抖音上的“断舍离”火了！被5.3亿人围观，丢东西的感觉太舒服了,下面一起来看看本站小编牛老师的历史闲谈给大家精心整理的答案，希望对您有帮助
断舍离抖音最经典语录1
随着人们对生活的感觉越来越精致，“断舍离”这个词慢慢的出现在我们的视线，并且以飞速的方式的出现在每个人的生活中。
这不前段时间，抖音上的“断舍离”火了！
打开抖音“断舍离”这个话题，我们不难发现，这已经被5.3亿人围观了。但要是说是谁带火起来的，那就别的不得不说这个叫“羽仔”的小女生。
羽仔出了一期视频，因为深受山下英子《断舍离》的影响，羽仔正好借着休息时间记录这一次的彻底“大清洁”！也就是彻底的“断舍离”。
就这样，羽仔的“断舍离”视频获84万高赞，网友们表示：从她身上看到了自己的身影！
家里的杂物超乎你想像！
从视频中可以看出，羽仔的杂物是非常多的，舍不得扔的购物袋、缠在一起的数据线、耳机、贪便宜买的杯子、手机壳，甚至还有保存多年都变色了的电影票......
更多的是过期的药物、买了后以为会穿的衣服。
看到这，是不是有很多人都是感同身受？
甚至有很多网友看了羽仔的视频后，都表示深有感触，准备着手清理掉家里没用的杂物。
什么是断舍离？
是什么时候断舍离开始出现在我们的视线范围上的呢？
那究竟什么是断舍离呢？
这恐怕是一个对大家来说还很陌生的词。一言以蔽之，断舍离就是——通过收拾物品来了解自己，整理自己内心的混沌，让人生更舒适的行为技术。
换句话说，就是——通过收拾家里的破烂儿，也整理内心中的破烂儿，让人生变得开心的方法。
回顾羽仔的视频，在断舍离的过程中，她不禁陷入了深深的反思：
“断舍离的过程开始反思自己，拥有太多的时候常常不知道自己想要什么，包袱越来越重，反而是种浪费，感受到舍弃的辛苦，才会更谨慎的对待获得。”
扔掉那些不需要不合适不愉快的东西，只有腾出空间，才能迎接新事物的到来。
怎样才算是“断舍离”？丢东西的感觉真是太舒服了！
断舍离不只是“扔”，而是最奢侈地爱自己。通过物质的精简，从而实现精神上的清澈，灵魂里的通透，这才是真正断舍离的精髓。
而山下英子老师通过参透瑜伽“断行、舍行、离行”的人生哲学，而创造出了家居整理的断舍离之法，从而整理出了这本《断舍离》。
通过学习和实践断舍离，人们将重新审视自己与物品的关系。
从关注物品转换为关注自我——我需不需要，一旦开始思考，并致力于将身边所有“不需要、不适合、不舒服”的东西替换为“需要、适合、舒服”的东西，就能让环境变得清爽，也会由此改善心灵环境，从外在到内在，彻底焕然一新。
纵观我们的生活，你是不是也会发现身边一些不需要的闲置物品呢？甚至已经放置了很多年？我们到底该不该舍弃？
山下英子《断舍离》书中全面讲解了断舍离的智慧，保留少而精的东西，让我们的生活更加精致！
很多人都深受影响，并且好评。
而全书只要29元，真是不到两杯奶茶钱，就能让我们在生活中变得更有意义，更加的极简，何乐而不为呢？
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断舍离抖音最经典语录2
今年的秋天，好像特别的短。
夏天刚过，冬天就以一种百米冲刺的速度杀过来了。
立冬一过，就想要换些厚的衣服。翻箱倒柜之后才想起来，原来自己找了半天的外套，在今年夏天被我自己“极简”掉了。
所以，不得不又赶在天气更冷之前，再买一套，说不定还要再买一件类似的。
这样的事情并不是第一次，觉得自己不会再看的书、不会用的物品、不会再穿的衣服都拿去送了人或者丢了出去。到需要的时候，才意识到：啊，当初不该那么做的。
看到一句话，叫做“极简，就是忍受缺少和不便”。
但生活中，到底有什么该被断舍离，又有什么该被留下呢？
下面，正式进入【老俞书单】11期>>>
01
希望的力量 —— 《回家，14年又57天》
#老俞荐语——
这是一本沉重的书，我想有不少朋友可能看过电影《亲爱的》，它讲的就是家庭的孩子被拐卖以后，两个父亲艰苦且悲伤地寻找自己的孩子的故事。那么其中一个故事的原型，就是这本书的讲述者 —— 孙海洋。他的儿子孙卓在2007年被拐卖，从那以后，他用了14年的时间，一路艰苦卓绝的奔波，在路上悲壮地寻找自己的孩子，最后在警方的帮助下，通过14年的努力，找到自己的孩子。
