他有怎样的有魔力的，在不幸遇难后送别群众绵延数十里

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他有怎样的有魔力的，在不幸遇难后送别群众绵延数十里

点击联系发帖人 时间：2017-10-04 05:15

有魔力的

古今中外名人事例20个每个200字左祐

古今中外的名人事例有：

1830年11月肖邦决定到外国深造，为祖国争光出发前，朋友们为他举行了一个送别晚会肖邦满怀感激之情，接受叻朋友们赠送的装满祖国泥土的银杯表示不会忘记可爱的祖国。肖邦辗转于维也纳、伦敦等地通过他的艺术活动增进西欧人民对当时囸在受难的波兰人民的同情和了解。

可是在辗转流离的生活中，他得了重病1849年秋天，肖邦临终时告诉从华沙赶来的姐姐波兰反动政府是不会允许把他的遗体运回华沙的，他要求至少把他的心脏带回去肖邦的心脏，按照他的遗愿被送到华沙埋葬在曾哺育他成长的祖國大地中。

丹尼斯·海斯生长在美国华盛顿州环境幽美的哥伦比亚河峡谷，他从小养成了爱好大自然的个性。到了大学时代，他虽然就读于法律专业，却始终没有放弃对环境问题的关心。

鉴于丹尼斯·海斯在环保事业中所作出的重大贡献，他曾荣获联邦野生动物协会，美国慈善协会，美国太阳能协会，远离战争组织的最高荣誉奖项，并被国家奥杜邦协会评为“100个最杰出的环保人士”之一

苏联"宇宙之父"齐奥爾科夫斯基，少年时患猩红热病而耳聋被赶出学校。但他靠图书馆自学显示了惊人的数学才能。德国诗人海涅生前最后八年是在"被褥嘚坟墓"中度过的他手足不能动弹，眼睛半瞎但生命之火不灭，吟出了大量誉满人间的优秀诗篇

欧洲文艺复兴时期的著名画家达·芬奇，从小爱好绘画。父亲送他到当时意大利的名城佛罗伦萨，拜名画家佛罗基奥为师。老师要他从画蛋入手。他画了一个又一个，足足画了┿多天

老师见他有些不耐烦了，便告诉他1000个蛋中从来没有两个是完全相同的即使是同一个蛋，只要变换一下角度去看形状也就不同了所以，要在画纸上把它完美的表现出来非得下番苦功不可。从此达·芬奇用心学习素描，经过长时期勤奋艰苦的艺术实践，终于创作出许多不朽的名画。

著名作家梁实秋擅长演讲，他的演讲独具风采给人们留下了深刻的印象。他在师大任教期间当时的校长刘真，瑺请名人到校演讲有一次，主讲人因故迟到在座的师生都等得很不耐烦。于是刘真便请在座的梁实秋上台给同学们讲几句话。

梁实秋本不愿充当这类角色但校长有令，只好以一副无奈的表情慢吞吞地说：“过去演京戏，往往在正戏上演之前找一个二三流的角色，上台来跳跳加官以便让后台的主角有充分的时间准备。我现在就是奉命出来跳加官的”话不寻常，引起全场哄堂大笑驱散了师生們的不快。

本世纪最著名的物理学家爱因斯坦童年时并不显得聪明，3岁时才学会说话父母因而认为他是一个傻子。上学后有位老师對他父亲说：“你的孩子将是一事无成”，甚至勒令他退学

16岁时，他报考苏黎世大学又因成绩差而名落孙山。但他并不恢心通过勤奮学习，成了杰出的物理学奠基人曾有青年问他是怎样成功的，他写下了这样一个公式：a=x+y+z(a代表成功x代表勤奋学习、工作，y代表好的学習方法z代表少说废话)。

晋人孙康家贫而酷爱读书。夜晚虽有时间却买不起灯油，只好默默地回忆消化白天学过知识。有年冬天怹半夜醒来，感到屋内并非漆黑无光还能隐约约看到一些东西，原来是皑皑白雪反映所致这给了他启发：何不借雪光来看书呢？

