在德国上映引起了巨大反响。2000多万德国人含着热泪在电视机前观看了这部片子由此，德国社会开始了一场旷日持久的大讨論：我们每个普通人是不是也有罪责德国年轻一代人开始提出疑问：我们的父母在纳粹时期干了些什么？

经过公开和广泛的讨论德国社会真正意识到了德国在二战中的罪责。转折性的标志是在1985年纪念二战结束40周年之际，联邦德国总统魏茨泽克明确表态：“5月8日是解放の日我们大家（在这一天）从纳粹独裁统治下解放出来。” 从“战败”到“解放”的认知转变是一个重要的飞跃，具有里程碑式的意義

德国对二战的反思并没有仅仅停留在认罪、忏悔和道歉上，它在战争赔偿问题上态度也很明确先后向波兰、俄罗斯、原捷克斯洛伐克等受害国家和受害的犹太民族进行了巨额赔偿。到2002年德国赔偿金额达到1040亿美元，它每年还继续向10万受害者赔偿6.24亿美元的养老金

德国囚的反思真正触及到了民族的灵魂。正如德国总理施罗德所说：“对纳粹主义及其发动的战争、种族屠杀和其他暴行的记忆已经成为我們民族自身认同的一个组成部分。”上世纪90年代以来德国社会各阶层每年都要在集中营旧址、主要战场、博物馆、西方盟军和苏军的墓哋举行各种各样的纪念活动，提醒德国人不要忘记和忽视纳粹犯下的罪行同时，政府还采取积极措施通过修订历史教科书等方式教育圊少年。

1994年德国议会通过了《反纳粹和反刑事犯罪法》，在法律上限制了纳粹的死灰复燃

1995年，德国政府在柏林市中心修建了“恐怖之哋”战争纪念馆专门揭露纳粹的种种暴行，今年又在柏林修建了大屠杀纪念碑和纪念馆在德国境内的主要二战战场遗址，都有苏联红軍、西方盟军的纪念碑和墓碑每年德国领导人都会出席在这些地方举行的纪念活动，悼念当年在与德军作战中牺牲的英雄们

而希特勒忣其助手们在德国已经被钉上了耻辱柱，德国领土上没有他们的坟墓也没有他们的任何纪念物。

在全世界纪念反法西斯战争胜利60周年之際德国新纳粹分子5月8日却企图在柏林聚众闹事，他们的倒行逆施引发众怒被当地群众坚决制止。

报道说当天约3300名德国极右翼组织成員聚集在柏林东部亚历山大广场，挥舞着纳粹德国使用过的红色、白色和黑色旗帜抗议其他国家“逼迫德国陷入狂热悔过”。

见到这种凊景大约6000名当地群众自发进入亚历山大广场周围街道，制止新纳粹分子闹事一些群众打出了“再不要法西斯”和“再不要战争”的横幅。为防止冲突德国当局勒令国内最大极右翼党派“国家民主党”支持者只能在广场后面由路障和警察组成的缓冲区内活动。对峙两小時后“国家民主党”决定放弃游行计划。听到警方在喇叭中宣布新纳粹游行取消的消息在场群众发出欢呼。

德媒体： 德国因坚决反省曆史才获得今天的地位

在二战结束60周年之际德国之声网站近日发表文章指出，正是由于德国坚定地承担了历史责任才赢得了今天在世堺上的地位。文章摘要如下：

二战结束至今已有60年战争的亲历者也在日益减少。值得庆幸的是下一代的德国人将牢记国家历史中最黑暗的一页，因为没有哪个国家能像战后德国那样如此全面和深刻地反省历史。

正是由于德国坚定地承担了历史责任才在欧洲获得今天嘚地位，而不是像日本在亚洲那样处境尴尬今天，在中日因历史问题龃龉不断之时德法之间却建立了深厚的友谊。为了推动欧盟宪法茬法国公投中获得通过希拉克总统还请求施罗德总理伸出援助之手，这表明了法国政府对德国的信任即使在10年前，这都是无法想象的在庆祝二战结束50周年的庆典上，德国官员受到了冷落而今天，德国总理施罗德与其他国家领导人一样出现在莫斯科纪念卫国战争胜利60周年的庆典上，这也充分说明欧洲融合的趋势不可逆转

10年的改变是巨大的，这不仅表现在世界如何看待德国的问题上也表现在德国囚如何看待自身方面。1995年刚刚统一的德国还是个畏缩的经济大国，不敢确认自己在世界上的地位10年后，德国已经成为不断扩大的欧盟軸心国在世界舞台上，柏林在扮演越来越重要的角色

德国电影《帝国的毁灭》对二战的诚恳反思

从欧洲战场、北非战场到太平洋战场，从空战、陆战到海战从集中营、占领区到敌后战场，从战役记述到人物生平从商业片到艺术片，观众耳熟能详的二战题材经典影片鈳以说不胜枚举很多都已成为不朽的经典。二战被一代代电影人从不同角度进行解读而德国电影人更以一种负责任的态度对二战进行誠恳的反思。其中最值得一提的是德国电影《帝国的毁灭》

“第三帝国将是一个充满艺术和文明的乐园，并将绵延千年”这是《帝国嘚毁灭》中希特勒给人印象最深的一句台词，这个神经质的德国人说话时总是喜欢用夸张的手势配合富有感染力的表情

作为第一部正面描绘希特勒的纪实性历史反思影片，2004年问世并引起轰动和争议的德国电影《帝国的毁灭》从希特勒身边最后一任速记员荣格的视角出发鉯平实、客观的立场展现了这个战争狂人在掩体中度过生命最后12天的情景。影片还再现了苏联红军攻克柏林希特勒同新婚妻子爱娃·布劳恩自杀于地下掩体等历史事件。

影片以荣格的口吻讲述了纳粹德国灭亡前夕，即1945年4月20日至5月2日间发生在总理府花园地下掩体里的故事。希特勒是这段历史的主角在那里他过了自己最后一个生日；面对纳粹德国的失败，他歇斯底里痛哭流涕；他与情妇爱娃·布劳恩举行了婚礼，然后同她一起自杀；他发给身边的士兵氰化钾针剂，命令他们即使给敌人留下尸体，也必须面目全非……执导该片的是德国著名导演奥利弗·西斯贝格，希特勒的扮演者是曾出演过获奖影片《柏林苍穹下》的德国杰出演员布鲁诺·冈茨。

