在线少儿编程网课怎么选?西瓜创客少儿编程app的编程课如何,能让孩子学到东西吗?

最近身边的朋友们都在讨论要不要给孩子报少儿编程学习,秉承着不让孩子输在起跑线的原则,我也考虑要不要给家里6岁小朋友报个班学习一下。我发现在接触少儿编程的过程中,很多家长和我面临同样的困惑:“孩子到底为什么要学少儿编程?”“少儿编程到底是什么?”“孩子这么小学编程有什么用?是为了当程序员吗?”不过说实话,之前我对少儿编程接触也不多,用了几个月的时间,认真研究了各家编程课程,并咨询了一些专家,也和其他宝妈们多次交流。我得出的结论是:少儿编程是通过在学习过程中培养孩子的编程思维。也就是说,学习少儿编程的目的是进一步提升孩子的逻辑思维能力、解决问题的能力、动手能力、专注力、想象力和表达能力等等综合能力。一般而言,低龄儿童会先学习图形化的编程语言,例如Scratch,以动手实践的方式体验编程乐趣,并逐步掌握模块、控制、执行等编程概念。下一步就是在尊重孩子身心和谐发展的个体差异的基础上,向少年引入高级编程语言,强化编程思维和问题解决能力。说简单点,少儿编程和乐高积木搭建很相似,孩子能够通过看说明书一步一步的搭建一个大模型,其实也能一步一步通过学习来做一个程序,形成更加系统的思维。01少儿编程有哪些?先来说说 少儿编程的三种主流语言:Scratch(适合6-14岁)、Python(适合8-16岁)、C++(适合8-18岁)。需要说明的是,这三种语言是并列关系,根据孩子的年龄和个人能力安排学习,不需要都去学习。而且,任何一种语言学习好了,孩子再学其它语言会容易很多。Scratch适合编程启蒙,图形化的编程软件,可以培养孩子对编程的认知;Python是现阶段中小学在推广的一种语言,与人工智能技术能更好的接轨;C++属于进阶难度比较大的,适合青少年,是信息学奥赛官方比赛语言,很多家长考虑希望孩子取得比赛证书对择校或升学有帮助,更愿意选择C++学习。02少儿编程的上课形式?再来说说课程的主要类型: 录播课、小班直播课和 大班直播课。没有哪一种形式最好,各有优劣势,最终还是看哪种更适合自己的孩子。录播课——以西瓜创客、核桃编程、大爆炸思维为代表。录播课比直播课价格便宜很多,趣味度会更高,可以选择最优秀的老师,对于刚接触编程的孩子来说更具吸引力,缺点就是但是老师和孩子的及时互动可能没有1对1好。小班直播课——以编程猫为代表。直播课就是老师和孩子面对面上课,一般是1对1、1对4,或者不超过6人的小班,直播课好处是老师可以和孩子及时互动,能更好的把握孩子学习的进度,更有针对性,但是时间不灵活,价格也比较昂贵。大班直播课——以学而思网校和猿辅导为代表,他们均推出少儿编程课,课程形式就是大班课。大班课价格也比较有优势,但是老师在上课时,无法顾虑到每一位学生,分层教学较难实现。以学而思编程为例,他们的课程面向适合7-12岁孩子,大多通过文字或连麦的形式与老师进行互动,互动性较差,不适合年龄段较小的孩子。而且一堂课80分钟,年龄偏小的孩子可能无法坚持听完。03课程测评在查阅了很多资料,也体验了一轮编程课之后,我发现,编程猫、西瓜创客、核桃编程、大爆炸思维(虽然是新品牌但是课程内容做的非常好,值得测评)大爆炸思维是线上录播AI互动课,可以直接手机或者平板、iPad上课,非常的方便!而且拥有直播课和录播课的双重优势,孩子上课的时候可以不断的跟课件互动学习,大爆炸思维总体的课程是从现代的高端科技出发的,比如火箭、空间站、坦克等等这4家编程机构编程课这块做的比较好,接下来我会重点谈这4家编程课的情况。以下是我的个人体验:一、编程猫适合年龄:全学龄(7-16岁)主要学习内容:不使用全球通用的scratch,而是编程猫在scratch基础上自创编程界面上课方式:提前预约老师时间,真人+AI ,1V1 直播体验课价格:免费课程体系:MCC课程体系:矩阵式计算思维课程体系图形化编程+python+硬件入门+数学编程学习周期:周期长、硬件课少师资团队:很多讲师都是合作制,似乎没有固定的师资团队教学服务:1v1/1v4在线直播+上课实时练习、辅导+班主任微信跟班设备要求:ipad /电脑+耳麦编程猫算是国内老牌的编程品牌,它家的特色是自主研发的kitten图形化编程工具。