生物人体内废物的排出是在学习了人体的营养、消化、物质的运输之后，针对人体内废物是如何排出而按排的。接下来学习啦小编为你整理了生物人体内废物的排出知识点，一起来看看吧。

　　人体内废物的排出知识点

　　概念：体内物质分解时产生的二氧化碳、尿素和多余的水分等废物排出体外的过程。途径：1)皮肤：以汗液的形式排出水、无机盐、尿素2)呼吸系统：以气体的形式排出二氧化碳、水3)泌尿系统：以尿液的形式排出水、无机盐、尿素区别于：排遗：食物消化后的残渣形成的粪便排出体外的过程。

　　二、泌尿系统的组成

　　1.肾脏：形成尿的场所2.输尿管

　　3.膀胱排尿的通道，膀胱有贮尿的作用4.尿道

　　肾脏位于人体腹腔后壁脊柱的两侧，左右各一个，每个肾脏由100多万个肾单位构成，肾单位是形成尿液的基本单位，肾单位的结构与功能：

　　肾单位：肾小球、肾小囊、肾小管三、尿的形成(肾单位是形成尿液的基本单位)

　　1.肾小球的过滤作用：除了血细胞和大分子的蛋白质以外的血浆成分都可以过滤，在肾小囊中形成原尿。

　　2.肾小管的重吸收作用：对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐被重吸收进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，剩下的形成尿液。

　　**区别：血液(包括血细胞和血浆)、血浆(含有各种营养成分和代谢废物)、原尿(没有血细胞，不含蛋白质)和尿液(没有血细胞，不含蛋白质、葡萄糖)

　　人粪尿的无害化处理方法：建沼气池、高温堆肥、建生态厕所

　　作用：杀死各种病菌、虫卵，分解有机物和其他有害物质。

　　第六章人类生命活动的调节

　　一，神经系统的组成

　　脑：大脑：表面是大脑皮层，具有感觉、运动、语言等多种神经中枢

　　小脑：使运动协调准确，维持身体平衡

　　脑干：有专门的调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的中枢

　　脊髓：能对外界的或体内的刺激产生有规律的反应，还能将对这些刺激的反应传导到大脑，它是脑与躯干、内脏之间的联系通道。

　　周围神经系统：脑神经、脊神经

　　神经元是神经系统的结构和功能的基本单位：

　　1)结构：细胞体、突起

　　神经纤维(末端的细小分支为神经末梢)神经

　　2)功能：感受刺激，产生兴奋，传导兴奋(兴奋是以神经冲动的形式传导的)

　　二.人的视觉和听觉

　　1.眼球的结构与功能(图片见书P89)(三要四不要)

　　近视：由于眼球前后径过长，或晶状体曲度过大，物像落在视网膜的前方

　　远视：由于眼球前后径过短，或晶状体曲度过小，物像落在视网膜的后方

　　2.耳的结构和功能：

　　外耳耳郭收集、传导声波外耳道鼓膜：接受声波，产生振动

　　(1)中耳鼓室：有咽鼓管与咽部相通，保持鼓膜内外大气压的平衡

　　听小骨：三块，将鼓膜的振动传导至内耳

　　半规管与维持身体平衡有关内耳前庭

　　耳蜗：内有听觉感受器，能接受声音刺激产生神经冲动

　　三、神经调节的基本方式

　　1.反射的概念：动物(包括人)通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所产生的有规律的反应。反射是神经调节的基本方式。

　　2.反射弧的概念：反射的结构基础

　　组成：感受器传入神经神经中枢传出神经效应器(书P102)

　　反射活动的完成必须要有完整的反射弧。

　　4.反射的类型简单的反射神经中枢位于脊髓灰质内

　　复杂的反射神经中枢位于大脑皮层内

　　1)、人体主要内分泌腺：(无导管，直接进入毛细血管)

