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率土之滨武将技能哪些 武将技能效果一览
作者：佚名来源：本站整理 17:28:41
率土之滨中，有着众多的武将，那么游戏中有哪些技能，这些技能的效果有什么什么呢，下面一起来看看吧。一，三星技能详解1，状态详解洞察状态，免疫混乱、犹豫、怯战、暴走和挑衅效果混乱(好像是不能攻击和发战法)豆包提供犹豫状态，无法发动主动战法怯战状态，无法进行普通攻击暴走状态，进行无差别攻击挑衅敌军单体使其攻击自身2，浴血普通攻击后，使攻击目标陷入动摇状态，每回合产生逃兵(伤害率37%)，持续2回合战法详情：战法类型：追击 兵种类型全 有效距离：6 发动几率：40% 目标群体：攻击目标注意：技能研究成功后，可配置3个武将浴血伤害是逃兵，所以敌人的损失是不可恢复的，2回合下来相当与74%的伤害，也十分可观，能算3星一流，40%的发动也可以保证脸不黑会4次发动3，援军之策战斗开始后第5回合起，每回合恢复我军群体一定兵力(恢复率38%，受谋略影响)战法详情：战法类型：指挥 兵种类型：全有效距离：2 发动几率：100% 目标群体：我军群体(有效距离内2个目标)注意：技能研究成功后，可配置3个武将回合加血，一般用在中后期6 7野地，主要给2队用，用来保证平局，减少1队损失，这个技能加的少但是稳，可以保证5次加血，而且可以保证不会加空。4，铁壁使自身受到攻击和策略攻击时的伤害降低9%战法详情：战法类型：被动 兵种类型：全 有效距离：1 发动几率：无 目标群体：自己注意：技能研究成功后，可配置2个武将这个是给卢植过度用的，因为他是要往里死肉，不用升太高就好。5，攻其要害普通攻击后，对攻击目标再次发动攻击(伤害率125%)战法详情：战法类型：追击 兵种类型：全 有效距离：6 发动几率：20% 目标群体：攻击目标注意：技能研究成功后，可配置2个武将这个技能是3星的大暴击，觉得自己脸好的话可以配合连击一起用这个技能，4星的伤害，但是这个技能仅限与打人，如果周边全是死号就别用这个了。6，连战使自身在本回合可以进行两次普通攻击战法详情：战法类型：主动 兵种类型：全 有效距离：1 发动几率：25% 目标群体：自己注意：技能研究成功后，可配置2个武将这个技能配合自带追击技能的武将，可以多一次触发追击技能，某种程度算3星神技，比如给徐庶和张绣管亥带上有很强的效果7，驱逐普通攻击后对目标再次发动策略攻击(伤害率55%，受谋略影响)，并移除其有益效果战法详情：战法类型：追击 兵种类型：全 有效距离：6 发动几率：40% 目标群体：攻击目标注意：技能研究成功后，可配置2个武将这个是破对手状态用的，4
5星技能不少带自我增益即使打野地的3星武将有时候他们技能也带4星技能，移除其有益效果就及其有用了，而且发动几率和伤害不算太低。8，毒泉1回合准备，使敌军群体陷入恐慌状态，每回损失一定兵力(伤害率42%，受谋略影响)，持续2回合战法详情：战法类型：主动 兵种类型：全 有效距离：5 发动几率：50% 目标群体：敌军群体(有效距离内2个目标)注意：技能研究成功后，可配置2个武将这个主动战法最接近4星技能，高发动，在群攻能算高伤害2人2回合相当与打出164%的伤害，算上一回合准备也有82%的伤害，这个技能绝对需要学。9，火辎1回合准备，对敌军群体发动策略攻击(伤害率37%，受谋略影响)，并使其陷入火攻状态，每回损失一定兵力(伤害率37%，受谋略影响)，持续1回合战法详情：战法类型：主动 兵种类型：全 有效距离：4 发动几率：50% 目标群体：敌军群体(有效距离内2个目标)注意：技能研究成功后，可配置2个武将相当与小毒泉，这个技能和毒泉相比计算伤害更快，前期打2，3野地会比较占优，但是还是建议用毒泉。