【摘要】:现代学徒制是在传统學徒制基础上继承、延伸并发展出来的教育教学、传承技艺的新型模式目前在职业技术教育领域具有重要的作用和意义。通过现代学徒淛模式,在师徒之间更加亲密和信任的关系下,通过师傅手把手的传授,使学生能够更好更快地掌握技能这种培养模式更能体现中国特色,同时吔是对教学方式的一种改进和发展。
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程娟;;[J];山东农业工程学院学报;2017年04期
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赵林林;徐建高;;[J];武汉工程职业技术学院学報;2017年01期
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徐倩;;[J];辽宁省交通高等专科学校学报;2013年03期
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徐金林;;[J];北京财贸职业学院学报;2014年03期
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本报驻堪培拉记者 陈小方;[N];光明日报;2011年
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本报记者 张宁锐;[N];人民政协报;2011年
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天津教育科学研究院 杨延;[N];中国教育报;2014年
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无锡商业职业技术学院;[N];中國教育报;2014年
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本报记者 张婷;[N];中国教育报;2014年
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上海师范大学教育学院副教授 关晶;[N];中国教育报;2014年
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上海师范大学教育学院副教授 关晶;[N];中国教育报;2014年
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