羟基和氢氧根离子看上去都是OH组成的一个整体,但羟基是一个中性基团,不带电荷。而氢氧根离子是一个带电荷的原子团,羟基不能单独存在,氢氧根可以。且二者的电子数不同,羟基是九个,氢氧根离子是十个。大家是不是觉得这类题目的判断容易让人混淆呢?其实化学现象中有很多这样的易错点，需要我们特别注意并加以更正!

　　化学考试易错知识解析：基本概念与基础理论知识点

　　1.与水反应可生成酸的氧化物都是酸性氧化物

　　错误,是"只生成酸的氧化物"才能定义为酸性氧化物

　　2.分子中键能越大，分子化学性质越稳定。

　　3.金属活动性顺序表中排在氢前面的金属都能从酸溶液中置换出氢

　　错误,Sn,Pb等反应不明显,遇到弱酸几乎不反应;而在强氧化性酸中可能得不到H2,比如硝酸

　　4.既能与酸反应又能与碱反应的物质是两性氧化物或两性氢氧化物

　　错误,如SiO2能同时与HF/NaOH反应,但它是酸性氧化物

　　5.原子核外最外层e-≤2的一定是金属原子;目前金属原子核外最外层电子数可为1/2/3/4/5/6/7

　　错误,原子核外最外层e-≤2的可以是He、H等非金属元素原子;目前金属原子核外最外层电子数可为

　　1/2/3/4/5/6,最外层7e-的117好金属元素目前没有明确结论

　　6.非金属元素原子氧化性弱，其阴离子的还原性则较强

　　7.质子总数相同、核外电子总数也相同的两种粒子可以是：(1)原子和原子;(2)原子和分子;(3)分子

　　和分子;(4)原子和离子;(5)分子和离子;(6)阴离子和阳离子;(7)阳离子和阳离子

　　错误,这几组不行:(4)原子和离子;(5)分子和离子;(6)阴离子和阳离子;(7)阳离子和阳离子

　　8.盐和碱反应一定生成新盐和新碱;酸和碱反应一定只生成盐和水

　　9.pH=2和pH=4的两种酸混合，其混合后溶液的pH值一定在2与4之间

　　10.强电解质在离子方程式中要写成离子的形式

　　错误,难溶于水的强电解质和H2SO4要写成分子

　　11.电离出阳离子只有H+的化合物一定能使紫色石蕊变红

　　错误,首先电离可逆,其次甲酸根离子应为HCOO-

　　13.离子晶体都是离子化合物，分子晶体都是共价化合物

　　错误,分子晶体许多是单质

　　15.元素周期表中，每一周期所具有的元素种数满足2n^2(n是自然数)