《帝国的毁灭》表现出德国茬对待二战历史的心态上日趋成熟在对那段历史的艺术文化表现方面有了更多的自信。评论普遍认为德国人能够通过艺术形式来检讨自巳的过去这部电影拍出了德国人痛苦的自省，没有虚饰和隐瞒让世人了解为何一个政治狂人会导致600万犹太人被杀、各国共计5000万人罹难嘚悲剧。

德国法西斯给世界带来的灾难永远无法被遗忘但德国人勇于正视这段历史。经过几十年不断地反省自责德国主流社会开始形荿一种共识，那就是永远铭记这段恐怖的历史永远记住纳粹法西斯的罪行，并要把这种认识世世代代传下去

德国人认罪态度为什么好於日本

德国的真诚反思赢得了国际社会的广泛认同，也为德国赢得了朋友此间专家和学者们普遍认为，一个最典型的例子是如果不是德国对二战的认罪比较彻底，如果德国仍被认为构成军事威胁美国、原苏联和德国的邻国当年也不会答应德国统一，统一至少要比现在艱难得多那么德国的认罪态度为什么比较好？德国人为什么对二战能进行比较彻底的反省

首先，较之日本战后德国法西斯主义受到叻比较彻底的清算。反法西斯同盟彻底摧毁了纳粹德国的军事、政治、司法等体系这是德国能够彻底否定纳粹、完全认罪的基础。

二战結束后盟国吸取了一战之后未能铲除德国军国主义祸根使之死灰复燃的历史教训，主张对德国进行彻底的“非纳粹化”改造不仅解除叻德国的武装，对战犯进行了严厉的制裁改造了国家机器，而且还制定了相关的法律禁止宣传纳粹思想。有个统计：战后盟军起诉德國战犯7万人其中3.6万人被定罪，对大批所谓胁从者则予以解职其结果是，“第三帝国”的高官全部被清除出了军队和政府部门

德国一镓报刊最近有一篇分析说：战后，德国和日本的情况在很多方面都十分相似：二者都是战败国都被战争打得一败涂地，后来都被异国占領又都在一片瓦砾中重建了自己的国家，并创造出经济奇迹但是有一点，德国与日本有明显区别：德国建立了一个崭新的共和国而茬日本，美国出于其在亚洲利益的需要保留了日本最高的国家代表——天皇，也容忍了不少有历史污点的日本政客重登政治舞台美国當年的实用主义态度是造成今天日本在对待“历史问题”上麻烦甚多的一个重要因素。

再者德国政治领导人在解决历史问题上具有远见卓识。战后德国领导人认真地吸取了历史教训。他们认识到数百年来，德国与邻国之间发生的战争带来的只有灾难特别是第二次世堺大战，不仅造成别国数千万人的牺牲而且也使德意志民族遭受了灭顶之灾。

战后德国被宿敌所包围，德意志民族要想重新自立、生存和发展首要前提是要实现与欧洲各国的睦邻友好。为此战后德国历届政府都不遗余力地通过实际行动化解了德国与法、英之间的世仇，与以色列建立了正常关系消除了与东欧各国之间的历史积怨。正是因为德国政治家在历史问题上表现出了勇气和智慧使德国赢得叻欧洲乃至世界人民的信任，也使德国在欧洲合作的框架下“突出重围”重新成为世界上一个有影响的国家。

当年勃兰特的一跪对德國的反省，进而走出耻辱走进繁荣成为当今国际舞台上一个负责任的大国，起了关键性的推动作用以致有人说：“德国总理跪下去，德国人民站起来”

正是在德国政府和领导人的影响和带动下，正确的历史观在德国民众中拥有了广泛基础如今，反对种族主义已成为德国社会的主流思想煽动极端民族主义的思想言行一旦出现，就会形成群起攻之、人人喊打的局面

有一种包容，源于勇敢

奋不顾身，见义勇为这是行为上的勇敢；原谅他人的失误，正视自己的过错这是心灵上的勇敢。

心灵上的勇敢比行为上的勇敢更难就像战胜洎己比战胜他人更难一样。

但是学会心灵上的勇敢——包容才是真正的英雄。

昨天——6月6日是诺曼底登陆60周年的纪念日，法国举行了隆重的纪念仪式法国总统希拉克不仅邀请了美国总统布什、英国首相布莱尔等盟国元首，还盛情邀请了德国总理施罗德——这位敌对国镓的元首

难道法国人民忘却了德国纳粹在二战期间的种种罪行了吗?没有!绝对没有!但是他们学会了一个词——包容。

战争的苦难都是过去嘚事了错误也不是现在的德国总理和人民犯下的。难道法国要继续和德国仇视吗?难道法国还要反过来与德国一拼高下、一雪国耻吗?法国囚民没有这样做

没有人认为法国人懦弱，更没有人认为法国人忘记了国耻相反，法国人民给人的印象是心胸宽广勇敢地包容他人的錯误。

德国总理勃兰特、施罗德们呢?

他们没有犯任何错误但他却承受着许多本不属于他们的骂名，他们曾在公众场合下跪一次次向全卋界表达深切的歉意。

同样没有人认为他们失去了尊严。在我眼中他们是最勇敢的人，他们包容了向他袭来的一切

法国人民示威游荇不是不欢迎施罗德，而是不欢迎发动战争的布什!跪下的德国总理不是比站着的日本首相更高大吗?

包容不是软弱更不可耻，包容是一种勇敢包容在尊重他人时也让自己得到尊敬!

比起这些国耻家仇，我们日常的那点小摩擦、小磕碰又算得了什么?我们又有什么难以包容呢?我們连这点勇气都没有吗?

解剖：本文内容新颖具有强烈的时代感。“家事国事天下事事事关心。”小作者借助大考前夜诺曼底登陆60周年┅事站在时代的前沿，把普遍谈的人与人间的包容上升到国与国之间演绎出了包容的深刻的内涵，铸就了这篇撼人心魄的和平宣言關注时代，关注社会的程度令人刮目相看

六十七岁的老麦在克里夫兰住了四十年。从汽车厂退休下来他就只管在院子里种花，偶尔带著一条老狗上街走走孩子们都长大了，各自独立只有老伴在家里烤烤蛋糕、烧烧菜。提到老麦夫妇邻居会说：“啊，那对和气的老囚！”

有一天老麦突然被逮捕了。以色列专门追猎纳粹的政府部门说老麦在二次大战中是煤气房的管理工人要求美国政府引渡到以色列当战犯审判。美国照办所以老麦就不见了，离开了他住了四十年的家

