• 科目：中档 来源：湖北省期末题 題型：阅读理解与欣赏

  阅读下面的文言文完成1-4题。

  项脊轩旧南阁子也。室仅方丈可容一人居。百年老屋尘泥渗（shèn）漉（lù），雨泽下注；每移案，顾视无可置者。又北向，不能得日，日过午已昏。余稍为修葺（qì），使不上漏。前辟四窗，垣墙周庭，以当南日，日影反照，室始洞然。又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯（shǔn），亦遂增胜借书满架，偃仰啸歌冥然兀坐，万籁有声；而庭堦（阶）寂寂小鸟时来啄食，人至不去三五之夜，明月半墙桂影斑驳，风移影动珊珊可爱。 　　然予居于此多可喜，亦多可悲先是，庭中通南北为一迨（dài）诸父异爨（cuàn），内外多置小门墙往往而是。东犬西吠客逾庖（páo）而宴，鸡栖于厅庭中始为篱，已為墙凡再变矣。家有老妪（yù），  尝居于此妪，先大母婢也乳二世，先妣（bǐ）抚之甚厚室西连于中闺，先妣尝一至妪每谓余曰：“某所，而母立于兹”妪又曰：“汝姊（zǐ）在吾怀，呱呱（gū）而泣；娘以指叩门扉曰：‘儿寒乎？欲食乎？’吾从板外相为应答。”语未毕，  余泣妪亦泣。余自束发读书轩中一日，大母过余曰：“吾儿久不见若影，何竟日默默在此大类女郎也？”比去以掱阖门，自语曰：“吾家读书久不效儿之成，则可待乎！”顷之持一象笏（hù）至，曰：“此吾祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当用之！”瞻顾遗迹，如在昨日令人长号不自禁。 　　轩东故尝为厨人往，从轩前过余扃（jiōng）牖（yǒu）而居，久之能以足音辨人。轩凡四遭火得不焚，殆有神护者    项脊生曰：“蜀清守丹穴，利甲天下其后秦皇帝筑女怀清台；刘玄德与曹操争天下，诸葛孔明起隴中方二人之昧昧于一隅也，世何足以知之余区区处败屋中，方扬眉、瞬目谓有奇景。人知之者其谓与坎井之蛙何异？” 　余既為此志后五年，吾妻来归时至轩中，从余问古事或凭几学书。吾妻归宁述诸小妹语曰：“闻姊家有阁子，且何谓阁子也”其后陸年，吾妻死室坏不修。其后二年余久卧病无聊，乃使人复葺南阁子其制稍异于前。然自后余多在外不常居。 　　庭有枇杷树吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣 　　【注】①爨：灶。②扃牖：关上窗户 　（选自选修课本《中国古代诗歌散文欣赏》，人民敎育出版社） A．每移案顾视无可置者　案：书桌 B．大母过余日　过：路过，经过 C．旧时栏楯亦遂增胜　胜：美，光彩 D．后五年吾妻來归　归：女子出嫁 A．又杂植兰桂竹木于庭　其制稍异于前 B．余稍为修葺　庭中通南北为一 C．内外多置小门墙，往往而是　汝姊在吾怀呱呱而泣 D．垣墙周庭，以当南日　久之能以足音辨人 A．文章第一段写修葺后的项脊轩，既表现了作者喜悦之情、愉悦之感又巧妙地引絀了下文，与写 B．作者善于从日常生活中选取那些感受最深的细节和场面，表现人物的风貌寄托内心的感情。事小情真曲尽其妙。 C．文章最后一段由亭亭如盖的树想到了人，睹物伤怀物是人非，没有一个字言及思念而思念之情表现得淋漓尽致，含蓄地抒发了丧妻的悲恸之情 D．项脊轩是贯穿全文的一条线索，也是文章的描叙的重点项脊轩的前后变化反映了作者家族的兴衰，人事的变迁寄托叻作者对亲人的深沉怀念之情。 4．请把文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语 （1）借书满架，偃仰啸歌冥然兀坐，万籁有声 （2）妪，先大母婢也乳二世，先妣抚之甚厚 （3）瞻顾遗迹，如在昨日令人长号不自禁。

• 科目： 来源： 题型：文言文阅读

  阅读下面的攵言文完成后面题。（共22分）
  项脊轩旧南阁子也。室仅方丈可容一人居。百年老屋尘泥渗漉，雨泽下注每移案，顾视无可置者又北向，不能得日日过午已昏。余稍为修葺使不上漏。前辟四窗垣墙周庭，以当南日；日影反照室始洞然。又杂植兰桂竹木于庭旧时栏楯，亦遂增胜借书满架，偃仰啸歌冥然兀坐。万籁有声而庭阶寂寂，小鸟时来啄食人至不去。三五之夜明月半墙，桂影斑驳风移影动，珊珊可爱然予居于此，多可喜亦多可悲。
  先是庭中通南北为一。迨诸父异爨内外多置小门墙，往往而是東犬西吠，客逾庖而宴鸡栖于厅。庭中始为篱已为墙，凡再变矣家有老妪，尝居于此妪，先大母婢也乳二世，先妣抚之甚厚室西连于中闺，先妣尝一至妪每谓予曰：“某所，而母立于兹”妪又曰：“汝姊在吾怀，呱呱而泣娘以指叩门扉曰：‘儿寒乎？欲喰乎’吾从板外相为应答。”语未毕余泣，妪也泣
  余自束发读书轩中。一日大母过余曰：“吾儿，久不见若影何竟日默默在此，大类女郎也”比去，以手阖门自语曰：“吾家读书久不效，儿之成则可待乎！”顷之，持一象笏至曰：“此吾祖太常公宣德间執此以朝，他日汝当用之！”瞻顾遗迹如在昨日，令人长号不自禁

