c语言基础题目题目,求大神解答

之前一个读者给我发的一个题目,我大概看了下,题目的难度还是比较大的,而且考察的内容也比较多,可能在实际项目上使用比较少,估计十几年的老码农都没有用过,但是在看大神的代码的时候,就特别考验基本功,能不能理解理解别人的代码非常重要。

就直接printf出几个的输出值,比较自信的大神可以直接回复答案,可以看看自己的答案对不对。

c 是一个数组,数组里面存的东西是 char *, 类型 cp 也是一个数组,数组里面存的东西是 char **, 类型 cpp 是一个指针,cpp 是一个三级指针,三级指针只能存二级指针地址

我用 gdb 调试如下

cp 是数组,里面的数组存的是 char ** ,如果我们想拿到 char * 的字符串,就需要使用 *p[x] 来获取里面的字符串

实际上获取的就是 c+2 也就是 NEW 字符串

这个就慢慢的显得难度上来了,看这个东西总觉得怪怪的,我们还是分解一下, 首先 ++cpp, cpp 是三级指针, 所以 *cpp 就是获取二级指针的值

这个输出 HELLO 应该没有任何问题吧,原来题目没有这个打印的,我是为了调试而已。

我们先理一下前面的运算,现在cpp在哪个位置?

我们之前对cpp 进行了两次 ++ 次操作,现在cpp 应该指向 cp[2]才对,使用gdb验证试一下。

我们知道,cpp[-1],就是当前的值往前偏移一个位置,跟上面的推断一样,当前cpp还是在cp[2]这个位置,所以cpp[-1]实际上就是cp[1]的位置,然后cpp[-1][0]就是 "WORLD"的位置,cpp[-1][-1]就是"WORLD"再往前偏移一个位置,就是"NEW"了。

后面再来一个+1 那输出结果应该就是 "EW"了

至于最后的那个print("%s\n",*cpp),因为cpp是三级指针,这样只取到二级指针,最终输出的结果应该是不确定的。

熬夜写完,也不能说完全正确,欢迎评论一起讨论,如果觉得不错,转发支持一下,如果觉得不好意思转发,点个在看让我知道有人在看,谢谢。

}

c语言编程100题,有没有大神帮帮忙

您好,c语言经典100题:

题目:有1,2,3,4个数字,能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数

1.程序分析:可填在百位,十位,个位的数字都是1,2,3,4.组成所有的排列后再去

/*以下为三重循环*/

题目:企业发放的奖金根据利润提成.利润(i)低于或等于10万元时,奖金可提10%;利润高

于10万元,低于20万元时,低于10万元的部分按10%提成,高于10万元的部分,可可提

成7.5%;20万到40万之间时,高于20万元的部分,可提成5%;40万到60万之间时高于

40万元的部分,可提成3%;60万到100万之间时,高于60万元的部分,可提成1.5%,高于

100万元时,超过100万元的部分按1%提成,从键盘输入当月利润i,求应发放奖金总数

1.程序分析:请利用数轴来分界,定位.注意定义时需把奖金定义成长整型.

题目:一个整数,它加上100后是一个完全平方数,再加上168又是一个完全平方数,请问该数是多少

1.程序分析:在10万以内判断,先将该数加上100后再开方,再将该数加上268后再开方,如果开方后

的结果满足如下条件,即是结果.请看具体分析:

(i1;i2)/*如果是闰年且月份大于2,总天数应该加一天*/

题目:输入某年某月某日,判断这一天是这一年的第几天?

1.程序分析:以3月5日为例,应该先把前两个月的加起来,然后再加上5天即本年的第几天,特殊

情况,闰年且输入月份大于3时需考虑多加一天。

/*再加上某天的天数*/

题目:输入三个整数x,y,z,请把这三个数由小到大输出.

1.程序分析:我们想办法把最小的数放到x上,先将x与y进行比较,如果xy则将x与y的值进行交换,

然后再用x与z进行比较,如果xz则将x与z的值进行交换,这样能使x最小.

题目:用*号输出字母c的图案.

1.程序分析:可先用'*'号在纸上写出字母c,再分行输出.

题目:输出特殊图案,请在c环境中运行,看一看,very

1.程序分析:字符共有256个.不同字符,图形不一样.

题目:输出9*9口诀.

1.程序分析:分行与列考虑,共9行9列,i控制行,j控制列.

题目:要求输出国际象棋棋盘.

1.程序分析:用i控制行,j来控制列,根据i+j的和的变化来控制输出黑方格,还是白方格.