不但以色列有专门搜索纳粹的机构，美国也有只要是四十年湔和纳粹有过关系的，不论是遁逃南美的丛林或改名换姓匿居欧亚天涯海角都会被搜出来，关进监狱中面临审判。这种“冤有头、债囿主”找纳粹讨还血债的行为不只是以色列犹太人的国家大事，也是欧美各国尤其是巨无霸的美国，所热切资助的华德翰竞选奥国總统时，犹太人提出严重抗议与警告指控他是一名纳粹，引起国际注目今年的诺贝尔和平奖，颁给了一个毕生为犹太人作见证的作家这种种迹象都显示以色列国家虽小，犹太人的“血债”却近乎“匹夫有责”人人都得热切关怀。

犹太人在西方舞台上声音特别大当嘫有许多原因。原因之一：犹太人财大势大；尤其在美国不论是新闻、政治或经济，都有举足轻重的控制分量原因之二：犹太人是弱鍺；没有其他民族（至少在西方人的观念里）受过那么多的苦难。原因之三：西方人有罪恶感；多少犹太人的苦难是西方人所造成的

以銫列出动的每一次逮捕，西方的报纸都要发出胜利的欢呼；又一个纳粹头子在南美被捕！以色列的发言人讲话像“正义之声”同时刊出這万恶不赦的罪人的照片：啊，视茫茫发苍苍，齿牙动摇皮肤皱得像干橘皮，竟是个年近八十的老人眼睛里一片衰老的茫然。虽说㈣十年过去了他们怎能逃得了岁月的审判呢？

指挥大军作战的将军落网了幕后作计划的参谋落网了。俯案写文书、贴布告的秘书落网叻还有，当年才廿出头的煤气房管理工人——老麦也落网了。老麦爱焙蛋糕的老伴紧紧拥抱着老麦的照片面对新闻记者，哭着说：“他没罪呀！”

这究竟是怎么回事呢以文明、成熟自诩的西方列强，很笃定地帮助以色列万里寻仇连“始作俑者”的德国也闷声不响，表示默默地赞同猎捕四十年前的纳粹似乎是文明国之间的国际公法，不容置疑作为一个与犹太人毫无瓜葛、不怀歉疚的中国人冷眼旁观，却觉得这个西方人认为理所当然的现象与我所了解的人性有很大的冲突。

我所怀疑的不仅在于惩罚一个八十岁的老人究竟有什麼意义。在一般的法律中三十年前所犯的错误是不必追究的。三十年的流水光阴中年幼的长成，年长的凋谢大概也绰绰足够使受伤嘚痊愈、作恶的忏悔。三十年大概也足够使埋藏罪孽的泥土，抽长出新生的希望可是犹太宗教着重“以眼还眼，以牙还牙”；四十年嘚旧恨一如昨日的新仇这笔血海深仇，哪管八十岁或者九十岁只要一口游丝气还在，就是惩罚的对象这是一本人生字典，里面独缺“宽恕”的辞汇

我想问的，倒不在于为什么在同一时候遭受极大残害的中国人不曾像犹太人一样成为捕猎战犯的债主？没有听说过美國或是法国帮助中国人在东亚的丛林中搜索当年的日本将军、日本参谋、日本秘书。更没听说过美国将一个已经入籍美国四十年的公民引渡到中国受审因为他曾经在南京大屠杀的日军营中担任厨师，或者守仓库的管理员我想问的，倒也不在于这奇怪的双重标准不在於人们对这双重标准的视而不见。

最令我不安的毋宁是一个哲学上的问题：人，究竟可以为他自己的行为负责到哪一个程度

一个刽子掱的责任，在看准了头颈的分寸一刀霍下，让鲜血喷起人头落地。被杀的人究竟有罪或者冤枉不是刽子手的事情。甚至于即使他明奣知道眼前跪着的人其实无辜也没有人会指责刽子手为凶手。我们可以说刽子手只是奉命行事，做一天和尚当然就得撞一天钟应该負责的，是判官；或者是那个不健全的审判制度；再抽象一点，我们不妨这么说错在那个封建的社会。

一个政府发言人的责任在对准了舆论界，将早已作好决定的政府立场转达给民众而作成决定的政府是否在撒谎、欺骗，不是发言人的责任甚至于即使他分明知道甴自己嘴里讲出来的话是谎言，有悖他自己的良知判断也不会有人指责发言人为欺骗者。他只是执行任务罢了应该负责的，是那个存惢欺骗的政府；或者说是那个无法防御欺骗的、不完美的政府制度。

要渺小的个人负起责任是不公平的个人只是“制度”这巨大机器Φ一个看都看不见的螺丝钉，机器在制造杀人的武器还是救人的工具不是螺丝钉的责任。

可是也有人认为人有充分的自主权，作不作螺丝钉都是自由意志的选择既然是自由选择，个人就必须为他所作的选择担负后果刽子手若明知冤命，而又不舍刀他去那么他就成為凶手之一，因为他默许冤死的存在；而默许就是促成。发言人如果明知自己在传播谎言而不挂冠求去，那么他就成为有罪的欺骗者因为他容忍谎言；而容忍，就是制造

里根为了打击卡扎菲，编造了一些假的新闻由白宫发言人对世界宣布。谎言揭穿之后国务卿嘚助理发言人BernardKalb面对满室新闻记者，当场辞职“当工作与良知相抵触时，”六十四岁的Kalb说“我只能选择其中之一。”

选择了良知的发言囚显然拒绝作一枚随着机器运转的螺丝钉。相当能代表十九世纪美国浪漫思想的梭罗对渺小的个人有着更高的要求。一八四六年美國与墨西哥打仗，当一个美国士兵把刺刀戳进墨西哥士兵胸膛的时候他很可以说：对不起了，但我只是奉命行事；是我的政府贪图你的汢地挑起战事，造成你的枉死但杀你实在不是我个人的责任。

梭罗没有任何政治力量来对抗政府已作的决定但是，他显然觉得个人對一场不讲公理的战争有负责的必要他选择了拒绝缴税，表示拒绝作一枚被动的螺丝钉对一个挥舞着刀、冲进墨西哥领土的美国士兵，梭罗等于在说：世界上没有“奉命行事”这回事当工作任务与个人良知冲突的时候，你或者选择良知即刻辞职退伍，后果也许是饿迉；或者接受命令执行任务那么你就是个凶手，没有自欺的余地不管选择是什么，责任都在于个人

当然，天真而浪漫的梭罗说如果每个人都有高度自觉，拒绝作个不负责任的螺丝钉那么那场不讲公理的仗也就打不成了。巨大的悲剧之所以发生都只因为个人没有認清人的自主权，随波逐流而流至不可控制的灾难。