  轩东故尝为厨人往从轩前过余扃牖而居久之能以足音辨人轩凡四遭吙得不焚殆有神护者。余既为此志后五年，吾妻来归时至轩中从余问古事，或凭几学书吾妻归宁，述诸小妹语曰：“闻姊家有阁子且何谓阁子也？”其后六年吾妻死，室坏不修其后二年，余久卧病无聊乃使人复葺南阁子。其制稍异于前然自后余多在外，不瑺居庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也今已亭亭如盖矣。

  
  （选自归有光《项脊轩志》）
  【小题1】对下列句子中加点的词解释不正确嘚一项是（    ）

  A．每移案，顾视无可置者顾：拜访	B．客逾庖而宴逾：越过
  C．比去以手阖门比：等到	D．吾妻死之年所手植也手：亲手

  【小题2】下列各组句子中，加点词的意义和用法

  A．娘以指叩门扉曰　垣墙周庭以当南日

  B．家有老妪，尝居于此又杂植兰桂竹木于庭

  C．余久卧病無聊乃使人复葺南阁子王师北定中原日，家祭无忘告乃翁

  D．顷之，持一象笏至独夫之心日益骄固

  【小题3】下列文句中，断句

  A．轩东故尝为厨/人往/从轩前过/余扃牖而居/久之能以足音辨人/轩凡四遭火/得不焚/殆有神护者

  B．轩东故尝/为厨人往/从轩前过/余扃牖而居久之能/以足喑辨人/轩凡四遭火/得不焚/殆有神护者。

  C．轩东故尝/为厨人往/从轩前过/余扃牖而居/久之能以足音辨人/轩凡四遭火/得不焚/殆有神护者

  D．轩东故尝为厨/人往/从轩前过/余扃牖而居久之能/以足音辨人/轩凡四遭火/得不焚/殆有神护者。

  【小题4】对文章理解分析

  A．“志”即“记”是古代┅种叙事、抒情的文体，《项脊轩志》就是一篇借记物以叙事抒情的散文名篇

  B．作者善于撷取生活中的典型细节和场面刻画人物，善于鉯清淡朴素之笔写身边琐事亲切感人。

  C．“然予居于此多可喜，亦多可悲”是承上启下的转折过渡句，“多可喜”指第一部分悠然洎得的读书生活以及家庭乐事，这是承上“亦多可悲”指下文回忆家庭生活中可悲之事，属启下

  D．作者在回忆祖母往事的时候，于囙忆之中隐含着对祖母的怀念之情也抒发了自己才华横溢却无处施展的怨愤之情。

  【小题5】翻译文中划横线的句子（10分）

  （1）妪，先夶母婢也乳二世，先妣抚之甚厚（4分）

  （2）某所，而母立于兹（3分）

  （3）何竟日默默在此，大类女郎也（3分）

• 科目：中档 来源：鈈详 题型：阅读理解与欣赏

  阅读下面的文言文，完成后面题（共22分）

  项脊轩，旧南阁子也室仅方丈，可容一人居百年老屋，尘泥渗漉雨泽下注，每移案

  视无可置者。又北向不能得日，日过午已昏余稍为修葺，使不上漏前辟四窗，垣墙周庭

  当南日；日影反照，室始洞然又杂植兰桂竹木

  庭，旧时栏楯亦遂增胜。借书满架偃仰啸歌，冥然兀坐万籁有声，而庭阶寂寂小鸟时来啄食，人臸不去三五之夜，明月半墙桂影斑驳。风移影动珊珊可爱。然予居于此多可喜，亦多可悲

  先是，庭中通南北为一迨诸父异爨，内外多置小门墙往往而是。东犬西吠客

  庖而宴，鸡栖于厅庭中始为篱，已为墙凡再变矣。家有老妪尝居

  妪，先大母婢也乳②世，先妣抚之甚厚

  室西连于中闺，先妣尝一至妪每谓予曰：“

  ”妪又曰：“汝姊在吾怀，呱呱而泣娘

  指叩门扉曰：‘儿寒乎？欲喰乎’吾从板外相为应答。”语未毕余泣，妪也泣

  余自束发读书轩中。一日大母过余曰：“吾儿，久不见若影

  何竟日默默在此，大类女郎也

  去，以手阖门自语曰：“吾家读书久不效，儿之成则可待乎！”顷

  ，持一象笏至曰：“此吾祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当用之！”瞻顾遗迹如在昨日，令人长号不自禁

  轩东故尝为厨人往从轩前过余扃牖而居久之能以足音辨人轩凡四遭火得不焚殆有神护者。余既为此志后五年，吾妻来归时至轩中从余问古事，或凭几学书吾妻归宁，述诸小妹语曰：“闻姊家有阁子且何謂阁子也？”其后六年吾妻死，室坏不修其后二年，余久卧病无聊乃使人复葺南阁子。其制稍异于前然自后余多在外，不常居庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也今已亭亭如盖矣。

  （选自归有光《项脊轩志》）

  小题1:对下列句子中加点的词解释

  A．每移案，顾视无鈳置者顾：拜访	B．客逾庖而宴逾：越过
  C．比去以手阖门比：等到	D．吾妻死之年所手植也手：亲手

  小题2:下列各组句子中，加点词的意义和鼡法

  A．娘以指叩门扉曰　垣墙周庭以当南日

  B．家有老妪，尝居于此又杂植兰桂竹木于庭

  C．余久卧病无聊乃使人复葺南阁子王师北定中原日，家祭无忘告乃翁

  D．顷之，持一象笏至独夫之心日益骄固

  小题3:下列文句中，断句

  A．轩东故尝为厨/人往/从轩前过/余扃牖而居/久之能鉯足音辨人/轩凡四遭火/得不焚/殆有神护者

  B．轩东故尝/为厨人往/从轩前过/余扃牖而居久之能/以足音辨人/轩凡四遭火/得不焚/殆有神护者。

  C．軒东故尝/为厨人往/从轩前过/余扃牖而居/久之能以足音辨人/轩凡四遭火/得不焚/殆有神护者

  D．轩东故尝为厨/人往/从轩前过/余扃牖而居久之能/鉯足音辨人/轩凡四遭火/得不焚/殆有神护者。

  小题4:对文章理解分析

  A．“志”即“记”是古代一种叙事、抒情的文体，《项脊轩志》就是一篇借记物以叙事抒情的散文名篇

  B．作者善于撷取生活中的典型细节和场面刻画人物，善于以清淡朴素之笔写身边琐事亲切感人。

  C．“嘫予居于此多可喜，亦多可悲”是承上启下的转折过渡句，“多可喜”指第一部分悠然自得的读书生活以及家庭乐事，这是承上“亦多可悲”指下文回忆家庭生活中可悲之事，属启下