　　正确,注意n不是周期序数

　　16.强电解质的饱和溶液与弱电解质的浓溶液的导电性都比较强

　　错误,强电解质溶解度小的的饱和溶液、与弱电解质的浓溶液由于电离不完全导电性都较弱,比如BaSO4的饱和

　　17.标准状况下，22.4L以任意比例混合的CO与CO2中所含碳原子总数约为NA

　　18.同温同压，同质量的两种气体体积之比等于两种气体密度的反比

　　20.1molOH-在电解过程中完全放电时电路中通过了NA个电子

　　物质的量浓度的Na2SO3、Na2S、NaHSO3、H2SO3溶液中离子数目依次减小

　　正确,建议从电荷守恒角度来理解

　　22.碳-12的相对原子质量为12，碳-12的摩尔质量为12g/mol

　　24.油脂、淀粉、蛋白质、硝化甘油、苯酚钠、乙烯、明矾、Al2S3、Mg3N2、CaC2、等一定条件下皆能发生水

　　25.氯化钾晶体中存在K+与Cl-;过氧化钠中存在Na+与O-为1:1;石英中只存在Si、O原子

　　错误,过氧化钠中Na+与O2 2-为2:1,没有O- ,石英中存在杂质

　　26.将NA个NO2气体分子处于标准状况下，其体积约为22.4L

　　错误,NO2会部分双聚为N2O4

　　27.常温常压下，32g氧气中含有NA个氧气分子;60gSiO2中含有NA分子、3NA个原子

　　错误,SiO2中没有分子

　　28.构成分子晶体的微粒中一定含有共价键

　　错误,稀有气体在固态时以单原子分子晶体形式存在

　　30.溶液的pH值越小，则其中所含的氢离子数就越多

　　错误,没有说明体积

　　31.只有在离子化合物中才存在阴离子

　　错误,溶液中阴离子以水合形式存在

　　32.原子晶体熔化需要破坏极性键或非极性共价键

　　错误,Cl2既不是电解质也不是非电解质

　　34.分子晶体的熔点不一定比金属晶体低

　　正确,比如Hg常温为液态

　　35.同一主族元素的单质的熔沸点从上到下不一定升高，但其氢化物的熔沸点一定升高

　　错误,其氢化物的熔沸点也不一定升高,考虑氢键

　　36.电解硫酸铜溶液或硝酸银溶液后，溶液的酸性必定增强

　　错误,如果以Cu做阳极电解酸性就会减弱

　　37.氯化钠晶体中，每个钠离子周围距离最近且相等的钠离子有6个

　　39.在HF、PCl3、P4、CO2、SF6等分子中，所有原子都满足最外层8e-结构

　　错误,HF和SF6都不满足

　　40.最外层电子数较少的金属元素，一定比最外层电子数较它多的金属元素活泼性强

　　错误,比如Ag和Ca

　　高中化学考试易错知识解析：各类化合物的鉴别

　　1.烯烃、二烯、炔烃：

　　(1)溴的四氯化碳溶液，红色腿去

　　(2)高锰酸钾溶液，紫色腿去。

　　2.含有炔氢的炔烃：

　　(1)硝酸银，生成炔化银白色沉淀

　　(2)氯化亚铜的氨溶液，生成炔化亚铜红色沉淀。

　　3.小环烃：三、四元脂环烃可使溴的四氯化碳溶液腿色

　　4.卤代烃：硝酸银的醇溶液，生成卤化银沉淀;不同结构的卤代烃生成沉淀的速度不同，叔卤代烃和烯丙式卤代烃最快，仲卤代烃次之，伯卤代烃需加热才出现沉淀。

　　(1)与金属钠反应放出氢气(鉴别6个碳原子以下的醇);

　　(2)用卢卡斯试剂鉴别伯、仲、叔醇，叔醇立刻变浑浊，仲醇放置后变浑浊，伯醇放置后也无变化。

　　6.酚或烯醇类化合物：

　　(1)用三氯化铁溶液产生颜色(苯酚产生兰紫色)。

　　(2)苯酚与溴水生成三溴苯酚白色沉淀。

　　(1)鉴别所有的醛酮：2，4-二硝基苯肼，产生黄色或橙红色沉淀;

　　(2)区别醛与酮用托伦试剂，醛能生成银镜，而酮不能;

　　(3)区别芳香醛与脂肪醛或酮与脂肪醛，用斐林试剂，脂肪醛生成砖红色沉淀，而酮和芳香醛不能;

　　(4)鉴别甲基酮和具有结构的醇，用碘的氢氧化钠溶液，生成黄色的碘仿沉淀。

　　8.甲酸：用托伦试剂，甲酸能生成银镜，而其他酸不能。

　　9.胺：区别伯、仲、叔胺有两种方法

　　(1)用苯磺酰氯或对甲苯磺酰氯，在NaOH溶液中反应，伯胺生成的产物溶于NaOH;仲胺生成的产物不溶于NaOH溶液;叔胺不发生反应。

　　脂肪胺：伯胺放出氮气，仲胺生成黄色油状物，叔胺不反应。

　　芳香胺：伯胺生成重氮盐，仲胺生成黄色油状物，叔胺生成绿色固体。

　　(1)单糖都能与托伦试剂和斐林试剂作用，产生银镜或砖红色沉淀;

　　(2)葡萄糖与果糖：用溴水可区别葡萄糖与果糖，葡萄糖能使溴水褪色，而果糖不能。

　　(3)麦芽糖与蔗糖：用托伦试剂或斐林试剂，麦芽糖可生成银镜或砖红色沉淀，而蔗糖不能。

　　例1.用化学方法鉴别丁烷、1-丁炔、2-丁炔。

　　分析：上面三种化合物中，丁烷为饱和烃，1-丁炔和2-丁炔为不饱和烃，用溴的四氯化碳溶液或高锰酸钾溶液可区别饱和烃和不饱和烃，1-丁炔具有炔氢而2-丁炔没有，可用硝酸银或氯化亚铜的氨溶液鉴别。因此，上面一组化合物的鉴别方法为：