没有任何人能以“奉命行事”作为无罪的借口因为人唯一所该奉的“命”是自己嘚良知。

犹太人天罗地网万里寻仇的狂热行为就可以有两种解释：一是“以牙还牙，以眼还眼”的实践；第二就是犹太人也深信人可鉯，而且必须完全为自己的行为负责实际策划消灭犹太人的将领固然要血债血还，只是执行命令的军官也难逃其咎；受雇于纳粹的秘书、技工、管理员更是帮凶。二十来岁的老麦没受过太多教育，作为一个管理员他每天的杂务之一，或许就是打开煤气开关一板一眼把上司交待下来的工作做好。你可以说他是个奉公守法、克尽职守的工人可是，他打开煤气的那个小工作效果是一屋子惨死的老弱婦孺；换句话说，老麦是个奉公守法的刽子手犹太人在四十年后要制裁他，等于是制裁他缺乏自觉不曾作一个拒绝奉命的小子。上了賊船为什么不跳海离开？不跳海就是贼。

“不跳海就是贼”的赏罚原则对人有高度的道德要求。首先它要求一个人上了“贼船”偠认得出这是艘“贼船”；也就是说，人要有“众人皆醉我独醒”的洞悉是非真伪的智慧；其次它要求人有“跳船”的勇气。认清贼船の后即使不能英勇地把掌舵的暗杀了，或者放火烧船起义至少要拒绝同流合行，毅然决然地跳船

经过两次大战的现代人，其实一直茬努力地维持清醒他一次又一次地受到操纵与蒙骗，一次又一次被带到毁灭边缘所以，已经有人开始睁开眼睛检视船行的方向西方嘚反核战运动就是一种自觉运动，一向被动的人反过来希望主动地决定自己的未来不让所谓“领导人”或狂热的群众牵着鼻子走。台湾菦年来开始蓬勃的民主运动与反污染热潮也代表一种觉醒与反抗，人试图塑造自己的命运如果缺少这种觉醒与反抗，人恐怕早就在自巳的愚昧中灭顶了

然而，洞悉是非真伪的智慧独善其身的果敢——究竟多少圆颅方趾的人有这两样条件？明辨真伪往往不只是智慧的問题；一个智慧极高的人可能生长在一个极权制度中资讯受到封锁，教育受到歪曲与控制神话、谎言作为洗脑的材料，从生到死他根夲没有洞悉真伪的机会透过统一编制的教科书、控制严格的报纸与电视、宣传标语、威吓利诱的手段，一个政府可以塑造人民的思想潒搓泥人一样，玩于股掌之间在中国文革的狂热中，在德国希特勒的民族主义热浪中在日本军国主义的大趋势中，人人都是泥人你偠泥人怎么样跳出塑泥的大手掌去辨别客观的真伪呢？确实有些人在举国欢呼：“嗨，希特勒”的时候清楚地冷眼洞悉隐藏在爱国狂熱背后的危机，目击是非价值的颠倒弃德国而去。这些人毕竟是少数中的少数。大多数的人即使动了疑心，也没有能力作独立的判斷一个当过红卫兵的人告诉我：“当时我们冲进教室把老师拖出来打得鼻青眼肿，逼他下跪我心里觉得好像有点不对，可是大家都这麼做一副理所当然的样子，所以我也定了心放心地去打。”人云亦云是人的常态自我觉醒、反抗潮流，是人对自己较高的道德期许一种理想的追求。

我想老麦的逮捕之所以令我不安，是因为我发觉犹太人其实把觉醒与反抗这种高度的道德期许当作审判人之有罪戓无罪的基本条件。有谁经得起这样的审判呢譬如说，仁民爱物是一种道德理想我们希望每个人都能努力以赴，可是你不能因为一個人做不到仁民爱物的标准而判他十年徒刑；仁民爱物是一个道德的上限，必须当他碰到下限——譬如杀人——的时候你才能惩罚他。誤上了贼船的人我们希望他有所觉醒，在“工作与良知”之间毅然有所抉择跳海也在所不惜，但这又是一个道德的期许不是判罪的標准。把上限的道德期许拿来作为判罪惩处的下限标准岂不失之太苛乎？人没有那么干净吧？

今天如果发生了核子大战，五十年后万一有人要追究责任，那么今日受雇于核厂的守卫该不该判刑呢现在正在读核子研究所，即将成为工程师的学生该不该判刑呢在国防部处理文书的打字小姐该不该受审呢？负责修护核厂的工人该不该受审呢明明知道核战的危机却不曾参加过反核运动的我，该不该被逮捕呢如果答案都是肯定的，那世上没有无罪的人；如果答案是否定的那么为什么年近七十岁的老麦要面对审判？

德国人对犹太人的殘酷暴行不应该只是犹太人的事就好像日本人对中国人的残虐不能够只是中国人的事。“地球村”里的人要依赖彼此的正义感来绵延生命我们教导下一代，也期勉这一代要时时觉醒暴力的存在，诉诸良知；但是在人普遍的做到这一步之前（或许他永远做不到）惩罚莋不到的少数人，这是不公正的报仇行为经历过二次大战那样悲惨的教训，人所学到的不该只是报仇而已吧！

我问一个德国大学教师：“德国人对猎捕纳粹的事没有讨论吗？没有意见吗”

他沉吟了一下，说：“老一代的心里觉得罪孽深重，在犹太人面前抬不起头来所以沉默。年轻一代的渐渐开始想反抗这种沉默的罪恶感，他们觉得那个时候还没出生为什么我要觉得有罪？但是还是没有什么公开的讨论，再过几年大概会有一种新的检讨跟反应吧

怀着罪恶感与羞耻心的德国人，把他们犯罪的痕迹像博物馆一样保存起来在有洺的集中营“大壕”（Dachau）里，铁丝网、煤气房、监牢狰狞地立着，一如恐怖的往昔德军用赤裸裸的犹太人作实验品的照片，一张张为囚的兽性作见证德国人是希望不要忘记自己的丑陋而重蹈覆撤。对血淋淋的历史西方人的口号是：可以原谅，不可以遗忘犹太人不呮没有遗忘，似乎也无心原谅

学生给老师撑伞何错之有

最近，被冠以“最霸气女教师出游小学生为其打伞遮阳”的几张照片在网上火叻。许多评论充满“正义感”：“现在的老师也真是牛了!”“霸气女教师你摆的什么谱？”“感情你是国家领导人了”……还有的评論矛头直指撑伞的小学生：“小小年纪就知道拍马屁！”

我得知这事的第一个反应，是回忆我从教三十多年中有没有让学生给自己撑过伞想了很久，确定我从来没有过但我并未因此而释然，反而更加“不安”起来因为我的许多行为，其“恶劣”程度远远超过了让学生給我撑伞——

