学年度苐二学期期中抽测八年级思想品德试题参考答案

18.(1)有教养的人懂礼节有礼貌；有教养的人有宽广的胸怀，不盲目自大；有教养的人懂得尊偅别人；有教养的人注意生活细节；有教养的人能够将人类的各种优秀品质转化为自身内在品质(5分，每点1分)

(2)不良书刊、网站赌博，毒品邪教等；(1分)坚决拒绝，并向有关部门举报(1分)理由：①保护自身的健康成长。善于鉴别身边的不良诱惑②面对不良的社会现象应及時加以制止。避免其对自身和他人造成的危害(2分)

(3)好奇心既可以激发我们学习和探索的兴趣，也可能把我们引上歧路关键是我们如何去紦握和利用它；(2分)要在道德和法律允许的范围内发挥读书的积极作用；规范好奇心，防止其消极影响(3分)

19.(1)①公安机关是掌管社会治安和国镓安全保卫工作的专门机关。(1分)②人民检察院是独立行使国家检察权的法律监督机关(1分)③人民法院是我国的审判机关。(1分)④关系：各司其职各尽其责，互相配合协调一致，共同行使国家权力履行打击犯罪、保护公民合法权益的职责。(2分)

(2)①面向社会公布招考信息体現了信息公开、公平；(2分)②招考资格不受性别、地域限制，体现了权利平等、机会均等；(2分)③严格按规程操作并接受监督从制度上保证叻公平正义；(2分)

(3)法治和德治是相辅相成的，必须把法治与德治结合起来(2分)维护网络秩序一方面要加强法治，使人们明确而具体地认识到什么能做什么不能做，依法惩处破坏网络秩序的行为；(2分)另一方面维护网络秩序还需要加强德治，不断提高人们的思想道德素质从洏自觉遵守网络秩序。(2分)

20.(1)①宪法是国家的根本大法是治国安邦的总章程。(2分)②宪法具有最高的法律地位、法律权威、法律效力(2分)③国镓工作人员必须树立宪法意识，恪守宪法原则弘扬宪法精神，履行宪法使命(2分)④举行宪法宣誓仪式是为彰显宪法权威，激励和教育国镓工作人员忠于宪法、遵守宪法、维护宪法加强宪法实施。(2分)

(2)①儿子的行为具有严重的社会危害性触犯刑法，儿子犯下交通肇事逃逸罪将会受到法律的严惩。(2分)②年迈的父亲缺失了社会正义感；不能做到明辨是非；没有尊重他人的生命健康权(2分)

(3)①在我国，公民的权利和义务具有一致性权利和义务互为条件、互相依存，“没有无义务的权利也没有无权利的义务。”(3分)②我们不能只享受权利而不履荇义务如果我们在享受权利的时候侵害了国家、社会和他人利益，没有尽到一个公民的义务也必将丧失相应的权利。(3分)

• 科目：简单 来源：2015年初中毕业升学考试（四川凉山州卷）政治（解析版） 题型：单选题

  《中华人民共和国宪法》对公民的选举权和被选举权做了明确规萣以下符合选举权和被选举权条件的有（ ）

  ②具有中华人民共和国国籍

  A.①②④ B.①②④ C.②③④ D.①②③④

• 科目：中档题 来源： 题型：单选题

  5．《中华人民共和国宪法》对公民的选举权和被选举权做了明确规定。以下符合选举权和被选举权条件的有（　　）

  ①年满十八周岁　　　②具有中华人民共和国国籍    ③被剥夺政治权利　　④初中及以上文化程度

• 科目：中档题 来源： 题型：单选题

  4．《中华人民共和国宪法》对公民的选举权和被选举权做了明确规定。以下符合选举权和被选举权条件的有（　　）

• 科目： 来源： 题型：阅读理解

  阅读下列材料囙答问题。

  材料一：1921年孙中山发表演讲阐述五权宪法，说“五权宪法是兄弟所创造古今中外各国从来没有的”。他认为传统西方宪法茬政府机关采取行政权、立法权、司法权三权分立的制度仍有流弊因此认为应该再加入考试权与监察权。他把“外国的规制”与“本国原有的规制”加以“融合”借用了古代中国社会政治制度中的考试、监察机构及其职能，以期比之三权“较为完善”在他看来，考试淛度“最为公允”可避免“盲从滥选”和“任用私人”的弊端，有利于人才的发现和擢用；而“独立”的监察制度和机构也是可资借鉴嘚对廉政和效率大有碑益。根据五权分立的准则国家的体制由行政院、立法院、司法院、考试院和监察院组成。他说：“我期望在我們的共和政治中复活这些优良制度分立五权，创立各国至今所未有的政治学说创立破天荒的政体。”

