原标题：（厦门）股份有限公司 关于2020年度利润分配的公告（下转D40版）

　　宸展光电（厦门）股份有限公司（以下简称“公司”）于202年04月12日召开第一届董事会第十三次会议、第一届监事会第十次会议，审议通过了《2020年度利润分配方案的议案》，本议案尚需提交公司2020年年度股东大会审议，现将相关事项公告如下：

　　一、利润分配方案的基本情况

　　经立信会计师事务所（特殊普通合伙）审计，公司2020年度实现归属于母公司股东净利润11,）披露的相关内容。

　　上述董事候选人人数符合《公司法》等法律法规和《公司章程》的规定，其中独立董事候选人人数的比例未低于董事会成员的三分之一且候选人中有1名会计专业人士，也不存在连任本公司独立董事任期超过六年的情形。本次换届选举不会导致公司董事会中兼任公司高级管理人员职务的董事人数总计超过公司董事总数的二分之一，公司不设职工代表董事。公司第二届董事会的选举将采取累积投票制，其中非独立董事与独立董事分开选举，任期三年，自股东大会表决通过之日起计算。

　　公司现任独立董事对本次董事会换届选举发表了同意的独立意见。

　　公司及公司董事会、管理层对第一届董事会各位独立董事在任职期间为公司所做出的重要贡献表示衷心的感谢。

　　宸展光电（厦门）股份有限公司董事会

　　宸展光电（厦门）股份有限公司第二届董事会董事候选人简历

　　非独立董事候选人简历：

　　1、孙大明先生，1952年出生，中国台湾籍，美国籍，硕士研究生学历。孙大明先生曾担任美国)。为方便广大投资者更深入、全面地了解公司发展战略和生产经营等情况，公司决定举行2020年度网上业绩说明会。

　　一、会议召开日期与时间：

　　二、会议召开方式：

　　本次业绩说明会将采用网络远程方式举行，投资者可登录“全景·路演天下”（/c/，邮件标题以“问题征集”开头。

　　2、拨打公司电话 转董事会办公室登记您的问题。

　　3、微信搜索“TES宸展光电”或扫描下列二维码关注公司公众号，直接发送问题：

　　公司将整理投资者普遍关注的问题在本次说明会上进行重点回答。

　　公司董事会及经营层衷心感谢广大投资者对宸展光电的关注与支持，欢迎投资者积极参与本次网上业绩说明会。

　　宸展光电（厦门）股份有限公司董事会

　　宸展光电（厦门）股份有限公司

　　2020年年度报告摘要

　　本年度报告摘要来自年度报告全文，为全面了解本公司的经营成果、财务状况及未来发展规划，投资者应当到证监会指定媒体仔细阅读年度报告全文。

　　公司全体董事亲自出席了审议本次年报的董事会会议

　　非标准审计意见提示

　　董事会审议的报告期普通股利润分配预案或公积金转增股本预案

　　是否以公积金转增股本

　　公司经本次董事会审议通过的普通股利润分配预案为：以128,000,000为基数，向全体股东每10股派发现金红利4.3元（含税），送红股0股（含税），不以公积金转增股本。

　　董事会决议通过的本报告期优先股利润分配预案

　　2、报告期主要业务或产品简介

　　（一）公司主营业务

　　公司是商用智能交互显示设备整体解决方案提供商，专注于定制化商用智能交互显示设备的研发、设计、生产和销售服务。公司产品主要包括智能交互显示器、智能交互一体机和智能交互显示设备零部件，广泛应用于零售、金融、工业自动化、医疗、餐饮、快递物流、游戏娱乐、交通运输、公共事业等终端领域。

　　（二）主要产品、服务及应用场景

　　1、商用智能交互显示设备整体解决方案

　　商用智能交互显示设备整体解决方案是指公司以各商用领域终端客户的需求为中心，以产品方案设计、软硬件及固件开发、模具设计、产品生产与检测和产品售后服务为核心，提供各传统及新兴行业高质量、定制化的智能交互显示器、智能交互一体机解决方案。

　　公司主要产品包括智能交互显示器、智能交互一体机以及智能交互显示设备零部件。智能交互显示器和智能交互一体机具有相似的外观及产品结构，通常作为整机产品使用。

　　（1）智能交互显示器

　　智能交互显示器主要由液晶模块、触控模块、芯片、PCBA、塑料件和金属件等零部件构成。显示器接入主机后，由用户轻触屏幕接口即可完成人机交互，极大提高了操作的便利性；融合人体工学和产品美学的设计则较大优化了用户体验。

　　（2）智能交互一体机

　　智能交互一体机主要由液晶模块、触控模块、CPU、主板、内存条、显卡、硬盘、电子机构件、电源模块等零部件组成，由使用者根据其使用需求安装相应的系统和软件即可实现功能。

　　（3）智能交互显示设备零部件

　　智能交互显示设备零部件指公司产品的相关组件，包括信号处理模块、电源转换模块、数字采集模块、红外式触控感应模块及其他周边产品等，主要用于下游客户整机产品系统集成及对产品零部件的更换。

　　公司产品获全球客户认证采用，应用于金融业的ATM、零售餐饮的POS机及自动点餐机、工业制造的生产控制终端、医疗信息显示器，并将拓展到超大尺寸的远程办公会议系统、智能座舱及智慧健身设备。

　　（三）公司经营模式

　　1、直接客户销售关系为主

　　公司销售模式为直接销售，该模式下公司能够深度参与产品的方案设计、开发、生产及后续服务环节，通过与客户进行直接、全面和深入的技术和需求沟通，准确把握客户要求并作出及时响应，有助于公司加深对行业趋势变化和前沿技术动态的了解，提升定制化产品服务能力和产品质量，有助于公司与客户的合作关系更加稳定和紧密。

　　2、良好的供应链管理及物料控管

　　为保证原材料采购质量，公司建立健全了供货商管理制度；报告期内公司主要有按料下单、安全库存和策略备料等采购模式。

　　公司总体上执行“以销定产”的生产策略，根据客户下达的订单需求进行备料及安排生产；报告期内，公司生产模式为自行生产，同时存在少量外协加工情况。

　　（四）行业发展状况

　　公司所在的行业格局：欧美地区以具有全球知名品牌和优质终端资源的行业巨头为主，其经营重点主要为产品研发设计和品牌运营，生产环节主要为外包，产品生命周期长，市场需求稳定；大陆地区虽起步较晚，但随着商业模式快速进化演变，行业技术的进步和产业链格局的发展，积极尝试并在产品中纳入新型科技，产品迭代快速、十分着重创新以适应激烈的市场竞争；日韩、台湾厂商则因在全球产业链转移过程中获得先发优势，目前已发展成为拥有较大业务规模、较高生产制造水平，能够提供高品质、定制化产品解决方案服务的领先企业。

　　商用智能交互显示设备的市场需求主要来源于零售、金融、工业自动化、医疗、游戏娱乐、餐饮、交通运输、快递物流等应用领域，该等下游应用领域的发展受到经济水平、产业发展、技术进步等宏观经济和多个产业领域的因素影响，其对于商用设备的需求总体上较为稳定，因此本行业无明显周期性。

