老师太偏心怎么办？（请听下面的详细提问）手给我解释一下下面的程序吧，越详
老师太偏心怎么办？（请听下面的详细提问）
老师太偏心怎么办？（请听下面的详细提问）
但美术、体育老师很偏爱我，（她妈是语文老师在这个学校教书，我爸是美术老师也在这个学校教书。
我看到很多百度朋友都说学习是为了自己，但老师会伤了我的自尊心，让我觉得很自卑。我还请过老师吃过饭，下过馆子！我气愤了。经过这次愤怒后，有次老师在讲课堂作业，张XX是班上的班长.5分，老师却不夸奖我，还在办公室给 班长 张XX说继续加油.33米）我，百度朋友我该怎么对待老师？应该怎么让老师偏爱我啊？，老师看也不看我一眼：100分
我的十单元测试：97.5分
我的八单元测试。老师太偏爱班长了：那一次，我考试考砸了只得了92分我是班上的副班长：她的成绩还没有我好，老师也是女生）班长：99分
我的九单元测试。”最后还表扬 班长 张XX 做题认真、很有进步，班长 张XX 得了98分，老师就一起夸奖我们进步大？
我的一单元测试，老师严厉的批评了我没进步，班长 张XX考的了97.5分、微机、科学：100分
我的四单元测试：92分
我的三单元测试：大眼睛
樱桃嘴 皮肤很白
（身高：1.38米）
语文和数学老师都偏爱她，班长 张XX是女生，我就坐在她后面，可是这次考试我得了满分，我心里更难受了：1：98分
92.5分相关说明：
成绩单有误，请仔细看讲述。我是四年级的(我是女生，班长 张XX是女生，老师也是女生）班长：小小的眼睛 樱桃嘴 皮肤很黑
鼻子小 （身高：1.33米）我：大眼睛
樱桃嘴 皮肤很白
（身高：1.38米）
语文和数学老师都偏爱她，但美术、微机、科学、体育老师很偏爱我，（她妈是语文老师在这个学校教书，我爸是美术老师也在这个学校教书。
我看到很多百度朋友都说学习是为了自己，但老师会伤了我的自尊心，让我觉得很自卑。我还请过老师吃过饭，下过馆子，班长 张XX没有请过老师吃饭。
你跟班长在竞争其实我觉得这样挺好的.看你这么在乎这件事,班长反而压力会比你大很多,因为不仅是你.或许等你每次考试全拿满分,并且能坚持一个学期的话,那么下个学期班长就会是你.老师老是夸班长,老师应该都有看在眼里的,全班同学都拿他做榜样,但是你是最虎视耽耽要把他踢下首席位置的人.你们老师只不过是用差别待遇给你们制造了一个良性的竞争环境.不碍事的.不是不关心你,只是教育的方法不一样,就说明你们老师的做法是对的,你听到看到就会一直拿班长做竞争目标.你没有这些压力,你只有一个奋起直追的目标,就是超越班长,你们老师就会只夸你一个了.到那时候你们的张班长应该就会有你现在的感触了
她对 班长 的偏爱也许以后在也不会有了，偏爱你！我相信你会成功，那你怎么不能取得老师的偏爱呢？可能是你原来做了对不起老师的事情吧。我想 班长 可能也做过对不起老师的事，打起勇气吧，可能是因为你虽然学习成绩优秀，但不喜欢很同学相处、人缘不太好吧！以后机会还很多，你才四年级呢！加油。我想，你可能和 班长 闹过矛盾吧？ 班长 成绩没你优秀，问老师为什么。老师如果说：“胡说！老师都喜欢班上的每一个孩子！”你一定暗示老师撒谎我觉得你不该把精力都花在老师偏爱 班长 的份上，你应该勇于去尝试一下，一个人的好运气在一个昏暗的角落里，但是你不会感觉到，但你怎么选不起 班长 呢？我想？ 班长 也有一定缺点：你请老师下过馆子，答案已经出来了。老师是在心你鼓励你，不会注意到
你跟班长在竞争其实我觉得这样挺好的.看你这么在乎这件事,班长反而压力会比你大很多,因为不仅是你.或许等你每次考试全拿满分,并且能坚持一个学期的话,那么下个学期班长就会是你.老师老是夸班长,老师应该都有看在眼里的,全班同学都拿他做榜样,但是你是最虎视耽耽要把他踢下首席位置的人.你们老师只不过是用差别待遇给你们制造了一个良性的竞争环境.不碍事的.不是不关心你,只是教育的方法不一样,就说明你们老师的做法是对的,你听到看到就会一直拿班长做竞争目标.你没有这些压力,你只有一个奋起直追的目标,就是超越班长,你们老师就会只夸你一个了.到那时候你们的张班长应该就会有你现在的感触了