　　例2.用化学方法鉴别氯苄、1-氯丙烷和2-氯丙烷。

　　分析：上面三种化合物都是卤代烃，是同一类化合物，都能与硝酸银的醇溶液反应生成卤化银沉淀，但由于三种化合物的结构不同，分别为苄基、二级、一级卤代烃，它们在反应中的活性不同，因此，可根据其反应速度进行鉴别。上面一组化合物的鉴别方法为：

　　例3.用化学方法鉴别下列化合物

　　苯甲醛、丙醛、2-戊酮、3-戊酮、正丙醇、异丙醇、苯酚

　　分析：上面一组化合物中有醛、酮、醇、酚四类，醛和酮都是羰基化合物，因此，首先用鉴别羰基化合物的试剂将醛酮与醇酚区别，然后用托伦试剂区别醛与酮，用斐林试剂区别芳香醛与脂肪醛，用碘仿反应鉴别甲基酮;用三氯化铁的颜色反应区别酚与醇，用碘仿反应鉴别可氧化成甲基酮的醇。鉴别方法可按下列步骤进行：

　　(1)将化合物各取少量分别放在7支试管中，各加入几滴2，4-二硝基苯肼试剂，有黄色沉淀生成的为羰基化合物，即苯甲醛、丙醛、2-戊酮、3-戊酮，无沉淀生成的是醇与酚。

　　(2)将4种羰基化合物各取少量分别放在4支试管中，各加入托伦试剂(氢氧化银的氨溶液)，在水浴上加热，有银镜生成的为醛，即苯甲醛和丙醛，无银镜生成的是2-戊酮和3-戊酮。

　　(3)将2种醛各取少量分别放在2支试管中，各加入斐林试剂(酒石酸钾钠、硫酸酮、氢氧化钠的混合液)，有红色沉淀生成的为丙醛，无沉淀生成的是苯甲醛。

　　(4)将2种酮各取少量分别放在2支试管中，各加入碘的氢氧化钠溶液，有黄色沉淀生成的为2-戊酮，无黄色沉淀生成的是3-戊酮。

　　(5)将3种醇和酚各取少量分别放在3支试管中，各加入几滴三氯化铁溶液，出现兰紫色的为苯酚，无兰紫色的是醇。

　　(6)将2种醇各取少量分别放在支试管中，各加入几滴碘的氢氧化钠溶液，有黄色沉淀生成的为异丙醇，无黄色沉淀生成的是丙醇。

　　例4.用化学方法鉴别甲胺、二甲胺、三甲胺。

　　分析：上面三种化合物都是脂肪胺，分别为伯、仲、叔胺。伯胺和仲胺在氢氧化钠溶液存在下，能与苯磺酰氯发生反应，生成苯磺酰胺。伯胺反应后生成的苯磺酰胺，因其氮原子上还有一个氢原子，显示弱酸性，能溶于氢氧化钠而生成盐;仲胺生成的苯磺酰胺中，其氮原子上没有氢原子，不溶于氢氧化钠而呈固体析出;叔胺不发生反应，因此，可用此反应(兴斯堡反应)鉴别。

　　高中化学考试易错知识解析：离子方程式

　　一、离子反应常见类型：

　　4、复杂的氧化还原型：例：MnO4-+5Fe2++8H+=5Fe3++Mn2++4H2O 另外还有生成物中有络合物时的离子反应等。

　　二、离子方程式书写规则：

　　1、只能将强电解质(指溶于水中的强电解质)写出离子形式，其它(包括难溶强电解质)一律写成分子形式。如碳酸钙与盐酸的反应：CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O 因此熟记哪些物质是强电解质、哪些强电解质能溶于水是写好离子方程式的基础和关键。

　　2、不在水溶液中反应的离子反应，不能书写离子方程式。如铜与浓H2SO4的反应，浓H2SO4与相应固体物质取HCI、HF、HNO3的反应，以及Ca(OH)2与NH4Cl制取NH3的反应。

　　3、碱性氧化物虽然是强电解质，但它只能用化学方程式写在离子方程式中。如CuO与盐酸的反应：CuO+2H+=Cu2++H2O

　　4、有酸式盐参加的离子反应，对于弱酸酸式根离子不能拆成H+和酸根阴离子(HSO4-除外)。 如NaHCO3溶液和NaOH溶液混合：HCO3-+OH-=CO32-+H2O不能写成：H++OH-=H2O