　　3、主要会计数据和财务指标

　　（1）近三年主要会计数据和财务指标

　　公司是否需追溯调整或重述以前年度会计数据

前段时间网路上出现了一个视频，叫做“乐视手机操作视频演示”，笔者挺好奇的就点进去看了。虽然笔者不姓方，但我一眼就看出来那个视频是假的，只是个概念而已。当时我只是觉得“这视频是标题党”，糊弄一些不懂的观众。但当我看到一个画面的时候，顿时激起了我的怒火。 激起怒火的原因当然就是因为“全息投影”四个字，之前某厂称打造出了全息手机，还弄了一个高大上的发布会。那时候我们期待的效果是这样的。 但事实上，它就是一个动态视角原理，就是捕捉人眼的视角，并通过改变手机物件的阴影、景深，让用户错以为图像是3D的。这个原理和Fire Phone一样，但至少亚马逊没有说他们做了全息手机，只说是3D显示屏。 后来笔者也去问了知道这个项目的朋友，他说该厂是个做屏幕的，他们在手机结构，和屏幕的一层膜上做文章，实际上就是个增强裸眼3D的工具。该厂的说法也引起了中国光学学会全息与光信息处理专业委员会（这名字真够长）的关注，他们特别发表了一个声明。 该委员会在声明开头还重新解释了全息的概念，根据他们的解释，我们能够期待的全息技术，真的跟效果图的一样，只要不是这个效果，就不是全息。 好，你可能会说：“炒作就炒作呗，现在不是辟谣了吗？”事情不是那么简单，因为在他们宣布开发全息手机的时候，投资人就会纷纷找上门，不清楚全息概念的投资人很可能就被忽悠了。 另外，自从该手机发布以来，其供应商的股票连续涨停，直到7月30日，它被爆出伪全息的时候，它的股票开始回落。这种冲高回落的现象，让投资人很受挫。假设真的有一天真正的全息手机要出来了，投资人还敢投吗？ 现在明白为什么笔者看到视频里“全息投影”四个字的时候生气了吧，这个故事就跟狼来了一样。 其实这种偷换概念炒作的事情也不是第一次了。在智能电视出来以前就有“互联网电视”这一名词，但事实上两者不同。互联网电视是能上网的电视，智能电视能够扩展功能。通过机顶盒做简单的数据对接对于好一点的电视来说不是难事，但很多人就认为：“能够上网，就是智能电视。”当时打着“智能电视”的名号可以赚更多钱，所以大家都说自己是智能电视。别闹了，你让真的智能电视怎么搞？ 消费者、部分投资人，对于科技名词的概念可能有点模糊，作为创业者应该深知自己产品的界限在哪里。我觉得，物联网、VR、大数据等都是很危险的词。通过名词、效果图、概念视频忽悠消费者、投资人，最后对行业造成损害。笔者只能说：劈你的雷在路上。

开放日活动方案（精选18篇）

　　为确保活动高质量高水平开展，预先制定活动方案是必不可少的，活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，最终达到活动的目的或者意义。那么制定活动方案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的开放日活动方案，欢迎大家分享。

　　开放日活动方案 篇1

　　为了进一步推进天元区活力课堂教学，让家长亲身体会活力课堂的教学氛围，共同探讨新课程下活力课堂教学方法；同时向社会展现校园风貌，展示师生风采，创设和谐育人氛围，提升学校的社会影响力，我校特举办家长开放日活动。让家长走进校园，了解学校的发展趋势并参与学校的管理，让家长走进课堂，关注教育，了解课堂教学和课改动走进新课程；走近孩子，倾听心声。搭建社区、家长、学校友谊的桥梁，增进家校联系，共同促进孩子健康成长。

　　1、展现校园风貌，展示师生风采。

　　2、让家长亲身经历子女在校的学习和生活，走进教室，关注教育；走近孩子，倾听心声；走进学校，参与评价。

　　3、利用“开放日”这一载体，加强沟通，调动家长参与学校教研教改、参与班级建设的积极性，吸纳家长的合理化建议，推进家校积极互动，进一步改进学校的管理，促进教育和谐发展。

　　开展家长开放日活动，不仅让家长们看到自己孩子在学校的表现和学习生活，也是对学校教师素质、教育水平的一个全面展示。因此，全体教师要高度重视，用我们的诚意，尽心为家长、学生服务，将家长开放日活动作为宣传学校、展示自我的平台，科学安排，精心准备，保证质量，力求实效，努力让家长安心满意，让孩子受益开心。

　　1.本次家长开放日，学校对各班的课程不做任何调整，请教师按当天的课表进班上课。

　　2.各班班主任老师认真做好宣传、发动、组织工作，精心布置教室，营造育人氛围，提前选定参加活动的家长，并发送邀请函；各班搞好教室清洁卫生工作，安排好凳子。

　　3.全体教师要热情接待，耐心听取家长意见与建议。

　　4.上课教师要认真钻研教材，精心备课。教研组要发挥团队精神，共同研讨教学设计，力求家长满意。教学中充分发挥学校多媒体教学的优势，力求生动、活泼、新颖、有趣。

　　五、开放班级及时间：

　　开放班级：一年级―-六年级各班

　　1.参观校园文化环境（大课间）；

　　2.进入课堂听课（上午）；

　　3.六年级家长培训（心理咨询）（下午）。

　　七、具体活动安排：

　　1、向家长发放邀请函，打印家长签到表，布署活动安排。（学生工作部）

　　2、安排好授课内容，全面关注活动过程，组织教师备好课上好课。（教务室）

　　3、制定家长开放日观课评价反馈表并负责分发和收集。（教科室）

　　4、检查、落实活动情况，组织家长填写家长开放日评价、反馈表并回收，做好开放日活动总结。（教科室）

　　5、组织好家长车辆的安放（校门前不允许停车）；准备、摆放好各班家长用的凳子。（后勤）

　　6、组织做好校园内外卫生工作。（政教室）

　　7、组织六年级家长会议。（学生工作部）

　　八、开放班级班主任：

　　1、认真做好宣传、动员工作，向学生和家长宣传开放日活动，发放“家长开放日活动”邀请函（30日发放）。做好参与家长人数统计工作。

　　2、布置好教室卫生，加强班级文化氛围建设。

　　3、精心准备好展示课，尽量能让家长参与进来。

　　九、活动当天的程序安排：

　　1、郑文芝老师负责带迎宾少先队员在校门口迎接家长，各班主任老师在班级接待家长，发放并回收家长开放日评价表、反馈表，8：20家长到校、签到。（负责人：各班班主任）

　　2、由张涧欣老师负责组织安排家长参观校容校貌，室内室外环境，校园文化建设，学生大课间活动。

　　3、由各班主任负责组织本班家长到教室听课。（8:25―12:00）

　　4、由马凤银校长主持六年级家长培训会议。培训教师：张岚岚老师（10:00――12:00）

　　十、家长注意事项：

　　1、为保证上课质量，进教室后，请把手机调至振动档。

　　2、为保证开课正常进行，请家长不要与他人、自己的孩子交谈或接听电话，认真参与听课。

　　3、在教室内及学生活动区域请勿吸烟。

　　4、所有车辆一律不能停放校门口。

　　开放日活动方案 篇2

　　以“共同学习，快乐体验”为主题，把家长请进校园、请进教室，让家长与孩子一起上课、一起参与活动，了解课堂管理、学校要求，体验孩子在校的学习生活，以此为契机引领家长了解教育孩子的方法，参与到孩子的学习和教育中，共同教育孩子。

