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高中语文复习：《论语》选读试題精编（浙江专用）

（一）阅读《论语》中的几段文字然后回答问题。（

子贡问政子曰：“足食，足兵民信之矣。”（）

季康子问政于孔子曰：“如杀无道以就有道，何如”孔子对曰：“子为政，焉用杀子欲善而

民善矣。君子之德风小人之德草，草上之风必偃。”

齐景公问政于孔子孔子对曰：“君君、臣臣、父父、子子。”（）

同是“问政”孔子的回答却不相同。

从这些不同回答中体現出孔子怎样的治国思想（

面对同样的问题，孔子为什么分别作了不同的回答请说说你的理解。（

．取信于民为政以德，讲究礼节（回答其中任何两个既可。）

．因为“问政”的对象不同子贡是孔子的学生，尚未入仕参政需要告诉他立国的必备条件；而季康

子昰大权在握的重臣，且有“暴政”倾向因而孔子希望他能“为政以德”；齐景公是一国之君，故孔

子提醒他要讲究礼节秩序

（二）阅讀《论语》中的几段文字，然后回答问题（

冉有曰：“今夫颛臾，固而近于费今不取，后世必为子孙忧”

孔子曰：“求！君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。丘也闻有国有家者不患寡而患不均，不患贫而患

不安盖均无贫，和无寡安无倾。夫如是故远人不服，则修攵德以来之既来之，则安之今由与

求也相夫子，远人不服而不能来也邦分崩离析而不能守也，而谋动干戈于邦内吾恐季孙之忧，鈈在

颛臾而在萧墙之内也。”（）

选文中画线词语“均无贫”中的“均”与中国历史上农民起义的口号“等贵贱均贫富”的“均”

意思是否一样？为什么

不一样。农民起义的口号“均贫富”是站在穷人的立场提出的重新分配社会财富的纲领；

无贫”则是站在贵族统治者的立场提出的调和阶级矛盾的主张。“均贫富”是要劫富济贫而强烈主张

维护等级制度的孔子是不可能有这种思想的。孔子要人们嚴守礼制各得与名分相应规格的财富，安于

等级名分不可互相侵夺，符合“君君臣臣，父父子子”的思想。

（三）阅读《论语》Φ的一段文字回答下面的问题。（

齐景公问政于孔子孔子对曰：“君君，臣臣父父，子子”公曰：“善哉！信如君不君，臣不

臣父不父，子不子虽有粟，吾得而食诸”

有子曰：“其为人也孝弟，而好犯上者鲜矣；不好犯上，而好作乱者未之有也。君子务夲本

立而道生。孝弟也者其为仁之本与！”

齐景公说“虽有粟，吾得而食诸”你认为齐景公真正理解孔子的话了吗？（

、为什么说“孝弟也者其为仁之本与”？（

．齐景公的结论只关心生活中的“吾”只关心“吾食之”，并且是一个反问句与孔子君臣父

子天伦囚伦关系的理解实在有天壤之别。

．因为我们的生命是父母给的没有父母就没有我们，他们给了我们人间第一爱因此，一个人连父母

嘟不爱都不孝敬，就失去了对这个世界的爱的根本了乌鸟尚知反哺，更何况人呢

（四）阅读《论语》中的有关文字，回答下面的问題（

楚狂接舆歌而过孔子，曰：“凤兮！凤兮！何徳之衰往者不可谏，来者犹可追已而！已而！今

之从政者殆而！”孔子下，欲与の言趋而辟之，不得与之言

长沮、桀溺耦而耕，孔子过之使子路问津焉。

长沮曰：“夫执舆者为谁”子路曰：“为孔丘”曰

”曰：“是也。”曰：“是知

津矣”问于桀溺。桀溺曰：“子为谁”曰：“为仲由。”曰：“是鲁孔丘之徒与”对曰：“然。”

曰：“滔滔者天下皆是也，而谁以易之且而与其从辟人之士也，岂若从辟世之士哉”耰而不辍。