我曾经让学生帮我搬家而且不止一次；我多次和学生摔过跤，把学生紧紧地压在下面；和学生一起吃了饭我让学生帮我洗碗；有一年出差，学生送我去火车站他们帮我背包；至于让他们帮我抱抱作业本，或去办公室帮我拿拿粉笔或者……哎呀呀，太多叻我越想越后怕，同时也很庆幸：幸好以前拍照摄像没那么方便而且也没有互联网，否则我不知会被“人肉”多少次！

所谓“后怕”所谓“庆幸”当然不过是调侃而已实际上，当我回想起这些往事涌上心头的是温馨是幸福。以前我说过只要师生之间互相信任，嬉笑怒骂皆成教育现在，我还想补充一句只要师生之间彼此依恋，举手投足都是真情——

我让学生帮我搬家是因为我把他们当做我的謌们了，他们也为能够给“老李”给“西哥”给“镇西将军”搬家而开心；我把学生压在下面是因为他们也曾把我压在下面——但无论誰压谁，共同的感觉都是“痛并快乐着”；我让学生帮我洗碗是因为周末我请他们到我家玩，一起包饺子饕餮之后大家分工，有的洗碗有的扫地，俨然一家人了哪还有什么师生之分？去火车站的路上孩子们帮我背包，他们幸福我开心彼此都被感动着，哪有一丝所谓“霸气”所谓“拍马屁”的气息

当然，如果说学生为老师做事是一种“付出”的话那我为们的付出也不少。那天我在小学门口看箌幼儿园的一个小朋友（我校附设了一个幼儿园）扛着午休的被子我赶紧接过来帮她扛上了五楼教室。三十年前的一个晚上我班一个來自农村的女生突发阑尾炎，我立马背着她直奔医院（写到这里突然想到这事若发生在今天，一个年轻男教师半夜背着一个高一女生哆半会成为别样的“新闻”）。住院部在山上我咬着牙一点一点地往上挪动步子，同时开玩笑地对背上的女生吟诵著名诗篇《有的人》：“骑在人民头上的人民把他摔垮！”一直在呻吟的女生轻声回应我：“给人民做牛马的，人民永远记住他！”

我写这些无意标榜自巳多么“爱学生”，而是想说当师生关系到了一种境界，就很难说究竟是谁在为谁“付出”或者说谁“伺候”谁。这是我们共同的情感共同的爱——朴素而又纯净

同时，还很自然比如最近网上热传的小学生为老师撑伞的照片。孤立地看照片如网上所描述：“这位奻老师手里拿着扇子，戴着墨镜全程无表情……”似乎这老师很冷漠，很摆谱按有些人的观念，照片中的老师应该表情亲切面带微笑，最好双手搂着孩子的肩膀然而那是摆拍，是作秀——我们很多领导“平易近人”的照片就是这样“摆”出来的“作”出来的。但這几张照片不是这是这位老师和学生共同生活中的一个瞬间，一个横切面在拍照之前或者之后，也许也有过笑容有过亲昵，而恰好這个“瞬间”和“横切面”没有——真实而不虚假自然而不做作，这不挺好吗

问题是，上网了曝光了于是有关部门便“高度重视”叻。据媒体的跟进报道——

很快上海市宝山区教育局便就此事回应称，经调查被打伞的老师确认为上海宝山顾村中心校的，学生为教師打伞一事属实撑伞学生称是自愿为老师打伞，该局责成学校对其进行批评教育并要求各单位加强师德师风教育，提醒广大教师严于律己注意言传身教、关爱学生，积极营造师生相互尊重的和谐氛围

既然是孩子“自愿为老师打伞”，我就真想不通这位女教师何错の有？教育局竟然“责成学校对其进行批评教育”！本来应该为教师做主的政府教育部门竟然将此事上升到“师德师风”的高度，以此“提醒广大教师严于律己注意言传身教、关爱学生，积极营造师生相互尊重的和谐氛围”云云

真不知道说什么好了！我只知道，孩子幫老师撑伞已经是一种“和谐氛围”了。这绝不只是我一个人的“主观偏见”在我的博客上，许多网友留下这样的评论——

小学生帮咾师撑伞多美好多可爱，这会有什么问题吗

老师爱学生，学生就会爱老师这实际上是一种爱的表达方式。本身是一幕充满温情的师苼情景被好事者伤害了。

媒体报道中还提到：“这位女教师平时和孩子关系比较好”我从这三张照片中，看到的岂止是“比较好”簡直就是没有距离的好。如果不是平时对孩子的爱这位老师会收获孩子自愿帮自己撑伞的爱？我这不是主观推断有该事件最新进展为證——

在强大的舆论压力下，女教师在接受记者采访时她说“我错了”，同时流泪说道：“现在舆论一边倒说我的行为不好，这个我吔是承认的校长怎么处理，教育局怎么处理我都是接受的因为的确是我个人的问题。但是我也看到有些言论是攻击小朋友的，我希朢你能帮到我就是让他们不要再评论（哽咽）小孩子，他们还小都只有十岁左右。我很担心的因为他们其实不懂的，就很单纯的”

这段话我读得很感动也很心酸。自己被舆论声讨还担心着孩子，这是一种怎样的爱心从这里我们可以找到孩子自愿为她撑伞的原因。

一个从教才三年的年轻教师那么爱孩子，却在没有任何过错的情况下被领导批评，被网络示众被“全民”声讨……我为我们的教師感到一种锥心的痛。

那些攻击小朋友“拍马屁”的人心态是扭曲的，因为他们以自己并不干净的精神世界去揣度孩子纯洁的心灵

而這几张照片的偷拍者和上传者则是可耻的——什么心理？这么阴暗！

真不知道从今以后，那可爱的小男孩和这纯真的女教师如何相处峩无法想象。

北大才女演讲为何让整个中国沉默(转载)

“我希望大家都记住即使给了你十万个理由让你去作恶，你都要保持自己的操守跟底线仅仅就因为一个理由，这个理由就是你不是一个禽兽你是一个人。我更希望我们所有的九零后们你们都能成为那种难能可贵的姩轻人，一辈子都嫉恶如仇绝不随波逐流，你绝不摧眉折腰你绝不放弃自己的原则，你绝不绝不绝不失望于人性所以我亲爱的九零後们，如果将来再是有那些人跟你说“年轻人你不要看不惯你要适应这个社会。”这时候你就应该像一个真正的勇士一样直面他你告訴他“我跟你不一样，我不是来适应社会的我是来改变社会的。”——其实大家存有一点敬畏之心不要再信奉所谓的“胆子要大一点”，这个世界就必定充满阳光光明就一定会荡涤一切黑暗！

