2010年全国各地高三历史必修二模拟试题精选上_百度文库
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你可能喜欢①第三次科技革命；核心是B图。 ②第三次科技革命大大加快了科学转化为生产力的速度；新技术成为社会生产力中最活跃的因素，在促进经济增长的各种因素中，科技进步所占的比重不断上升。 ③科技是第一生产力，要大力发展高新技术；科技也是把双刃剑，也有严重的负面作用，在发展中要注意可持续发展，扬长避短。
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：初中历史
材料一：美国革命在当时具有深远影响，一个独立的共和国在美洲的建立，在欧洲被广泛地解释为：它意味着启蒙运动的思想是切实可行的……-----摘自《全球通史》材料二：当前南部与北部的斗争不是别的，而是两种社会制度之间的斗争……这个斗争之所以爆发，是因为这两种制度不能再在北美大陆上和平共处。----马克思材料三：粉碎了奴隶主的反动势力，从而维护了美国的统一……如果美国分裂成了两个或者更多的国家，或者北方没有赢得胜利，美国不可能成为20世纪世界第一强国。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&-----《大国崛起》（1）材料一中的“美国革命”是哪一重大历史事件？“意味着启蒙运动的思想是切实可行的”指的是在这场“革命”中诞生的哪一历史文献？（4分）（2）材料二、三反映的是美国历史上哪一重大历史事件？为了解决当时的焦点问题，政府采取了什么措施？（4分）（3）上述材料反映的两大历史事件，从本质上看有何共同点？（2分）（4）美国成为世界强国，“以史为鉴”，谈谈你从材料中得到什么启发？（2分）&
科目：初中历史
题型：阅读理解
阅读下列材料，回答问题材料一：至恭亲王奕訢等奏请购买外洋船炮，则为今日救时之第一要务……可以剿发捻，可以勤远略。──曾国藩《复陈购买外洋船炮折》材料二：三权分立，然后政体备。以我朝论之，皇上则为元首，百体所从，军机号为政府，出纳王命。──康有为《应诏统筹全局折》材料三：义和团揭帖：神助拳，义和团，只因鬼子闹中原……挑铁路，把线砍，旋再破坏大轮船；大法国，心胆寒，英吉、俄罗势萧然。一切鬼子全杀尽，大清一统升庆平。──《拳匪纪实》回答：(1)上述材料一、二分别出自哪些政治派别的观点？他们分别领导了什么运动？（4分）(2)在对待西学问题上，材料一、二有何不同？（6分）(3)材料三反映的是哪个阶级的什么历史运动？近代史上这个阶级还发动了哪个运动?两次运动有什么最大区别？（6分）
科目：初中历史
材料一：他是唐朝具有开明思想和政治远见的皇帝，他认为“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”材料二：毛泽东评价唐朝一位皇帝：“她的确是个治国天才，她既有容人之量，又有识人之智，还有用人之术。”他为自己立了一块无字碑，千秋功过自有后人评说。材料三：他统治前期，政治清明，经济空前繁荣，人口明显增加，唐朝进入全盛。(1)材料中描述的皇帝分别是谁？他们的统治分别称为什么？（6分）（2）材料一皇帝的治国思想是什么？（8分）（3）材料一皇帝特别重用贤才和善于纳谏，请举出当时的三位名臣。（3分）（4）材料二皇帝大力提倡科举，请举出她完善科举的两项措施。（2分）
科目：初中历史
材料一：19世纪末20世纪初，帝国主义各国政治经济发展不平衡，实力对比发生重大变化，后起的帝国主义国家要求重新瓜分世界，列强纷纷制定了争夺世界霸权的计划，在错综复杂的争夺霸权的斗争中，帝国主义两大军事集团逐渐形成。它们疯狂扩军备战，展开激烈的争夺，战争危机日益严重，一场世界性战争如箭在弦。材料二：据1938年欧洲某国报载：“我不知道你们的国家是否从慕尼黑做出的决定中得到好处，但肯定无疑的是，我们绝不会是最后一个受害者。在我们之后，你们也将遭到同样的命运。”材料三：中国古代有“事不关己，高高挂起”“搬起石头砸自己的脚”等说法，在二战初期，西方某些“智者”正是验证了中国的这些古老的说法，他们做出了很多可笑的历史表演。请回答：材料一中帝国主义两大军事集团分别指什么？导致这场世界战争爆发的导火线是什么事件？（3分）材料二中“慕尼黑做出的决定”的主要内容是什么？“你们”和“我们”分别指的是哪几个国家？（3分）结合材料三，请用二战前后的史实说明“事不关己，高高挂起” “搬起石头砸自己的脚”的教训。（各自至少选取两个史实进行说明）（4分）
科目：初中历史
来源：学年安徽合肥市包河区九年级上期期末历史试卷（解析版）
题型：综合题
阅读下列材料，回答问题。
材料一：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
材料二：日以来，严重的雾霾席卷了中国中东部地区，有33个城市指标超过300微克/立方米，其中京津冀最为严重……日北京下军令状，限三年治理大气污染。
——摘自人民网
材料三：面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。&
——十八大摘要
(1) 根据材料一判断人类环境恶化大致应开始于什么时期？（1分）材料一中石油产量迅速增加，你认为导致世界石油产量迅速增加的主要原因是什么？（2分）
(2)材料二说明，在经济发展的同时，出现了什么社会问题？(2分)材料一与材料二之间有什么联系吗？(2分)
(3)材料二中北京下决心治理大气污染，请你给北京提一条合理化建议。(2分)