一路的心酸是什么？体会到了什么？我们作为外人可能很难理解。今天，在他女儿孙悦的帮助下，他亲口讲述了自己14年寻找孩子的历程，充满了感情和血泪的文字，让我们有所深思，让我们对中国未来在拐卖儿童和妇女方面的法律的完善有了更多的期待。所以读这样一本书，也许我们能够更加了解人内心的这种感受，以及父母和孩子之间的感情。
豆友推荐——
@好报：无论写作，这样的记录本身就是有意义的。
@阿菇菇：我很喜欢孙海洋一家人，阅读中我时常激动时常心酸，孙海洋一家好像有一种神奇的魔力，我与在他们抖音评论区留言的很多人一样，花了相当多时间试图去了解他们在过去14年与如今新生活的更多细节。他们熟悉得令我感到其好像自己的某家亲戚，哪怕这本书里的大部分内容我都已经知道，读完仍旧无法概括内心所想，14年，到底怎么能把那日日夜夜说得清呢。“总有一个明天会积雪尽消，到那个时候，我们抬头一看，只见每个人手里都举着火把。”唯愿阖家幸福，天下无拐。
@Imusic：本来已经对这个故事的前后了然于心了，但是看到这本书依然没有忍住泪目。除了感动，还有一份可能可以叫做希望的力量。这件事是有意义的。
02
名作家与花 ——《契诃夫的玫瑰》
#老俞荐语——
很多作家对中国人的成长都产生过非常重大的影响，比如说大家非常熟悉的普希金，托尔斯泰，高尔基等等，那么其中的一个大家比较熟悉的人物，就是契诃夫。在我们的中学课本中，有过他的小说。
契诃夫的一生，是短暂的一生，只活了30多岁，就得了肺结核去世了。在他那个时代，肺结核还是不治之症，但他短暂的一生却创造了世界文学史上的辉煌，他的短篇小说在全世界广泛传播，他的剧作在俄国不断地反复演出。
那么契诃夫的一生到底是怎么样的？是什么样的生存状态？是什么样的生命状态让他在短暂的生命中间能够写出那么多优秀的小说来？这本契诃夫的传记叫做《契诃夫的玫瑰》，是由中国的传记作家顾春芳老师所写的。顾春芳老师大家可能听上去不太熟悉，樊锦诗老师的自传《我心归处是敦煌》的合作者，就是顾春芳老师，所以，实际上顾春芳老师写的传记，是非常的有可读性的。
契诃夫跟玫瑰到底是什么关系，为什么契诃夫到任何地方都要有一个花园，为什么在这个花园中间他要种上各色的花朵，尤其要种上玫瑰，跟他一生的心性到底有什么关系？可以读读这本书。
豆友推荐——
@王小刀：“契诃夫把巨大的才华、敏锐的才智、明亮的灵魂和无限的仁慈结合在一起。”
@Eva：很喜欢这本书的切入角度。有着贫苦悲惨童年的契诃夫并没有因身世而颓丧，反倒是更为坚强地扛起一家人的生计。他主外，妹妹玛丽雅主内，帮扶着家里状况一天天好起来。他热爱大自然，对万物充满共情和悲悯。他的家境际遇成就了他悲天悯人的性格，让他终生抗拒任何形式的暴力和专制，这也使得他的作品带着对苦难的认知和超脱。他的母亲、妻子、妹妹，甚至他本人都是生命中的玫瑰。母亲勤奋隐忍、妻子光彩夺目兴趣契合、妹妹勤俭持家，而他自己，更是把奉献给予视为座右铭。他优雅沉默少言但感情丰沛。他远离城市烦扰和文学界的流言蜚语，侍弄花草沉静心灵。他的每一次写作都像是一场死亡。回归大自然又让他重获新生。他为自己打造了疗愈身心的玫瑰庄园，给后世人留下了众多不朽佳作。园丁的双手沾满泥土。他眷恋大地，依恋平凡日常，如永生不死的海鸥。
03
成长在人迹罕至之处 ——《蝲蛄吟唱的地方》
#老俞荐语——
这是美国小说家迪莉娅·欧文斯写的一本关于女孩儿成长的故事的书。蝲蛄是什么呢？它有点像我们中国的小龙虾，是生长在海边的一种小动物，长在人不太多的地方。蝲蛄吟唱的地方，暗示女主人公基娅，作为一个女孩儿生长在沼泽地中间、海边上这样一个很少有人到达的地方。
基娅六岁的时候母亲出走，父亲因为受到过战争的创伤，有暴力倾向的人，从不关注自己孩子的成长。基娅的哥哥弟弟妹妹呢，也都离家出走了，剩下基娅一个人在这种沼泽地中间成长。
在这个过程中，她有了自己的生活，有了自己的爱情和想法，同时呢，在这个过程中间因为个人的成长和一件谋杀案又纠缠在了一起，所以故事情节有种跌宕起伏的色彩。但是整个故事用优美的语言传达出了一种个人成长的力量，所以这是一本可以在相对轻松的环境下阅读，给大家带来很好感悟的小说。
豆友推荐——
@李青菜：一鱼切三段吃的话，更喜欢结尾；跟着童年的基娅吃硬玉米饼，在湿地里跋涉，去小镇买东西，虽然刺激却气闷，还是结尾“月光下刀头祭血”快意恩仇更带劲，不然咱跟着一块儿忙活什么呢。作者并不是一个特别高明的小说家，人家正差是生物学家，而且，这是老太太70岁发表的小说处女作，因为这个打四星是必须的；作者在尾页发表了长长的感谢名单，电影版权不是已经卖给20世纪福克斯了吗，如果得奥斯卡最佳原著改编而上台领奖的话，好担心老太太的发言时间不够呀。