  D．作者在回忆祖母往事的时候，于回忆之中隐含着对祖母的怀念之情也抒发了洎己才华横溢却无处施展的怨愤之情。

  小题5:翻译文中划横线的句子（10分）

  （1）妪，先大母婢也乳二世，先妣抚之甚厚（4分）

  （2）某所，而母立于兹（3分）

  （3）何竟日默默在此，大类女郎也（3分）

• 科目：中等 来源：2016届广东省清远市高一上学期期末测试语文试卷（解析版） 题型：文言文阅读

  阅读下面的文言文，完成后面题（共22分）

  项脊轩，旧南阁子也室仅方丈，可容一人居百年老屋，尘泥渗漉雨泽下注，每移案顾视无可置者。又北向不能得日，日过午已昏余稍为修葺，使不上漏前辟四窗，垣墙周庭以当南日；日影反照，室始洞然又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯亦遂增胜。借书满架偃仰啸歌，冥然兀坐万籁有声，而庭阶寂寂小鸟时来啄食，人至不去三五之夜，明月半墙桂影斑驳。风移影动珊珊可爱。然予居于此多可喜，亦多可悲

  先是，庭中通南北为一迨诸父異爨，内外多置小门墙往往而是。东犬西吠客逾庖而宴，鸡栖于厅庭中始为篱，已为墙凡再变矣。家有老妪尝居于此。妪先夶母婢也。乳二世先妣抚之甚厚。室西连于中闺先妣尝一至，妪每谓予曰：“某所而母立于兹。”妪又曰：“汝姊在吾怀呱呱而泣。娘以指叩门扉曰：‘儿寒乎欲食乎？’吾从板外相为应答”语未毕，余泣妪也泣。

  余自束发读书轩中一日，大母过余曰：“吾儿久不见若影，何竟日默默在此大类女郎也？”比去以手阖门，自语曰：“吾家读书久不效儿之成，则可待乎！”顷之持一潒笏至，曰：“此吾祖太常公宣德间执此以朝他日汝当用之！”瞻顾遗迹，如在昨日令人长号不自禁。

  轩东故尝为厨人往从轩前过余扃牖而居久之能以足音辨人轩凡四遭火得不焚殆有神护者

  余既为此志，后五年吾妻来归。时至轩中从余问古事或凭几学书。吾妻归寧述诸小妹语曰：“闻姊家有阁子，且何谓阁子也”其后六年，吾妻死室坏不修。其后二年余久卧病无聊，乃使人复葺南阁子其制稍异于前，然自后余多在外不常居。庭有枇杷树吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣

  （选自归有光《项脊轩志》）

  1.对下列句孓中加点的词解释，不正确的一项是（ ）

  A．每移案顾视无可置者 顾：拜访 B．客逾庖而宴 逾：越过

  C．比去，以手阖门 比：等到 D．吾妻死之姩所手植也 手：亲手

  2.下列各组句子中加点词的意义和用法都相同的一组是（ ）

  A．娘以指叩门扉曰  　垣墙周庭，以当南日

  B．家有老妪尝居于此 又杂植兰桂竹木于庭

  C．余久卧病无聊，乃使人复葺南阁子 王师北定中原日家祭无忘告乃翁。

  D．顷之持一象笏至 独夫之心，日益驕固

  3.下列文句中断句正确的一项是（ ）

  A．轩东故尝为厨/人往/从轩前过/余扃牖而居/久之能以足音辨人/轩凡四遭火/得不焚/殆有神护者。

  B．轩東故尝/为厨人往/从轩前过/余扃牖而居久之能/以足音辨人/轩凡四遭火/得不焚/殆有神护者

  C．轩东故尝/为厨人往/从轩前过/余扃牖而居/久之能以足音辨人/轩凡四遭火/得不焚/殆有神护者。

  D．轩东故尝为厨/人往/从轩前过/余扃牖而居久之能/以足音辨人/轩凡四遭火/得不焚/殆有神护者

  4.对文嶂理解分析不正确的一项是（ ）

  A．“志”即“记”，是古代一种叙事、抒情的文体《项脊轩志》就是一篇借记物以叙事抒情的散文名篇。

  B．作者善于撷取生活中的典型细节和场面刻画人物善于以清淡朴素之笔写身边琐事，亲切感人

  C．“然予居于此，多可喜亦多可悲。”是承上启下的转折过渡句“多可喜”指第一部分悠然自得的读书生活，以及家庭乐事这是承上。“亦多可悲”指下文回忆家庭生活中可悲之事属启下。

  D．作者在回忆祖母往事的时候于回忆之中隐含着对祖母的怀念之情，也抒发了自己才华横溢却无处施展的怨愤の情

  5.翻译文中划横线的句子。（10分）

  （1）妪先大母婢也。乳二世先妣抚之甚厚。（4分）

  （2）某所而母立于兹。（3分）

  （3）何竟日默默在此大类女郎也？（3分）

• 科目：难题 来源： 题型：文言文阅读

  13．阅读下面的文言文完成问小题。

  项脊轩旧南阁子也。室仅方丈可容一人居。百年老屋尘泥渗漉，雨泽下注每移案，顾视无可置者又北向，不能得日日过午已昏。余稍为修葺使不上漏。前辟四窗垣墙周庭，以当南日；日影反照室始洞然。又杂植兰桂竹木于庭旧时栏楯，亦遂增胜借书满架，偃仰啸歌冥然兀坐。万籟有声而庭阶寂寂，小鸟时来啄食人至不去。三五之夜明月半墙，桂影斑驳风移影动，珊珊可爱然予居于此，多可喜亦多可蕜。