编程猫的特点就是大而全,我咨询及体验发现,编程猫的课程分别有图形化编程系列、Python编程系列以及Python高阶系列。学习内容比较多,周期长。但是编程猫在上课方式方面,续约和取消都必须提前12小时,如果没有按时取消会扣课时。此外,老师随机,只有1v1是固定老师,且价格更贵,约好的课迟到10分钟就不能进入课堂,感觉这些安排都不够灵活。此外,我发现编程猫每次预约的讲师随机配置,孩子要适应不同老师的讲课风格、方式,不能得到有针对性、持续的帮助。因而,我觉得编程猫适合一些自控力、适应性比较强的小朋友,感觉初级入门的小朋友不适合。二、西瓜创客适合年龄:6-12岁主要学习内容:闯关式剧情+跨学科知识上课方式:AI双师+线上录播课,可回看课程体系:图形化编程+python+专题选修课(含全行业最专业的硬件编程)学习周期:一年学完图形化编程语言师资团队:主讲老师+班主任 985、211老师及专业编程老师教学服务:微信群跟班、1V1在线辅导、作业批改&点评AI 大数据反馈设备要求:笔记本/台式机接触西瓜创客是因为我之前在网页上看到,西瓜创客的肖恩老师获得行业公认最难的 Intel 英特尔杯嵌入式大赛亚太区第一名,有成功的项目开发经验、丰富的教学经验。后来了解发现,西瓜创客课程体系对标美国 CSTA K-12 计算机科学标准,体验下来发现,西瓜创客的趣味性很强,课程内容融合度非常高,从第一课起,每节课至少都有3个跨学科知识,对孩子的跨学科能力、主课提升都有极大的促进。值得点赞的是,西瓜创客时间更灵活,不需要预约,完全贴合自己的时间进行安排,还能反复回看,有电脑就能学。此外,西瓜创客有固定的班主任跟班教学,感觉对孩子的听课效果监测和关怀度比较强。不过,西瓜创客的操作界面会从中文版慢慢过渡到英文版,这个可能会带给孩子一些挑战。三、核桃编程适合年龄:6-12岁主要学习内容:动画剧情+闯关上课方式:AI人机双师+录播,可回看课程体系:scratch-python-C++学习周期:(小学1年级-初2才能学完)师资团队:60%研究生及以上学历,55%来自北京大学、清华大学等重点大学教学服务:微信群跟班、1V1在线辅导、作业批改&点评设备要求:支持笔记本或台式机上课,内存:2GB以上核桃的线上体验课以“动画+挑战讲解”的方式呈现,每一步任务都有一个对应的动画进行拆分讲解,拆解后再完成对应积木的拼搭,实现相应功能,很容易引发小朋友对编程的好奇心。但核桃缺少对孩子动手操作能力的培养,将编程定义成一门应试型学科。四、大爆炸思维适合年龄:2-6年级主要学习内容:以各种的尖端科技作为课程主要设计,比如火箭、空间站、坦克等上课方式:录播课程+在线辅导,可回放课程体系:自主研发的3D建模图形化编程课程价格:368元学习周期:一年可学完图形化编程师资团队:团队获天使轮融资,研发一年多教学服务:课前提醒,课中实时答疑解惑,课后作业点评,学情反馈,巩固所学知识,数据分析学业设备要求:支持三端,手机、iPad、电脑都可!(现在市面上很少有这么灵活的课程了,而且课程内容体验之后非常棒)个人感觉大爆炸思维的每节课程都会围绕生动有趣的故事剧情,剧情还带入了一些课本的知识、科学知识让孩子在课程中学习知识,通过尖端的科技知识的学习,带领大飞和小水滴一起去冒险,在不知不觉中锻炼逻辑思维。课程从尖端的科技知识出发,将现代科技文明(火星车、火箭、空间站...), 通过搭建模型和动画学习的形式相结合,让孩子在搭建过程中习得这些尖端的结构及相关的数学、物理、化学、工程等知识。