　　共同学习，快乐体验

　　1、听课。各位家长到自己孩子相应的班级参与听课上课，了解孩子上课表现、状态，了解上课常规及要求。

　　2、参观。通过参观学校、班级文化氛围建设，观摩课堂、课间活动，了解学校教育教学的要求和情况。了解自己孩子在校园的学习活动，体验学校文化氛围。

　　3、观看表演。观看学校跳绳队的表演，了解学校特色教育，体验孩子的丰富的学习活动。

　　4、参与活动。学校举行大课间毽绳体育活动，家长可以自带器材，与自己的孩子共同参与跳绳、踢毽球活动。

　　（一）校长室（负责人：xx）

　　1、全程监督整个开放日活动的准备、实施过程、总结等工作。

　　2、联系讲座专家。

　　（二）教导处（负责人：xx）

　　1、制定活动方案，安排开放日当天上午的课程，全面关注活动过程。

　　2、发放家长开放日邀请函、家长签到表。

　　3、检查、落实活动情况。

　　4、电子屏欢迎词：热烈欢迎各位家长莅临我校参加开放日活动！家校携手，共同进步！

　　5、协助体育科组做好学校跳绳队的训练及大课间的规范工作。

　　6、家长会后，做好总结及新闻报导工作。

　　（三）德育处（负责人：xx）

　　1、对学生进行礼貌、文明行为教育，营造一个团结、和谐、积极向上的文化氛围。

　　2、监督各班做好校园卫生保洁工作。

　　3、检查校园宣传及班级文化建设情况。

　　（四）总务处（负责人：xx）

　　1、准备家长的座椅及安排，校园必备设施的指示牌（厕所、休息室、饮水处、吸烟区、车辆停放处、学校平面图）。

　　2、设立家长课间休息处（内设吸烟区、饮水处）。

　　3、协助保安指挥车辆的停放，做好校园的安全保卫工作。

　　4、做好各班电教设备、备用发电机等的维修保养，确保设备正常运转。

　　5、开放日前跟踪移动设备的充电工作，准备摄影、摄像器材，安排人员跟踪摄影、摄像。

　　（五）班主任（负责人：xx）

　　1、通过校讯通、学生等途径，向学生和家长宣传开放日活动。发放邀请函，并做好回收邀请函回执和参与家长人数统计工作，会后统一交教导处。

　　2、精心布置教室，加强班级文化氛围建设。

　　3、做好家长签到工作。

　　4、组织本班学生及家长热情参与讲座、大课间活动。

　　5、向家长反馈子女的进步情况，家长会前认真了解每一位学生，在每位学生身上总结至少一点进步之处。

　　（六）任课教师（负责人：xx）

　　1、任课教师认真钻研教材，精心备课，上好课，室内上课教师要精心研究教学工具，把先进的教学工具、资源运用于课堂教学中。

　　2、课前要对自己的教学工具认真审查，避免课中出现问题。上课课件要提前试运行，特别注意文字的大小、颜色要保证到课室后面能清晰可见。

　　3、教师要热情接待家长，耐心与家长交换意见，使家长真正了解孩子，了解教师，了解学校。

　　（七）专科组（负责人：xx）

　　1、组织跳绳队训练，大课间活动的规范，质量提升。

　　2、负责讲音响的调试等工作及当天大课间音乐。

　　3、布置和回收会场器材设备。

　　4、协助后勤张贴指示牌等工作。

　　开放日活动方案 篇3

　　为了增强孩子与父母之间的沟通和理解，让家长亲身经历子女在校的学习和生活，让家长走近孩子，倾听心声，走进教室，关注教育；为了增强学校、教师与家长的沟通，从而更好地配合学校，共同关注孩子的健康成长。我校将xxxx年4月1日定为学校开放日。

　　努力创设“办人民满意教育，做人民满意教师”的浓厚氛围。全面展示我校的办学特色、现代化教育设施、校园文化建设、师生风采以及素质教育成果，让家长亲历教育、了解教育，调动家长参与学校、班级建设的积极性，接受社会的评议和监督，促进我校各项工作又好又快发展。

　　成员：各备课组长及班主任

　　2、现场指挥与协调：

　　3、环境、秩序、安全协管：

　　4、宣传(大队部)：准备学校宣传材料，准备欢迎标语及欢迎牌，向报社投稿、向网上发帖。

　　5、摄像或照相：李根强

　　照片内容：门口欢迎牌、门口值日、家长停车、教学楼全景、各层走廊全景、各班开会时前后位全景等。

　　6、停车及引导，停车及家长离开现场指挥：

　　1、进一步加强家长与学校的联系，让家长充分了解学校办学宗旨和办学思路，实现民主治校，进一步转变教师教育教学理念，全面提升学校教育教学管理水平。

　　2、进一步保障家长的教育知情权，疏通学校与社会沟通的渠道，促进家长参与学校管理和监督，争取社会的理解、支持和帮助，让社会了解学校，让学校更好地为社会服务。

　　3、进一步加强规范管理、依法治校，通过“开放日”活动接受全社会的评议和监督，不断改进办学的不足，努力打造人民满意的教育品牌。

　　展示教育成果，增进家校沟通，接受社会监督，促进教育发展。

　　开放日活动方案 篇4

　　为了促进学校教育和家庭教育的全面发展，宣传我校新学年新举措，让家长更全面地了解自己孩子在校的情况，了解教育的最新动态。我校将于月29日组织“家长开放日”活动让家长走进校园，聆听教学，观看学生校园生活。

　　1、增强学校、家庭之间的沟通，让家长走进校园，走进堂，了解学校的管理与发展，了解堂教学和改的效果，从而更好地配合学校，共同关注每一个孩子的健康成长。

　　2、进行教育改革政策的宣讲并对家长进行家庭教育指导。

　　3、广泛听取家长对学校办学的意见，调动家长参与学校、班级建设的积极性，接收社会的评议和监督，争取社会各个方面对学校教育教学工作的大力支持，全面提升教学质量好管理水平。

　　融洽家校联系，建和谐校园；接收社会监督，促学校发展

　　1、学校时，请您尽量步行，听从保安安排，交通工具放到指定地点。

　　2、到了学校，请一定到签到处签到。听从安排。

　　4、请各位家长爱护学校的卫生，不吸烟，不乱扔垃圾，保持校内各处的环境卫生。

　　5、请不要携带小孩，以免发生不必要的麻烦。

　　6、当孩子在活动时，请不要和孩子说话、不干扰孩子，不要干涉孩子活动。更不能因为想为自己的孩子拍照或摄像回走动影响其他家长的活动。

　　7、请家长进入班级后，把手机关机或调到振动的位置，不要在教室内接听电话。

　　8、活动结束后，希望家长能留下帮忙整理一下场地。

　　1、这是我校的形象工程，是促进学校发展的大事，我们所有领导和教师都高度重视，将此次家长开放日活动作为宣传学校、展示自我的有效手段，以合适的形式表达出介绍给家长，以取得家长和社会对教育的支持和理解。

　　2、通过学校开放日这样一个途径，向家长展示我校环境设施、教师精神面貌、学生学习表现等最好的一面，所以我们要积极、认真、精心地准备，搞好环境卫生，做好校园和班级的氛围布置，安全设施要到位。

　　3、为了保证开放日活动的顺利进行，班主任要根据学校的工作布置，积极动员家长参与，及时下发《邀请函》做好发动工作。

　　4、积极向学生及家长宣传开放日活动。各班班主任教师认真做好组织工作，精心布置教室，营造育人氛围，于开放日前一天彻底打扫好教室及校园清洁卫生。

　　开放日活动方案 篇5

　　为进一步加强学校、教师、家长之间的联系和沟通，让家长走进校园，了解教育系统的各项政策，了解我校办学思路与管理、特色，了解学校的课堂教学状况，从而更好地配合学校和教师，共同关注每一个孩子的健康成长。同时进一步规范学校管理，依法治校，促进家长参与学校管理和监督，接受家长、社会的关注和评议，不断改进我校办学的不足方面，努力把我校办成人民满意的学校。经学校行政研究，决定举办盛泽二中07-08学年第二学期校园开放日活动。现将有关事项通知如下：