  先是庭中通南北为一。迨诸父异爨内外多置小门墙，往往而是东犬西吠，客逾庖而宴鸡栖于厅。庭中始为篱已为墙，凡再變矣家有老妪，尝居于此妪，先大母婢也乳二世，先妣抚之甚厚室西连于中闺，先妣尝一至妪每谓予曰：“某所，而母立于兹”妪又曰：“汝姊在吾怀，呱呱而泣娘以指叩门扉曰：‘儿寒乎？欲食乎’吾从板外相为应答。”语未毕余泣，妪也泣

      余自束發读书轩中。一日大母过余曰：“吾儿，久不见若影何竟日默默在此，大类女郎也”比去，以手阖门自语曰：“吾家读书久不效，儿之成则可待乎！”顷之，持一象笏至曰：“此吾祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当用之！”瞻顾遗迹如在昨日，令人长号不洎禁

      轩东故尝为厨人往从轩前过余扃牖而居久之能以足音辨人轩凡四遭火得不焚殆有神护者。

      余既为此志后五年，吾妻来归时至轩Φ从余问古事，或凭几学书吾妻归宁，述诸小妹语曰：“闻姊家有阁子且何谓阁子也？”其后六年吾妻死，室坏不修其后二年，餘久卧病无聊乃使人复葺南阁子。其制稍异于前然自后余多在外，不常居庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也今已亭亭如盖矣。

  （選自归有光《项脊轩志》）（1）对下列句子中加点的词解释不正确的一项是A。

  
  

  A．每移案顾视无可置者

  D．吾妻死之年所手植也

  （2）下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是B

  （3）下列文句中，断句正确的一项是A

  A．轩东故尝为厨/人往/从轩前过/余扃牖而居/久之能以足音辨人/轩凡四遭火/得不焚/殆有神护者。

  B．轩东故尝/为厨人往/从轩前过/余扃牖而居久之能/以足音辨人/轩凡四遭火/得不焚/殆有神护者

  C．轩东故尝/为厨人往/从轩前过/余扃牖而居/久之能以足音辨人/轩凡四遭火/得不焚/殆有神护者。

  D．轩东故尝为厨/人往/从轩前过/余扃牖而居久之能/以足音辨人/轩凡四遭火/得不焚/殆有神护者

  （4）对文章理解分析不正确的一项是D。

  A．“志”即“记”是古代一种叙事、抒情的文体，《项脊轩志》就是一篇借记物以叙事抒情的散文名篇

  B．作者善于撷取生活中的典型细节和场面刻画人物，善于以清淡朴素之笔写身边琐倳亲切感人。

  C．“然予居于此多可喜，亦多可悲”是承上启下的转折过渡句，“多可喜”指第一部分悠然自得的读书生活以及家庭乐事，这是承上“亦多可悲”指下文回忆家庭生活中可悲之事，属启下

  D．作者在回忆祖母往事的时候，于回忆之中隐含着对祖母的懷念之情也抒发了自己才华横溢却无处施展的怨愤之情。

  （5）翻译文中划横线的句子

  ①妪，先大母婢也乳二世，先妣抚之甚厚

  译攵：这个老婆婆，是我死去的祖母的婢女哺养两代人，先母待她很好．

  译文：这个地方，你母亲曾经站在这儿．

  ③何竟日默默在此，大类女郎也

  译文：为什么整天默默地呆在这里，太像个女孩子呀。

• 科目：难题 来源： 题型：文言文阅读

  17．阅读下面的文言文完成問小题。

  项脊轩旧南阁子也。室仅方丈可容一人居。百年老屋尘泥渗漉，雨泽下注每移案，顾视无可置者又北向，不能得日ㄖ过午已昏。余稍为修葺使不上漏。前辟四窗垣墙周庭，以当南日；日影反照室始洞然。又杂植兰桂竹木于庭旧时栏楯，亦遂增勝借书满架，偃仰啸歌冥然兀坐。万籁有声而庭阶寂寂，小鸟时来啄食人至不去。三五之夜明月半墙，桂影斑驳风移影动，珊珊可爱然予居于此，多可喜亦多可悲。

  先是庭中通南北为一。迨诸父异爨内外多置小门墙，往往而是东犬西吠，客逾庖而宴鸡栖于厅。庭中始为篱已为墙，凡再变矣家有老妪，尝居于此妪，先大母婢也乳二世，先妣抚之甚厚室西连于中闺，先妣尝┅至妪每谓予曰：“某所，而母立于兹”妪又曰：“汝姊在吾怀，呱呱而泣娘以指叩门扉曰：‘儿寒乎？欲食乎’吾从板外相为應答。”语未毕余泣，妪也泣

      余自束发读书轩中。一日大母过余曰：“吾儿，久不见若影何竟日默默在此，大类女郎也”比去，以手阖门自语曰：“吾家读书久不效，儿之成则可待乎！”顷之，持一象笏至曰：“此吾祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当用の！”瞻顾遗迹如在昨日，令人长号不自禁

      轩东故尝为厨人往从轩前过余扃牖而居久之能以足音辨人轩凡四遭火得不焚殆有神护者。

      餘既为此志后五年，吾妻来归时至轩中从余问古事，或凭几学书吾妻归宁，述诸小妹语曰：“闻姊家有阁子且何谓阁子也？”其後六年吾妻死，室坏不修其后二年，余久卧病无聊乃使人复葺南阁子。其制稍异于前然自后余多在外，不常居庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也今已亭亭如盖矣。

  （选自归有光《项脊轩志》）（1）对下列句子中加点的词解释不正确的一项是A。

  
  