其中值得一提的是他们的技术,不仅APP都使用的3D建模+物理引擎的技术,而且课程中也加入了很多的技术,将AR、 语音识别等人工智能技术应用到课程中,如语音控制汽车、扫描进行植物识别等;在一节课拼搭完本堂的机器人之后,可以AR的效果展示,这点非常有趣;课程还将生活中的编程的加入进来,让孩子不仅在课程中学习,也可以在生活中学会使用逻辑思维能力去分析问题!最后的总结市面上的少儿编程课程时长大多在10-20分钟以内。可能还是因为小朋友的注意力集中时间有限,感觉课程设置时间还是蛮合理的。还有,课程一般都有练习,孩子在课程之后需要完成一个简单的作品。所以从学到练,一般是30分钟左右。这几家的选择上比较推荐【大爆炸思维】和【核桃编程】。大爆炸思维性价比非常高,他们的课程内容和上课形式都很好,而且还支持手机端,三端都可以学习,真的随时随地可学;最重要的是课程的内容很优质,孩子对于这些东西基本不了解的,教育意义非常强,科学知识的普及很好!核桃编程的课程设置很合理,孩子上课会先看故事,故事才用了汪汪队+乐迪的集合形式,收集友情印章,给孩子来看的话挺有乐趣的;但是设备要求挺高的,就只能电脑上课,比较限制!其实,除了这4家,还有猿辅导、学而思编程、网易卡搭等课程;不过个人比较相信术业有专攻,猿辅导、学而思给我的感觉还是做课外辅导更有优势,毕竟用一个部门业务和其他同行举公司之力做一门教育可能效果不太一样,从资金、人员、研发投入方面,我还是愿意选择专家品牌,而非大品牌的子品牌。此外,但由于个人时间和精力有限,对于其他品牌,我确实也没法做到全部体验和了解。}
为什么说西瓜创客的少儿编程课非常牛呢?01 强大的师资团队教学质量最关键的是老师,西瓜创客的肖恩老师是一位具有辉煌编程战绩的实战派海归。他不仅拥有扎实的专业知识,也是一个特别有趣的老师,他是「无所不能」的超强全栈工程师,更是10万「小西瓜」们心中的超级偶像。除了肖恩,西瓜还拥有强大的教研团队。他们来自全球50多所顶级名校和名企,包括大量国内985,211高校,对上百亿条学习数据进行深度分析,平均每节课迭代超过20次。02 完善的课程体系西瓜创客用不断完善的梯度化、连续性的课程体系,助力孩子能力跃迁,孩子的成长路径更清晰。03 贴心的课后辅导&精准的大数据支持在西瓜创客,有专业负责的教学团队,对孩子进行在线答疑及贴心的课后辅导,孩子更轻松,家长更放心。西瓜的老师即使隔着屏幕都能比你更了解孩子,因为他们有“大数据”当助手。西瓜创客有强大的大数据后台,能重现孩子学习状况:何处暂停,何处反复观看。一比一复刻学习状况,才能有效解决疑难问题。04 真实的家长口碑现在已有10万家长选择西瓜编程,看看家长们的反馈就是最真实的评价参考。05 丰富好玩的活动在西瓜创客,不仅教孩子编程,更通过一系列丰富好玩的活动,培养孩子的动手能力,鼓励孩子用Scratch实现自己的创意。▲小西瓜们为“上精选”热情很高06 精彩的学员作品西瓜针对7-12岁孩子的编程教育非常专业,零基础的孩子通过每周2小时,一共7周的学习也能创造出令人惊喜的学员作品。▲ 零基础学员上4节课后做出的游戏 ▲ 西瓜L0基础班学员作品飞速发展的时代下,未来的孩子们面临着越来越大的挑战。面对人工智能时代,了解编程,学习编程是孩子们必备的技能。20 年前,学英语不是为了成为翻译员;10 年前,学习电脑不是为了成为打字员;今天学习编程,不是为了让孩子们都成为程序员,而是为他们打开一扇门,走进更广阔的未来世界。发布于 2019-02-23 13:59}