　　一、活动主题和口号

　　关注孩子成长，共建和谐校园。

　　二、活动时间及主要内容

　　1、活动时间：20xx年5月18日(周日)下午12：50至4：00

　　咨询、参观展览和校务公开栏目等

　　学校第九届艺术节闭幕式文艺汇演

　　亲子运动会颁奖及校长简要汇报学校办学思路

　　3、活动基本流程：

　　初二家长到校后，到指定教室报到。先听课或参加主题班会课(无兴趣的家长可以在原地休息或参观，听课结束，有亲子运动会任务的家长进行比赛，其他家长观看，亲子运动会结束后，家长及学生进入体育馆观看文艺汇演及听取杨校办学简要报告。

　　小学毕业班家长，进入食堂报到，可以先咨询，后听取讲座，讲座结束后，可以到操场观看亲子运动会，亲子运动会结束，可以进入体育馆观看文艺汇演及听取杨校办学简要报告，也可以回家。

　　小学领导报到后到三楼会议室，亲子运动会开始，可到操场观看亲子运动会，亲子运动会结束后，欢迎进入体育馆观看文艺汇演及听取杨校办学简要报告。

　　杨校办学报告结束后，所有人员有序退出回家。

　　我校初二学生家长、兄弟小学学校领导、教师、六年级毕业班学生家长。

　　四、校园开放日活动工作领导小组

　　五、各项活动内容分工及筹备负责人安排

　　1、骨干教师宣传展示：张幸亏

　　2、画信展览和书画展：张幸亏

　　5、讲座：拟邀请1至2名原(现)二中初三毕业生现身说法及新初一骨干师资介绍讲座：朱伟

　　6、闭幕式文艺汇演：

　　7、场地划分及布置：

　　8、保卫及秩序管理：

　　活动当天引领来宾停车。

　　请以上打的负责人在5月14日前将所负责的内容的详细安排(时间、地点、人员、节目单等、包括后勤协助工作)交顾永宏，以便及时协调及将各活动汇总后发参加活动的家长。

　　1、活动方案报教育局及镇教育管理办公室：顾永宏

　　2、活动当天的氛围布置：

　　(1)宣传横幅：内容及制作由朱伟负责。

　　(2)学校平面示意图及活动场地、班级地点的示意图：徐华。

　　(1)德育处陈晓东拟订初二学生家长邀请书、家长签到表，并且提前分发有关班主任及有关人员。

　　(2)张留华负责联系邀请镇广电办、兄弟小学学校领导、教师、六年级毕业班学生家长。

　　4、杜建峰、姜茜负责学生志愿者招募及工作培训安排，特别要注意学生志愿者着装及礼仪、语言培训;学生志愿者要手持彩色小旗或者指引牌，以便分工引领不同的对象。

　　备注：学生志愿者主要工作：

　　(1)分别为初二学生家长、六年级毕业班学生家长、兄弟小学学校领导引路;发放活动当天的具体安排表;

　　(2)画信展览和书画展等展位的讲解;

　　(3)活动当天校园广播站的音乐播放及广播通告;

　　5、由陈留金安排后勤人员作好后勤工作，具体工作有：

　　(1)提前挂好宣传横幅，在校园主要路口布置彩旗，在北门厅提前布置好画展以及骨干教师宣传牌。

　　(2)提前在三楼会议室准备好茶杯、茶叶、热水瓶。

　　(3)在食堂门厅设立家长咨询台，提前搬好长条桌子和座位。安排广播线路。

　　(4)下午3：00前在体育馆安排好家长及来宾坐位。如果是晴天，可以提前准备，如果下雨，亲子运动会可能在体育馆举办，则必须在亲子运动会结束后迅速安排妥当。来宾坐位的数量估计在300左右。可以在体育馆的旁边准备适当的备用座位。(陆庆元联系可以出租的凳子)

　　七、活动当天(18日)具体安排

　　1、12：30开始

　　由袁农基、顾仁权安排保安及补充人员作好引领来宾停车工作;结束时以上人员负责作好车辆、人员疏导工作，必要时可以动用学生志愿者协助。

　　姜茜召集学生志愿者开始到指定位置工作。

　　顾永宏、张留华、盛校珍负责和新初一优秀班主任组成的家教咨询组，到食堂门厅解答家长提出的问题，接受家长的咨询。

　　初二学生家长由学生志愿者指示引入家长集中的教室(后面的活动由有关负责教师或班主任引领安排)，并且作好报到、登记工作。

　　小学毕业生家长由学生志愿者指示引入食堂(讲座结束后由盛校珍、姜茜负责引领有兴趣的家长，分别参观骨干教师展及亲子运动会;结束后参加闭幕式文艺汇演。

　　小学领导及教师由学生志愿者指示引入三楼会议室(接下来由陈捷引领分别参观骨干教师展及亲子运动会;结束后参加闭幕式文艺汇演;晚饭由袁校安排地点并通知。

　　三楼会议室招待：陈捷、唐林观。

　　阶梯教室招待：姜茜及学生志愿者。

　　2、12：50-------1：00家长在学生志愿者指引下参观迎奥运画信展览和学生书画摄影综合展览、我校骨干教师介绍。

　　分别进入各有关场所进行听课活动及讲座活动。

　　分别引领家长参与亲子运动会。

　　学校第九届艺术节闭幕式文艺汇演开始。

　　运动会颁奖、校长简要汇报学校办学思路，结束后由顾仁权、杜建峰、陈晓东、俞建华、保安人员负责疏导分流。

　　1、班主任及教师注意事项：

　　(1)初二班主任在指定集中教室做好家长签到和发放“反馈表”的工作，第二天上午回收“反馈表，并交德育处。

　　(2)教务处安排听课活动时段和亲子运动会的课务。开课老师要事先确定内容并且报教务处统一协调多媒体，认真备课，确保上课的质量，关键是气氛活跃，简单清晰。

　　2、家长注意事项(由班主任通知学生转告家长，提前下发18日的活动日程表)：

　　(1)到校参加活动时，将摩托车车子按指定的位置停放、汽车不进校园，停在马路边。

　　(2)在下午1：00之前报到孩子所在班级的集中报到教室等候听课。也可以原地休息。

　　(3)为保证上课质量，请各位家长进教室后，把手机调到振动档或关机。

　　(4)为保证开课正常进行，请家长不要与他人、与自己的孩子交谈，不要接听电话、认真听课。

　　(5)请不要在教室或演出厅内吸烟。

　　(6)活动结束后，请务必填写好“活动反馈表”于当天或第二天早上交各班主任。

　　(7)结束时，服从管理人员的安排，有序、安全离开学校。

　　开放日活动方案 篇6

　　为了增强孩子与父母之间的沟通和理解，让家长亲身经历子女在校的学习和生活，让家长走近孩子，倾听心声，走进教室，关注教育；为了增强学校、教师与家长的沟通，从而更好地配合学校，共同关注孩子的健康成长、因此，学校特举办此次家长开放日。

