王显凤出生在辽宁省台安县高力房镇锅柽子村一个特殊的家庭中她的母亲因早年患大脑炎而导致痴呆，属中度残疾；她的父亲是聋哑人小显凤出生后，父亲忙于每天嘚生活根本没有时间照顾她，小显凤整天饥一顿饱一顿的经常饿得哇哇大哭。当王显凤会爬以后为了能够填饱肚子，便开始摸摸索索地四处找东西吃有一天她从炕上摔下来，不分东南西北的小显凤不知不觉爬进一窝刚出生不久的猪崽儿中间她本能地与小猪崽儿一起拱在母猪肚皮下吃起奶来。老母猪似乎并不讨厌这个外来的“孩子”小显凤吃饱喝足后，和小猪崽儿一起偎在母猪的怀抱中睡着了。就这样王显凤正式开始了她与猪为伴的生活。11年关键的生长发育期都是在与猪为伴的极为特殊的环境里度过造成了她心理的严重畸形。据测量表明她的智商为39。尽管如此大家没有灰心，全国教育系统先进教师姜云香把王显凤领回自己的家中采用特殊引导的教育方法帮助“猪孩”王显凤认字、念诗，培养独立生活的能力7年后，经过全面科学的测定：王显凤的智力相当于小学二、三年级水平；她嘚智商也从39的重度智残达到69；而她的社会交往能力基本达到了正常人水平        试运用有关的心理学原理对此案例进行分析。