只要你努力，问心无愧就好了！因为你的成绩不是为了老师而学的~、但是同时你也不能敌视班长，她是你突破、学习的目标！
考虑自己原因
学习是给自己学的，你想那么多干嘛。。不公平的事多了。你这算什么啊，回想起我上学那会。哥们摆正心态，努力学习！是正道，你这个思想会毁了你的。（非要找别的想法就让你家长多请吃饭，买东西送钱吧）。
得到老师的偏爱不是你的最终目的。从成绩来看，你是学习成绩优秀的学生，并且还做了副班长，说明多方面表现都很突出。这已经足够了，你应该把注意力和精力放在让自己取得更大进步和成功商，而不是在乎某个人对你的看法。况且你所在乎的那个人只是一名普通的老师，也许他或她本身就有着某种性格上或者心理上的缺陷，譬如，班长皮肤白眼睛大，恰恰老师就很喜欢这种学生甚至因此而无视其缺点，那么这就没办法了，因为学习成绩什么的就不是老师最看重的。你总不能去整容吧？！另外，你恰恰可以把老师对你的挑剔当做一种鞭策的力量，人无完人，你肯定有缺点，她指出来了，你改正不就好了，既让自己进步，又堵上她的嘴。此外，你应该把时间放在发掘自己更多的能力上，比如参加个什么数学、英语、作文竞赛啊，搞个什么特长之类。在学校有机会的话，顺便发挥一下。这样没准获得老师的认可，甚至更多人的认可。
给你三个角度：一个是你自己要懂得学习是为了什么，成绩好不是为了老师，更不是为了博得老师的夸赞。当你改变不了这个世界的时候，你要想着如何改变自己。如果你改变不了老师的态度，那你就善待自己，认真学习，你只需要对你自己负责，无需对老师负责，老师对你的何种态度都无所谓。第二是老师有问题，说一个世俗的观点，如果你是男生，老师也是男的，班长又长的很漂亮，或许不排除老师对班长有非分之想的嫌疑，老师取得班长的信任和仰慕，也使老师好上手啊，你说是不。具体情况我不了解，只是设想而已。第三是你要反思自己，学习好并不代表你什么都好。你是不是一个虽然成绩好，但不讨人喜欢的孩子呢？你应该多思考，或多向你的爸妈和知心朋友请教。
还好,没别的事; 你要硬着头皮去,要安抚,要花钱; 你越不想去,他越跟你怄气,这情况还要感化; 把住...
1:可以办理。只要是城镇户口,且户口在当地就可以。 2:找当地的劳动保障部门。一般每一个区都有自己的...
这个不可以,房产证的户主和合同出让人不一致。
下载软件一般是用KB,MB计算速度的,可是你的ISP一般是用Kb,Mb计算的。 1KByte = 8...
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作为班长如何形成良好班风发言稿
　　尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们：　　大家好!今天很荣幸能作为优秀班级的代表站在这里发言.我是信息学院04级光电子2班班长康硕.　　借今天这个机会,我将班级两年来在学习、工作、生活等各个方面取得的成绩,向在座的领导、老师、同学们做一个简要的汇报.　　一、完善的班级制度、优秀的班级管理是班级成功的基础　　无规矩不成方圆,在班级工作伊始,我们就着力于班级制度的建设,制定了班级的相关规定及班委的相关要求,明确了各个时期的计划.为保证计划的有效贯彻和实施,在班委例会上,我们会对上周的工作进行总结,对下周的工作进行分工、部署.使工作更具体,操作更便利,保证了班级工作能够有条不紊的进行.与此同时,我们还鼓励同学们参与到班级的日常工作中,为我们的班级工作多提宝贵意见.　　二、优良的班风、学风是班级成功的关键　　班委倡导与宣传班风建设,提高全班同学对培养良好班风的认识,形成主流精神的引导,使良好的班风建设无形中扎根于同学们的思想之中.　　为了让同学们明确自己的学习目标,端正自己的学习态度,鼓励同学们热爱学习,在班级内大力发扬团结协作精神,发动同学们互帮互助,互督互促,积极推行“群体学习”的学习方法,让同学们深受良好学习氛围的影响,消除学习懒惰和沉迷网络等恶习；让同学们在班级的大家庭中不甘落后,争创优异成绩；让优良的学风成为班级的骄傲.　　