　　垂体：分泌生长激素等

　　甲状腺：分泌甲状腺激素

　　胰岛：位于胰腺中，分泌胰岛素

　　肾上腺：分泌肾上腺激素

　　胸腺：分泌胸腺激素

　　性腺：睾丸(男性)：分泌雄性激素

　　卵巢(女性)：分泌雌性激素

　　2)、激素：由内分泌的腺细胞所分泌的、对身体有特殊作用的化学物质。

　　3)、生长激素、甲状腺激素、胰岛素：

　　垂体：调节人体的生长发育

　　幼年：侏儒症幼年：巨人症;成年：肢端肥大症

　　甲状腺激素：促进新陈代谢，促进生长发育，提高神经系统的兴奋性

　　幼年：呆小症;成年：甲状腺功能不足;地方性甲状腺肿

　　成年：甲状腺功能亢进

　　胰岛素：胰岛调节糖的吸收、利用和转化，降低血糖浓度

　　糖尿病，可注射胰岛素制剂来治疗低血糖

　　5)神经调节和激素调节的关系：人体的生命活动的调节主要受到神经系统的调节，但也受到激素的调节。

　　人体内废物的排出必备知识点

　　1、 人体内绝大部分水、尿素和无机盐是以尿液的形式通过泌尿系统排出体 外的。小部分水和少量的无机盐、尿素以汗液的形式通过皮肤排出体外。

　　2、 人体的泌尿系统主要包括肾脏、输尿管、膀胱和尿道四部分，其中肾脏是尿液的形成器官，是泌尿系统的主要器官。肾脏形成的尿液经过肾盂、输尿管流入膀胱，经由尿道排出体外。

　　3、 肾脏位于腹腔后壁脊柱的两旁，左、右各一个。肾脏的内部结构包括皮质、髓质和肾盂三部分。

　　4、 肾单位是形成尿液的基本结构单位，包括肾小体和肾小管两部分。肾小体由肾小球和肾小囊组成。

　　5、 尿液的形成主要包括滤过和重吸收两个过程。

n多题提供小学语文、数学、英语、数学思维，初中语文、数学、英语、物理、化学、地理、历史、政治、生物，高中语文、数学、英语、物理、化学、地理、历史、政治、生物的试题、试卷、知识结构、学习工具等内容。

n多题()：现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说，不学习，毋宁死。——罗蒙诺索夫。最后更新时间：Sun Mar 28 :19 GMT+0800 (China Standard Time)

《分子生物学实验室安全常识与废弃物处理方法》由会员分享，可在线阅读，更多相关《分子生物学实验室安全常识与废弃物处理方法（30页珍藏版）》请在人人文库网上搜索。

1、分子生物学实验室安全分子生物学实验室安全 及常用仪器介绍及常用仪器介绍 授课：方旅平 联系方式：2186772（O）； 内容介绍 分子生物学实验安全常识分子生物学实验安全常识 1.1 分子生物学实验室的基本要求 1.2 实验室电、气、水、火 1.3 化学试剂的安全使用 1.4 微生物的危害及处理 1.5 放射性物质的安全使用 1.6 紫外线辐射的危害及防护 1.7 废弃物的处理 1. 分子生物学功能实验室使用注意事项分子生物学功能实验室使用注意事项 分子生物学实验安全常识 v1.1 分子生物学实验室的基本要求分子生物学实验室的基本要求 遵守公共平台管理办法 遵守公共平台通

2、行证管理办法 遵守公共平台安全管理制度 遵守公共平台有偿使用管理办法 遵守公共平台检查制度及违规处罚条例 分子生物学实验安全常识 v1.2 实验室电、气、水、火实验室电、气、水、火 连线：仪器连线必须使用带有接地的三根线的护套线，不可使用普通的塑连线：仪器连线必须使用带有接地的三根线的护套线，不可使用普通的塑 料绞线。电话线可用普通的塑料绞线。料绞线。电话线可用普通的塑料绞线。严禁私拉乱扯。严禁私拉乱扯。 接地：仪器应有良好的接地，提高仪器的稳定性及安全系数。接地：仪器应有良好的接地，提高仪器的稳定性及安全系数。 维修：仪器出现故障时，应切断电源，立即向实验室负责人报告。维修仪维修：仪器出现故