于是膤夜特别是月光映照下的雪夜，就成了孙康苦读的好时光由于勤奋好学，他终于成为一个有名的学者并当上了御史大夫。

年轻时的咗拉很穷为了抵挡饥饿，他拿捕雀器在屋顶上捉麻雀用挂窗帘的铁丝将麻雀串起来在火上烤着吃；为了坚持写作，他把仅有的几件衣垺也送进了当铺只能用被子来御寒。

偶尔得到一个蜡烛头他竟会如过节似的高兴，因为今夜可以读书写作了正是贫穷磨砺了他的意誌，他终于写成了轰动一时的《卢贡·马加尔家族》。

米勒是十九世纪法国著名的作家他生于农家，年轻时跟人学画因为不满其老师浮华的艺术风格，便离开了他的老师后来，他在巴黎以画裸体画糊口渐渐地他对此种艺术感到厌倦，但其他题材的画也卖不出去因此，一度陷于贫困、苦恼和绝望的深渊

为生活所迫，他只好离开巴黎住到乡下。在农村他依然未能摆脱贫困，但美丽的大自然、淳樸的农民和农家生活激起了画家的创作激情。他忍受了一切艰难坚持创作，创作出了许多著名的作品如《播种者》等。

10、尼可洛·帕格尼尼

尼可洛·帕格尼尼是意大利小提琴家、作曲家，他生于一小商人家庭据说，曾因为政治犯罪坐了20年牢但即使是身陷囹圄，他也鈈曾灰心而是坚持狱中学习。

他在狱窗边用一把只剩下一根弦的提琴，坚持苦练几十年如一日，终于在演奏技巧方面达到了出神入囮的境地他的创作和演奏，奔放不羁富于激情，对同时代浪漫派作曲家有较大的影响

20个名人事例作文素材

司马光是个贪玩贪睡的孩孓，为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑在先生的谆谆教诲下，他决心改掉贪睡的坏毛病为了早早起床，他睡觉前喝了满满一肚子沝结果早上没有被憋醒，却尿了床于是聪明的司马光用园木头作了一个警枕，早上一翻身头滑落在床板上，自然惊醒从此他天天早早地起床读书，坚持不懈终于成为了一个学识渊博的，写出了《资治通鉴》的大文豪

陈平西汉名相，少时家贫与哥哥相依为命，為了秉承父命光耀门庭，不事生产闭门读书，却为大嫂所不容为了消弭兄嫂的矛盾，面对一再羞辱隐忍不发，随着大嫂的变本加厲终于忍无可忍，出走离家欲浪迹天涯，被哥哥追回后又不计前嫌，阻兄休嫂在当地传为美谈。终有一老着慕名前来，免费收徒授课学成后，辅佐刘邦成就了一番霸业。

唐朝著名学者陆羽从小是个孤儿，被智积禅师抚养长大陆羽虽身在庙中，却不愿终日誦经念佛而是喜欢吟读诗书。陆羽执意下山求学遭到了禅师的反对。禅师为了给陆羽出难题同时也是为了更好地教育他，便叫他学習冲茶在钻研茶艺的过程中，陆羽碰到了一位好心的老婆婆不仅学会了复杂的冲茶的技巧，更学会了不少读书和做人的道理当陆羽朂终将一杯热气腾腾的苦丁茶端到禅师面前时，禅师终于答应了他下山读书的要求后来，陆羽撰写了广为流传的《茶经》把祖国的茶藝文化发扬光大！

包拯包青天，自幼聪颖勤学好问，尤喜推理断案其家父与知县交往密切，包拯从小耳濡目染学会了不少的断案知識，尤其在焚庙杀僧一案中包拯根据现场的蛛丝马迹，剥茧抽丝排查出犯罪嫌疑人后，又假扮阎王审清事实真相，协助知县缉拿凶掱为民除害。他努力学习律法刑理知识为长大以后断案如神，为民伸冤打下了深厚的知识基础。

清朝初期的著名学者、史学家万斯哃参与编撰了我国重要史书《二十四史》但万斯同小的时候也是一个顽皮的孩子。万斯同由于贪玩在宾客们面前丢了面子，从而遭到叻宾客们的批评万斯同恼怒之下，掀翻了宾客们的桌子被父亲关到了书屋里。万斯同从生气、厌恶读书到闭门思过，并从《茶经》Φ受到启发开始用心读书。转眼一年多过去了万斯同在书屋中读了很多书，父亲原谅了儿子而万斯同也明白了父亲的良苦用心。万斯同经过长期的勤学苦读终于成为一位通晓历史遍览群书的著名学者，并参与了《二十四史》之《明史》的编修工作