10，绝道对敌军群体发动策略攻击(伤害率52%，受谋略影响)，并使其防御降低3(受谋略影响)，持续2回合战法详情：战法类型：主动 兵种类型：全 有效距离：2 发动几率：45% 目标群体：敌军群体(有效距离内1-2个目标)注意：技能研究成功后，可配置2个武将11，技能分析这个就是标准3星技能，大家看下这种技能群体有效距离是1到2，不一定能打到全体，发动不高不低，所以我计算伤害高低都是以这些标准来算。同类型的还有：奇袭，单体高伤但是发动低。绝道，落石，常规技能，没什么特点，但是距离很近，只能给前锋。溃堤，竭泽，低伤害，其他都常规，溃堤前期武将8级前可以带一个1级的，减攻击不错。火箭，只能带弓箭手，其他常规。伏兵，夹攻，纯粹3星伤害加血的像包扎，收拢，休整这些很容易加空血，发动也不算高。其他还有很多功能技能，都是**玩意，别用，低发动，低持续。以上技能是给28块以下的玩家建议，因为4星技能15天绝对一个也出不来，所以只能用3星用到打完6级野地。技能推荐的话可以看下我在技能后面写的总结经验，一般推荐就是1队大本营必带驱逐，其他2个要看武将类型。,二，四星技能分析1，破甲大型绝道，强化3星技能。完全代替3星技能的标准4星技能。也就是个标准的伤害带减益效果，唯一有特色的是追击战法，可以应对不攻，马云禄的被动，马岱的借刀，犹豫等无法放主动战法。坚守兵法 速战兵法 强攻兵法 被动技能加属性除非武将天生技能特殊，一般用不上，速度只能用于战斗，无法用于跑位。斩铁破魂死士突击窃兵2，斩铁发动几率低，伤害较可观，没得选可以研究这个，比较容易出。3，破魂与斩铁差不多，但相对于斩铁，破魂伤害略高但是控制效果略差，2个4星可以互相选择使用。4，死士突击纯粹伤害技能，一定兵力还没有研究但是一定比对手损失的少。5，窃兵这个技能标准伤害，没有控制但是有自身回复，可以给防御略低的攻击型前锋。斩铁 破魂 死士突击
窃兵代表4星前排技能，斩铁偏防御，破魂偏进攻，死突偏伤害，窃兵偏回复。基本4种代表了常规4星前锋主动战法，大家可以看自己的前排武将属于哪种就研究那种。6，落雷控制稳，伤害还标准，后排4星技能首选。7，迷阵……跟上面斩铁和破魂关系一样……8，攻心可以看成吸血的法术伤害，倒戈的士兵敌人不能用治疗回复，所以打玩家好用，打野地略差。9，安抚军心和了如指掌移除效果，特殊克制技能，后期第3技能使用，假如敌人控制和状态伤害当道可以考虑下。10，回马前锋神技，能出尽量出，有条件可以配合攻心打持久11，温酒斩将暴击技能，和攻其要害一样的价值，优先研究。12，楚歌四起这个技能伤害极高，如果放置中军就能覆盖全体，如果能出尽量出，用于中军法坦。但被安抚军心克制14，危崖困军 水淹七军 焰焚箕轸全是群体延迟高法伤，因为距离限制，可以看出这3个技能分别代表前锋中军和大本营。如果把其中单个技能拿出来只能算一个群体延迟高法伤的4星技能，但是这3个技能同时放在纯法伤队的话将会爆发出可怕的技能输出，
所以有能力并且想搞法伤队的话可以配置这3个技能。15，车悬 箭岚 枪阵全是兵种特色伤害技能，发动几率较低但是容易研究出来，伤害与法伤流不相上下，如果兵种比较乱的话可以考虑这3个技能。
游戏名称：
率土之滨百度版v0.114.29681
下载地址：
以上就率土之滨武将技能详解，更多率土之滨，尽在跑跑车手游网。