3、障时，应切断电源，立即向实验室负责人报告。维修仪 器时必须切断电源，方可拆机修理。器时必须切断电源，方可拆机修理。 墙电：不得私自对墙电进行维修、改造，该工作由实验室负责人进行计划，墙电：不得私自对墙电进行维修、改造，该工作由实验室负责人进行计划， 由相关专业人员进行维修、改造。由相关专业人员进行维修、改造。 检查：如遇线路老化或损坏应及时地更换。检查：如遇线路老化或损坏应及时地更换。 触电：断电或触电：断电或绝缘脱离绝缘脱离 急救急救 电灯：进入实验室，有需要时打开电源开关、排气扇；离开实验室时若无电灯：进入实验室，有需要时打开电源开关、排气扇；离开实验室时若无 人请关闭电灯及排气扇。人请关

4、闭电灯及排气扇。 空调：进入实验室，有需要时可打开空调，温度不得低于空调：进入实验室，有需要时可打开空调，温度不得低于27；每天下班；每天下班 时实验室负责人将关闭空调。若在非上班时间内打开空调，离开时请关闭！时实验室负责人将关闭空调。若在非上班时间内打开空调，离开时请关闭！ 电！电！ 危危 险险 节节 约约 分子生物学实验安全常识 v1.2 实验室电、气、水、火实验室电、气、水、火 气！气！ 搬运搬运：搬运或转动钢瓶时，不得用手执着开关阀移动。：搬运或转动钢瓶时，不得用手执着开关阀移动。 使用使用：按气瓶的类别选用减压器，安装时螺扣应拧紧，并检漏。：按气瓶的类别选用减压器，安装时螺扣应拧紧，

5、并检漏。 开启钢瓶：逆时针方向为开；先开总阀，后开减压阀。开启钢瓶：逆时针方向为开；先开总阀，后开减压阀。 关闭钢瓶：顺时针方向为关；先关总阀，后关减压阀。关闭钢瓶：顺时针方向为关；先关总阀，后关减压阀。 气嘴保护：用死扳手夹紧气嘴后再开总阀。气嘴保护：用死扳手夹紧气嘴后再开总阀。 安全安全：气瓶内的气体不可用尽。：气瓶内的气体不可用尽。 惰性气体：应剩余惰性气体：应剩余0.05MPa以上压力的气体。以上压力的气体。 可燃气体：应剩余可燃气体：应剩余0.2Mpa以上压力的气体。以上压力的气体。 氢氢 气：应剩余气：应剩余2.0MPa以上压力的气体。以上压力的气体。 存放存放：分类分处存放：分类

6、分处存放 直立放置时要稳妥；气瓶要远离热源；避免曝晒和强烈振动；直立放置时要稳妥；气瓶要远离热源；避免曝晒和强烈振动； 一般实验室内存放气瓶量不得超过两瓶。一般实验室内存放气瓶量不得超过两瓶。 氢气瓶和氧气瓶不能同存一处。氢气瓶和氧气瓶不能同存一处。 分子生物学实验安全常识 v1.2 实验室电、气、水、火实验室电、气、水、火 水！水！ 上上 水：水龙头或水管漏水时，应及时向实验室负责人报告，以便及时维水：水龙头或水管漏水时，应及时向实验室负责人报告，以便及时维 修。修。 下下 水：水：水池内不得倒入培养基、琼脂糖胶等凝胶物质；清洗废液缸时请水池内不得倒入培养基、琼脂糖胶等凝胶物质；清洗废液缸时