　　（1）教室布置（各班主任）

　　各教室留出后、北两面家长听课位置，中间留一条小通道

　　（2）家长听课凳子（李妮）

　　周一中午家长听课凳子在每班教室门口放置妥当（班主任协助）

　　（3）教室黑板主题：欢迎家长朋友！

　　电脑主题：走进课堂，走进老师，走进孩子

　　（4）拍照（郭萍）

　　（5）亲子活动场地主持：张彦霞

　　请各位老师按照安排认真准备班会课或任课、班主任老师统一做好通知工作（级部统一下发邀请信）

　　新教师在家长公开课前必须试教或者说课，修改教案，以取得最佳展示效果

　　（3）设备调试（各班主任）

　　各上课老师上课前一天进行系统的设备检查，遇到问题及时反映，保障上课正常运行

　　班主任发言（各班提前把家长会发言稿整理好，级部检查）

　　成长导师（任课教师）发言

　　家长代表发言（各班家委会一名）

　　家长会时，家长在教室里开会，成长导师分别带学生到操场做游戏、（郭萍、王宁）

　　开放日活动方案 篇7

　　1、向各位家长展示开学以来幼儿的成长经历，让家长进一步了解我园园本特色；

　　2、增强幼儿园、教师、家长之间的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。

　　1、家长按时来园；

　　2、在幼儿园门口签到处签到，园内不得大声喧哗，不得抽烟、随地吐痰；

　　3、入园后在幼儿园跟随讲解老师的指导进行参观，不得大声喧哗影响幼儿正常保教活动；

　　4、参观完毕，可与老师进行交流，并提出合理化建议。

　　1、4.10-4.12各社团及小班收集相关照片10-15张、图片及文字资料；

　　2、将制作展板所需材料提前上报至后勤李老师处；

　　3、提前一周教研活动中进行展板内容讨论、设计，确定解说员；

　　4、按时完成展板制作；

　　5、各社团及小班解说员准备好解说词；

　　6、展示现场布置；

　　7、在活动前向家长介绍本次活动流程。

　　1、策划、总体负责：

　　4、签到表、标识牌制作：

　　1、各班老师通过微信群等方式在活动前一天向家长发出邀请，并做活动要求；

　　3、保教主任致欢迎词；

　　4、解说员带领家长进行参观，同时进行讲解；

　　5、家长与老师进行沟通交流；

　　6、家长向我园提出合理化建议；

　　开放日活动方案 篇8

　　1.通过幼儿园日常活动中相关环保内容的呈现，引导幼儿关注生态环境，增强环保意识;全面展示幼儿本学期在园期间五大领域的发展状况，让每位幼儿体验节日的快乐与成功的喜悦。

　　2.锻炼全体教师的组织能力和表现能力，提升教师的分享合作意识和环保意识。

　　3. 通过家长的参与、参观，全面了解幼儿在园的全面和谐发展，引导家长配合幼儿园在一日活动中培养幼儿的环保意识。

　　(一)我运动，我健康(户外前院 30分钟)

　　1. 教师韵律操展示。我们的团队是一个朝气蓬勃的年轻队伍，通过动感十足的韵律操展示教师青春活力，培养年轻教师的专业气质和团队合作能力。

　　2.幼儿轻器械操展示。幼儿手中的器械全部为教师利用废旧物品或幼儿园现有材料自制而成，既培养了教师的创造性和动手能力，又增强了全体师生的节约意识。通过队列队形、基本操节和活泼有趣的操后游戏，达到了让每个孩子动作全面提升发展和增强身体素质的目标。

　　(二)我展示，我成长(各班活动室 40分钟)

　　1.幼儿诵读活动展示。通过诵读、表演环保或节日方面的诗歌和经典诵读古文化，展示幼儿良好的阅读习惯和良好的阅读姿势，营造良好的阅读氛围。

　　2.幼儿音乐活动展示。通过展示欢快活泼的律动1个、音乐游戏1个、演唱优美动听的歌曲2首，让幼儿体验节日的快乐。

　　3.教师图画书讲述展示。展示1位教师图画书讲述的精彩，为家长提供讲述图画书的示范。

　　4.带领家长学习、了解《指南》。宣读《XX市学前教育宣传月至幼儿家长的一封信――让爱走的更远》，引导家长积极参与学习《3-6岁儿童学习与发展指南》。

　　(三)我动手，我快乐(幼儿园室内外 30分钟)

　　1.教师自制玩教具展示。全体教师在寒假休息时间利用废旧物品或简易材料为幼儿自制了大量玩教具，充分展示教师的专业素养和环保意识。

　　2.亲子艺术作品展示。在各班教师的倡导下，每班选择一到两种废旧物品，经过父母和孩子的共同创作，制作一件艺术品悬挂在各班活动室进行展示。

　　3.幼儿美术作品展示。幼儿最佳泥工作品、手工作品、绘画作品分别展示在各班作品栏和美工区，呈现孩子在美术创造和表现方面的成长与进步。

　　4.开心农场成果展示。请家长参观幼儿园后院“开心农场”的`种植物，请幼儿当向导为家长讲述自己参与种植、管理和观察活动的小故事，让幼儿体验主人翁的成就感，让家长了解幼儿园组织开心农场种植活动的过程，体会教师组织幼儿种植活动的乐趣和辛苦。

　　备注：教师图画书讲述比赛活动、幼儿轻器械操比赛、合唱和律动比赛、诗歌表演和经典诵读比赛、幼儿美术作品和亲子艺术作品自制比赛、“开心农场”种植星级评价、教师韵律操学习等相关活动，均安排在日常工作中，结合日常教育教学工作准备庆“六一”活动展示内容。尽力做到庆祝活动不突击，不走形式，做到循序渐进、科学有序。

　　开放日活动方案 篇9

　　1、增进与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。

　　2、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参与游艺活动的兴趣和热情，感受节日的氛围，体验节日的快乐。

　　3、培养幼儿在成人面前大胆表现自己

　　（一）活动一名称：美工活动――贺年卡

　　（1）探索设计、制作贺年卡的方法，体验成功的乐趣。

　　（2）体验节日的愉快心情，增进孩子与父母的情感。

　　（3）发展幼儿观察力和动手操作能力。

　　2、准备：教师制作的大贺卡一张、勾线笔、油画棒、彩纸、剪刀胶棒

　　新年到了，教师制作了一张贺卡送给小朋友，祝大家新年快乐，天天进步。

　　欣赏教师制作的贺卡：上面都有些什么？它是怎么做的？

　　幼儿制作，教师指导，请父母或不错的教师帮忙写上祝福的话。

　　4、展示欣赏作品。

　　5、将贺卡送给父母或好朋友。

　　（二）活动二名称：展示

　　（1）通过韵律操、集体舞发展幼儿基本动作，提高动作协调性和灵活性。

　　（2）培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的精神。

　　（3）培养幼儿大胆在成人面前表现自己。

　　（1）幼儿展示韵律操

　　（2）展示集体舞《种太阳》

　　（3）邀请家长一起跳舞

　　通过今天的活动，让家长了解了孩子在园学习、生活情况，特别是对幼儿园的上课有了进一步的认识，体验到教师不再是知识的传授者，而是孩子活动的引导者、支持者和合作者，幼儿园的教育活动是以激发孩子的学习兴趣，培养孩子的良好学习习惯为前提；在手工制作活动中，孩子们在不错的教师情感激发下，有了制作贺卡并送给父母或好朋友、老师的强烈愿望，因此制作时孩子既投入，又富于创造性，我们也抓住这难得的机会，对孩子进行教育，培养孩子细心、专心的品质，激发孩子对手工制作的兴趣，收到了良好的效果。在展示韵律操和集体舞的活动中，孩子们更是使出了浑身的劲头，唯恐自己的动作比别人差，大部分孩子得到了自己父母的好评，也有极少数孩子的父母对自己孩子的动作不太满意。在邀请家长跳舞时，孩子们的爸爸妈妈积极参加，和老师一起，给自己的孩子做出了良好的榜样将活动推向高潮。在最后的游艺活动中，我班的游戏“袋鼠跳”吸引了一百多位家长的参与，虽然游戏有一定难度，家长们还是按规则不用手抱自己的孩子，而是让孩子用手和脚将自己的身体给夹住，并不在乎结果的胜负，只是让孩子和自己快乐了一把，感受到教师精心准备的游戏给自己和孩子带来的乐趣，让孩子体验到节日的快乐。