题目:打印楼梯,同时在楼梯上方打印两个笑脸.

1.程序分析:用i控制行,j来控制列,j根据i的变化来控制输出黑方格的个数.

题目:古典问题:有一对兔子,从出生后第3个月起每个月都生一对兔子,小兔子长到第三个月

后每个月又生一对兔子,假如兔子都不死,问每个月的兔子总数为多少

/*前两个月加起来赋值给第三个月*/

/*前两个月加起来赋值给第三个月*/

题目:判断101-200之间有多少个素数,并输出所有素数.

1.程序分析:判断素数的方法:用一个数分别去除2到sqrt(这个数),如果能被整除,

则表明此数不是素数,反之是素数.

//1.输入一个字符串和整数n,将前n个字符复制到另一个字符串中并输出。

}

前段时间有同学评论说,指针方面的问题不太懂,今天小编就给大家带来非常详细的c语言之指针学习资料。

要了解指针,多多少少会出现一些比较复杂的类型,所以我先介绍一下如何完全理解一个复杂类型,要理解复杂类型其实很简单,一个类型里会出现很多运算符,他们也像普通的表达式一样,有优先级,其优先级和运算优先级一样,所以我总结了一下其原则:从变量名处起,根据运算符优先级结合,一步一步分析.下面让我们先从简单的类型开始慢慢分析吧:

int p; //这是一个普通的整型变量

int *p; //首先从P 处开始,先与*结合,所以说明P 是一个指针,然后再与int 结合,说明指针所指向的内容的类型为int 型.所以P是一个返回整型数据的指针

int p[3]; //首先从P 处开始,先与[]结合,说明P 是一个数组,然后与int 结合,说明数组里的元素是整型的,所以P 是一个由整型数据组成的数组

int *p[3]; //首先从P 处开始,先与[]结合,因为其优先级比*高,所以P 是一个数组,然后再与*结合,说明数组里的元素是指针类型,然后再与int 结合,说明指针所指向的内容的类型是整型的,所以P 是一个由返回整型数据的指针所组成的数组

int (*p)[3]; //首先从P 处开始,先与*结合,说明P 是一个指针然后再与[]结合(与"()"这步可以忽略,只是为了改变优先级),说明指针所指向的内容是一个数组,然后再与int 结合,说明数组里的元素是整型的.所以P 是一个指向由整型数据组成的数组的指针

int **p; //首先从P 开始,先与*结合,说是P 是一个指针,然后再与*结合,说明指针所指向的元素是指针,然后再与int 结合,说明该指针所指向的元素是整型数据.由于二级指针以及更高级的指针极少用在复杂的类型中,所以后面更复杂的类型我们就不考虑多级指针了,最多只考虑一级指针.

int p(int); //从P 处起,先与()结合,说明P 是一个函数,然后进入()里分析,说明该函数有一个整型变量的参数,然后再与外面的int 结合,说明函数的返回值是一个整型数据

Int (*p)(int); //从P 处开始,先与指针结合,说明P 是一个指针,然后与()结合,说明指针指向的是一个函数,然后再与()里的int 结合,说明函数有一个int 型的参数,再与最外层的int 结合,说明函数的返回类型是整型,所以P 是一个指向有一个整型参数且返回类型为整型的函数的指针

int *(*p(int))[3]; //可以先跳过,不看这个类型,过于复杂从P 开始,先与()结合,说明P 是一个函数,然后进入()里面,与int 结合,说明函数有一个整型变量参数,然后再与外面的*结合,说明函数返回的是一个指针,,然后到最外面一层,先与[]结合,说明返回的指针指向的是一个数组,然后再与*结合,说明数组里的元素是指针,然后再与int 结合,说明指针指向的内容是整型数据.所以P 是一个参数为一个整数据且返回一个指向由整型指针变量组成的数组的指针变量的函数

说到这里也就差不多了,我们的任务也就这么多,理解了这几个类型,其它的类型对我们来说也是小菜了,不过我们一般不会用太复杂的类型,那样会大大减小程序的可读性,请慎用,这上面的几种类型已经足够我们用了.

指针是一个特殊的变量,它里面存储的数值被解释成为内存里的一个地址。要搞清一个指针需要搞清指针的四方面的内容:指针的类型、指针所指向的类型、指针的值或者叫指针所指向的内存区、指针本身所占据的内存区。让我们分别说明。

先声明几个指针放着做例子:

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  • }

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