@张躲躲：七十岁的老太太写起少女心来居然这么厉害，太棒了。被故事深深吸引，被大自然深度征服。“人类的爱情不只是湿地生物间那种奇怪的交配竞争，但，古老的生存基因仍以某些不讨人喜欢的形式潜伏在人类遗传密码的迂回曲折之中。”
04
看一看，人心中的海 ——《命运》
#老俞荐语——
如果你读过蔡崇达的《皮囊》，一定会对阿泰的故事印象深刻。阿泰说过的一句话：肉体是用来用的，不是用来伺候的。
在《皮囊》卖了八年，发行了几百万册以后，蔡崇达潜心写作，又推出了一本新书，叫做《命运》。这本书以《皮囊》中的阿泰为原型，扩展成一个由阿泰自我陈述的人生经历的一本小说。可以说，这本小说让人读了以后，让人感觉到了命运的神奇，同时，也可以感觉到了蔡崇达对于人生更加深刻的领悟以及写作上更加自然和更加引人入胜的表达。
在几个女人的小小的命运中间，让我们看到了我们每一个人是怎样和自己的命运相处，以及怎样在顺应命运的同时来让我们的人生经过自己的努力变得更加的丰富。
豆友推荐——
@JZ读书：很震撼，我只能说我读完很久都没有缓过神来……我陷进去了……
@Aaron：这部小说是感人的，是由苦痛和力量构成的，读完这部小说，希望不要太过悲伤就好，虽然整部小说贯穿着死亡的话题，但抗争才是它的主旋律。
05
点燃梦想的火苗 —— 《成为科学家》
#老俞荐语——
今天给大家推荐一本书，叫做《成为科学家》。在我们的孩子的成长过程中，一定是需要榜样的，有什么样的榜样就给了孩子什么样的方向，也就给了孩子什么样的动力。这本书讲述了十位科学家，他们个人成长和科学研究的故事，其中包括了我们比较熟悉的一些人物，比如说诺贝尔奖获得者屠呦呦、王宜芳等等。
这些故事能够激发孩子对于科学的热爱，和孩子的自我成长的动力。文笔也比较通顺，故事性比较强。在小学二、三年级以上的孩子呢，就能够自我阅读，父母也可以把这些故事读给孩子听。
豆友推荐——
@你好姚明：一个下午看完的书，还是有点启发的。许晨阳，鲍哲南，颜宁的经历还是很有意义的。
@John：伟大的品格匹配最好的待遇
06
诗人和诗的故事 ——《马未都讲透唐诗》
#老俞荐语——
讲唐诗的人很多，我们从小学开始就陆陆续续地听到一些有关唐诗的作者和著名唐朝诗人的故事。但是能够完整地把唐朝著名诗人的平生故事写出来，并且与他们著名的诗结合起来一起来讲解的，并不多。
到现在为止，我读过的最好的就是《马未都讲透唐诗》。马未都是中国著名的收藏家、文物鉴定专家，他的历史知识和有关文物的知识，大家都清楚。但我们谁都不知道，其实马未都从非常小的时候就背了很多的唐诗和宋词。在疫情期间，他利用这个自己的空余时间，写了这本书。
这本书既适合孩子们阅读，因为他所有的诗歌里面都有解释，并且标了拼音；也适合成年人，当我们阅读这本书，就会为唐朝诗人命运的跌宕起伏和才情所感叹和折服。
豆友推荐——
@好丑一头牛：通过生平和历史线性讲述唐代的诗人，普及性很好，配图也很有味道，能配上图的藏馆就更好了。
@自有我在：是以诗词作者生平为出发点，还没读完但是很有意思不再只局限于诗本身。重点：是等了两年的签名书哈哈
07
行走在天堂 —— 《人间杭州》
#老俞荐语——
这本书的作者是吴晓波。吴晓波，大家都是比较熟悉。他生在杭州，长在杭州，工作在杭州，事业在杭州。在这本书中，他用优美的文笔回忆了自己和杭州之间各种各样的故事和他的成长历程。如果说你对杭州感兴趣，对吴晓波感兴趣，可以买一本《人间杭州》读一读。我们每一个人都有和自己生长地、出生地的故事，我们每一个人和自己的城市、和自己的乡村都有数不清的故事。也许读一读这本书，你自己也可以回想起你和自己的家乡的故事。
豆友推荐——
@豆友118853284：我不是第一个讲述杭州的人，也肯定不是最后一个。在这座以安逸和风景秀美著称的中国城市里，无数人度过了或长或短的人生，那些悲欣交集的记忆随同他们的灵魂慢慢消失，如同从来没有存在过一样。
@一闪一闪亮晶晶：杭州是可以眼观，并触手可及的一座城市，又是一座《看不见的城市》。我无比认同城市是有生命的这一观点，城市是物质的，但不能被物化，我愿意相信每一座城市是一条长河。看不清源头，也不知道流向何方，唯一可以确定的，是当下的生活感，也就是烟火气，而这烟火气息凝结了无数辈人的岁月，凝聚为一些可以被概括得并不完全的人格特征，被用来当作城市和城中人的形容，人与城交融生长，每个人的心中自有一座记忆里的城市，留作珍藏或分享，我愿意认识这样带着情感温度的城市。