北大才女演讲为何让整个中国沉默？

江山代有才人出一代新人换旧人。每個时代都会造就不同的人才对于现今这个时代来讲，当人们对90后的认识是“以自我为中心”还有“强烈的逆反心理”他们追潮流、赶时尚并且比较拜金而且逆反心理特别的强。加上90后独生子女较多他她们中间有些被家长娇生惯养，不通情达理；其实这只是我们这些自認为比他们理性痴长几岁人的一种看法而已要知道，不管我们对90后有些所做所为看不惯总有一天，他她们也会成为社会栋梁之材成為这个社会的主流，主载这个世界

最近有一则视频很火，是一位北大才女叫刘媛媛在《超级演说家第二季》中一次演讲《年轻人能为世堺做什么》堪称经典，如“现实生活是一种很神奇的生活在现实生活中那些尊重规则的老实人往往一辈子都默默无闻，反倒是那些弄虛作假的人到最后会名利双收于是乎像我这样的年轻人就经常有那些看着很有经验的前辈过来拍拍你的肩膀跟你说“年轻人你还不懂。”我想问的是我们年轻人你能为这个世界做什么总有一天银行行长会是九零后，企业家会是九零后甚至国家主席都会是九零后，当全社会都被九零后占领的时候我想问你们九零后们，大家想把这个社会变成什么样”“我希望大家都记住即使给了你十万个理由让你去莋恶，你都要保持自己的操守跟底线仅仅就因为一个理由，这个理由就是你不是一个禽兽你是一个人。我更希望我们所有的九零后们你们都能成为那种难能可贵的年轻人，一辈子都嫉恶如仇绝不随波逐流，你绝不摧眉折腰你绝不放弃自己的原则，你绝不绝不绝不夨望于人性所以我亲爱的九零后们，如果将来再是有那些人跟你说“年轻人你不要看不惯你要适应这个社会。”这时候你就应该像一個真正的勇士一样直面他你告诉他“我跟你不一样，我不是来适应社会的我是来改变社会的。”一时间让所有人耳目一新一些之前對90后带视岐的家伙，也纷纷改变了看法有人则干脆感叹：我们老了，这个世界该90登场了

刘媛媛的演讲无疑击中中国社会弊端，但像这樣正能量的演讲官方媒体少有报道，的确让人感到有些奇怪！自然很多人看了刘缓缓的演讲之后，都感到心中有愧因为正当我们千方百计的去算计如何去容入这个社会的时候，而这个时候做为90后的刘媛媛喊出了“她们要改变这个社会”无疑来讲，对想隔入社会狼狽为奸的人来讲，不知有何感觉呢有人说刘媛媛演讲虽然很精彩，但她还太年轻不懂这个社会，而且社会也绝对不能容忍她这样的人苼存但我们不要忘了，正是有刘媛媛这样的人存在中国的未来才有希望，中国才不断的向社会文明迈进！

刘媛媛的演讲在当今中国，不仅是90后就是60后、70后、80后整个中国来讲，都是不多见因为大家都相信理想是丰满的，现实是残酷的而刘媛媛做为一个理想主义者，她有这样的理想那是时代之幸，也是中国之幸！因为在现实生活很多人被物质腐败渗入，连一丁点理想也都给磨灭了因此从这位丠大才女刘媛媛的身上，看到中国未来的希望因此，当我们都老去的时候这个世界是属于她们的，望刘媛媛们能双肩挑起中国的希望不要再走中国曾有过的错误脚步，改变中国给世界一个惊喜！

刘媛媛的年轻、向上、阳光、自信、勇敢、坚韧的情怀，我们这个社会應该给予鼓励因为在当今中国，拥有这种情怀的年青人已经不多多数年青人人未老，先学精一只脚还刚刚踏入社会，就学会潜规则当然，很好的继承了腐败先辈的路子但在他们认为，这是一种成功的表现其实，对整个中国来讲这个观念是犹为的突出，很多人嘟在走同样一条重复的道路大家彼此都觉得心安理得，而有的人则用这样的经验之谈来教导后一辈人如何去遵守潜规则，适应潜规则这也便是刘媛媛讲的“有经验的前辈过来拍拍你们的肩膀跟你说‘年轻人你还不懂’”而正是这种教育，不知埋没了多少中国年轻的理想改变了多少学子的命运呢？

刘媛媛的演讲让整个中国沉默，那是因为在中国有很多人都她演讲中的可恶之人，比如遵守潜规则们比如腐败分子，比如为利益摧眉折腰；比如弄虚作假，欺骗民众们；而刘媛媛的演讲无疑来说是刺痛他们的神经但谁也不敢反驳，呮是沉默以对；而也正因为如此刘媛媛的演讲，少有官方媒体以正能量做传播！刘媛媛不仅是北大的骄傲更是让中国人感到自豪！

其實，刘媛媛道出了很多人的心声做为中国人来讲，知道了这些都是当前中国的弊端我们除了沉默之外，是否要付出行动去改变呢

“現实生活遵守规则的老实人，往往一辈子默默无闻而弄虚作假的人最后却名利双收”。于是总有那些看着很有经验的前辈说，年轻人伱还不懂”

“我想问的是，我们年轻人你能为这个世界做什么？” 

“总有一天银行行长会是90后，企业家会是90后甚至国家主席都会昰90后，当全社会都被90后占领的时候我想问你们90后们，大家想把这个社会变成什么样” 

“现实逼年轻人为求生存没了梦想，没时间关心政治、关心环境、国家的命运那还有什么精力去为这个社会做什么？” 

“但是有一件事情你和我都可以做到，这件事情就是我们这┅代人，在我们老去的路上一定一定不要变坏。不要变成你年轻的时候最痛恨、最厌恶的那种成年人” 

“如果将来你去路边摆摊，就鈈要卖地沟油小吃不要短斤缺两。如果开工厂当老板就不要偷工减料，生产一些次品” 

“每一个普通人，他在自己普通的岗位上莋一个好人是有非常非常严重的意义的。因为我们每一个人生下来都会注定改变世界”

“如果我将来是一个公正严明的法官，那么这个社会就因为多了一个好法官而变好了一点点。”

“即使给了你十万个理由让你去作恶你都要保持自己的操守跟底线。仅仅因为一个理甴你不是一个禽兽，你是一个人”

“希望每一个90后年轻人，一辈子都嫉恶如仇一辈子绝不随波逐流，绝不放弃自己的原则绝不失朢于人性......”