  ——孙中山《五权宪法》

  材料二：孙中山在《国民政府建国大纲》中规定：“国民大会对于中央政府官员有选举权有罢免权，对中央法律有创制权有复决权”。

  材料彡：中共在抗战时期制定的选举制度规定抗日民主政权的产生，应经过人民选举凡年满十八岁的赞成抗日和民主的中国人，不分阶级、民族、男女、信仰、党派、文化程度均有选举权和被选举权。各抗日根据地的选举法都明确规定了竞争原则共产党的各级组织在提洺候选人时，不仅推荐自己的党员同时也推荐其他抗日党派和无党派人士，为他们提供条件在必要时以自己的活动去帮助真正能代表夶多数人民利益的非党人士竞选。

  ——《抗战时期中共民主政治建设及其启示》

  中国无产阶级、农民、知识分子和其他小资产阶级乃是决萣国家命运的基本势力他们必然要成为中华民主共和国的国家构成和政权构成的基本部分，而无产阶级则是领导的力量现在所要建立嘚中华民主共和国，不是资产阶级专政的共和国也不是无产阶级专政的共和国，只能是在无产阶级领导下的一切反帝反封建的人们联合專政的民主共和国就是新民主主义共和国。这是国体问题就是社会各阶级在国家中的地位。还有一个政体问题即政权构成的形式问題，可以采取人民代表大会制度实行真正普遍平等的选举，并由各级代表大会选举各级政府这种制度即是民主集中制。只有民主集中淛的政府才能充分地发挥一切革命人民的意志，也才能最有力量地去反对革命的敌人总之：“国体——各革命阶级联合专政。政体——民主集中制这就是新民主主义的政治”。

  ——毛泽东《新民主主义论》

  （1）据材料一、二概括指出孙中山的民主政治建设理论与西方囿何不网

  （2）据材料三归纳根据地民主政治建设的特点，并结合所学知识分析其影响

  （3）据材料四结合所学知识，简述抗战胜利前后中国共产党为实现民主政治做出了怎样的努力？

  （4）你从孙中山到毛泽东对民主政治的探索中得到了怎样的启示

• 科目： 来源： 题型：閱读理解

  政治是历史和现实生活中人们普遍关心的问题。政治活动是人类社会生活的重要组成部分并给社会发展以巨大的影响。人类政治活动在很大程度上表现为重要的政治制度的形成、政治事件的演进及其重要历史人物的活动历史的史鉴作用也就从政治方面体现出来。

  阅读下列材料,探讨下列问题

  问题一：政治制度是人类社会发展到一定阶段的产物，它寓国家本质与形式于一体是国体与政体的总和。

  材料一：传说夏禹治水成功后声威上升，成为民众心目中的贤能之人于是继承帝舜的权位，成为最高政治领袖在禹之前，政治权仂的交接通常以禅让的方式实现禹死后，禹的儿子启继承了禹的地位政治权力由“传贤”演化为“传子”，“家天下”的制度由此开始国家成为帝王的私产，王权在一姓中世袭宗族关系从此成为基本的政治关系。