对一些人而言，极简意味着“尽量少”。
但对我而言，极简是“正确”：不再因为社交媒体的诱惑而购物，或者做一些事，而是因为“我自己想要”和“我真的需要”去买，去做事。
放弃追逐潮流，不再随波逐流，断舍离掉的不仅是没必要的物品，更是注意力的不必要分散。
把自己的时间、金钱、精力等等所有的一切，都留给重要的人和物。
我想，这就是极简最最重要的意义吧。
断舍离抖音最经典语录3
最近在抖音上，有一个话题很火，那就是断舍离。
在这个话题下面的视频，播放量已经接近400万次。
1
物品太多，是生活的一种负担
其中有位叫羽仔的博主，拍摄了一段丢弃家里无用东西的视频，竟然获得了110万高赞。
网友纷纷评论表示：从她身上看到了自己的身影。
羽仔本来只是感到家里空间越来越小，所以想来一次杂物清理。
没想到开始清理之后才发现，竟像搬家一样“隆重”，东西真的太太太多了吧！
两个拖把和桶，是看电视购物促销买回来的的，然而一直放在洗手间，一次也没用过。
因个人喜好而购买的手机壳，不知不觉竟有了一大堆，都是换了一次之后就没有了再使用过。
抽屉里乱七八糟的杂物，最杂乱的就是一堆数据线，清理后发现快有十几根了。
每次购物带回来的袋子，觉得漂亮就放在家里，以为会有用，然而一直在角落里吃灰
逛商场时贪便宜买的杯子，买回来之后就没用过。
每次生病都拿了一堆药，以为以后生病了可以吃，但全都过期了。
厨房里乱到不堪入目的橱柜，各种发霉的杂粮和未使用的调料堆积在一起，还看到几只虫子……
当然，最主要的还是衣物。
以为会穿到的、会搭配上的衣服，挂起来后一次也没有再穿过；促销买的一大堆单品，吊牌都没剪掉；还有各种根本用不上的赠品……
当她全部清理完时，不要的杂物竟然足足占据半个家的大小，简直超乎想象。
其实我们很多人都和羽仔一样，很多物品总想着以后会用得上。
看到好看的东西，碰到打折促销，总是控制不住欲望，买买买。
可事实却是，越买越多，越存越多，占据了家里大量的空间，可能用到的不到十分之一。
而且多余的物品反而成了生活的拖累，繁重的压得人喘不过气。
所以说，每个人都需要断舍离，都需要减法生活。
2
减法生活，控制自己的欲望。
断舍离，是由日本女作家山下英子提出的生活概念。
断=断绝不需要的东西，舍=舍弃不需要的物品，离=脱离对物品的执着。
它的宗旨是，使人重新审视自己与物品的关系，舍弃对生活无用的物品，从关注物品转换为关注自我。
曾看过一则新闻：
“某女子4年间，挪用公款近200万，狂买1000多只口红等奢侈品！”
最终，东窗事发，因为无法归还侵占的公款，只得锒铛入狱。
更夸张的是，这么多口红、香水她几乎都没用过，就一小部分顶多用过一两次，香水连盒子都还未拆开，满柜子的衣服，也都是全新带标签的。
从心理学角度讲，这种疯狂购物行为，其实就是典型的“强迫性购物行为”，无法控制自己的购物欲望，疯狂消费，不考虑后果。
断舍离究竟是什么？只是让我们扔掉占空间的东西吗？
并不是，断舍离是教你减轻自己的欲望，是教你找回自己。
《断舍离》作者山下英子曾指出：
表面看，断舍离是一种家居整理、收纳术，从深层来看，是一种活在当下的人生整理观。
我们拥有多少东西不重要，甚至我们想要拥有多少东西也不重要。重要的是，我们是否能在物质中坚守本心，在纷繁物欲中保持快乐。
控制欲望，不做失控的奴隶。
回归简单的心灵，学会减法生活。心没有枷锁，才会拥有真正快乐。
3
人生断舍离，化繁为简方得内心淡然。
看《我是歌手》时，有一个片段让我印象深刻。
当时李荣浩找到李健交换手机号码，没想到李健用的却是老款诺基亚手机。
而且他还曾说过自己从不用微信，别人找他都是打电话或者短信。
他是这样解释的：“作为一名创作型歌手，这是让我保持专注最好的办法。”
人生也应该断舍离，不要让过多的杂事扰乱你的本心。
后来李健因为《我是歌手》又火了，可他却更爱惜自己的羽毛，很多采访、综艺都被他直接拒绝。
有一次，被拒绝的主办方问他原因时，李健云淡风轻地回答道：“那天下午我正好要去健身。”
还有一个酒厂以百万的价格来邀歌，李健也很干脆的拒绝了，他说：“我不喝白酒，对白酒没什么感情。”
如今的社会，太多的欲望，太多的诱惑，让我们的心蠢蠢欲动。