　　开放日活动方案 篇10

　　一、家长开放日目标：

　　1、家长开放日是幼儿园向家长展示办园理念、课程特色、教学过程的良好渠道。是教师教育教学的缩影，为家长深度了解幼儿园的教育教学工作打开了一扇大门。

　　2、让家长走进幼儿园，了解幼儿生活、活动情况，参与幼儿教育，更重要的是搭建家园沟通的桥梁，更好地为幼儿服务，为家长服务，促进了幼儿园教育、保育工作的发展。

　　3、教师也可以通过开放日活动更好地了解家长。一方面，教师可观察家长在开放日的表现，引导他们采用正确的方式参与活动，以提高活动质量，实现活动目标；另一方面，教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式，推测其家庭教育方式，从而给予有针对性的指导。

　　三、开放内容： （半日活动流程)

　　7：50――8：30 晨检、入厕、阅读、桌面玩具、区角、晨间谈话 8：30――9：20 早操

　　9：20――9：35 入厕、洗手、饮水

　　9：35――10：05 集中教学活动

　　10：05――10：30 区角活动、户外活动、户外体育、游戏活动 10：30――11：00 集中教学活动

　　11：00――11：20 入厕、洗手、介绍菜品、进餐礼仪 11：20――11：50 午餐

　　11：50――12：05餐后散步

　　四、各班分组教学的时间安排

　　大一班(廖小芳) 9月27日

　　大二班(徐海燕) 9月28日

　　大三班(刘霞) 9月29日

　　中一班(向世春) 9月30日

　　中二班(何成红) 10月11日

　　中三班(胡代平) 10月12日

　　小一班(朱莲) 10月13日

　　小二班（谭莹） 10月14日

　　小三班（陈娇） 10月18日

　　五、准备工作具体事宜：

　　1、各位上课的老师把开放日活动的计划，在前一周上交翁老师处。（注意当天的户外活动及区域活动的游戏）

　　2、检查班级教育活动时间 ，由教研主任及级组长到班听课。顺序是大、中、小班。

　　3、各级组长请和本组老师商量本次活动的主题，根据主题设计环境布置，包括班内外、本组负责的环境布置区域。及时更换幼儿作业栏等。

　　4、在课余时间或体育课时加强训练幼儿早操。

　　六、家长开放日活动推荐方法和建议：

　　1、班级活动安排有序，突出综合性和整体性，要有自己特色。（小班生活、运动、亲子游戏，大中班学习、运动、游戏活动）

　　2、班级将班务计划、周教学计划、温馨提示、孩子们的平时作品向家长进行展阅，使家长们更好地了解自己孩子在幼儿园的生活、学习情况。

　　3、提高家长的参与性，家长人手一张《家长开放日活动反馈表》对幼儿园的学习活动、晨操、游戏活动、户外游戏以及对幼儿园管理的全程评价。

　　4、第一节教育活动：按照观摩课要求进行（教具、学具到位、）

　　5、第二节教育活动最好是艺术活动，突出亲子互动，让家长和孩子共同完成一项工作。

　　6、户外活动要有目标，材料充足，一定在计划上显现，

　　7、早操：整队，队形，口令，要求动作大方，整齐，幼儿精神饱满。

　　8、各环节衔接(礼仪教育)：自然有序，注意（上下楼梯、洗手、入厕，喝水）常规。

　　9、在具体教学中，教师们一定要注意面向全体，注意现场调控，考虑细节处理，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，不要当众批评孩子，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现，对待家长的询问要耐心。

　　10、保证家长数量（家长签到表）和家长参与活动的兴趣。让家长明确开放日活动的目标、活动对幼儿发展的意义以及自己的任务和填写要求。

　　11、认真收取家长填写的开放日活动反馈意见表，广泛收集家长参与活动的感想和建议，请家长对本次活动进行评议，听取家长对幼儿园工作的意见和建议，进而更有效地促进幼儿园保教质量提高。

　　开放日活动方案 篇11

　　为向社会各界展示我校的办学条件、办学理念、办学特色以及自开学以来的教学成果，让考生和家长更好地了解我校，我校决定于6月13日（星期三）举办20xx年校园开放日活动。具体安排如下：

　　xx北理莫斯科大学过渡校区及永久校区

　　08：00-09：00 签到，发放我校宣传材料（教学楼一楼门口）。

　　1.在校生暖场表演30分钟；播放xx市宣传片和xx北理莫斯科大学宣传片15分钟（教学楼三楼礼堂）；

　　2.现场咨询（教学楼一楼大走廊）。

　　09：45-11：00 招生宣讲会（教学楼三楼礼堂）。

　　11：00-12：00 现场咨询（教学楼一楼大走廊）。

　　（08：00-12：00穿梭巴士定点、定时从过渡校区到永久校区往返，参观永久校区；过渡校区图书馆、教室、实验室、语音室、礼堂、食堂、宿舍、文体设施等自由参观）

　　15：30-16：30 招生宣讲会（教学楼三楼礼堂）。

　　（14：00-16：30穿梭巴士定点、定时从过渡校区到永久校区往返，参观永久校区；过渡校区图书馆、教室、实验室、语音室、礼堂、食堂、宿舍、文体设施等自由参观）。

　　开放日活动方案 篇12

　　为了进一步落实新课程课堂教学，让家长亲身体会新课程的课堂教学氛围，共同探讨新课程课堂教学方法，特于xx年１０月２８日举办家长开放日活动，让家长走进课堂，走进新课程。

　　1、为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解学校的管理与发展趋势，了解课堂教学和课改动向，从而更好地配合学校幼稚园，共同关注每一个孩子都能健康的成长。

　　2、立足幼稚园，放眼社会，充分发挥幼儿教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现幼稚园管理目标的大力支持，协调好幼稚园教育与家庭教育的关系，进一步推进我们幼稚园素质教育向纵深发展。

　　快乐操作，享受音乐的快乐

　　三、活动及班级安排

　　1、下周一各班班主任发出家长邀请函。

　　2、周五班主任老师接待家长，做好登记，。

　　３、发放家长意见反馈表。

　　第一节：逻辑狗（家长听课）（鱼果果班、聪明狗班、福娃妮妮、精灵鹿班）９：００－－９：３０

　　４、各班全年级组做课间操９：５０－－１０：２０

　　５、各班喝牛奶１０：２０－－１０：３０

　　第二节：奥福音乐（家长听课）（鱼果果班、福娃妮妮、精灵鹿班）：

　　第二节：英语 （家长听课）（聪明狗班）

　　６、各班组织户外锻炼

　　７、班主任带家长、幼儿参观教师以及作品展。

　　1、任课教师认真备课,年级组与教研组发挥团体指导作用，结对子的教

　　师相互听课评议，保证上课老师课的质量。

　　2、教学中充分发挥自己所长、突出实验教学的优势，注重新课改理念的渗透。

　　3、各班主任老师、配班老师、保育老师必须保证幼儿园的各项活动有序进行：尤其是课间操、常规礼仪等形象。

　　4、后勤：家长坐凳的保证等。

　　5、展览区布置：落实到人，务必保证最优。

　　6、照相：可以请家长，可以随当时情况而定。

　　五、家长意见反馈表

　　六、家长带幼儿离园

　　开放日活动方案 篇13

　　通过半日家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的学习生活情况，增进家园互动，达到家园共育。

　　1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况。

　　2、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解幼儿的情况。

　　3、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。

　　（一）8：00---8：30晨间活动

　　活动名称：室内活动――创意空间

　　1、让幼儿创意地进行桌面游戏活动。

　　2、培养幼儿的自主游戏能力。

　　活动名称：室外活动――跳圈

　　活动目标：培养幼儿的跳跃能力。

　　（二）8：30---9：05晨间谈话、早操活动

　　（三）9：05---9：25数学《水果接龙》

　　1、学习玩接龙游戏，能将相同的水果团头尾相接。

　　2、体验与同伴合作游戏的乐趣。

　　（四）9：25---10：00幼儿副餐

　　1、餐前准备：让幼儿入厕后洗好手，并把手擦干。

　　2、进餐要求：保持安静及桌面地板的卫生。

　　（五）10：00---10：30亲子游戏《创意DIY》

　　1、发展幼儿搓揉、粘贴的技能。

　　2、增进幼儿与家长之间的亲子关系。

　　教师奖励幼儿每人一份小礼物。

　　开放日活动方案 篇14

　　为了进一步促进家校联系、加强沟通和理解，积极构建学校、家庭、社会一体化的教育体系，让家长走进校园，走进课堂，直接了解子女在校的学习生活情况，协调好学校与家庭教育的关系，使每一个孩子健康成长，促进学校的教育教学以及管理工作更上一层楼，创建让社会满意、家长满意的教育，学校决定于20xx年11月28日和11月29日举办初一初二年级“教学开放日”活动。