编程我家小朋友确实学了好几年了,孩子幼儿班小班的时候,就表现出了对电脑、游戏的喜欢,那时候我就想,既然孩子喜欢,为什么不让他去接触计算机背后的底层逻辑?与其让他成为一个被动的娱乐吸收者,为什么不自己去创造一个世界呢?但去哪学呢?对于我们这样的爸妈来说,解惑的方法,从来不是把“少儿编程”教育都外包给他人,而是我自己先去了解,譬如学编程对孩子的成长有什么用?什么是好的课程和学习方法?今天就把大家关注最集中的孩子学编程问题统统出来了,有需要的家长可以参考。1、孩子学编程到底是学什么?我自己是从中学的时候开始边玩边学编程,那时候的编程还不像现在有各种图形化、看上去很好玩的环境和工具,都是直接编写程序代码的。现在则大不相同,有了图形化编程Scratch。它是由MIT麻省理工媒体实验室创建的,简单来说,就是用图像拖拽、排序的方式来实现编程效果,有趣直观,同时结果所见即所得,孩子可以轻松上手做出自己的作品,也非常有成就感。对于就读1、2年级孩子,如果从scratch编程开始是非常友好的。7~8岁的孩子,其实都已经可以理解编程的基本编程概念和逻辑了,比如指令、循环、分支、变量等等,和孩子的认知发展规律也相吻合。2、学编程有什么用?不管想让孩子在哪个年龄起步,培养兴趣始终是第一位的。在小学阶段,我认为孩子学习编程重点是两块:逻辑思维能力和语言表达能力。也就是把问题分析清楚,分解成基础问题(抽象和模式)的能力以及用编程语言把思路表达出来的能力。在小学阶段,孩子的数学能力有限,不要过度在乎编程难度,很容易把孩子的热情磨灭没了。观察身边这几个孩子学下来,我觉得学习编程的好处至少有这两个方面:1) 培养“如何解决问题”的思维方式,提升逻辑思维编程思维的核心,其实是把复杂的问题分解成一个一个较小的模块(包括抽象、模式识别等),逐个实现这些小模块之后,再1、2、3按照一定的顺序逻辑有条理地把它们整合到一起——这种能力对于解决任何问题都有帮助,无论上学习上的,还是生活中的。 2) “调试”这个过程所体现的价值 调试“非常锻炼孩子的耐心和抗挫折能力,别说孩子,我们这行程序员也没有人能一次把程序写对,写完之后一运行,总会发现这样、那样的问题,这时候就需要进行“调试”。调试有时是个很痛过的过程,调了半天也没有找到问题的原因,会很沮丧,有挫败感,但这个过程确实能锻炼出很多的能力。比如找出问题出在哪里,怎么分步骤分析,还需要有足够的耐心、观察力、或者如何和老师沟通把问题阐述清楚——恰恰这些能力是孩子放在任何学习有非常有用的能力!
3、如何学,怎么选好编程课?说了这么多,那么孩子怎么才能学好呢?少儿编程机构可以说遍地开花,究竟该给孩子报哪家的编程课呢?先说我的个人观点,我认为对于小学阶段的孩子,相比线下机构,线上学习反而更有优势。今天把我们体验的市面上几家主流的scratch课程的心得,都分享给大家。大家结合孩子的兴趣、特长以及学习方式找到最适合孩子的。【核桃编程】课程时长大约10分钟,具体操作时间需要参考小朋友的操作能力和对课程的理解情况。录播+闯关模式,用植物大战僵尸等游戏进行通关,可以说狠狠地拿捏住了我儿子的喜好,娃很有兴趣,但是编程内容讲解的偏生硬,孩子学会了按部就班地操作,但没弄明白背后的原理,自己还不能做到灵活运用。
【编程猫】名气最大,宣传力度也最大少儿编程头部企业,相信就算不懂编程的很多宝爸宝妈也听过。编程猫的特色是,他们用的不是Scratch,而是他们自己开发的kitten工具,kitten比Scratch简单一些,降低入门难度,但是如果想要考级,后续还得重学Scratch,这点在我这就pass。旁观下来编程猫课程实操的内容很少,大部分内容都在讲概念,整堂课下来孩子动画看得多,练得少,孩子不懂实操。【西瓜编程】西瓜编程以故事引入的教学方式带孩子进入编程学习课堂,课程结合了数理知识,对小朋友有了更多的理解需求,课程的实用性比较强。bug也很明显,限定了编程的应用场景,对孩子的启发性和吸引力较弱,不适合我儿子爱探索,不喜欢循规蹈矩的性格。【咕咚编程】我愿称之为后起之秀!这是我们尝试下来孩子最喜欢的编程课程。小而美的编程典范,据说研发团队里都是前微软、IBM的资深大咖。咕咚编程采用沉浸式示范和实操的形式,不生硬,相较于“教”,咕咚编程更注重“自己试”。PBL项目式学习法、沉浸式互动,边学边实践,形成了一个完整的学习闭环。我家小朋友非常喜欢,性价比上也更适合我家这个年纪。