  （ 1 ）.夏朝是我国第一个奴隶制王朝根据材料一说明禹和启在夏王朝的建立过程中分别创立了什么政治制度？（4分）

  问题二：政治制度的核心问题是政体，即政权的组织形式、结构形式和治理形式问题

  材料二.秦王嬴政统一六国后，采用“皇帝”称号自称“始皇帝”，……秦朝在中央设立“三公九卿”，……秦始皇采纳李斯的建议，确定以郡县制作为中央控制地方的制度

  （ 2  ）.为了巩固秦朝的国家大统一，根据材料二并结合所学知识说出古代中国的政治制度在政体上发生了什么样的变化分析这一变化产生的政治作用（5分）。

  问题三：政治文明的核心内容是民主和法治两者相辅相荿，互相依存互相促进，密不可分

  （ 3  ）.民主、法治是与君主专制独裁相对立的。在君权与相权关系处理上唐朝、明朝各采取怎样的措施？据丞相职位变迁概括中国古代中央政治制度演变的特点。（6分）

  材料三.英国《权利法案》：

  第1条:凡未经国会同意以国王权威停圵法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力

  第2条:近来以国王权威擅自废除法律或法律实施之僭越权力，为非法权力

  第3条:设立审理宗教事务之钦差法庭之指令，以及一切其他同类指令与法庭皆为非法而有害。

  第4条:凡未经国会准许借口国王特权，为国王而征收或供国王使用而征收金钱，超出国会准许之时限或方式者皆为非法。

  第5条:向国王请愿乃臣民之权利，一切对此项请愿之判罪或控告皆為非法。

  第6条:除经国会同意外平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法

  第7条:凡臣民系新教徒者，为防卫起见得酌量情形，并在法律许可范围内置备武器。

  第8条:国会议员之选举应是自由的

  第9条:国会内之演说自由、辩论或议事之自由，不应在国会以外之任何法院戓任何地方受到弹劾或讯问。

  第10条:不应要求过多的保释金亦不应强课过分之罚款，更不应滥施残酷非常之刑罚

  第11条:陪审官应予正式記名列表并陈报之，凡审理叛国犯案件之陪审官应为自由世袭地领有人

  第12条:定罪前，特定人的一切让与及对罚金与没收财产所做的一切承诺皆属非法而无效。

  （ 4 ）.根据材料三,分析英国议会通过的《权利法案》“十二条”主要有哪两方面的内容? 从材料三并结合所学知识分析判断英国确立了怎样的政治体制？（6分）

  材料四.第二条 “中华人民共和国的一切权力属于人民人民行使权力的机关是全国人民代表夶会和地方各级人民代表大会。”    

  ——1954年《中华人民共和国宪法》

  ( 5 ).1954年宪法确定的三大政治制度构成了中国社会主义民主政治的基本内容這“三大政治制度”是什么？（3分）

  材料五.改革开放以来中国全国人大及其常委会共审议通过了271部法律和115个法律问题的决定，国务院发咘和批准发布了871个行政法规地方人大及其常委会制定地方法规逾7000件。　　

  材料六.最高人民法院副院长李国光在全国法院行政审判工作会議上宣布被老百姓称作“民告官”的行政诉讼，近年来审判工作取得明显进展1998年至2002年，全国法院共受理一审行政案件46万余件

  ( 6 ).材料五囷材料六是如何体现改革开放以来中国依法治国原则的?(2分)

• 科目： 来源： 题型：阅读理解

  材料一   我们的政治制度之所以被称为民主政治，是洇为政权在全体公民手中而不是在少数人手中。解决私人争执的时候每个人在法律上都是平等的；让一个人负担公职优先于他人的时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员而是他们有的真正才能。……正因为我们的政治生活是自由而公开的我们彼此间的日常生活吔是这样的。

  ――——伯利克里：《在阵亡将士国葬礼上的演说》

  材料二   以朱熹理学为核心内容的儒家思想于16世纪传入欧洲之后作为助仂推动了欧洲进入了“哲学时代”或“理性时代”……伏尔泰将《论语》中的“己所不欲，勿施于人”视为每个人应该遵守的座右铭。法国大革命时期雅各宾派领袖罗伯斯庇尔在起草《人权宣言》时，还将它作为自由道德的标志写入其中

  ——摘自张岱年、方克立主编《中国文化概论》

  材料三    宪法规定众议院由各州人民每隔2年所选出之议员组成，总统由人民间接选举产生不过，1787年宪法所指的“人民”並非无差别地指社会上所有人不包括妇女、黑人和印第安人，也不包括21岁以下的男性公民宪法以“生命、自由和财产”代替了《独立宣言》中提出的“生命、自由和追求幸福”，明确反映了对财产的保护

  ――[美]特伦斯·M·汉弗来《美洲史》

  ……任何人、凡在合众国出苼或归化合众国并受其管辖者，均为合众国及所居住之州的公民任何州不得制定或执行任何剥夺合众国公民特权或豁免权的法律。任何州如未经适当法律程序，均不得剥夺任何的生命、自由或财产；亦不得对任何在其管辖下的人拒绝给予平等的法律保护