&(4)根据材料三：我们解决环境问题的根本途径是什么？（2分）从材料看出,美国在十九世纪七十年代以后多次举办世界世博会。出现这种现象的_百度知道
从材料看出,美国在十九世纪七十年代以后多次举办世界世博会。出现这种现象的
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2012高一历史每课一练 3.2 中国民族资本主义的曲折发展 17（人教版必修2）（ 2012高考）
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科目：初中历史
来源：2012届江苏省常州市花园中学九年级上学期期末综合测试（一）历史试卷（带解析）
题型：问答题
阅读下列材料：材料一：有一首流行于工业革命时期的歌曲：“当你走进一家破落的织布店，两三部织布机映入眼帘，如同废物一般被冷落在角落。你问这般光景是何原因？店里的老母亲说得可怜：女儿们因为织布机不方便，离家到工厂去赚钱。”材料二：……火车还教会人们守时，准时准点成了现代生活的准则。　　　　　　——钱乘旦、许洁明：《英国通史》材料三：1870年以后，科学技术飞速发展，并迅速运用于生产领域，形成了……革命浪潮。它也进一步改变了人们的生活方式，提高了人们的生活质量。请回答：（1）世界历史上，两次工业革命中都出现了新能源，把人类带入了两个新时代。这两个新时代分别指的是什么？（2分）（2）料二提到的交通工具是谁发明的？他是哪国人？（2分）（3）第一次工业革命最早开始于什么时期？（1分）第二次工业革命发生在什么时期？（1分）第二次工业革命的显著特征是什么？（1分）（4）请举出材料三反映的工业革命中做出重大贡献的两个科学家（2分），在这次工业革命中，哪些发明创造改变了人们的生活方式，提高了人们的生活质量？试举出两个例子来。（2分）（5）结合这两次工业革命的史实，谈谈科技对社会发展的促进作用？（2分）
科目：初中历史
来源：学年山东微山县付村一中九年级上期期中考试历史试卷（解析版）
题型：综合题
（8分）阅读下列材料：
&&&& 图一&&&&&&&&&&&
图二&&&&&&&&&&&&&&&&
图三
材料二&&&
主要资本主义国家占世界工业生产总值的比重(％)
材料三& （美国）仅1865年至1900年，被正式批准登记的发明专利就达到了64万多种……为促进科学和实用技艺的普及，对作家和发明家的著作和发明，在一定期限内给予专利权的保障……美国人第一次把专利权写入了宪法，用国家的根本大法来保护发明创造。
——摘自《大国崛起》解说词
材料四& 科技方面，英国工业界满足于第一次工业革命的成就，坐享其成的思想日趋严重……在新技术成果应用方面英国日趋落后。政府在科技投入方面也存在诸多问题，经费少，实验设备不足，管理混乱，科技人员地位低和待遇差成为普遍现象。
——《世界通史》
（1）根据材料一中的三幅图片，分别写出两次工业革命中的重大发明成果的名称（3分）
（2）根据材料二，比较1870年与1913年英美两国在世界工业生产总值中所占的比重，说明美国经济地位发生了什么变化？并结合材料三及所学知识，分析发生这种变化的主要原因。（3分）
（3）根据材料四，概括导致英国经济地位衰落在科技方面的原因。（1分）
（4）从美英两国经济地位兴衰的对比中，你获得什么认识？（1分）
科目：初中历史
来源：学年四川泸州市九年级上期期中考试历史试卷（解析版）
题型：综合题
在近现代世界各国的文明发展道路上，科技扮演着越来越重要的角色，有力的推动了人类社会的发展与进步。阅读下列材料，回答问题
材料一：18世纪60年代以后，伴随着科技革命的开展，蒸汽机的汽笛发出了第一声鸣响，世界展现出一片崭新的景象，新的发明创造改变了人类社会的面貌，人类进入了工业文明的新时代。
（1）第一次工业革命最先在哪国发生？（1分）为什么最先发生在该国？（2分）
（2）试写出在蒸汽机的汽笛发出鸣响过程中做出突破性贡献的人物，简要叙述蒸汽机的发明在改变人类社会面貌过程中的作用。（2分）
材料二：19世纪末，科学技术突飞猛进，新技术，新发明，新理论层出不穷……人类从蒸汽时代进入到电气时代。
（3）指出人类从蒸汽时代进入到电气时代的主要标志是什么？电的发明使人类的通讯方式发生了怎样的变化？（3分）
（4）被誉为“发明大王”的人是谁？（1分）
科目：初中历史
来源：学年江苏省常州市九年级上学期期末综合测试（一）历史试卷（解析版）
题型：问答题
阅读下列材料：
材料一：有一首流行于工业革命时期的歌曲：“当你走进一家破落的织布店，两三部织布机映入眼帘，如同废物一般被冷落在角落。你问这般光景是何原因？店里的老母亲说得可怜：女儿们因为织布机不方便，离家到工厂去赚钱。”
材料二：……火车还教会人们守时，准时准点成了现代生活的准则。
　　　　　　　　　　　——钱乘旦、许洁明：《英国通史》
材料三：1870年以后，科学技术飞速发展，并迅速运用于生产领域，形成了……革命浪潮。它也进一步改变了人们的生活方式，提高了人们的生活质量。
（1）世界历史上，两次工业革命中都出现了新能源，把人类带入了两个新时代。这两个新时代分别指的是什么？（2分）
（2）料二提到的交通工具是谁发明的？他是哪国人？（2分）
（3）第一次工业革命最早开始于什么时期？（1分）第二次工业革命发生在什么时期？（1分）第二次工业革命的显著特征是什么？（1分）
（4）请举出材料三反映的工业革命中做出重大贡献的两个科学家（2分），在这次工业革命中，哪些发明创造改变了人们的生活方式，提高了人们的生活质量？试举出两个例子来。（2分）
（5）结合这两次工业革命的史实，谈谈科技对社会发展的促进作用？（2分）}