以上就是我带孩子体验4、5家少儿编程课的经历与体会,孩子的个体差异明显,体验是最有说服力的,我的建议是先确定好目标,选择合适的体验课,让小朋友先体验再入手正课。4、学编程的孩子如何护眼?包括我在内的很多家长在孩子学编程的过程中,担心最多的问题之一就是孩子的视力,因为学编程需要长时间面对屏幕,那如何有效降低屏幕对视力的影响呢?既然不可能不接触电子屏幕,那么堵不如疏,我们做家长的除了要 控制电子产品使用时间增加户外运动时间之外,还要给孩子选择真正有用的护眼产品。我给我家小朋友入了明基GW2485TC显示器作为他的专用编程大屏。
一来,明基这个品牌在“护眼”领域里已经是很多人公认的大牌,他们的产品都是常年热销款,二来这款护眼屏确实很专业,怎么个专业法呢?听我细细说。最初我关注到这款显示器最直接的原因就是它够大,23.8英寸的屏幕足够日常使用,显示配置上采用了一块1920X1080P的显示屏,明基给它的定位是和纸一样的显示屏,类纸屏。同时大屏幕不仅更护眼,也让孩子在学习的时候更加专注。这款护眼屏独特之处,就是可以外接手机,平板,笔记本,不论是刚开始用平板、甚至手机学scratch,还是后面用笔记本开始写代码,都可以搭配这款护眼屏,孩子可以从小用到大,不需要再去更换学习设备。屏幕相对于平板有放大1.5倍以上,模块看起来也十分清晰,孩子不会因为屏幕小看不清字而不自觉地靠近,用蓝牙鼠标链接上设备就能进行互动,孩子也不用凑近去点击屏幕了,自然就控制观看屏幕距离了。
明基GW2485TC还支持角度和高度调节,大范围左右和上下移动调节、上下摆头,让孩子不再低头看电脑,有效保护孩子的颈椎。我很喜欢的一点就是这款屏幕支持竖屏,竖屏对于学编程写代码的太友好了,无论是scratch学习还是暑假我们准备开始的python, 竖屏让纵向代码看上去更全面,视野更广,大大提高了孩子的编程效率。我们知道,屏幕光线太亮对眼睛影响很大,这块屏幕还掌握了明基很多产品都有的独门秘籍:智慧调光。它可以通过“小下巴”感应器每隔0.7s自动侦测环境光的亮度,然后调节屏幕的亮暗,保持屏幕光时刻舒适。同时,它还有内部调光功能,可以通过内部算法自动优化画面细节,这样就不会出现画面变暗后看不清的情况啦。无论什么时间,什么天气,孩子的眼睛总能享受到最舒适的屏幕光。明基GW2485TC的智慧调光获得国家专利,同时搭载了莱茵认证的智慧滤蓝光的设计,并且还通过了市面上少有的更全方位的眼部舒适度认证。多重保障,让孩子使用时更舒适,家长更安心。相信很多父母都明白:电子屏幕对于视力的危害来源之一就是蓝光。蓝光危害是指电子屏幕里的高能短波蓝光可以穿过视网膜直达黄斑部,如果长期受到蓝光的照射,眼睛可能出现黄斑部病变等问题。明基GW2485TC采用了经过德国莱茵认证的硬件级过滤蓝光,减少有害蓝光,保护视力避免伤害。 独有的编程模式对我们家这样的编程娃更是量身定做的一样,在编程学习模式下,调高暗背景下代码的对比度和饱和度,有种陷进去的感觉,让孩子学起来更投入,更过瘾。同时明基GW2485TC还内置了降噪麦克风,在网课和老师沟通的时候可以免除外面的噪音干扰,让人声更加的清晰可见。和老师的互动的效果更好,效率更高。最让我惊喜的这个价位的明基GW2485TC居然还支持PD 60W反向充电,外接笔记本也不用担心笔记本没有电。60W的输出满足了大多数笔记本的需求。总的来说,方方面面表现都很棒!学编程不只是让孩子掌握一项技能、培养一个兴趣,更重要的是掌握背后一整套高效解决问题的思维模式。但是我还是不主张宝爸宝妈们“功利”地让孩子学编程,一切还是要以孩子是否有兴趣为前提。自从有了这款显示器,我家小朋友能更畅快地享受编程的乐趣,看着他噼里啪啦神采飞扬地敲击着键盘,我们能感受到他从编程里获得的乐趣和成就感,毕竟,热爱才是孩子能一路向前的动力。}

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