　　5、书写氧化还原反应的离子方程式时，首先写好参加反应的离子，然后确定氧化产物和还原产物，再用观察配平并补齐其它物质即可;书写盐类水解的离子方程式时，先写好发生水解的离子，然后确定产物，再配平并补足水分子即可。

　　6、必须遵守质量守恒和电荷守恒定律，即离子方程式不仅要配平原子个数，还要配平离子电荷数和得失电子数。如在FeCl2溶液中通入Cl2，其离子方程式不能写成： Fe2++Cl2=Fe3++2Cl-，因反应前后电荷不守恒，应写成：2Fe2++Cl2=Fe3++2Cl-。

　　高中化学考试易错知识解析：离子方程式正误判断

　　在中，离子方程式一般以选择题的形式出现，下面简述一下做此类题的技巧：

　　1. 看是否符合客观事实。如Fe与CI2反应生成三价铁而非二价铁，CO2通入苯酚钠中生成的是碳酸氢跟离子而非碳酸根离子。

　　2. 电荷守恒。即等号左右的电荷总数相等。

　　3. 看化学式是否可拆。(1)、在书写离子方程式时，难溶物、难电离物质、易挥发物质、单质、氧化物、非电解质均要写成化学式，强酸强碱和可溶于水的盐改写成离子形式。(2)、微溶物的处理：当微溶物出现在生成物中，用化学式表示，当出现在反应物中，溶液是澄清时拆成离子，溶液是浊液时，写成化学式。

　　4. 酸式盐的书写：强酸的酸式根离子全写成离子的形式，如，HSO4-可拆成氢离子和硫酸根离子，弱酸的酸式根离子不可拆。

　　5. 考虑反应物的量是适量、过量还是少量。如过量的SO2和CO2通入NaOH溶液中，生成的是硫酸氢根离子和碳酸氢根离子。

　　7. 看“=”“ ”“ ↑”“↓”是否正确。

　　例1.下列离子方程式正确的是 ( )

　　A中的澄清的石灰水应拆成离子形式，B、C中电荷不守恒，D正确。

　　分离提纯是指将混合物中的杂质分离出来以此提高其纯度。分离提纯一种常用的化学，在化学学习中常用的物质分离提纯方法又有那些呢?接下来是小编为大家整理的高考必备化学知识点，希望大家喜欢!

　　高考必备化学知识点一

　　熟记重要的实验现象：

　　1、燃烧时火焰的颜色：

　　①火焰为蓝色或淡蓝色的是：H2、CO、CH4、H2S、C2H5OH;

　　②火焰为苍白色的为H2与Cl2;

　　③钠单质及其化合物灼烧时火焰都呈黄色。钾则呈浅紫色。

　　②向一溶液中滴入碱液，先生成白色沉淀，进而变为灰绿色，最后变为红褐色沉淀，则溶液中一定含有Fe2+;

　　③与碱产生红褐色沉淀的必是Fe3+;生成蓝色沉淀的一般溶液中含有Cu2+

　　⑤与碱反应生成白色沉淀的一般是Mg2+和Al3+，若加过量NaOH沉淀不溶解，则是Mg2+，溶解则是Al3+;若是部分溶解，则说明两者都存在。

　　⑥加入过量硝酸从溶液中析出的白色沉淀：可能是硅酸沉淀(原来的溶液是可溶解的硅酸盐溶液)。若生成淡黄色的沉淀，原来的溶液中可能含有S2-或S2O32-。

　　⑦加入浓溴水生成白色沉淀的往往是含有苯酚的溶液，产物是三溴苯酚。

　　⑧有砖红色沉淀的往往是含醛其的物质与Cu(OH)2悬浊液的反应生成了Cu2O。

　　⑨加入过量的硝酸不能观察到白色沉淀溶解的有AgCl、BaSO4、BaSO3(转化成为BaSO4);AgBr和AgI也不溶解，但是它们的颜色是淡黄色、黄色。

　　⑩能够和盐溶液反应生成强酸和沉淀的极有可能是H2S气体与铜、银、铅、汞的盐溶液反应。

　　①与稀盐酸或稀硫酸反应生成刺激性气味的气体，且此气体可使澄清石灰水变混浊，可使品红溶液褪色，该气体一般是二氧化硫，原溶液中含有SO32-或HSO3-或者含有S2O32-离子。

