用嘴巴如何发出恐龙的声音

所有的恐龙都能发出声音,声音是恐龙之间互相进行交流的工具。有的恐龙发出的声音很小,只有靠近的时候才能听清楚。有的恐龙发出的声音很大,很远都能听得到。还有的恐龙发出的声音更大,如果这种声音在你的耳朵面前响起,有可能会把你的耳朵震聋。

在恐龙大家庭中,吼声最大的是拟栉龙。拟栉龙最先在北美洲被发现,它们属于食性恐龙。它们的声音不是由嘴巴里发出来的,而是通过头上的冠子。声音听起来有些嘶哑。

在恐龙大家庭中,吼声排在第二位的是巨龙。巨龙是兽脚类恐龙,当年生活在南美洲的阿根廷。巨龙的声音低沉,穿透力非常强,很远很远的地方,都听得非常清楚。

在恐龙大家庭中,吼声季军是美颌龙。美颌龙也是兽脚类恐龙,当年生活在欧洲的比较多,它们很小,身长只有60厘米左右。它们要叫的时候,把所有的力量都集中起来,发出高亢的声音。

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&lt;h3&gt;我的是火山爆发&lt;/h3&gt; &lt;h3&gt;你能猜到我在画什么吗?&lt;/h3&gt; &lt;h3&gt;其实,关于恐龙是如何灭绝的,科学家们也作出了各种猜想,但却都没有根据,所以恐龙的灭绝,至今为止,仍然是一个未解之谜。&lt;/h3&gt;
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小班语言活动案例分析《爱唱歌的大恐龙》

教师应成为幼儿学习活动的支持者、

那么怎样在语言活动中教师让幼儿有所得一一想说、

敢说、喜欢说。小班语言活动《爱唱歌的大恐龙》是一个非常有趣的

故事,孩子们可以通过对故事内容的理解,了解声音太大的危害,进

而学会控制自己的声音,不影响别人。

、出示纸盒大嘴恐龙,引起幼儿兴趣。

师:孩子们你们喜欢唱歌吗

师:在一座城市里也有一只爱唱歌的大恐龙,可人人都讨厌它,

:大恐龙的声音不好听。

、请小朋友仔细听听故事里是怎么说的。

师:现在你听到为什么讨厌大恐龙了吗

分析:开头设置悬念,激发了孩子想说的欲望。并且教师在开始

部分就把故事完整的呈现在幼儿面前,

一是能满足幼儿内心猜测的好

二是能让幼儿初步对故事有一个简单的了解,

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