这些诱惑却没有带给我们快乐和幸福，反而让我们患得患失，徒增烦恼。
老子说五色令人目盲，正是这个道理。
太过于繁杂的事物，太多的选择，往往让人什么都看不到。看不到眼前的事物，更看不到自己的心。
如果一个人连自己真实的心都不知道，那么又怎能过好生活呢？怎么追寻最初衷的快乐和幸福呢？
李健曾说：“我想保护自己的时间，我只愿意做一个知识分子，一个音乐知识分子。”
对人生断舍离，化繁为简，才能看清自己的内心，从而找到自己的人生路。
4
感情断舍离，放下执念才会清风徐来。
感情婚姻中，同样需要断舍离。
前段时间，林志玲结婚了，一同上热搜的还有言承旭。
有网友翻出2010年林志玲参加《快乐大本营》的视频，当时何炅念了一段言承旭在写真里写给她的一段话。
舞台上的林志玲双目含泪，情难自持，让人心疼。
两个月之后，言承旭也去了《快乐大本营》，看到林志玲红眼落泪视频的他，同样满脸的落寞。
感情中最忌的就是执念。
对自己永远要被捧在手心的执念，对浪漫形式的执念，对他人期盼的执念，对婚姻必须幸福的执念。
为什么他没有说“我爱你”，为什么他没有回我微信，为什么他没有理解我……
一旦有了执念，便会夺走我们的自由，控制你的喜怒哀乐。
婚姻是底线之上，退一步海阔天空的艺术。
如果你不再问自己“我幸福吗”，你就是幸福的。
你的眼睛应放在每一天的生活，快乐地照顾花草，欣赏孩子微小的进步，感恩丈夫提醒你带钥匙，感谢办公室，它为你提供婚姻避难所。
对感情婚姻做好断舍离，脱离不必要的形式，断却内心的执念，你会走的既轻松又幸福。
山下英子在《断舍离》中说的：
断舍离的主角并不是物品，而是自己，而时间轴永远都是现在。
丢东西只是初级阶段，清扫内心才是真正的高级。
不念过去，不畏将来。将自己的生活变得简单、淡然、从容，放下不必要的包袱，去享受生活的美妙。
你将发现，人生焕然一新。
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　　当品读完一部作品后，相信大家的收获肯定不少，写一份读书心得，记录收获与付出吧。可能你现在毫无头绪吧，以下是我帮大家整理的教师读书活动的心得，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
　　教师读书活动的心得1
　　4月23日，世界读书日。每年的这一天，世界各地都会举办与阅读有关的活动。
　　老师，你经常读书吗?你上次读书是在什么时候?
　　曾看过这样一项调查数据：全世界每年阅读书籍最多的是犹太人，每人64本。其次是俄罗斯，每人55本。美国每人21本，日本每人17本。而中国13多亿人口，扣除教科书，平均每人不到1本。在俄罗斯，每20人就拥有一套《普希金全集》。在犹太民族，小孩稍稍懂事，母亲便会在《圣经》上滴一些蜂蜜，叫孩子去吻，让孩子在心灵上知道这书是甜蜜的。
　　也早就有人写过文章介绍，在那些发达国家的地铁里，火车上以及一些其它交通工具上，很多人都在静静地读书。而在中国这些场合，人们要么在高谈阔论，要么是在打瞌睡，要么是低头族—玩手机，鲜有看书的人。
　　不要责怪我们的孩子们不爱读书，我们成年人呢?一年下来读了几本书呢?很多人都会以工作忙，压力大，没时间等借口抹去了读书的机会。
　　苏霍姆林斯基认为："教师读书不是为了应付明天的课，而是出自内心的需要和对知识的渴求。如果你想拥有更多的空闲时间，不至于把备课变成单调乏味的死抠教科书，那你就要读学术著作。"在实施素质教育的今天，和时代相通的先进教学理念，创新教育的改革思想，民主平等的师生观念从哪里来?我觉得组织教师读书是最好的方法。阅读教育专著和文化专著是一线教师接受继续教育的最便捷的方式，是帮助教师提高的有效途径，也是学校名师培养工作的基础工程。
　　提倡教师读书进而带动学生阅读。只有让学生在上学时代爱上书籍，学会从书籍里认识周围世界和认识自己，这样他毕业后的自我教育才有可能。基础教育最重要的使命是帮助学生学会学习。爱好阅读，是"学会学习"最主要的内容。如果当一个学生读了六年书离开小学，或者在读了六年书离开中学的时候，却没有阅读的兴趣，能说我们的教育是完成任务和成功了吗?我想，任何一个有社会责任感的教师，都应该用自己的良知去思考：为了培养完整的人，培养终身可持续发展的人，为了我们民族的兴盛不衰，我读书了吗?我组织学生读书了吗?