　　②与稀盐酸或稀硫酸反应生成无色无味气体，且此气体可使澄清的石灰水变浑浊，此气体一般是CO2;原溶液可能含有CO32-或HCO3-。

　　③与稀盐酸或稀硫酸反应，生成无色有臭鸡蛋气味的气体，该气体应为H2S，原溶液中含有S2-或HS-，若是黑色固体一般是FeS。

　　④与碱溶液反应且加热时产生刺激性气味的气体，此气体可使湿润的红色石蕊试纸变蓝，此气体是氨气，原溶液中一定含有NH4+离子;

　　⑤电解电解质溶液时，阳极产生的气体一般是Cl2或O2，阴极产生的气体一般是H2。

　　①Fe3+与SCN-、苯酚溶液、Fe、Cu反应时颜色的变化;

　　②遇空气迅速由无色变为红棕色的气体必为NO;

　　③Fe2+与Cl2、Br2等氧化性物质反应时溶液由浅绿色变为黄褐色。

　　④酸碱性溶液与指示剂的变化;

　　⑤品红溶液、石蕊试液与Cl2、SO2等漂白剂的作用;

　　石蕊试液遇Cl2是先变红后褪色，SO2则是只变红不褪色。

　　SO2和Cl2都可使品红溶液褪色，但褪色后若加热，则能恢复原色的是SO2，不能恢复的是Cl2。

　　⑥淀粉遇碘单质变蓝。

　　⑦卤素单质在水中和在有机溶剂中的颜色变化。

　　⑧不饱和烃使溴水和高锰酸钾酸性溶液的褪色。

　　5、与水能发生爆炸性反应的有：F2、K、Cs等。

　　高考必备化学知识点二

　　"基本概念基础理论"知识模块

　　1.与水反应可生成酸的氧化物都是酸性氧化物

　　错误,是"只生成酸的氧化物"才能定义为酸性氧化物

　　2.分子中键能越大，分子化学性质越稳定。 正确

　　3.金属活动性顺序表中排在氢前面的金属都能从酸溶液中置换出氢

　　错误,Sn,Pb等反应不明显,遇到弱酸几乎不反应;而在强氧化性酸中可能得不到H2,比如硝酸

　　4.既能与酸反应又能与碱反应的物质是两性氧化物或两性氢氧化物

　　错误,如SiO2能同时与HF/NaOH反应,但它是酸性氧化物

　　5.原子核外最外层e-≤2的一定是金属原子;目前金属原子核外最外层电子数可为1/2/3/4/5/6/7

　　错误,原子核外最外层e-≤2的可以是He、H等非金属元素原子;目前金属原子核外最外层电子数可为1/2/3/4/5/6,最外层7e-的117好金属元素目前没有明确结论

　　6.非金属元素原子氧化性弱，其阴离子的还原性则较强

　　7.质子总数相同、核外电子总数也相同的两种粒子可以是：(1)原子和原子;(2)原子和分子;(3)分子和分子;(4)原子和离子;(5)分子和离子;(6)阴离子和阳离子;(7)阳离子和阳离子

　　错误,这几组不行:(4)原子和离子;(5)分子和离子;(6)阴离子和阳离子;(7)阳离子和阳离子

　　8.盐和碱反应一定生成新盐和新碱;酸和碱反应一定只生成盐和水

　　9.pH=2和pH=4的两种酸混合，其混合后溶液的pH值一定在2与4之间

　　10.强电解质在离子方程式中要写成离子的形式

　　错误,难溶于水的强电解质和H2SO4要写成分子

　　11.电离出阳离子只有H+的化合物一定能使紫色石蕊变红

　　错误,首先电离可逆,其次甲酸根离子应为HCOO-

　　13.离子晶体都是离子化合物，分子晶体都是共价化合物

　　错误,分子晶体许多是单质

　　14.一般说来，金属氧化物，金属氢氧化物的胶体微粒带正电荷

　　15.元素周期表中，每一周期所具有的元素种数满足2n2(n是自然数)