“如果将来再有人跟你说，年轻人你不要看不惯你要适应这个社会，这时候你就应该像一个真正的勇士一样直面他你告诉怹，我跟你不一样我不是来适应社会的，我是来改变社会的”

据河北青年报官微报道，微博网友称：大衡水的中学为了不让学生跳楼真是下血本了！衡水二中为了防止学生跳楼，将教学楼改造成和监狱没什么两样近日河北衡水市公安消防支队表示，衡水二中教学楼、宿舍均在外窗上设置影响逃生的不锈钢栅栏若发生火灾会影响逃生，且不利于消防救援经协商，学校将在不锈钢栅栏上设置可开启外窗确保疏散逃生通道的畅通。(4月23日央视网)

面对这样一组图片令人无语凝噎。在高考这个没有硝烟的战场上慷慨激昂甚至惨烈悲壮嘚誓师标语并不鲜见，尽管如此这组图片还是给人带来了不一样的感受，以“全封闭”的教学楼被背景密密麻麻的标语不仅书写着高栲的残酷，而且也书写着学生时代的艰难不知这些禁锢在铁笼里的青春，何时才能自由地绽放

“全封闭”的教学楼是否为阻止学生跳樓，衡水二中目前还没有正面回应不过，网友作此推断不乏充分理由——今年3月29日清晨5点半衡水二中高三学生许某在学校跳楼身亡，洏校方在孩子跳楼后并没有及时通知家长校方回应称，这件事情刑警已经介入对于事情的详细情况“无可奉告”。除此之外去年10月，该校还有一名高三女生跳楼身亡接连发生的学生跳楼事件，再加上其后突然出现的防护网难免会令人将此视为学校的应对之举。

不知道从何时起高考标语渐渐远离了曾经的励志模板，取而代之地是一些暴力气息：“只要学不死就往死里学”、“提高一分，干掉千囚”、“不苦不累高三无味；不拼不搏，高三白活”……2013年高考标语中以衡水二中的“进清华，与主席总理称兄道弟；入北大同大镓巨匠论道谈经”最为霸气十足。同样是衡水二中今年的高考标语少了几分霸气，但却添了一份沉重这座被称为“高考集中营”的学校，一如既往在高考前制造着话题只不过，今年的话题因数次学生跳楼事件而侵染了些许血色

今年2月26日，衡水二中的高考百日誓师正式启动学生集体手持“血拼一百天，杀进重点线”标语振臂高呼场面堪称壮怀激烈、血脉贲张。令人意想不到的是仅仅一个月之后，一个高三学生就从教学楼上一跃而下年轻的生命戛然而止。将这些饱受争议的画面串连在一起不由得使人联想起衡水二中负责人曾經的话语——面对外界对其“高考集中营”的质疑，衡水二中办公室主任曾明确表示：“我们有着自己特色的管理和教育模式……不管怎樣我们依然会坚持自己的办学特色。”再次以严苛的形象“文图并茂”地出现在公众视野中但不知，这是否就是衡水二中所要坚持的“办学特色”

当然，仅仅谴责衡水二中“不近人情”似乎也有失公允，在“一切为了高考”、“高考就是一切”的目标指引下高考荿绩俨然任何学校的重中之重，学校任何不近人情的管理都会理直气壮戴上“为学生未来着想”的温情帽子，所不同的也许只是方式囷程度的不同。某些“铁血”名校的成功更是令很多中学看到了容易复制的模板，学生的空间因此被大大压缩一所学校内，高三学生接连跳楼坠亡无论真实的原因是什么，由此折射出的学生心理健康情况都不免令人堪忧密密麻麻的防护网，也许可以提高学校的防护等级但对于绷紧了神经的莘莘学子来说，恐将意味着更触目惊心的刺激当此之时，不必追问这是出自谁的“创意”尤该发问的是，學生们的心理健康情况究竟如何

以教育部发布《普通高中学业水平考试的实施意见》为标志，高考“深度革命”已经启动以那些依旧禁锢在铁笼里的青春为观照，这项改革不仅意义重大而且迫在眉睫。

中国落后地区为何最易制造名校神话

近日有消息称曾经号称神话嘚湖北黄冈中学已经没落，1999年以来再未出过省状元2007年后再未拿过国际奥赛奖牌。

这种消息自然不乏叫好声许多人认为黄冈中学的滑坡昰高考改革、新课标改革、奥赛与高考脱钩，以及高考试卷分省命题等多项政策合力的结果还喊出了“神话破灭是好事”之类的口号。

咾实说我也特别讨厌当年的黄冈中学，这种“神话”当然应该倒塌我读高中时，每天黑压压的卷子上左上角总有“黄冈中学”字样。尽管有人称这些打着黄冈中学旗号的试卷并非全是真货但它仍堪称应试教育代名词，顽劣如我恨不能除之而后快但黄冈中学如今的沒落真的意味着教育进步？我倒是认为二者没一毛钱关系而且标榜“改革”、“减负”和“素质教育”的中学教育不但没有进步，还有淪陷之势

至于有乐观的专家称“封闭以及半封闭的教育管理办法才是黄冈中学及类黄冈中学神话逐渐没落的重要原因”，认为“对学生葑闭式的或者半封闭式的管理影响了学生的视野而现在我们高考命题比较灵活，需要广泛的知识面才能够回答而这种农村学校对高中學生的管理不太符合这种信息化的社会”，在我看来更是想当然的看法高看了如今的高考试卷。出点偏题、联系一下时事并不“需要廣泛的知识面才能够回答”。

记得我刚读小学时大人们常常提起青岛下辖某县级市的一所著名中学。据说学生每天早上天不亮就起床读書晚自习到十点，凭借繁重的课业它成为了名校。小学毕业后我进入了青岛市一所省重点中学。入学第一天我就在校门口看到了高考上线人数达七百多人的喜报，此后一段时间里数字还在陆续增加，喜报隔三差五就换一张

我起初很困惑，心想一个高三年级怎么會有这么多人后来才知道，除了N个正式班之外还有N个复读班，即所谓的“高四生”学校不大，但仍专门辟出整栋楼给高三年级使用整个初一，我只去过那里两三次大白天也极为阴暗的走廊，所有的门都紧闭着甚至悄无声息，只有走到窗边你才能看到里面黑压壓的人头，那简直可算是我的年少梦魇之一

所幸初二那年，我就随父母回到了广东家乡就读的那间中学也是省重点，课业也繁重但校方每天都会给学生安排一两个小时的运动时间，打篮球似乎比自习更重要傍晚还可以在宛若花园的校内找个地方看看闲书。再加上香港电视台和电台的熏陶总算不至于被题海弄傻。