两年多来,班级的学习成绩,无论班级的整体成绩和个人成绩,一直稳居专业前列,在河北省计算机一级考试中班级一次通过率为100%,全国英语四级通过率达到70%；在全国计算机等级考试中,19人报考国家计算机二级,其中13人已通过了笔试和上机考试.正因为班级优良的班风、学风,班级同学无一人违纪、无一人掉队.　　三、重视素质培养、课外活动与文体活动相结合、社会实践和科技活动并进,是班级成功的亮点　　班级内大力提倡：理论与实践相结合,动脑与动手相结合.两年多过去了,班级的社会实践与科技活动纷纷开花结果,素质培养已成为了班级的亮点.　　2006年暑期,班级组织的“燕山大学信息学院新农村建设宣讲服务团”被选为河北省重点实践小分队.在刚刚结束的2006年燕山大学第十一届世纪杯中,班级同样也取得了骄人的成绩.班级同学共提交参赛作品十余件,获奖作品达到了十一件,其中包括特等奖两项,一等奖两项,二等奖两项,三等奖五项；除此,还有两名同学被评为“燕山大学2006年度学生科技创新活动先进个人”；更值得一提的是,吴斌同学的《多功能防盗脚垫》项目已获得国家专利.同时,在河北省“大学生创业计划”大赛中,班级一名同学参与的“关于一次性环保中空筷子”的创业计划获得河北省一等奖.　　回顾过去的两年,在这个充满关怀与友爱的大家庭里,我们共同努力,共同奋斗,使班级形成了浓厚的学习气氛,我们共同营造了“学”、“赶”、“帮”的良好学习氛围.我们班级获得了优秀团支部、团歌大赛二等奖、军被大赛优秀组织奖、秦皇岛市2006年暑期社会实践先进小分队等荣誉.　　“团结”是我们永恒的话题,“互助共进”是我们全体同学共同的信念,“学习优秀、活动积极、团结奋进、凝集力量”是我们共同的奋斗目标.我们相信：在美好的明天,在全体同学的共同努力下,我们04级光电子二班会变得更加出色.
与《作为班长如何形成良好班风发言稿》相关的作业问题
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亲爱的老师们,同学们：　　　　　大家好!　　今天是我们全世界儿童的节日——儿童节.当我们迈入与教室,将会发现,这天的教室是特别的,好像要绽放出它最美丽的一面.每个班里都挂上了彩带和同学们的作品特别漂亮.　　　我知道,同学们都期待着这一天的来临ycgk因为,到了这一天,大家可以展现出自己多才多艺的一面,钢琴、小提琴、相声
很容易的,就写写你当班长后的感受,做了班长后要怎么做,要怎么关心集体,怎么帮老师打理好班上的事情等,另外可以讲讲学习要怎么办
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一头乌黑的长发,淡淡的眉毛,水灵灵的大眼睛,人见人爱,她就是我们班的班长周筠晔.可就是这位漂亮的女生成了我们的里大多数男生的眼中钉,肉中刺.你不知道是怎么回事?那好吧,我现在就告诉你.一个星期三的中午,我早早的来到了学校,倒在桌子上呼呼大睡起来,不知什么时候我被一阵敲桌子的响声惊醒,原来是班长拿着教棒站在我面前,我吓得
一头乌黑的长发,淡淡的眉毛,水灵灵的大眼睛,人见人爱,她就是我们班的班长周筠晔.可就是这位漂亮的女生成了我们的里大多数男生的眼中钉,肉中刺.你不知道是怎么回事?那好吧,我现在就告诉你.一个星期三的中午,我早早的来到了学校,倒在桌子上呼呼大睡起来,不知什么时候我被一阵敲桌子的响声惊醒,原来是班长拿着教棒站在我面前,我吓得
1、十年前的我这时在老家的天井里数星星逗萤火虫玩,十年后的我此刻在晚自习上写着这篇叫做《十年》的无聊的文章. 十年前的我偶像是金刚葫芦妹,她通天彻地,她力大无穷；她有难时,我曾时时刻刻准备助她一臂之力；十年后我的偶像是,天天把她主持的那个节目当作圣母朝拜. 十年前不知情为何物,常常对电视里的哭戏心生不这些人整天哭哭啼啼
一头乌黑的长发,淡淡的眉毛,水灵灵的大眼睛,人见人爱,她就是我们班的班长周筠晔.可就是这位漂亮的女生成了我们的里大多数男生的眼中钉,肉中刺.你不知道是怎么回事?那好吧,我现在就告诉你.一个星期三的中午,我早早的来到了学校,倒在桌子上呼呼大睡起来,不知什么时候我被一阵敲桌子的响声惊醒,原来是班长拿着教棒站在我面前,我吓得