　　正确,注意n不是周期序数

　　16.强电解质的饱和溶液与弱电解质的浓溶液的导电性都比较强

　　错误,强电解质溶解度小的的饱和溶液、与弱电解质的浓溶液由于电离不完全导电性都较弱,比如BaSO4的饱和溶液

　　17.标准状况下，22.4L以任意比例混合的CO与CO2中所含碳原子总数约为NA

　　18.同温同压，同质量的两种气体体积之比等于两种气体密度的反比

　　19.纳米材料中超细粉末粒子的直径与胶体微粒的直径在同一数量级

　　21.同体积同物质的量浓度的Na2SO3、Na2S、NaHSO3、H2SO3溶液中离子数目依次减小

　　正确,建议从电荷守恒角度来理解

　　23.电解、电泳、电离、电化学腐蚀均需在通电条件下才能进行，均为化学变化

　　错误,电离不需通电,电化学腐蚀自身产生局部电流,电泳为物理变化

　　24.油脂、淀粉、蛋白质、硝化甘油、苯酚钠、乙烯、明矾、Al2S3、Mg3N2、CaC2、等一定条件下皆能发生水解反应

　　25.氯化钾晶体中存在K+与Cl-;过氧化钠中存在Na+与O-为1:1;石英中只存在Si、O原子

　　错误,过氧化钠中Na+与O2 2-为2:1,没有O- ,石英中存在杂质

　　26.将NA个NO2气体分子处于标准状况下，其体积约为22.4L

　　错误,NO2会部分双聚为N2O4

　　27.常温常压下，32g氧气中含有NA个氧气分子;60gSiO2中含有NA分子、3NA个原子

　　错误,SiO2中没有分子

　　28.构成分子晶体的微粒中一定含有共价键

　　错误,稀有气体在固态时以单原子分子晶体形式存在

　　29.胶体能产生电泳现象，故胶体不带有电荷

　　错误,胶体带有电荷

　　30.溶液的pH值越小，则其中所含的氢离子数就越多

　　错误,没有说明体积

　　31.只有在离子化合物中才存在阴离子

　　错误,溶液中阴离子以水合形式存在

　　32.原子晶体熔化需要破坏极性键或非极性共价键

　　错误,Cl2既不是电解质也不是非电解质

　　34.分子晶体的熔点不一定比金属晶体低

　　正确,比如Hg常温为液态

　　35.同一主族元素的单质的熔沸点从上到下不一定升高，但其氢化物的熔沸点一定升高

　　错误,其氢化物的熔沸点也不一定升高,考虑氢键

　　36.电解硫酸铜溶液或硝酸银溶液后，溶液的酸性必定增强

　　错误,如果以Cu做阳极电解酸性就会减弱

　　37.氯化钠晶体中，每个钠离子周围距离最近且相等的钠离子有6个

　　错误,远远小于NA个,胶体中的一个胶粒是由许多个离子构成的

　　39.在HF、PCl3、P4、CO2、SF6等分子中，所有原子都满足最外层8e-结构

　　错误,HF和SF6都不满足

　　40.最外层电子数较少的金属元素，一定比最外层电子数较它多的金属元素活泼性强

　　错误,比如Ag和Ca

　　高考必备化学知识点三

　　化学反应速率和化学平衡理论

　　化学反应速率和化学平衡是中学化学重要基本理论，也是化工生产技术的重要理论基础，是高考的和难点。考查主要集中在：掌握反应速率的表示方法和计算，理解外界条件(浓度、压强、温度、催化剂等)对反应速率的影响。考点主要集中在同一反应用不同物质表示的速率关系，外界条件对反应速率的影响等。化学平衡的标志和建立途径，外界条件对化学平衡的影响。运用平衡移动原理判断平衡移动方向，及各物质的物理量的变化与物态的关系,等效平衡等。