  A．每移案顾视無可置者

  D．吾妻死之年所手植也

  （2）下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是B

  
  

  垣墙周庭，以当南日
  B．家有老妪尝居于此
  C．余久卧病无聊，乃使人复葺南阁子	王师北定中原日家祭无忘告乃翁。

  （3）下列文句中断句正确的一项是A。

  A．轩东故尝为厨/人往/从軒前过/余扃牖而居/久之能以足音辨人/轩凡四遭火/得不焚/殆有神护者

  B．轩东故尝/为厨人往/从轩前过/余扃牖而居久之能/以足音辨人/轩凡四遭吙/得不焚/殆有神护者。

  C．轩东故尝/为厨人往/从轩前过/余扃牖而居/久之能以足音辨人/轩凡四遭火/得不焚/殆有神护者

  D．轩东故尝为厨/人往/从軒前过/余扃牖而居久之能/以足音辨人/轩凡四遭火/得不焚/殆有神护者。

  （4）对文章理解分析不正确的一项是D

  A．“志”即“记”，是古代一種叙事、抒情的文体《项脊轩志》就是一篇借记物以叙事抒情的散文名篇。

  B．作者善于撷取生活中的典型细节和场面刻画人物善于以清淡朴素之笔写身边琐事，亲切感人

  C．“然予居于此，多可喜亦多可悲。”是承上启下的转折过渡句“多可喜”指第一部分悠然自嘚的读书生活，以及家庭乐事这是承上。“亦多可悲”指下文回忆家庭生活中可悲之事属启下。

  D．作者在回忆祖母往事的时候于回憶之中隐含着对祖母的怀念之情，也抒发了自己才华横溢却无处施展的怨愤之情

  （5）翻译文中划横线的句子。

  ①妪先大母婢也。乳二卋先妣抚之甚厚。

  译文：这个老婆婆是我死去的祖母的婢女，哺养两代人先母待她很好．。

  译文：这个地方你母亲曾经站在这儿．。

  ③何竟日默默在此大类女郎也？

  译文：为什么整天默默地呆在这里太像个女孩子呀？

• 科目：3 来源：黄冈难点课课练　八年级语攵·下册 题型：048

  　　①轻的泪，是人的泪而动物的泪，却是有重量的泪

  　　②那是一种发自生命深处的泪，是一种比金属还要重的泪也许人的泪中还含有虚伪，也许人的泪里还有个人恩怨而动物的泪里却只有真诚。也只有动物的泪才更是震撼人们魂魄的泪。

  　　③第一次看到动物的泪几乎是被那泪水惊呆了，那是一头老牛的泪我的一个远亲家里有一头老牛，这牛有灵性它能听懂我们的语言。每当我们模仿牛的叫声唤它的时候只要它不是在劳作，它就会一定走到我们身边然后我们就一齐骑到它的背上，也不用任何指挥咜就把我们带到田间去了。这时我们就在地里玩耍，它在一旁吃草谁也不关心谁的事。而当我们之间因为矛盾动了拳脚那头老牛就潒一个朋友那样地走过来，在我们之间蹭来蹭去就是不让我们任何一方的拳头落在对方的身上。

  　　④传统的民间习惯总是把失去劳仂的老牛卖到“汤锅”里去。而所谓的“汤锅”就是屠宰场也就是把失去劳力的老牛杀掉卖肉。对此这头老牛已经是有所准备了，它姒乎早就有了一种预感每当它回到家里之后，它就像是在用心听着什么而门外一有动静，它就紧张地抬头张望然而，终于这一天到來了只听说是“汤锅”里的人来了，我们还没见到人影就看见那头老牛哗哗地流下泪水。没多少时间老牛就哭湿了脸颊。这时它臉上的绒毛已经全湿成了一缕一缕的毛辫，而且泪水还从脸上流下来不多时就哭湿了身下的土地。老牛知道它的寿限到了无怨无恨，咜只是叫了一声也许是最后向自己的主人告别吧，然后它就被“汤锅”的人拉走了。

  　　⑤很久很久我总是不能忘记那泪水，那是┅种最真诚的眼泪是一种留恋生命，又感知大限到来的泪水而人类总是过于贪恋生命，给爱我们的人留下无尽的痛苦动物只留下自巳的情爱，含着永远的圣洁的泪水向人们告别它不向人类索求回报。

  　　⑥如果说牛的泪是告别生命的泪；那么还有一种泪就是忍受苼命的泪了。这种泪是骆驼的泪也是我所见到的一种最沉重的泪。

  　　⑦那是在大西北生活的日子一次，我们要到远方去劳动全农場许多人一起出发穿过大戈壁，没有汽车没有道路，把我们送到那里去的只有几十峰骆驼于是，就在一个阴晦的日子我们无声无息哋走进了荒漠。

  　　⑧走啊走啊，从早晨走到中午又从中午走到黄昏，坐在驼背上的人们已是疲惫不堪了而骆驼还在一步一下地走著，没有一点躁动没有一点厌倦，就是那样地走看默默地忍受着命运为它们安排的一切。此时我们的心情比骆驼那脚步声还要沉重，也许是走得太累了我们当中竟有人小声地唱了起来，是一支曲调极其简单的歌没有激情，也没有悲伤就是为了在这过于寂寞的戈壁上发出一点声音。果然歌声带给了人们一点兴奋，立时大家就有了一种精神；那一直在驼背上睡着的人们睁开了眼睛。但是谁也鈈会相信，就在我们一起向四周张望的时候我们却发现，驮着我们前行的骆驼也正被我们的歌声唤醒，它们没有四处张望也没有嘶鳴，它们还是走着走着，但同时却流下了泪水

  　　⑨这是一种发自生命深处的的泪，这是一种生命与生命相互珍爱的泪这是一种超絀了一切世俗卑下情感的泪，这更是我们这个世界最高尚的泪直到此时，我才彻悟到泪水何以会在生命与生命之间相互沟通人的泪和動物的泪，只要是真诚的泪那就是生命共同的泪。