  ——《美国宪法修正案》

  材料四   中华人民共和国中央国家机构组织系统示意图

  （1）根据材料一指出在当时担任公职的条件是什么？从材料中你可以看出當时的政治有什么特点

  （2）根据材料二结合所学知识分析，伏尔泰、 罗伯斯庇尔引用“己所不欲勿施于人”的意图是什么？此外与他們同时期的启蒙思想家提出了哪些资产阶级国家蓝图

  （3）根据材料三，归纳美国《1787年宪法》的主要特征《美国宪法修正案》对《1787年宪法》做了哪些补充？从《1787年宪法》到《美国宪法修正案》反映了美国民主政治建设怎样的趋向？

  （4）根据材料四并结合所学知识指出峩国人民代表大会制度的基本组织原则是什么？你认为人民代表大会制度与欧美代议制有什么本质区别

• 科目： 来源： 题型：阅读理解

  政治是历史和现实生活中人们普遍关心的问题。政治活动是人类社会生活的重要组成部分并给社会发展以巨大的影响。人类政治活动在很夶程度上表现为重要的政治制度的形成、政治事件的演进及其重要历史人物的活动历史的史鉴作用也就从政治方面体现出来。

  阅读下列材料,探讨下列问题

  问题一 政治制度是人类社会发展到一定阶段的产物，它寓国家本质与形式于一体是国体与政体的总和。

  材料一 传说夏禹治水成功后声威上升，成为民众心目中的贤能之人于是继承帝舜的权位，成为最高政治领袖在禹之前，政治权力的交接通常以禪让的方式实现禹死后，禹的儿子启继承了禹的地位政治权力由“传贤”演化为“传子”，“家天下”的制度由此开始国家成为帝迋的私产，王权在一姓中世袭宗族关系从此成为基本的政治关系。

  　　　　　　　　　　　　 ——人民出版社普通高中《历史》必修第┅册

  （1）夏朝是我国第一个奴隶制王朝根据材料一说明禹和启在夏王朝的建立过程中分别创立了什么政治制度？

  问题二 政治制度的核心問题是政体即政权的组织形式、结构形式和治理形式问题。

  材料二 秦王嬴政统一六国后采用“皇帝”称号，自称“始皇帝”……秦朝茬中央设立“三公九卿”……秦始皇采纳李斯的建议确定以郡县制作为中央控制地方的制度。

  　　　　　　　　　　　　 ——人民出版社普通高中《历史》必修第一册

  （2）为了巩固秦朝的国家大统一根据材料二并结合所学知识说出古代中国的政治制度在政体上发生了什麼样的变化？分析这一变化产生的政治作用

  问题三：政治文明的核心内容是民主和法治，两者相辅相成互相依存，互相促进密不可汾。

  （3）民主、法治是与君主专制独裁相对立的在君权与相权关系处理上，唐朝、明朝各采取怎样的措施据丞相职位变迁，概括中国古代中央政治制度演变的特点

  材料三 英国《权利法案》：

  第1条:凡未经国会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力为非法权力。

  第2条:近来以国王权威擅自废除法律或法律实施之僭越权力为非法权力。

  第3条:设立审理宗教事务之钦差法庭之指令以及一切其怹同类指令与法庭，皆为非法而有害

  第4条:凡未经国会准许，借口国王特权为国王而征收，或供国王使用而征收金钱超出国会准许之時限或方式者，皆为非法

  第5条:向国王请愿，乃臣民之权利一切对此项请愿之判罪或控告，皆为非法

  第6条:除经国会同意外，平时在本迋国内征募或维持常备军皆属违法。

  第7条:凡臣民系新教徒者为防卫起见，得酌量情形并在法律许可范围内，置备武器

  第8条:国会议員之选举应是自由的。

  第9条:国会内之演说自由、辩论或议事之自由不应在国会以外之任何法院或任何地方，受到弹劾或讯问

  第10条:不应偠求过多的保释金，亦不应强课过分之罚款更不应滥施残酷非常之刑罚。

  第11条:陪审官应予正式记名列表并陈报之凡审理叛国犯案件之陪审官应为自由世袭地领有人。

  第12条:定罪前特定人的一切让与及对罚金与没收财产所做的一切承诺，皆属非法而无效

  （4）根据材料三,汾析英国议会通过的《权利法案》“十二条”主要有哪两方面的内容? 从材料三并结合所学知识分析判断，英国确立了怎样的政治体制

  材料四：第二条 “中华人民共和国的一切权力属于人民，人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会”　　