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京公网安备 86 京ICP证140355号 京网文【-109号朱云朱云，字游，鲁人也，徙平陵。少时通轻侠，借客报仇。长八尺余，容貌甚壮，以勇力闻。年四十，乃变节从博士白子友受《易》，又事前将军萧望之受《论语》，皆能传其业。好倜傥大节，当世以是高之。是时，少府五鹿充宗①贵幸，为《梁丘易》。自宣帝时善梁丘氏说，元帝好之，欲考其异同，令充宗与诸《易》家论。充宗乘贵辩口，诸儒莫能与抗，皆称疾不敢会。有荐云者，召入。摄衣登堂，抗首而请，音动右左。既论难，连拄五鹿君，故诸儒为之语曰：“五鹿岳岳，朱云折其角。”由是为博士，迁杜陵令。至成帝时，丞相故安昌侯张禹以帝师位特进，甚尊重。云上书求见，公卿在前。云曰：“今朝廷大臣上不能匡主，下亡以益民，皆尸位素餐。臣愿赐尚方斩马剑，断佞臣一人以厉其余。”上问：“谁也？”对曰：“安昌侯张禹。”上大怒，曰：“小臣居下讪上，廷辱师傅，罪死不赦。”御史将云下，云攀殿槛，槛折。云呼曰：“臣得下从龙逢、比干游于地下，足矣！未知圣朝何如耳？”御史遂将云去。于是左将军辛庆忌免冠解印绶，叩头殿下曰：“此臣素著狂直于世，使其言是，不可诛；其言非，固当容之。臣敢以死争。”庆忌叩头流血。上意解，然后得已，及后当治槛，上曰：“勿易！因辑之，以旌直臣。” 云自是之后不复仕，常居户田，教授诸生。时出乘牛车从诸生，所过皆敬事焉。薛宣为丞相，云往见之。宣备宾主礼，因留云宿，从容谓云曰：“在田野亡事，且留我东阁，可以观四方奇士。”云曰：“小生乃欲相吏邪？”宣不敢复言。云年七十余，终于家。病不呼医饮药。遗言以身服敛，棺周于身，土周于椁，为丈五坟，葬平陵东郭外。（选自《汉书o朱云传》）【注】①少府五鹿充宗：少府，官名；五鹿，复姓。【小题1】对下列句子中加线词语的解释，不正确的一项是（）A．当世以是高之高：崇敬B．断佞臣一人以厉其余厉：严厉C．以旌直臣旌：表彰D．云自是之后不复仕仕：做官【小题2】下列各组句子中，加线词的意义和用法不相同的一组是（）A．勿易！因辑之，以旌直臣宣备宾主礼， 因留云宿B．以勇力闻丞相故安昌侯张禹以帝师位特进C．令充宗与诸《易》家论诸儒莫能与抗，D．比干游于地下云年七十余，终于家【小题3】以下四组句子中，全部直接表明朱云不惧权势的一组是（）①容貌甚壮，以勇力闻②摄衣登堂，抗首而请③今朝廷大臣，上不能匡主，下亡以益民，皆尸位素餐④臣愿赐尚方斩马剑，断佞臣一人以厉其余⑤小生乃欲相吏邪⑥遗言以身服敛，棺周于身，土周于椁A．①③⑥B．①⑤⑥C．②③④D．②④⑤【小题4】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）A．朱云少时尚武，后又修文。他年轻时与侠士交往，凭勇力而闻名。四十岁时，才改变行节，从师学习《易经》和《论语》，都能传承老师的学问。B．朱云有胆有识，能言善辩。他被人推荐与五鹿充宗辩论时，毫不胆怯，毅然前往；辩论展开后，连连驳倒五鹿充宗，故儒生很佩服他，朱云也由此升迁。C．朱云忠心为国，直言进谏。他因在公卿面前指责张禹为佞臣而触怒汉成帝，成帝要杀他，幸亏辛庆忌冒死求情，陈述理由，皇上的怒气才消，免去了他的死罪。D．朱云为官时是正直之臣，不复出仕后一心教授学生。他时常带着学生们乘牛车出门，他对探访的人都能做到恭敬侍奉，但是和丞相薛宣相见时拒绝了薛宣的盛情挽留。【小题5】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）今朝廷大臣，上不能匡主，下亡以益民，皆尸位素餐。（4分）（2）此臣素著狂直于世，使其言是，不可诛。(3分）（3）在田野亡事，且留我东阁，可以观四方奇士。（3分） - 跟谁学