　　成员：沈建设陈飞夏文洪肖耀胜盛敏建冯章杭张华刚钱建平王贤青张玲美

　　多媒体技术、拍照支持：赖利平、盛敏建

　　初三年级：只开家长会（20xx年11月29日晚上）

　　18：00―19：00初三家长在报告厅集中开会

　　19：10―20：10初三家长在各班教室开会

　　1、教务处、教科室：统筹、协商、安排开放日活动；评价材料的收集、整理、存档等。

　　2、政教处：通知发放、班主任工作布置、学生行为规范教育、校园卫生。

　　3、总务处：听课用凳、设备保障、中餐准备。

　　4、各班主任：准备每个学生的学习表现情况、准备家长会的相关材料（ppt等）

　　1、传达室领“意见反馈表”。

　　2、第1―3节自选班级听课、观看大课间活动、与教师及子女进行交流，

　　第4节参加家长会。

　　3、离校时意见馈表交回传达室。

　　1、本活动由教务处、教科室负责，总务处、政教处、办公室协助。

　　2、活动期间各班均按原来的课程表上课。

　　3、“开放日活动”是教师风采展示的平台，也是我校整体形象的展示，要求全体教师积极认真参与开放日的教学活动。为确保上课质量，请各位老师认真备好课，开放日当天避免作业讲解课。鼓励教师互相听课，取长补短。

　　4、班主任务必在开放日活动前一周将邀请函发放到每个家长手中，做好宣传发动工作和协调记录工作。

　　5、活动期间各部门、全体教职员工对家长都要热诚接待，热情指引，主动与家长交流、沟通，获得家长各方面的理解和认同，让家长满意，让家长放心。

　　6、活动结束后，政教处、教务处进行活动总结，及时汇总家长的反馈意见，并将反馈意见及时反馈到各班、各科任教师、各教研组和相关行政。

　　1、教务处负责“开放日意见反馈表”、“开放日活动”邀请函文印工作。在活动举行的前一周，将开放日活动邀请函发放至每个家庭。

　　2、总务处负责在开放日的年级各班教室放20张凳子。

　　3、班主任要在下周一做好班级回执的统计情况，并将参与情况报知教务处。

　　4、传达室做好指引工作。家长离校时提醒家长把意见反馈表投入意见箱。

　　5、在“教育教学开放日”活动举行期间，学校值日行政每天要加强在校园及教学楼内巡视，发现问题及时解决。

　　6、值周班级和值日学生在政教处的领导下，加大工作力度，使学校的课间、出操、用餐做到井然有序，保持校园环境整洁。

　　7、班主任教育学生礼貌待人，严格遵守校规校纪。

　　开放日活动方案 篇15

　　为构建宽松和谐的教育环境，促进我校办学水平的不断提升，进一步更新教师教育教学观念，扎实推进课堂教学改革，提高课堂教学质量，全面提升学生综合素质，努力创设学校―家庭―社会一体化的育人氛围。根据学校教育教学工作安排，经校委会研究决定于20xx年5月6日―8日举办教学开放日活动，以展示我校教师的教学水平和学生的精神风貌。

　　通过举办开放周活动，引领家长参与学校管理，让家长走进校园，了解学校，支持学校。走进课堂，了解课堂教学以及课改动向，加强学校、教师、家长之间的沟通，同时，吸纳家长的合理化建议，进一步提高我校教育教学管理水平。达到增进交流、和谐发展，办社会、人民满意的学校。

　　三、活动内容及形式

　　开放年级：一至六年级每天开放两个年级

　　开放内容：课堂教学、教研活动、课外活动、教师办公、道德大讲堂、特色项目

　　一、六年级(5月6日);二、五年级(5月7日);三、四年级(5月8日)

　　学生家长、上级领导、兄弟学校及其他关心教育工作的社会人士。

　　1.教学开放日领导小组

　　下设安全卫生、教学协调、宣传、资料收集、后勤服务四个工作小组。

　　组员：李静侯梅梅侯强王永炜王堆庆田倩倩

　　职责：负责制定《教学开放日安全预案》，活动日期间学校安全、卫生、交通引导、保卫、两操、学生课间、路队秩序、室内外环境、活动课及少年宫活动等工作。

　　组员：本香琴及各教研组组长

　　职责：协调组织开放项目按时有序组织活动，做好活动小结。

　　职责：负责邀请函、宣传资料的制作发放;版面、标语、横幅的制作摆放;影视、调查问卷资料的收集归类等工作。

　　组员：后勤人员、保卫人员

　　职责：负责开放项目所需凳子的摆放及回收，其他相关物品的购买、发放和回收。

　　①内容：开放日当天，开放年级各班严格按课程表(国家课程)及课程安排上课。

　　②听课：开放日当天，上级领导、学生家长、社会各界人士可以随时推门听开放年级任何一位教师任何一节课。可以参观班级作业展示(放在班级班务柜中)。不开放的年级及班级也应按开放状态准备。

　　③交流：家长可以利用课间和课后时间，与学校领导、班主任、科任教师进行交流，了解学生在校内的情况，共同探讨教学疑问，探讨教育学生的有效途径。

　　④建议：学校发放调查问卷，接受家长和社会各界人士对教师授课、班级管理以及学校发展等提出的宝贵意见和建议。

　　3.家长到校活动程序

　　教学开放日活动当天，家长持邀请函进入校园，先到班主任处报到，然后到子女所在班级听课，课间与相关教师交流等。

　　1.活动期间，全校教职工要以良好的精神风貌积极参与此项活动，出色完成本职工作，当好东道主，热情迎嘉宾，主动接受社会和家长对我校教育教学工作的监督。

　　2.全体教师要以此次活动活动为契机，不断改革课堂教学，努力提升自己的教育教学水平，打造高效课堂，真正树立敬业爱生、教书育人，为人师表、无私奉献的教师新形象。让家长放心，让社会满意。

　　3.各年级任课教师要认真组织教学，全面展示“导学案式”课堂教学模式，充分发挥学生的主动性、积极性、创造性，调动互帮互助、合作学习的主观能动性，使学生真正成为课堂教学活动的主体。(上课：口号+问候;下课：三字经+问候)

　　各班主任要认真组织好家长交流会和“道德大讲堂”活动，提高设计出活动方案或教案，充分进行准备，活动结束上交相关的材料。

　　4.活动期间，班主任和各任课教师要教育学生关心学校，关心班集体，认真学习，遵守纪律，礼貌待人，讲究卫生，爱护环境，保持校园的净化、美化，给社会、家长交上一份满意的答卷。