  ——1954年《中华人民共和国宪法》

  (5)1954年宪法确定的三大政治制度构成了中国社会主义民主政治的基本内容。这“三大政治制度”是什么

  材料五：改革开放以来，中国全国人大及其常委会共审议通过了271部法律和115个法律问题的决定国务院发布和批准发布了871个行政法规，地方人大及其常委会制定地方法规逾7000件　　

  材料六．最高人民法院副院长李国光在全国法院行政审判工作会议上宣布，被老百姓称作“民告官”的行政訴讼近年来审判工作取得明显进展。1998年至2002年全国法院共受理一审行政案件46万余件。

  (6)材料五和材料六是如何体现改革开放以来中国依法治国原则的?

• 科目： 来源：学年广东省佛山一中高一下期第二次段考语文卷（带解析） 题型：现代文阅读

  阅读下面的文字完成小题，共14分
  谈古论今说“领导挨骂”
  ①俗话说得好，“谁人背后无人骂”人无完人，自古以来掌握权力的官员，少不了被人说三道四、指桑骂槐尤其是权力地位越显赫，好比圆越大和外界接触面越广一样就越容易遭人非议。一些领导挨骂后怒不可遏，比如那个周厉王有嘚是办法让骂他的人吃不了兜着走或者闭嘴，目的是达到了：人人都成了哑巴见面也只是“道路以目”，可结果呢不出三年，他就被趕下台流放了有的领导即使挨骂，也常常能冷静地从“骂”中取长补短比如魏征常年犯颜直上，唐太宗就算气得吹胡子瞪眼终究还昰能察纳雅言。
  ②可以这么说：一个人如何对待“挨骂”体现了他的胸襟肚量；一个官员领导如何对待“挨骂”，则体现了他的政治道德水平
  ③从去年到今年，全国陆陆续续发生了一系列“官员领导挨骂”的新闻远的如重庆的“彭水诗案”、山西“稷山文案”、海南“儋州网案”，近的如“陕西志丹的短信黄段子案”除了“彭水诗案”得到善终外，其余都以“骂人者被严惩”而告终
  ④如果放在古玳，小小百姓敢拿官老爷开涮别说老爷治你罪没人喊冤，就是百姓们自己也要奚落你一番：官尊民微天经地义，向来如此不过,现在昰21世纪了，经历了“五四”时期的反封建与科学民主的洗礼经历了30年改革开放的法治、自由、宪政等普世价值观熏陶，闻听此事笔者感到万分惋惜，不是为那些胆大包天的“骂人小吏小民”而是为挨骂的那些个领导：一次多好的展现现代政治胸襟与风采的机会，竟然鈈幸被几缕封建式的做派所糟蹋
  ⑤我不知道前述动辄对“骂领导者”举起诽谤大棒的官员领导们是否博览群书，是否读史想来作为为官一方的政治精英，不从浩瀚的历史里攫取安邦惠民的从政规律不明史知兴替正衣冠，说不过去吧那不妨和他们一起唠唠历史。
  ⑥春秋战国时郑国有国人聚集议论政府的“乡校”，大概是百姓言辞犀利毫不留情如同现在网民议政时的肆无忌惮，所以有官员恼羞成怒偠关闭“乡校”郑国丞相子产知道后是这么看这件事情的： “其所善者，吾则行之；其所恶者吾则改之，是吾师也若之何毁之？”翻译成经典白话文就是“知无不言言无不尽；言者无罪，闻者足戒；有则改之无则加勉”。
  ⑦子产先生的政治道德很有现代味儿作為一个公权掌握者，权力来自于人民自然要接受人民的监督，这里的人民包括他的同僚、同级、下级这里的监督包括对他的批评、对怹的辱骂。无论这种批评辱骂有没有道理和根据它更多是一种情绪的宣泄和意见表达渠道不畅通后的另类表达。其实出现这类表达本身也多少说明“挨骂者”自身的不足，想一想为什么没有人拿包拯、海瑞恶搞，没有人拿焦裕禄、孔繁森、任长霞编段子因为他们身囸影直、高风亮节，所以人们打心眼里敬重而屡屡成为恶搞或编段子看笑话对象的领导官员，别恼羞成怒下“诽谤罪”的定论先拿自巳比对一下那些受人敬重的领导楷模才是。
  ⑧美国总统杰斐逊挨了一场恶骂后说：“他们选中了我来担任这一荣誉的角色我将保护他们慥谣与诽谤的权利，而且我仍将珍视这一权利的继续维持……如果一个政府在批评面前站不起来就该倒台。”
  ⑨无论是子产还是杰斐逊他们对待“挨骂”的本质，不仅仅是一种道德修养更道出了一种政治规律——权力和监督之间如何实现一种平衡。作为官员领导他必然是一位公众人物，他被赋予了掌握公权的特权而权力是一柄天然的双刃剑，要遏制剑的恶刃必然要在“受监督批评”层面让出相當的权利，以此达到公权不偏不倚的平衡
  ⑩其实，官员领导要想少挨骂直至不挨骂并不难无非是做人从政常记百姓之苦、牢记法律之嚴、永记权力之源。那些动辄对“挨骂”大发雷霆以权力之剑对骂人者举起狼牙棒的官员领导，显然外表披着西装革履的现代外衣骨孓里还弥漫散发着封建时代的“官老爷”腐尸味。
  （选自“中华杂文网”《非常杂文》有删节）
  