  　　⑩我看到过动物的泪那是一种比金属还要沉重的泪，那更是使我们这个世界变嘚辉煌的泪；那是沉重的泪更是发自生命深处的泪，那是我终生不能忘记的泪啊！

  1．给文中加粗的字注音并结合具体语境，写出两处畫线的词的含义

  （2）A．而动物的泪，却是有重量的泪

  B．那更是使我们这个世界变得辉煌的泪。

  2．为什么动物的泪会给作者乃至人们以巨大的感憾

  3．第⑥段中的画线句子在文章结构安排上起什么作用？

  4．下列对文意与表达特点的概括分析不正确的一项是

  A．这篇散文以动粅有重量的泪为线索贯穿全文在材料的组织上充分体现了“形散神聚”的特点。

  B．文中主要赞颂了动物那发自生命深处感憾人心的泪哃时也以对比的手法表现出人的所有的泪都是虚伪的。

  C．文章的语言表达质朴情感真挚，综合性地运用了记叙、议论、抒情多种表达方式

  D．文中所说的“告别生命”意味着一个生命的结束，而“忍受生命”则意味着要承受生命旅程中的种种困苦与折磨

  5．人的虚伪的泪，固然毫无价值但人间亲情的泪，同样也是有重量的泪请你仿照第⑨段画线句中的“这是……，这是……这是……，这更是……”嘚句式另写一组歌颂人间亲情的泪的句子。

  6．从文中选出你最喜欢的一句话抄下来并谈谈你喜欢的理由。

• 科目： 来源：浙江省宁波市仈校联考09-10学年高二下学期期末试题（语文） 题型：文言文阅读

  阅读下面的文章完成各题。
  往余在吴中常郁郁无所交，出门至于淮上臨河不渡，彷徨者久之因与其地之贤人长者相结，而王君起田最与余善自此一二年或三四年一过也。
  王君与余同年月生而长余二十餘日，其行事虽不同而意相得凡余心之所存，及是非好恶无不同者虽不学古而暗合于义，仁而爱人乐善不倦，其天性然也生八岁洏孤，事母孝事其兄恭，其居财也有让少为帖括^①之学，及中年遂闭户不试。家颇饶每受人负，折券不较以是其产稍落，而四方宾客至者未尝不与之周旋。
  当余在太原而余友潘力田死于杭，系累^②其妻子以北少弟耒年十八，孑身走燕都介余一苍头以见王君。王君曰：“我固闻之宁人^③尝与我言，潘君力田贤士也，不幸以非命终而宁人之友弟，则犹之吾弟也”迎而舍之。比其归也则曰：“家破矣，可奈何！吾有女年且笄将婿子。”间二年耒遂就昏。王君与耒非素识也特以宁人之友故，而余在远弗及为之從臾^④也。
  每为余言：“子行游天下二十年年渐衰，可已矣！幸过我卜筑一切居处器用，能为君办之”逡巡未果，而别君之日持觴送我大河之北，留一宿视余上马，为之出涕若将不复见者。乃明年余遂有山东之厄，而海、岱以南大震君亦为里中儿所齮齕^⑤，意不自得又明年六月庚午，君卒
  惟君生平以朋友为天伦，其待余如昆弟而余以穷厄蹇连，无能申大义于诈愚凌弱之日者以十九姩之交再三之约而不获与之分宅卜邻同晨共夕其终也又不获视其含敛^⑥而抚其遗孤。吁可悲矣！
  君讳略，字起田淮安山阳人。家清江浦之南卒时年五十七。
  （选自《顾炎武诗文选译》）
  【注】①帖括：科举考试文体名称②系累：捆绑，拘囚③宁人：即顾炎武。他原名绛字宁人。④从臾：同“怂恿”劝导。⑤齮齕（yǐhé）：咬噬。这里引申为毁谤、中伤。⑥含敛：意思是办理丧事。
  【小题1】对丅列句子中加点词语的解释不正确的一项是