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因留云宿B．以勇力闻丞相故安昌侯张禹以帝师位特进C．令充宗与诸《易》家论诸儒莫能与抗，D．比干游于地下云年七十余，终于家【小题3】以下四组句子中，全部直接表明朱云不惧权势的一组是（）①容貌甚壮，以勇力闻②摄衣登堂，抗首而请③今朝廷大臣，上不能匡主，下亡以益民，皆尸位素餐④臣愿赐尚方斩马剑，断佞臣一人以厉其余⑤小生乃欲相吏邪⑥遗言以身服敛，棺周于身，土周于椁A．①③⑥B．①⑤⑥C．②③④D．②④⑤【小题4】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）A．朱云少时尚武，后又修文。他年轻时与侠士交往，凭勇力而闻名。四十岁时，才改变行节，从师学习《易经》和《论语》，都能传承老师的学问。B．朱云有胆有识，能言善辩。他被人推荐与五鹿充宗辩论时，毫不胆怯，毅然前往；辩论展开后，连连驳倒五鹿充宗，故儒生很佩服他，朱云也由此升迁。C．朱云忠心为国，直言进谏。他因在公卿面前指责张禹为佞臣而触怒汉成帝，成帝要杀他，幸亏辛庆忌冒死求情，陈述理由，皇上的怒气才消，免去了他的死罪。D．朱云为官时是正直之臣，不复出仕后一心教授学生。他时常带着学生们乘牛车出门，他对探访的人都能做到恭敬侍奉，但是和丞相薛宣相见时拒绝了薛宣的盛情挽留。【小题5】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）今朝廷大臣，上不能匡主，下亡以益民，皆尸位素餐。（4分）（2）此臣素著狂直于世，使其言是，不可诛。(3分）（3）在田野亡事，且留我东阁，可以观四方奇士。（3分）朱云朱云，字游，鲁人也，徙平陵。少时通轻侠，借客报仇。长八尺余，容貌甚壮，以勇力闻。年四十，乃变节从博士白子友受《易》，又事前将军萧望之受《论语》，皆能传其业。好倜傥大节，当世以是高之。是时，少府五鹿充宗①贵幸，为《梁丘易》。自宣帝时善梁丘氏说，元帝好之，欲考其异同，令充宗与诸《易》家论。充宗乘贵辩口，诸儒莫能与抗，皆称疾不敢会。有荐云者，召入。摄衣登堂，抗首而请，音动右左。既论难，连拄五鹿君，故诸儒为之语曰：“五鹿岳岳，朱云折其角。”由是为博士，迁杜陵令。至成帝时，丞相故安昌侯张禹以帝师位特进，甚尊重。云上书求见，公卿在前。云曰：“今朝廷大臣上不能匡主，下亡以益民，皆尸位素餐。臣愿赐尚方斩马剑，断佞臣一人以厉其余。”上问：“谁也？”对曰：“安昌侯张禹。”上大怒，曰：“小臣居下讪上，廷辱师傅，罪死不赦。”御史将云下，云攀殿槛，槛折。云呼曰：“臣得下从龙逢、比干游于地下，足矣！未知圣朝何如耳？”御史遂将云去。于是左将军辛庆忌免冠解印绶，叩头殿下曰：“此臣素著狂直于世，使其言是，不可诛；其言非，固当容之。臣敢以死争。”庆忌叩头流血。上意解，然后得已，及后当治槛，上曰：“勿易！因辑之，以旌直臣。” 云自是之后不复仕，常居户田，教授诸生。时出乘牛车从诸生，所过皆敬事焉。薛宣为丞相，云往见之。宣备宾主礼，因留云宿，从容谓云曰：“在田野亡事，且留我东阁，可以观四方奇士。”云曰：“小生乃欲相吏邪？”宣不敢复言。云年七十余，终于家。病不呼医饮药。遗言以身服敛，棺周于身，土周于椁，为丈五坟，葬平陵东郭外。（选自《汉书o朱云传》）【注】①少府五鹿充宗：少府，官名；五鹿，复姓。【小题1】对下列句子中加线词语的解释，不正确的一项是（&&）A．当世以是高之高：崇敬B．断佞臣一人以厉其余厉：严厉C．以旌直臣旌：表彰D．