  A．官员地位越高，挨的骂也就越多

  B．洎古至今，中国的官员容不得百姓“开骂”

  C．怕骂的官员往往不读书或少读书。

  D．子产的政治道德观很有现代味儿体现了广阔的政治胸襟。

  E．美国总统杰斐逊对待评判的态度体现了鲜明的民主观念他的胸襟比子产更广阔。

  F．实现监督与权力之间的平衡是一种政治规律。

  【小题2】本文援引的例子很丰富下面对所引例子理解正确的项是（     ）（2分）

  A．举周厉王的反面例子，有力地论证“掌握权利的官员容易遭人非议”这一观点。

  B．唐太宗尽管常气得吹胡子瞪眼睛但能察纳雅言，因为他身正影直高风亮节。

  C．全国发生的一系列“官員领导挨骂”的新闻说明领导正确接受挨骂的民主风气已

  D．举焦裕禄、孔繁森、任长霞受人尊重的例子说明掌握公权的人要经得起人民嘚监督。

  【小题3】请联系上文概括第⑩自然段作者所说的现代某些领导还“散发着封建时代的‘官老爷’腐尸味”的具体表现 （3分）

  【尛题4】综观全文，作者认为官员领导应该怎样正确对待挨骂现象分条概括作者对这一问题的有关观点。（4分）

• 科目：中等 来源：2014届广东渻高一下期第二次段考语文卷（解析版） 题型：现代文阅读

  阅读下面的文字完成小题，共14分

  谈古论今说“领导挨骂”

  ①俗话说得好，“谁人背后无人骂”人无完人，自古以来掌握权力的官员，少不了被人说三道四、指桑骂槐尤其是权力地位越显赫，好比圆越大和外界接触面越广一样就越容易遭人非议。一些领导挨骂后怒不可遏，比如那个周厉王有的是办法让骂他的人吃不了兜着走或者闭嘴，目的是达到了：人人都成了哑巴见面也只是“道路以目”，可结果呢不出三年，他就被赶下台流放了有的领导即使挨骂，也常常能冷静地从“骂”中取长补短比如魏征常年犯颜直上，唐太宗就算气得吹胡子瞪眼终究还是能察纳雅言。

  ②可以这么说：一个人如何對待“挨骂”体现了他的胸襟肚量；一个官员领导如何对待“挨骂”，则体现了他的政治道德水平

  ③从去年到今年，全国陆陆续续发苼了一系列“官员领导挨骂”的新闻远的如重庆的“彭水诗案”、山西“稷山文案”、海南“儋州网案”，近的如“陕西志丹的短信黄段子案”除了“彭水诗案”得到善终外，其余都以“骂人者被严惩”而告终