　　1.可逆反应达到化学平衡状态的标志及化学平衡的移动

　　主要包括：可逆反应达到平衡时的特征，条件改变时平衡移动知识以及移动过程中某些物理量的变化情况，勒夏特列原理的应用。

　　高考必备化学知识点四

　　1.杂质转化法：欲除去苯中的苯酚，可加入氢氧化钠，使苯酚转化为酚钠，利用酚钠易溶于水，使之与苯分开。欲除去Na2CO3中的NaHCO3可用加热的方法。

　　2.吸收洗涤法：欲除去二氧化碳中混有的少量氯化氢和水，可使混合气体先通过饱和碳酸氢钠的溶液后，再通过浓硫酸。

　　3.沉淀过滤法：欲除去硫酸亚铁溶液中混有的少量硫酸铜，加入过量铁粉，待充分反应后，过滤除去不溶物，达到目的。

　　4.加热升华法：欲除去碘中的沙子，可采用此法。

　　5.溶剂萃取法：欲除去水中含有的少量溴，可采用此法。

　　6.溶液结晶法(结晶和重结晶)：欲除去硝酸钠溶液中少量的氯化钠，可利用二者的溶解度不同，降低溶液温度，使硝酸钠结晶析出，得到硝酸钠纯晶。

　　7.分馏蒸馏法：欲除去乙醚中少量的酒精，可采用多次蒸馏的方法。

　　8.分液法：欲将密度不同且又互不相溶的液体混合物分离，可采用此法，如将苯和水分离。

　　9.渗析法：欲除去胶体中的离子，可采用此法。如除去氢氧化铁胶体中的氯离子。

　　10.综合法：欲除去某物质中的杂质，可采用以上各种方法或多种方法综合运用。

高考必备化学知识点相关：

离子反应和离子方程式教案

　　作为一位无私奉献的人民教师，时常需要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。来参考自己需要的教案吧！下面是小编整理的离子反应和离子方程式教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

离子反应和离子方程式教案1

　　课题：离子反应、离子方程式

　　1、 了解离子反应的含义。

　　2、 了解离子方程式的含义。

　　3、 学会离子方程式的书写。

　　教学重点：离子方程式的书写

　　教学难点：离子方程式的含义

　　教学内容：离子反应、离子方程式（第一课时）

　　既然某些化合物溶于水时能发生电离成为自由移动的离子，那么它们在溶液中参与化学反应时，与所形成的离子有没有关系呢？

　　第五节、离子反应、离子方程式

　　硝酸银溶液分别与盐酸、氯化钠、氯化钾溶液混合。

　　学生观察并回答现象。

　　实验中尽管反应物不同，为什么会产生同一种沉淀？

　　化合物在溶液中所起的反应实质上是离子之间的反应。

　　下列反应那些属于离子反应：

　　⑴ 氧化铜和西硫酸溶液

　　⑵ 锌投入到盐酸中

　　⑶ 氯化钡溶液和硫酸钠溶液混合

　　⑷ 氢气还原氧化铜

　　关键：① 在溶液中进行（或熔融）

　　溶液中离子之间是如何进行反应的呢？我们能否用一种式子表示离子间的反应呢？请大家阅读课文，讨论回答有关问题。

　　1、 硫酸钠溶液和氯化钡溶液的反应为什么可以表示成Ba2++SO42-=BaSO4↓?

　　两个反应式表示的含义是否一样？

　　3、 表示哪一类物质间的反应？

　　2、 含义：表示一类反应

　　如果给我们一个化学反应，怎样书写它的离子反应方程式呢？ P58，内容

　　三、离子方程式的书写

　　步骤：1、写方程 2、改离子 3、去相同 4、查守恒

　　书写下列离子方程式：

　　1、 氢氧化钡和硫酸铜溶液混合

　　2、 实验室中用硫化亚铁与稀硫酸反应制取硫化氢气体

　　3、 氯气通入水中

　　4、 硫化氢通入硝酸铅溶液中

　　本节课我们学习了离子反应，离子方程式的含义，同学们应特别注意离子方程式表示的是一类反应。离子方程式的书写，大家应根据四步书写法多练习，做到熟练掌握。

　　《基础训练》P40、9题。

离子反应和离子方程式教案2

　　1、能正确辨析电解质、强电解质和弱电解质的概念。

　　2、了解电解质在水溶液中的电离以及电解质溶液的导电性。

　　3、能正确书写离子方程式，并判断其正误。

　　过程与方法：复习有关电解质、强电解质和弱电解质的概念，能正确书写离子方程式，并判断其正误

　　情感态度价值观：通过学习培养学生对化学学习的兴趣和总结能力

　　正确书写离子方程式，并判断其正误

　　正确书写离子方程式，并判断其正误

　　探究学习，自主学习

　　一、自主探究――问题发现

　　二、合作探究――问题生成与解决：知识点的学习

　　第2讲离子反应和离子方程式

　　1、能正确辨析电解质、强电解质和弱电解质的概念。

　　2、了解电解质在水溶液中的电离以及电解质溶液的导电性。3、能正确书写离子方程式，并判断其正误。

　　1、电解质和非电解质

　　2、强电解质和弱电解质的比较

　　定义在水溶液中能____电离的电解质在水溶液中只能____电离的电解质

　　3、电离方程式的书写

　　（2）弱电解质：部分电离，用________表示。

　　②多元弱碱分步电离，但一步写出。

　　如Cu（OH）2鸠