　　5.各班班主任在开放日当天，可上午和下午分批通知家长代表参加活动，邀请学生家长人数不能少于学生人数的一半。

　　6.活动日当天学校相关科室及教研室和部分功能室要全面开放，保持干净、整洁。

　　7、各班必须以小组合作形式排座位，前后门打开，学生穿校服带红领巾。

　　1.请安全工作小组做好交通引导及安全保卫工作，并指挥家长的车辆有序的停在校门口指定车位。上课铃响后，任何人不得进入。

　　2.通过校讯通和书面通知向社会、兄弟学校发布公告。

　　3.写好欢迎标语、横幅，张贴本次活动日程安排表。

　　4.做好卫生工作，确保学校、科室、教室良好的育人环境。

　　开放日活动方案 篇16

　　进一步展示学校“优化课堂教学环节，提高课堂教学效益”的校内教学研究主题，完善我校“五学四研一升”的教学模式，向会县教师展示我们的“让每一位老师演绎精彩人生，让每一位学生拥有幸福童年”的教学宗旨，着力追求“好习惯好人生”的办学目标。

　　1、通过本次活动，提升教师素质，推进新课改纵深发展，完善我校“五学四研一升”的课改模式，创设和谐育人环境，接受社会的评价和监督，促进我校教育教学工作再上新台阶。

　　2、加强全县学校之间的沟通、联系，增进学校之间的教学交流。

　　3、提高学校教育教学管理水平，塑造学校和教师的良好形象。

　　展示教师水平，突出教研主题，增进学校联系，接受社会监督，促进教育发展。

　　20xx年11月8日星期五

　　学校成立“教学开放日”活动领导小组，具体负责本活动的方案制定、组织安排、细化实施、总结反馈等工作。

　　成员：各副校长、各处室主任、年级组长、教研组组长、

　　本活动安排以下教育教学活动接受全县教师的检阅。

　　①教导室与县教研室共同做好各校教师听课日期安排，落实各校听课教师人数，以保证活动有序、有效进行。

　　②参加担任开放课任务教师的研课活动。

　　③印发开放日活动当天课表、时间表、听课意见表。

　　④教导处印发教师听课意见表，负责发放、回收以及统计、总结、反馈。

　　⑤组织好教学沙龙活动。

　　2、少先队、体育组：

　　①检查教室卫生与保洁，开放日前组织大扫除;

　　②教育、督查学生文明守纪并严格训练;

　　③布置学校宣传栏;

　　④学生课间操展示训练。

　　①制作校园平面图、指示牌;

　　②负责校园秩序，加强校园巡视和值班管理，外校教师签到后进校园;

　　③制作一只“开放日意见反馈箱”，放在进校门处。

　　④为到会的每一位教师准备一小瓶矿泉水。

　　①校对本年级老师开放日课表交教务处;

　　②组织、安排好听课教师有序地进班听课、评课;

　　③做好环境卫生工作，教室、办公室保洁，彰显年级特色;

　　④收集、汇总教师意见或建议，及时反馈到教导室。

　　①制作、更新进校门宣传、欢迎牌，做“热烈欢迎各位嘉宾莅临会同林城一完小开放日活动”电子标语;

　　②做好兄弟学校的接待、登记、服务等工作;

　　③负责报到、摄像。

　　①做好班级及清洁区环境卫生工作，彰显班级特色;

　　②督查“两操”纪律及上下学、课间安全情况;

　　③各班在开放日前召开主题班会，进行文明、礼貌、纪律、安全教育。

　　④班主任负责摆放教师听课凳子。

　　⑤要求所有学生穿秋季校服，展示一完学生的形象。

　　(一)11月1日上午召开学校行政年级组长协调会议。

　　(二)11月1日下午召开全体教职工大会，教师做好充分地准备，布置教学开放日活动。

　　(三)11月4日至11月7日，加强对开放课班级及担任上课任务老师的督查。

　　(四)11月4日，以县教研室名义向各兄弟学校发送邀请通知。

　　开放日活动方案 篇17

　　为进一步提加强教学交流和教学科研，推进学校课堂教学改革，推动“学教一体生本课堂”的纵深发展，切实提升学校教学水平与教学质量，全面展示学校的办学理念，展示我校教师的教学水平和学生的精神风貌，学校决定开展2015年度的“教学开放日”活动。

　　为确保活动的顺利开展，特制定本方案。

　　2015年4月24日（第八周星期五）上午

　　基于“品性、智性、人性、灵性”的学教一体生本课堂

　　高二、高一、初二、初一

　　学校成立“教学开放日”活动领导小组：

　　时间：4月24日上午8：00开始。

　　地点：校门口（天雨到唯诚唯勇教学楼一楼大厅）

　　领取物品：活动安排说明、作息时间表、课表、教室分布平面图、听课情况反馈表、学校资料。

　　8:45―9:25（第二节）：分学科集中听推荐课；地点：指定教室

　　9:55―10:35（第三节）：自由听课；地点：各班教室

　　10:45―12:00（第四、五节）：专家点评、专家讲座、同行交流、交听课反馈表，发放学分证明

　　地点：见 “活动安排说明”

　　1、积极准备，认真组织。各环节责任人要认真负责，抓好组织、安排、检查、落实等工作，确保活动的质量和效果。

　　2、活动期间，每位教职工均应以良好的精神风貌和认真负责的态度精心准备，积极参与此项活动，把“教学开放日”作为展示自己水平和锻炼能力的机会，出色完成本职工作，当好东道主，主动接受社会各界对我校课堂教学的检阅。

　　3、课堂教学应体现“教学一体生本课堂”的特色，符合新课程改革的方向，力求展示课堂教学的南周特色。

　　4、各教研组、备课组要加强集体备课，全体教师均应参与课堂教学的设计和磨课，做到学情研究扎实，教学目标明确，课前准备有预见性，运用教学案和多媒体辅助教学，开展小组合作学习，加强课堂体验和感悟，不用方言上课，板书设计精炼，课堂容量适中，注重三维目标的达成，作业布置科学合理。课后应主动、认真、虚心的听取专家点评和意见反馈，以利于进一步改进课堂教学，提升教学能力。

　　5、各班班主任要认真做好宣传、发动、组织工作，搞好教室清洁卫生工作，精心布置教室，营造育人氛围，活动期间，班主任要教育学生遵守纪律、礼貌待人、讲究卫生、爱护环境，树立良好形象。

　　开放日活动方案 篇18

　　第七届“中国统计开放日”活动于2016年9月20日举办。根据威海市统计局的要求，围绕本届中国统计开放日主题“农业普查，福到农家”，拟定我市“统计开放日”活动方案如下：

　　第七届“中国统计开放日”主题为：“农业普查，福到农家”

　　（一）在官方微信平台“乳发布”上宣传

　　通过视频或看板的形式，宣传全国第三次农业普查的相关内容。

　　（二）开展新闻媒体宣传活动

　　1、在《乳时讯》开办专刊，宣传全国第三次农业普查的相关内容。

　　2、乳电视台上播放标语、口号，宣传全国第三次农业普查的相关内容。

　　（三）开展统计网站宣传活动

　　1、在市局内网上开设专栏，发布活动方案，宣传全国第三次农业普查的相关内容。

　　2、通过各个专业的QQ群，宣传全国第三次农业普查的相关内容。

　　三、统计站主题活动

　　根据乡镇实际，做好第七届“中国统计开放日”系列宣传活动，及时在各乡镇网页上更新内容和相关信息，各乡镇制作开放日横幅一条，并准备好统计资料，接受社会公众咨询。

　　成立第七届“中国统计开放日”系列活动工作小组，李宏飞局长为组长，郭洪岳副局长为副组长；各驻乡镇统计站长、局各主要科室负责人为成员，办公室负责统一组织协调。

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