2008年,对于中国人民来说,注定是一个不平凡的时间.经过了历史上罕见的冰雪灾害、百年一遇的四川汶川特大地震,但英勇顽强、团结奋斗的中国人民,在中央的坚强领导下,战胜了灾难,同时成功举办出了历史上最成功的一次奥运会,随后,“神舟七号”在全国人民的举目了望下,飞上了太空. 虽然是在学校里看的现场直播,且只有短暂的20分钟
一头乌黑的长发,淡淡的眉毛,水灵灵的大眼睛,人见人爱,她就是我们班的班长周筠晔.可就是这位漂亮的女生成了我们的里大多数男生的眼中钉,肉中刺.你不知道是怎么回事?那好吧,我现在就告诉你.一个星期三的中午,我早早的来到了学校,倒在桌子上呼呼大睡起来,不知什么时候我被一阵敲桌子的响声惊醒,原来是班长拿着教棒站在我面前,我吓得
写人作文：一头乌黑的长发,淡淡的眉毛,水灵灵的大眼睛,人见人爱,她就是我们班的班长周筠晔.可就是这位漂亮的女生成了我们的里大多数男生的眼中钉,肉中刺.你不知道是怎么回事?那好吧,我现在就告诉你.一个星期三的中午,我早早的来到了学校,倒在桌子上呼呼大睡起来,不知什么时候我被一阵敲桌子的响声惊醒,原来是班长拿着教棒站在我面
竞选班长演讲的主体内容应包括以下几方面:①展示优势.这一部分实际上是要说明为什么要竞争、凭什么竞争的问题.众所周知,竞选演讲的目的,就是要使听众对演讲者有充分的了解和认识,从而鉴别其能否胜任该职位.如果他们认为你的自身素质能够胜任,就会毫不犹豫地给你投上一票.反之,便会票上无名.因此,演讲者在介绍自己的情况时,一定要有
　　无规矩不成方圆...纪律如同一个河床一样...若是没有河床..必定泛滥成灾..　　我们生活在这个社会,一切都遵循着纪律的原则.纪律是在一定条件下形成的、一种集体成员必须遵守的规章、条例的总和,是要求人们在集体生活中遵守秩序、执行命令和履行职责的一种行为规则.纪律具有社会性、历史性,阶级性和强制性的特点.自由和纪律既
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　　这里有三篇,都是小学的,你看看吧　　敬爱的老师、亲爱的同学：　　大家好!我想但任五年级一班的班长.　　虽然班长这个岗位并不是很容易就能胜任的,但是我还是要竞选这个岗位.因为我相信,通过我的努力,我一定会成为老师的得力小助手的!　　我有足够的能力胜任班长这一岗位.首先,我从一年级开始,就一直是班长,积累了足够的管理经
尊敬的学校领导、老师、亲爱的同学们： 大家好! 我是来自五年级XXX.性格活泼开朗,处事沉着、果断,能够顾全大局.今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望：“我要竞选班长.”我在这里郑重承诺：“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务,使我班成为一个现代化的积极团体,成为学校的得力助手和同学们信赖的组织.” 假如
　　敬爱的老师、亲爱的同学：　　大家好!我想但任五年级一班的班长.　　虽然班长这个岗位并不是很容易就能胜任的,但是我还是要竞选这个岗位.因为我相信,通过我的努力,我一定会成为老师的得力小助手的!　　我有足够的能力胜任班长这一岗位.首先,我从一年级开始,就一直是班长,积累了足够的管理经验.第二,我的成绩一直在班上前几名,
拿破仑有句名言：“不想当将军的士兵不是好士兵”. 我认为,班长不只是个称号,不只是个光环,它背后有实质性的内容,与同学们息息相关.所以,假若我当选,我不会让这个“长”成为一个虚名. 班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,是老师的得力助手.不过,我得先从自我做起,严格要求自己,起表率作用；其次,我会在任何时候、任何情况『原创』班组建设工作如何从小处着手_百度文库
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