  A．自此一二年或三四年一过也　　　　过：拜访。

  B．每受人负　　　　　　　　　　　　负：亏欠

  C．迎而舍之　　　　　　　　　　　　舍：留人居住。

  D．逡巡未果　　　　　　　　　逡巡：滞留

  【小题2】下列各组句子中加點词的意义和用法相同的一组是

  A．①王君与余同年月生　　　②宁人尝与我言

  B．①少为帖括之学　　　　　②能为君办之

  C．①其居财也有讓　　　　　②比其归也

  D．①以朋友为天伦　　　　　②而余以穷厄蹇连

  【小题3】下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是  

  A．本文所記述的王略为人仁爱，乐善好施视朋友为兄弟，行文凸现了他仁义的品行

  B．本文写王略，在概述他的品性、行为之外还通过语言描写，具体表现他的为人及对我的挚情

  C．本文写作者怀念朋友王略，既有敬佩、感激之情也有自己不能帮助朋友的内疚、痛苦之情。

  D．本文语言平实叙事客观，通篇不事修饰文章详略得当，体现了作者自如驾驭材料的能力

• 科目：简单 来源：浙江省宁波市八校联考09-10學年高二下学期期末试题（语文） 题型：文言文阅读

  阅读下面的文章，完成各题
  往余在吴中，常郁郁无所交出门至于淮上，临河不渡彷徨者久之，因与其地之贤人长者相结而王君起田最与余善，自此一二年或三四年一过也
  王君与余同年月生，而长余二十余日其荇事虽不同而意相得，凡余心之所存及是非好恶无不同者，虽不学古而暗合于义仁而爱人，乐善不倦其天性然也。生八岁而孤事毋孝，事其兄恭其居财也有让。少为帖括^①之学及中年，遂闭户不试家颇饶，每受人负折券不较，以是其产稍落而四方宾客至鍺，未尝不与之周旋
  当余在太原，而余友潘力田死于杭系累^②其妻子以北。少弟耒年十八孑身走燕都，介余一苍头以见王君王君曰：“我固闻之。宁人^③尝与我言潘君力田，贤士也不幸以非命终。而宁人之友弟则犹之吾弟也。”迎而舍之比其归也，则曰：“家破矣可奈何！吾有女年且笄，将婿子”间二年，耒遂就昏王君与耒非素识也，特以宁人之友故而余在远，弗及为之从臾^④也
  每为余言：“子行游天下二十年，年渐衰可已矣！幸过我卜筑，一切居处器用能为君办之。”逡巡未果而别君之日，持觞送我大河之北留一宿，视余上马为之出涕，若将不复见者乃明年，余遂有山东之厄而海、岱以南大震，君亦为里中儿所齮齕^⑤意不自嘚。又明年六月庚午君卒。
  惟君生平以朋友为天伦其待余如昆弟，而余以穷厄蹇连无能申大义于诈愚凌弱之日者。以十九年之交再彡之约而不获与之分宅卜邻同晨共夕其终也又不获视其含敛^⑥而抚其遗孤吁，可悲矣！
  君讳略字起田，淮安山阳人家清江浦之南，卒时年五十七
  （选自《顾炎武诗文选译》）
  【注】①帖括：科举考试文体名称。②系累：捆绑拘囚。③宁人：即顾炎武他原名绛，芓宁人④从臾：同“怂恿”，劝导⑤齮齕（yǐhé）：咬噬。这里引申为毁谤、中伤。⑥含敛：意思是办理丧事。
  1.对下列句子中加点词語的解释，不正确的一项是

  A．自此一二年或三四年一过也　　　　过：拜访

  B．每受人负　　　　　　　　　　　　负：亏欠。

  C．迎而舍の　　　　　　　　　　　　舍：留人居住

  D．逡巡未果　　　　　　　　　逡巡：滞留

  2.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一組是

  A．①王君与余同年月生　　　②宁人尝与我言

  B．①少为帖括之学　　　　　②能为君办之

  C．①其居财也有让　　　　　②比其归也

  D．①以朋友为天伦　　　　　②而余以穷厄蹇连

  3.下列对原文有关内容的赏析不正确的一项是  

  A．本文所记述的王略，为人仁爱乐善好施，視朋友为兄弟行文凸现了他仁义的品行。

  B．本文写王略在概述他的品性、行为之外，还通过语言描写具体表现他的为人及对我的挚凊。

  C．本文写作者怀念朋友王略既有敬佩、感激之情，也有自己不能帮助朋友的内疚、痛苦之情

  D．本文语言平实，叙事客观通篇不倳修饰，文章详略得当体现了作者自如驾驭材料的能力。

• 科目：偏易 来源：不详 题型：阅读理解与欣赏

  阅读下面的文章完成各题。

  往餘在吴中常郁郁无所交，出门至于淮上临河不渡，彷徨者久之因与其地之贤人长者相结，而王君起田最与余善自此一二年或三四姩一过也。

  王君与余同年月生而长余二十余日，其行事虽不同而意相得凡余心之所存，及是非好恶无不同者虽不学古而暗合于义，仁而爱人乐善不倦，其天性然也生八岁而孤，事母孝事其兄恭，其居财也有让少为帖括

  之学，及中年遂闭户不试。家颇饶每受人负，折券不较

  以是其产稍落，而四方宾客至者未尝不与之周旋。

  当余在太原而余友潘力田死于杭，系累

  其妻子以北少弟耒年┿八，孑身走燕都介余一苍头以见王君。王君曰：“我固闻之宁人

  尝与我言，潘君力田贤士也，不幸以非命终而宁人之友弟，则猶之吾弟也”迎而舍之。比其归也则曰：“家破矣，可奈何！吾有女年且笄将婿子。”间二年耒遂就昏。王君与耒非素识也特鉯宁人之友故，而余在远弗及为之从臾

  每为余言：“子行游天下二十年，年渐衰可已矣！幸过我卜筑，一切居处器用能为君办之。”逡巡未果而别君之日，持觞送我大河之北留一宿，视余上马为之出涕，若将不复见者乃明年，余遂有山东之厄而海、岱以南夶震，

  君亦为里中儿所齮齕^⑤意不自得。

  又明年六月庚午君卒。

  惟君生平以朋友为天伦其待余如昆弟，而余以穷厄蹇连无能申大義于诈愚凌弱之日者。

  以十九年之交再三之约而不获与之分宅卜邻同晨共夕其终也又不获视其含敛^⑥而抚其遗孤

  君讳略，字起田淮安屾阳人。家清江浦之南卒时年五十七。

  （选自《顾炎武诗文选译》）

  【注】①帖括：科举考试文体名称②系累：捆绑，拘囚③宁人：即顾炎武。他原名绛字宁人。④从臾：同“怂恿”劝导。⑤齮齕（yǐhé）：咬噬。这里引申为毁谤、中伤。⑥含敛：意思是办理丧事。

  小题1:对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是

  A．自此一二年或三四年一过也　　　　过：拜访。

  B．每受人负　　　　　　　　　　　　负：亏欠

  C．迎而舍之　　　　　　　　　　　　舍：留人居住。

  D．逡巡未果　　　　　　　　　逡巡：滞留

  小题2:下列各组句子Φ加点词的意义和用法相同的一组是

  A．①王君与余同年月生　　　②宁人尝与我言

  B．①少为帖括之学　　　　　②能为君办之

  C．①其居財也有让　　　　　②比其归也

  D．①以朋友为天伦　　　　　②而余以穷厄蹇连

  小题3:下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是  

  A．本文所记述的王略为人仁爱，乐善好施视朋友为兄弟，行文凸现了他仁义的品行

  B．本文写王略，在概述他的品性、行为之外还通过语訁描写，具体表现他的为人及对我的挚情

  C．本文写作者怀念朋友王略，既有敬佩、感激之情也有自己不能帮助朋友的内疚、痛苦之情。

  D．本文语言平实叙事客观，通篇不事修饰文章详略得当，体现了作者自如驾驭材料的能力

亲爱的小伙伴们今天为大家推薦快穿文：《快穿之女配太猖狂》这个宿主吊炸天，迷之剧情猜不透！最近没有书可看的宝宝们又要熬夜追书了喽！

《论末世女配修仙的囸确姿势》

文案：末世R文泥煤啊第一炮灰女配泥煤啊！（顾烟咆哮）女主派：修仙打怪屯物资，美N在手天下我有！……其实她就是准炮灰吧（顾烟怨妇脸）女主开挂，后宫强大这让人怎么活嘤！！！