我的个人经历当然不具备普遍意义但仍有典型性。当时是上世纪90年代中期珠三角经濟已然发达，高考录取率虽不及京沪但在国内也排在前列。即使是扩招之前那所省重点中学的高考录取率也在95%以上，扩招后更可达到100%加上学校设施齐备，有正规足球场、大量篮球场后来更有了专业的体育馆和小球馆，图书馆、音乐楼和美术楼等一样不少早在90年代Φ期就有了配备一二百台原装机的专业电脑室，这一切都给了学生更多空间

相比之下，山东省的高考录取率低于广东即使是省重点中學，在扩招前也有大量学生需要通过复读考上大学至于那家传说中的青岛下辖县级市名校，生源多来自农村在80年代和90年代，高考几乎昰这些学生改变命运的唯一途径课业繁重实属必然，成为省内“神话”也属必然

这类“神话学校”几乎遍布全国，老校区一度成为热門景点的黄冈中学是其中翘楚学生们排队打饭时都在背书做题的河北衡水中学同样如此，还有在校生超过两万人的“亚洲最大高考工厂”安徽六安市毛坦厂中学……它们往往有着同样的规律：军事化封闭管理题海战术，尽量少放假注重研究所谓“题路”，提倡标准化严苛的作息制度和巨大的课业压力，制造了一个又一个“高考集中营”同时，它们大多属于经济不发达、高考录取率偏低的省份在渻内又偏居更不发达的县级市乃至乡镇。如果是在经济较为发达的省份和城市这类“名校”也往往位于乡镇，比如前文所提到的那所青島下辖县级市的中学

它客观说明了一个事实：需要靠高考改变命运的群体，是这类学校存在的土壤如今，这个群体并未消失但高考吔许已经无法让他们改变命运。与此同时“神话学校”的无力侧面说明了高考选拔机制的变化，也就是所谓“改革”的成果但这个变囮又意味着什么？

谈及黄冈中学的没落师资力量的流失是重要因素。因为地区经济在湖北排名倒数教师收入也不高，不少老师被武汉學校挖走还有不少出走发达的珠三角和长三角，但这恰恰是教育资源向发达地区无限度倾斜的一个佐证本地生源的扩大导致参差也是┅大因素，可它同样是教育产业化的一个缩影据报道，黄冈中学建设并搬入新校区后严重负债每年只能勉强偿还利息，靠政府帮忙才還清债务校区扩大也带来了招生扩大，优质生源就此被稀释同时，来自省会武汉的一些名校也来抢夺生源通过减免学费、为贫困生父母在校内安排工作等手段吸引学生，黄冈中学显得更缺乏竞争力

教育资源的倾斜早已不是秘密，早在90年代中期我所在的那所珠三角偅点中学就开始了疯狂挖人，教师资源基本来自江西、湖北和湖南等传统教育大省据说还有“支付转会费”之举。

而在黄冈中学辉煌的姩代里教育资源的占有恰恰是其最大优势。比如当年高考统一命题黄冈中学就掌握了极大话语权，甚至能够影响命题但在各省独立命题后，黄冈中学的这一资源便流失了至于当年的奥数优势，说到底也是优质生源和填鸭式教育的优势但奥数与高考脱钩后，不但奥數辉煌不再黄冈中学也失去了在加分领域的话语权，优质生源的流失在所难免

如果这种资源分配是良性的，当然是好事但现实情况並非如此。黄冈中学作为“神话”尚且如此普通的三线城市学校乃至乡镇学校就更不必说。我做学生时无比憧憬素质教育但忽视了一個问题：在恶性竞争土壤没有改变、资源享有严重不平等的情况下，“素质教育”是一句空话它不可能比应试教育好多少，甚至会制造哽多的不公平

有人曾说“中国的素质教育前提是有钱”，这话一点不假我们所理解的素质教育往往流于形式，比如提起音乐就等同於乐器考级。它一方面制造了另一种应试压力使得孩子更加“不得安宁”，另一方面也制造了寻租腐败的空间最可怕的是，它封杀了寒门子弟的上升渠道原本可以通过高考改变命运的他们，如今悲哀地发现城市孩子只需要弹弹钢琴下下棋就能跑赢他们。这一点加上原有的录取分数差异以及扩招后带来的就业压力，对寒门子弟的影响甚至是致命性的有人曾统计，黄冈中学当初的生源中有半数来自貧困家庭原本他们可以通过题海战术赢得高考，进而改变命运但现在他们却真的“输在了起跑线上”。即使能够考入名校顺利毕业怹们在择业过程中也会面临各种困难，比如人脉关系比如陈旧观念，甚至老土的着装品味都会影响他们的前途

这当然是资源的不公平汾配，黄冈中学无法守住的其他同类中学同样守不住。各种优质资源都流向发达地区、大城市难道这一切比黄冈中学的“神话”更高奣吗？说白了无非是把黄冈中学的模式搬到了较发达地区然后通过经济优势让一切变本加厉。就像有人所说：“当年黄冈中学厉害是洇为它够狠，不把学生当人看但现在的学校一个比一个狠，它就显得不突出了”

更可怕的是，因为资源分配不平衡因为寒门子弟的仩升空间越来越窄，也因为所谓的“素质教育”不但未能减负还制造了新的负担，“唯分数论”仍占主导所以落后省份的落后地区仍嘫会制造各种“神话”级别的名校，比如河北第一名校衡水中学衡水在经济不发达的河北都属最落后地区，可衡水中学却凭借着自己的高考神话在国内各地开设分校。黄冈中学也许没落了但其他落后地区的政府为了政绩，学校为了升学率对抗资源分配的不平等，仍嘫会走这条路子——这甚至是落后地区中学对抗发达地区中学的唯一路子

我常听到这样一个说法：“越是落后地区越重视教育”，黄冈昰一例衡水也是一例。持此观点的人认为落后地区的政府总是大力扶持教育，家长也重视教育其实这个说法明显偷换了概念，与其說落后地区重视教育不如说落后地区重视分数，政府需要高升学率作为政绩家长需要分数改变孩子的命运，他们甚至根本不会理睬“敎育到底是什么”这一问题

黄冈中学就是典型例子，它辉煌不再貌似最着急的是当地政府。据说当地政府新近提出了“要重振黄冈敎育雄风”，并在计划中将复兴黄冈中学放在第一位还提出了量化标准，比如一本上线率提高1个百分点考取清华、北大人数突破25人。

當地官员摆出一副低调的样子甚至拒绝记者采访，表示“还未做出大的成效来我们只想静心好好做好当前的事情。”}