7、请 注意将其中的固体物质倒入到垃圾桶后才能冲洗，特别是注意将其中的固体物质倒入到垃圾桶后才能冲洗，特别是tip和和eppendorf 管。管。下水道排水不畅时，应及时向实验室负责人报告，以便及时疏通。下水道排水不畅时，应及时向实验室负责人报告，以便及时疏通。 冷却水：输水管必须使用橡胶管，不得使用乳胶管；上水管与水龙头的冷却水：输水管必须使用橡胶管，不得使用乳胶管；上水管与水龙头的 连接处及上水管、下水管与仪器或冷凝管的连接处必须用管箍夹紧；下水连接处及上水管、下水管与仪器或冷凝管的连接处必须用管箍夹紧；下水 管必须插入水池的下水管中。管必须插入水池的下水管中。 纯净水：应按照纯净水：应按照“

8、操作规程操作规程”进行操作；取水时应注意及时地关闭取水开进行操作；取水时应注意及时地关闭取水开 关，防止溢流。关，防止溢流。 分子生物学实验安全常识 v1.2 实验室电、气、水、火实验室电、气、水、火 火火 报警：报警：119（说明火源、火情、单位名称、地理位置，或明显标志）（说明火源、火情、单位名称、地理位置，或明显标志） 措施：早发现、早处理、早报告措施：早发现、早处理、早报告 灭火：灭火： 学会使用灭火器（一拔、二握、三瞄、四扫）学会使用灭火器（一拔、二握、三瞄、四扫） 沉着、冷静沉着、冷静 易燃固体、易燃气体、易燃液体和带电物体着火时，可用易燃固体、易燃气体、易燃液体和带电物体着火时，

9、可用 干粉灭火器灭火干粉灭火器灭火 ； 导线或电器着火时，应先断电，再用导线或电器着火时，应先断电，再用干粉干粉灭火器灭火。灭火器灭火。 切不可用泡沫灭火器，此灭火器导电。切不可用泡沫灭火器，此灭火器导电。 衣服着火时，应尽快地脱掉衣服，并用水灭火。或就地滚动，衣服着火时，应尽快地脱掉衣服，并用水灭火。或就地滚动， 切忌外跑。切忌外跑。 防火：火灾不能预期、不能杜绝、只能预防防火：火灾不能预期、不能杜绝、只能预防 消除消除火灾火灾隐患（电、火、气、试剂）隐患（电、火、气、试剂） 备逃生四件宝（灭火器、绳、手电筒、防毒面具）备逃生四件宝（灭火器、绳、手电筒、防毒面具） 分子生物学实验安全常识 v

10、1.3 化学试剂的安全使用化学试剂的安全使用 标标 识：自配试剂应贴标签，并注明化合物名称、浓识：自配试剂应贴标签，并注明化合物名称、浓 度、配制日期，以及配制人姓名。度、配制日期，以及配制人姓名。 总原则：总原则： 药品状态定口径，瓶塞取决酸碱性；药品状态定口径，瓶塞取决酸碱性； 受热见光易分解，存放低温棕色瓶；受热见光易分解，存放低温棕色瓶； 特殊试剂特殊放，互不反应要记清。特殊试剂特殊放，互不反应要记清。 分子生物学实验安全常识 v1.3 化学试剂的安全使用化学试剂的安全使用 易燃易爆易燃易爆 化学试剂化学试剂：一般将闪点在25以下的化学试剂列入易燃化学试剂，它们多是 极易挥发的液体，遇

11、明火即可燃烧。 有毒有毒 化学试剂化学试剂：以较小剂量进入人体而导致疾病或死亡的才被划为有毒物质。 腐蚀性腐蚀性 化学试剂化学试剂：化学试剂碰到皮肤、粘膜、眼、呼吸器官都有及时清洗，如各种酸 和碱、溴、苯酚等。 强氧化性强氧化性 化学试剂化学试剂：包括过氧化物和含有强氧化能力的含氧酸及其盐，如硝酸铵、高 氯酸及其盐、重铬酸及其盐等。 放射性放射性 化学试剂化学试剂：同位素示踪技术的发展，广泛应用于生物化学与分子生物学。由于由于 其特殊性，该种试剂不得带入公共实验室，在各自实验室进行专项管理或者由学院进行其特殊性，该种试剂不得带入公共实验室，在各自实验室进行专项管理或者由学院进行 统一管理。统一