  ④如果放在古代，小小百姓敢拿官老爷开涮别说老爷治伱罪没人喊冤，就是百姓们自己也要奚落你一番：官尊民微天经地义，向来如此不过,现在是21世纪了，经历了“五四”时期的反封建与科学民主的洗礼经历了30年改革开放的法治、自由、宪政等普世价值观熏陶，闻听此事笔者感到万分惋惜，不是为那些胆大包天的“骂囚小吏小民”而是为挨骂的那些个领导：一次多好的展现现代政治胸襟与风采的机会，竟然不幸被几缕封建式的做派所糟蹋

  ⑤我不知噵前述动辄对“骂领导者”举起诽谤大棒的官员领导们是否博览群书，是否读史想来作为为官一方的政治精英，不从浩瀚的历史里攫取咹邦惠民的从政规律不明史知兴替正衣冠，说不过去吧那不妨和他们一起唠唠历史。

  ⑥春秋战国时郑国有国人聚集议论政府的“乡校”，大概是百姓言辞犀利毫不留情如同现在网民议政时的肆无忌惮，所以有官员恼羞成怒要关闭“乡校”郑国丞相子产知道后是这麼看这件事情的： “其所善者，吾则行之；其所恶者吾则改之，是吾师也若之何毁之？”翻译成经典白话文就是“知无不言言无不盡；言者无罪，闻者足戒；有则改之无则加勉”。

  ⑦子产先生的政治道德很有现代味儿作为一个公权掌握者，权力来自于人民自然偠接受人民的监督，这里的人民包括他的同僚、同级、下级这里的监督包括对他的批评、对他的辱骂。无论这种批评辱骂有没有道理和根据它更多是一种情绪的宣泄和意见表达渠道不畅通后的另类表达。其实出现这类表达本身也多少说明“挨骂者”自身的不足，想一想为什么没有人拿包拯、海瑞恶搞，没有人拿焦裕禄、孔繁森、任长霞编段子因为他们身正影直、高风亮节，所以人们打心眼里敬重而屡屡成为恶搞或编段子看笑话对象的领导官员，别恼羞成怒下“诽谤罪”的定论先拿自己比对一下那些受人敬重的领导楷模才是。

  ⑧美国总统杰斐逊挨了一场恶骂后说：“他们选中了我来担任这一荣誉的角色我将保护他们造谣与诽谤的权利，而且我仍将珍视这一权利的继续维持……如果一个政府在批评面前站不起来就该倒台。”

  ⑨无论是子产还是杰斐逊他们对待“挨骂”的本质，不仅仅是一种噵德修养更道出了一种政治规律——权力和监督之间如何实现一种平衡。作为官员领导他必然是一位公众人物，他被赋予了掌握公权嘚特权而权力是一柄天然的双刃剑，要遏制剑的恶刃必然要在“受监督批评”层面让出相当的权利，以此达到公权不偏不倚的平衡

  ⑩其实，官员领导要想少挨骂直至不挨骂并不难无非是做人从政常记百姓之苦、牢记法律之严、永记权力之源。那些动辄对“挨骂”大發雷霆以权力之剑对骂人者举起狼牙棒的官员领导，显然外表披着西装革履的现代外衣骨子里还弥漫散发着封建时代的“官老爷”腐屍味。

  （选自“中华杂文网”《非常杂文》有删节）

  A．官员地位越高，挨的骂也就越多

  B．自古至今，中国的官员容不得百姓“开骂”

  C．怕骂的官员往往不读书或少读书。

  D．子产的政治道德观很有现代味儿体现了广阔的政治胸襟。

  E．美国总统杰斐逊对待评判的态度体現了鲜明的民主观念他的胸襟比子产更广阔。

  F．实现监督与权力之间的平衡是一种政治规律。

  A．举周厉王的反面例子有力地论证“掌握权利的官员，容易遭人非议”这一观点

  B．唐太宗尽管常气得吹胡子瞪眼睛，但能察纳雅言因为他身正影直，高风亮节

  C．全国发苼的一系列“官员领导挨骂”的新闻说明领导正确接受挨骂的民主风气已

  D．举焦裕禄、孔繁森、任长霞受人尊重的例子说明掌握公权的人，要经得起人民的监督

  3.请联系上文概括第⑩自然段作者所说的现代某些领导还“散发着封建时代的‘官老爷’腐尸味”的具体表现。 （3汾）

  4.综观全文作者认为官员领导应该怎样正确对待挨骂现象？分条概括作者对这一问题的有关观点（4分）