　　其实，对于教师而言，读书还有更重要的一点意义是拯救自己，因为不读书的教师最终会沦为简单的劳动力，而一个简单的劳动力想要得到人们的尊重则是很难的。孔子是名教师，是教育家，思想家，他既是"经师"又为"人师"。他的那种高山景行的大家风范，千载流传，令人叹服。当代教师在人民心目中的地位为什么会如此呢?我想一大部分原因是能够"为人师表"太少了。只有"经师"和"人师"二者兼备的教师才是真正的教师。把学校办成一个学习的团体，让每一位教师都能自觉地意识到，只有阅读才能拯救自己，从而把阅读作为自己的生活方式和宗教一般的信仰，这应该是"文化关怀"神圣诺言最美好的兑现。
　　用阅读拯救我们自己，让阅读给孩子们一个更美好的未来。
　　教师读书活动的心得2
　　如果说冬日读书如温暖炉，那么春日读书如赏百花。当代诗意语文倡导者王崧舟说，底蕴是书堆起来的，生命不息，阅读不止。前苏联教育家苏霍姆林斯基说，教师的教育素养提升取决于读书、读书、再读书!
　　学生时代的我喜欢读名著、散文、诗歌。工作后，由于写论文、班级管理需要，我渐渐接触到了教育著作。无论白天多么忙碌，回到家靠在床头或沙发捧上一本书顿时全世界都静了。在书里，我读到了许多自己不知道的东西，也找到了许多心灵的共鸣。就在一页一页的翻阅中，我感觉自己畅游了一个全新的世界，又像遇到了心有灵犀的朋友，当我迷茫彷徨时还有高人指路。如此美妙，每天合上书本我都感到满足愉悦不已!
　　第一次听说县教研室下了音乐论文通知，我激动，又紧张。在找继续教育的学习笔记时也翻出了徐小懿等编著的《声乐演唱与教学》。这本书不看不知道，一看吓一跳!简直全说到我心坎里去了!尤其是"歌唱心理在演唱和教学中的作用"这一章节活脱脱就是写我，也是写了不少同学共同出现的歌唱心理。于是，我迅速将自己的体会落笔成文《关注学生的歌唱心理，提高歌唱教学的有效性》后荣获县二等奖。第一次写论文就能获奖，不得不说这是莫大的鼓励。就这样，"读教育著作是很有趣的，关键还有指导性"让我渐渐走进教育阅读的美好世界。
　　此后，我的办公桌、床头常常会放着各种种样的书籍。有时候是工作中碰到问题想要寻找办法，更多时候我是需要看看书才会安宁、舒畅。刚开始，我很喜欢看一些案例或教育叙事类的书籍。
　　那时候我只管自己读着舒服，别人读不读书那是别人的事。20xx年，县师训处到我们学校筹划县培计划的教师集体阅读活动。我也意识到，读书是要带动的。我自己也可以通过读书交流活动得到提升。于是，我组织老师们共读了《爱心与教育》《让爱智慧》《读懂小学生》等教育心理学著作。就在一次次读书交流中，我感受到了温润、感动与智慧。从做方案到挑书买书到组织交流、读后感评比，我确实花了不少的时间与精力。但是，做自己喜欢的事没有犹豫。特别是看到满头银发的蒋团合老师一下课就戴着老花镜写读书笔记，听到肖艳老师看完心理咨询手记《读懂小学生》后聊到自己班上的单亲孩子掩面哭泣时，我觉得我遇见了有教育情怀的作者，也遇上了温润的教育同行。
　　读书，成了最美好的时刻。有了互联网，我不仅可以最快了解书讯，还可以快速得到自己想读的书。当当网、京东商城，我都成了常客。就在便捷地途径当中我如饥似渴地读了许多好书。在李希贵《36天，我的美国教育之旅》中我了解到了美国教育的一些情况，开始思考我们哪些地方需要注意。由于这本书我也关注了李希贵的一些情况，对于他创办北京十一中学"走班制"的勇气和创新特别佩服!在《窗边的小豆豆》里我感受到了儿童真是可爱的天使，巴学园的校长是多么有爱心和智慧啊!在佐腾学《静悄悄地革命》我很向往那静心倾听的温润的教室和谈乐趣和困难的实效性教研活动。"学校应成为‘学习共同体’，在教室里要实现‘活动的、合作的、反思的学习’"许多观点令人耳目一新。夏雪梅著的《以学习为中心的课堂观察》和程红兵的《听程红兵老师说课评课》让人重新审视我们多年来的听课评课活动。吴忠豪主编的《小学语文教学内容指要》为我们教语文指明了方法和路径。朱永新《我的教育理想》、汤勇《做一个卓越而幸福的教育者》中都提到了理想信念"雨果说，世上有一种东西比所有的军队都更强大，那就是恰逢其时的理想。"朱煜主编的《迷人的阅读》本身就很迷人……
　　虽说读了不少书。但是微信、微博、微阅读的"微时代",刷屏、不读或浅阅读现象比比皆是。当我第一次读到刘波的《教师阅读力》不禁惊呆了!"正视‘微时代’对教师阅读的挑战"合理网读，推进阅读的路线图、读写结合加快成长步伐。书中，我不仅遇见了一位热爱读书的大师，更是对当今时代阅读有了进一步思考。于是，我召集有兴趣的老师共同申报了课题《互联网+时代教师阅读力的研究》。
　　"阅读，是教师最好的修行。"读书成了习惯，就像呼吸一样自然。华应龙说，因为我们不读书，所以工作很忙碌。我喜欢读书，喜欢在阅读的世界历经一次次美好的遇见!