云自是之后不复仕仕：做官【小题2】下列各组句子中，加线词的意义和用法不相同的一组是（&&）A．勿易！因辑之，以旌直臣宣备宾主礼， 因留云宿B．以勇力闻丞相故安昌侯张禹以帝师位特进C．令充宗与诸《易》家论诸儒莫能与抗，D．比干游于地下云年七十余，终于家【小题3】以下四组句子中，全部直接表明朱云不惧权势的一组是（&&）①容貌甚壮，以勇力闻&&&&&&&&&&②摄衣登堂，抗首而请③今朝廷大臣，上不能匡主，下亡以益民，皆尸位素餐④臣愿赐尚方斩马剑，断佞臣一人以厉其余⑤小生乃欲相吏邪&&&&&&&&&&&&&⑥遗言以身服敛，棺周于身，土周于椁A．①③⑥B．①⑤⑥C．②③④D．②④⑤【小题4】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（&&）A．朱云少时尚武，后又修文。他年轻时与侠士交往，凭勇力而闻名。四十岁时，才改变行节，从师学习《易经》和《论语》，都能传承老师的学问。B．朱云有胆有识，能言善辩。他被人推荐与五鹿充宗辩论时，毫不胆怯，毅然前往；辩论展开后，连连驳倒五鹿充宗，故儒生很佩服他，朱云也由此升迁。C．朱云忠心为国，直言进谏。他因在公卿面前指责张禹为佞臣而触怒汉成帝，成帝要杀他，幸亏辛庆忌冒死求情，陈述理由，皇上的怒气才消，免去了他的死罪。D．朱云为官时是正直之臣，不复出仕后一心教授学生。他时常带着学生们乘牛车出门，他对探访的人都能做到恭敬侍奉，但是和丞相薛宣相见时拒绝了薛宣的盛情挽留。【小题5】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）今朝廷大臣，上不能匡主，下亡以益民，皆尸位素餐。（4分）（2）此臣素著狂直于世，使其言是，不可诛。(3分）（3）在田野亡事，且留我东阁，可以观四方奇士。（3分）科目:难易度:最佳答案【小题1】B【小题2】A【小题3】C【小题4】D【小题5】（1）如今的朝廷大臣，对上不能匡扶皇上，对下不能有益于百姓，都是空占着职位而不做事白吃饭的人。（2）朱云一向以狂傲直率之名著称于世，假如他说得有理(对)，就不可诛杀。（3）(您)在田野间也没有事，暂且留（在）我的东阁中，可以观看天下的奇士。解析【小题1】试题分析：厉：通“励”，劝勉考点：理解常见文言实词在文中的含义。点评：对于实词的理解，要注意联系原文相关内容，可用代入法，在理顺文章大意的时候就将这道实词题解决。每次遇到带点的实词，就将选项中的实词的含义代入，看是否通顺，这样以来，文章看完了，实词题也就解决了。【小题2】试题分析： A.副词 于是，就/介词，趁机；B．介词，凭借；C．介词，“和”“跟”；D．介词，在考点：理解常见文言虚词在文中的意义和用法。点评：要想在高考中准确解答古文虚词选择题，必须做到以下三点：一、足够的积累，即充分地把握常用虚词的意义和用法。二、仔细审题，要辨清题目所指，是词的用法，还是词的意义，或者是意义和用法，否则就会答非所问。三、认真进行语法和语境分析，注意词在句中充当的成分，准确理解句子的意思，因文析词，不可马虎，这是正确解题的关键。【小题3】试题分析：①表现朱云勇猛；⑤表现朱云率直、倔强；⑥表现朱云不拘礼法。考点：筛选文中的信息。点评：题干对人物的某种品质或才智的说法，有时是明晰的，无需多费周折；但有时却是隐 含的，这就需要考生悉心揣摩。命题人有时便利用考生对题干某些说法内涵把握不清的认知 缺陷，把一些似是而非的例句混杂其中。【小题4】试题分析：对应文段在第四段，应是他探访的人都恭敬地对待他；（主客颠倒）“但是”所表示的逻辑关系也错误。 考点：归纳内容要点，概括中心思想。