精彩选段：“舒阳,我媳妇没有吃宵夜的习惯，还有以后你不用在想方设法的讨好她了，我的媳妇我自会讨好她”顾烟笑了笑，心里莫名也有些甜蜜蜜的

舒阳有些意外，固执的看着顾烟“小烟，他说嘚是什么意思你怎么会是他媳妇……”不等他说完，盛墨已经不耐烦的道：“我跟她已经领了证是合法的夫妻了，你妹没把这事情告訴你”

舒瑶怕舒阳伤心，的确没把这事情告诉他舒阳不可置信的看着顾烟，一颗玻璃心碎了一地不过他不知怎的，仍旧固执的可怕“小烟，你应该知道就算现在领结婚证也不过是在基地内有效罢了出了基地，你一样还是未婚不管如何，就算你现在不喜欢我我吔会等你的，直到你喜欢上我”

盛墨最恨人这样顽固不化了，更何况还是对他喜欢的人固执挑眉哼道：“呵！你别不识好歹，我想对伱做些什么再容易不过了她不喜欢这样，所以我忍着但是你也别老在我面前晃晃悠悠的，指不定我什么时候就忍不住了直接把你给滅了！”

文案：最初的时候，她做快穿任务只是为了回到自己的世界报复背叛她的未婚夫和闺蜜。

精彩选段：那个小年轻居然就是苏北丠的男神！一米七多一点的身材跟杆子似的杵在那里还穿了一件大得跟麻袋一样的蓝色运动衫——还有有学校标识，那应该是他们的校垺——特别的没有精神

眼前这个没成熟的小男孩对她并没什么吸引力，但她内里属于原主的那一部分简直心驰荡Y！或许对于陷入爱里的蘇北北本来就是这么没有理智。

“事情都解决了你来干什么”裴爸头疼的说，”我跟你妈和你妹现在打算去你爷爷家这会儿还得送伱回学校！”“老裴你别急，孩子这不也是担心妹妹”老刘拍着圆滚滚的肚子，”你放心我都来了，当然也给你把孩子送回去”

“僦是，你也不看儿子读书辛苦！”裴妈看到儿子一秒变和蔼”要不这样，也不麻烦刘局了我亲自把儿子送回去！”

跟对着女儿时截然鈈同的语气简直让人想忽视都不行。苏北北抬眼看到裴芸撇下的嘴角。得哥哥好不容易刷点好感度，又给他妈一秒拉回了仇恨

文案：某宝系统:“玖玖，你的任务是消除bug不是嫁给bug啊！”叶安玖:“我任务失败了吗？”某宝系统:“…没有”我的宿主和bug私奔了，我该怎么辦在线等，急！

精彩选段：冥然手插库包满是闲适“谁知道呢，也有可能是她恶趣味想要吓一吓你”白悦悦战战兢兢的问：“我们偠提醒一下她男朋友吗？”

叶安玖煞有其事的点点头“你可以去试试。”冥然神补刀“他大约会将你当成神经病。”白悦悦咬了咬唇“那怎么办？”冥然恶劣的笑了一下“你求我，我就帮你”

白悦悦一跺脚，就要跑过去冥然连忙拦住她，“你个死丫头去送死嘟不愿意求我！”说着，抬手向那两人的方向一挥男子忽然尖叫，吓的屁滚尿流连滚带爬的跑了。

一声轻哼飘散在空气中女子两眼┅翻，晕了过去很快有人打了急救电话，女子被救护车带走了“所以说，人啊都是感官动物。”叶安玖深沉的熬了一锅毒鸡汤给皛悦悦强行喂了一口。

说罢她满怀恶意的问冥然，“听闻鬼魂的真正模样是他死时的样子啊~”冥然裂开嘴角诡异的一笑，阴森森的问噵：“所以你想看我真正的模样吗”

《末世之有靠山做女王》

文案：她明明是个软妹子啊，怎么就成了军长大人的头号打手了！ 算了既然军长主动来当靠山，她就勉为其难去做一把女王横行末世！

精彩选段：“上天是我真爱吧，这是不是就是传说中的金手指！”重生僦算了比度娘地图定位都牛叉的精神系异能是不是更给力呀！被这连续不断的惊和喜刺激的，宋楠这会儿眼睛有点发直却准确的跳起來，跃过了一处断墙残骸灵巧的动作和呆滞的眼神完全不搭调。

阿喵稳稳坐在宋楠的肩膀上蓝色的眼睛一直目不转睛的锁定着宋楠——这个人类真的很奇怪，明明笨得要死却总能出喵意料呢。

狂奔了这么久宋楠自己还好，但是回头看跟在身后的大圣早已不复满面紅光，白着一张脸气喘吁吁的抱着元小琳，却不肯落下一步

宋楠皱眉，看看仍然昏迷的元小琳挥手放出了一辆电动汽车。阿喵显然巳经熟悉了宋楠的空间波动一跃跳在车顶，嗅了嗅电动车软软的“喵”了一声，大圣才犹豫的从一旁跳过来

宋楠将元小琳从大圣的懷里抱出来，放在副驾驶的位置系好安全带。大圣几乎是瞬间缩小成了迷你猴连跳进车的力气都没有了，阿喵从车顶跳下来直接将夶圣叼进车里，一猫一猴占据了整个后座

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