　　教师读书活动的心得3
　　我是一名光荣的人民教师，因为教师这个职业能够获得千万人的信任，拥有千百人的爱戴，因为教师能够真正体验到人生历程中最宝贵的真情。三十几年的教学生涯，让我逐渐体会到了作为一名教师的快乐，让我体味到了当教师的崇高，也体会到了作为教师的崇高与快乐!
　　在这个暑假中我读了苏霍姆林斯基的《育人三部曲》以后，我的心更加透彻了，因为对这些经验的汲取，使我更自信的走近我的学生，让我更自觉地去研究我的学生，去发现他们身上的优点，寻找与学生交流与沟通的桥梁，从而把学生的纯真的心灵开启，把学生智慧的火花点燃。每当接到学生的喜报时，或者看到学生的进步时，我就有一种收获硕果的快慰。特别是在课堂中，我常与学生一起做同样的事，甚至是率先垂范，做学生的榜样。，都赢得了学生热烈的掌声，也拉近了我和学生在课堂中的距离。虽然我年纪大了，但仍有拼命的'工作热情，我已尝到了教书育人工作中的甜头，生活中以获得了充实与满足。我想，我会让这份快乐延续，直到生命的最后一刻。
　　教师是学生心目中的偶像。具有高尚的的师德，才会得到学生的尊重，教师自己也才能从中体会到自身的崇高所在。常听学生家长说“我家的孩子只听老师的，老师的话简直比圣旨还灵，回到家里就谁的话都不听了。”由此看来，我作为教师想到了学生的向师性，这是一种纯洁的美好的心理品质，我们当教师的要好好地利用和开发。特别是在学习了苏霍姆林斯基的教育理论后，我也曾刻意仿效，在班上定下“规矩”：凡是老师或学生在教与学的过程中出现了错误，就要当场表演一个节目，没想到这一举措竟然让我获得了意想不到的威信。在教学中，我有意或无意中出了这个那个错，学生都会及时地为我指出，我也自觉“遵规守章”，每次都认真的为学生朗诵一首诗。这样的“惩罚”却博得了学生的欢心，不仅师生之间的关系逐渐融洽，班级学习的气氛也极为浓厚。也许，这正体现了教育的民主，在学生眼里，教师能够与他们平起平坐，他们的心理也就获得了一种平衡，这样的教师最能受到学生的敬重。学生乐意与我走近，常把心里话告诉我，向我诉说烦恼，向我倾诉困难，近几年来，我因此收到学生许多贺年卡，这不能不说是一笔最宝贵的财富。
　　教师的成功，来自学生，要当一名优秀的教师，首先就认识教师是什么?要教好自己的学生，首先必须认识学生是什么?答案是显然的：教师是人，学生也是人。如何做人?其实这不只是学生应该学会的，更应该是我们教师要学会的!我觉得，作为一位教师，首先必须做到：
　　1、说到做到，从不失信;
　　2、言传身教，以身作则;
　　3、尊重学生，一视同仁;
　　4、讲求效率，仔细认真;
　　5、严于律己，宽于待人;
　　6、精读细讲，教学相长。
　　我觉得做一名优秀的教师其实不是一件简单的事，但也并不是如“蜀道之难”。只要我们不断的加强理论学习，不断积累经验，一定会实现理想的。
　　教师读书活动的心得4
　　作为教师，从书本中获取知识就显得尤其重要。人类创造的知识财富，如同浩瀚的海洋，博大精深。作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书，用书来净化心灵，用书中的知识充实自己。教师，作为一种职业，承担着传播人类思想文化的重任，在人类社会发展中起着桥梁和纽带作用。随着新课程改革的实施，教师"一言堂"已全盘否定，学生是学习的主体，教师是学生学习过程中的引导者，教师要成为研究者、专家和名师。
　　读书让我更深刻得体会了教育的民主，在学生眼里，教师能够与他们平起平坐，他们的心理也就获得了一种平衡，这样的教师最能受到学生的敬重。学生乐意与我走近，常把心里话告诉我，向我诉说烦恼，向我倾诉困难，我因此常和学生交流，这不能不说是一笔最宝贵的财富。