点评：此类题实际上是对文言文文意的概括和分析，它的一般解法就是比对排除法：将选项所涉及的内容在原文中找到，归纳出原文的文意，然后和选项进行比对，从而辨别出正误。只是各选项对错误处的设置比较细腻，所以做题时要细致。【小题5】试题分析：注意得分点：(1) 上：对上；下：对下，名词作状语；匡：匡扶；亡：通“无”；尸位素餐：空占着职位而不做事白吃饭，各1分(2) 素：一向；使：假如；是：对的，各1分(3) 省主语“(您)”；省介词“在”；且：暂且，各1分考点：理解并翻译文中的句子。点评：在翻译句子之前，首先找准得分点，即重要实词、虚词、词类活用、通假字、特殊句式等，确保得分点准确无误，对于疑难字词要借助积累(课内文言知识、成语、语法结构、语境等)，巧解难词难句，然后翻译时尽量直译，保持句意通顺。参考译文：朱云，字游，是鲁人，后迁居平陵。年轻时(喜欢)结交游侠，借助宾客为自己报仇。身高八尺多，仪容伟岸，凭借勇力闻名。到四十岁时，他才改变行节跟从博士白子友学习《易经》，又师从前将军萧望之学习《论语》，(他)都能传承老师的学问。他洒脱不羁而能守大节，世人因此很崇敬他。当时，少府五鹿充宗显贵，很得元帝宠幸，治学《梁丘易》。汉宣帝在位时就赞赏梁丘氏的《易经》解说，元帝也很喜好其解说，想考辩梁丘氏与其他各家解说的相同点和不同点，就命令五鹿充宗和《易经》学各家辩论。五鹿充宗凭仗着贵宠和能言善变，诸儒没有谁能和（他）相抗衡，都借口有病不敢与会。有人推荐朱云，就把他召入。（朱云）提衣登堂，昂首提问，声音震动左右。开始辩论以后，他接连驳倒五鹿充宗。所以诸儒为他编了一句词儿：“五鹿高又高，朱云折其角。”从此朱云担任了博士，迁为杜陵县令。到成帝时，丞相故安昌侯张禹凭借皇帝老师的身份位至特进，(皇上)极为尊敬推崇（他）。朱云上书求见（成帝），当时公卿大臣都在皇帝面前。朱云说：“如今的朝廷大臣，对上不能匡扶皇上，对下不能有益于百姓，都是空占着职位而不做事白吃饭的人。我请求陛下赐一口尚方斩马剑，斩一个佞臣，以此来劝勉其他人。”成帝问：“你要斩的是谁呀？”朱云回答道：“安昌侯张禹。”成帝大怒，说：“你一个小官居于下位而毁谤上级，在朝廷上侮辱我的老师，罪当死不能赦免！”御史拉朱云下朝堂，朱云攀住殿上的栏杆，栏杆被他拉断。朱云大呼道：“微臣我能够和龙逢(夏桀时忠臣，因谏被杀)、比干(商纣时忠臣，因谏被杀)在九泉之下交往，也就满足了！只是不知圣朝将要怎样啊！”御史便把朱云拉了下去。在这时，左将军辛庆忌摘掉官帽，解下官印和绶带，在大殿之上叩头，说：“朱云一向以狂傲直率之名在当世著称。假如他说得有理（对），就不可诛杀；他说的不对，也本来应该容纳他。我斗胆用死相争！”辛庆忌叩头流血。成帝的怒气才消解，然后才饶了朱云。等到后来要修治栏杆，成帝说：“不要换了！就把旧栏杆修一修，用它来表彰正直的臣子。” 朱云从此后就不再做官，常居住在户县的颖村中，教授学生。有时带领着学生们乘牛车出来，探访的人都对他很敬重。薛宣做丞相，朱云前往拜见。薛宣用宾主之礼相待，并趁机挽留朱云住宿，很随便地对朱云说：“(您)在田野间也没有事，暂且留（在）我的东阁中，可以观看天下的奇士。”朱云说：“我难道是想做丞相的小吏么？”薛宣就不敢再说这事。朱云七十多岁的时候，在家中去世。他病重时不请医不喝药。临终嘱咐用身上的便服入殓，棺木只须容身，墓穴只须容棺即可。(家人)只造个一丈五尺的小坟，(把他)埋葬（在）平陵东郭之外。知识点:&&&&&&基础试题拔高试题热门知识点最新试题
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