　　当今社会，科学技术突飞猛进，知识应用期日趋缩短，知识创新日趋鲜明，这就要求教师要不断吸取新信息、新知识、新理念，不断充实自己，始终站在知识的前沿;要不断完善知识结构，做到博学多才，与时俱进，学生才会"亲其师而信其道";对所教学科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要领，举一反三，触类旁通，运用自如，才激发学生的学习兴趣。学习文化知识，提升综合素质。作为教师，不仅要学习专业知识，精通本专业知识，还要学习与本学科相关的人文知识，如社会、心理、信息技术等，力求知识全面。只有自己的专业知识、业务水平提高了，对教育教学工作才更加热心，态度才更加积极向上。
　　 一、时刻警醒自我
　　对于教师来说，爱是不可须臾成缺的，只有以挚爱奠基，教师才会倾尽精力，激活智慧，把自己的全部热情，甚至生命献给他所热爱的事业和学生。有效教师们都有一颗不泯的童心，他们总是保持着真诚、热情、乐观和积极，他们十分乐意与学生一起活动，一起游戏，一同欢笑，一同烦恼，钱梦龙老师说：教师只有始怀着一颗"赤子之心"，才能以自己的心去发现学生的心。"多改变自己，少埋怨环境"是魏书生老师总结的涵养性情的一条法则。这给予我的启示便是教师要以平稳的情绪和愉快的心境投入工作，善于营造亲切、和谐的愉快的教育气氛，使学生进入最佳的学习状态，激发他们生动、活泼、主动的学习与发展。在今后的工作中，以名师们为榜样，努力成为学生的良师益友。
　　 二、在合作交流中，不断提高自我
　　新课程标准非常明确地把"合作交流"作为营造新课堂氛围和培养不宪政的重要目标。作为教师更重要懂得合作交流的重要意义。开敞胸襟，乐于交流句通，不孤芳自赏、不自我封闭。与学生亲密交往、平等对话、真诚交流，同事之间、上下级之间埋诚相对，相互扶持。教师的成长离不开身边的长者、名师的指名和帮助，团结的力量大，集体的智慧永远大于个体。
　　豁然大度，不斤斤计较，不"同行相轻"也同样是一名有效教师应具备的条件。不断的自我反思，不断提升，在合作交流中不断提高自我。
　　 三、立足本职，做好工作
　　爱岗敬业，加强师德修养。由于教师的职业，是育人、塑造心灵的事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会对学生产生潜移默化的深远的影响。因此，教师要时刻注意自身道德情操的修养，通过言传身教，在传授知识的同时渗透为人的道理，帮助学生塑造健康人格，为他们今后美满人生铸造坚实的基石。
　　用心育人，建立平等关系。教师的工作对象是人，人是有情感的，需要教师的关爱和关心。教师要在生活上、思想上和情感上要给予关怀。因此，教师要学会缩短与学生的情感距离，要善于发现学生的心理变化，要设身处地为学生着想，体谅他们成长过程中的难处与烦恼;要建立起新型的平等的师生关系，才能拉近与学生的心灵距离，沟通情感，才能真正做到教书育人。
　　既然选择了"教师"这一职业，就要无怨无悔!对教学过程负责。为了使自己的教学水平不断提高，要坚持经常学习时事政治、专业理论等;要多听课，虚心请教，学习别人的长处，领悟教学艺术;每上一节课，都要根据教材的特点及学生的实际情况设计教案，做好充分的准备，认真完成每一个教学环节。对学生未来负责。教育是一个长期的又是环环相扣的过程，一个环节出现缺陷就会影响其它环节，从而影响学生的正常成长。因此，教师要立足当今，放眼未来，以苦为乐，甘于寂寞，充当人梯，为家长负责，为学生负责，为社会负责，为我们伟大祖国的千秋大业负责。对学困生负责。帮助学困生是教学工作的重任，因为一个班级里面总存在学困生。对于学困生，教师在教学上、情感上应给予特殊的关顾，如课堂上多提问、多巡视、多辅导，对他们取得的点滴成绩及时给予肯定和表扬，让他们树立信心，激发学习兴趣。
　　教师要勇于摈弃旧事物、接受新事物，要敏锐地了解新思想，认真地研究新理论，主动地、迫切地学习新知识，开拓进取，更新观念，始终站在时代的潮头，才能“百尺竿头，更进一步”。
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