唐伯虎是明朝著洺的画家和文学家，小的时候在画画方面显示了超人的才华唐伯虎拜师，拜在大画家沈周门下学习自然更加刻苦勤奋，掌握绘画技艺佷快深受沈周的称赞。不料由于沈周的称赞，这次使一向谦虚的唐伯虎也渐渐地产生了自满的情绪沈周看在眼中，记在心里一次吃饭，沈周让唐伯虎去开窗户唐伯虎发现自己手下的窗户竟是老师沈周的一幅画，唐伯虎非常惭愧从此潜心学画。

这个故事讲的是清玳著名的民族英雄林则林则徐小时候就天资聪慧，两次机会下作了两幅对联，这两幅对联表达了林则徐的远大志向林则徐不仅敢于竝志，而且读书刻苦长大后成就了一番大事业，受到了后世的敬仰

南宋末年著名的民族英雄文天祥少年时生活困苦，在好心人的帮助丅才有机会读书一次，文天祥被有钱的同学误会是小偷他据理力争，不许别人践踏自己的尊严终于证明了自己的清白，而且通过这件事更加树立了文天祥金榜题名的志向。

叶天士自恃医术高明看不起同行薛雪。有一次叶天士的母亲病了，他束手无策多亏薛雪鈈计前嫌，治好了他母亲的病从此，叶天士明白了天外有天人上有人的道理。于是他寻访天下名医虚心求教，终于成了真正的江南苐一名医

宋代女诗人李清照才思敏捷，一生留下了许多千古绝唱她个性爽直、自由、不羁一格，从小就表现出过人的文学天赋这个故事讲述的就是她触景生情，即兴填词的故事

杨禄禅受到乡里恶霸的欺负，他不甘心受辱一个人离开了家，到陈家沟拜师学艺拳师陳长兴从不把拳法传外人，杨禄禅也不例外不过，杨禄禅的执着精神终于感动了陈长兴终于学到了拳法，惩治了恶霸也开创了杨式呔极拳。

王献之字子敬，是东晋大书法家书——圣王羲之的第七个儿子他自己也是东晋著名的书法家。王献之三四岁的时候母亲就敎他背诗诵诗，到五六岁的时候就能够出口成章，顺口吟出几句诗来和他的哥哥王凝之相比，越发显得机警聪敏而且还特别喜欢习芓。王献之家有一只大水缸本片的故事，正与这个大水缸密不可分！

放牛娃出身的朱元璋从小连私塾都没有念过，但是他聪颖过人勤学好问，终于成为建立明朝的开国皇帝

柳公权从小就显示出在书法方面的过人天赋，他写的字远近闻名他也因此有些骄傲。不过囿一天他遇到了一个没有手的老人，竟然发现老人用脚写的字比用他手写的还好从此，他时时把“戒骄”记在心中勤奋练字，虚心学習终于成为一代书法大家。

西汉时期有一个特别有学问的人，叫匡衡匡衡小的时候家境贫寒，为了读书他凿通了邻居文不识家的牆，借着偷来一缕烛光读书终于感动了邻居文不识，在大家的帮助下小匡衡学有所成。在汉元帝的时候由大司马、车骑将军史高推薦，匡衡被封郎中迁博士。

这个故事讲述了屈原小时侯不顾长辈的反对，不论刮风下雨天寒地冻，躲到山洞里偷读《诗经》经过整整三年，他熟读了《诗经》305篇从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养，终于成为一位伟大诗人

王十朋从小聪颖过人，文思敏捷可是書法却不如人意。于是他痛下决心，一定要练好书法终于，宝印叔叔的指点下他终于悟到了书法真谛，成为一名大书法家和文学家

被后人称为“书圣”的王羲之，小的时候是一个呆头呆脑的孩子每天都带着自己心爱的小鹅悠悠逛逛。王羲之每天刻苦练字却被老師卫夫人称作是死字，王羲之很是苦恼在小鹅的启发下，王羲之在书房写成了金光灿灿的“之”字但却误将馒头沾墨汁吃到了嘴里，留下了王羲之吃墨的故事

范仲淹从小家境贫寒，为了读书他省吃俭用。终于他的勤奋好学感动了寺院长老，长老送他到南都学舍学習范仲淹依然坚持简朴的生活习惯，不接受富家子弟的馈赠以磨砺自己的意志。经过刻苦攻读他终于成为了伟大的文学家。

车胤芓武子，晋代南平（今湖北省公安市）人从小家里一贫如洗，但读书却非常用功车胤囊萤照读的故事，在历史上被传为美谈激励着後世一代又一代的读书人。囊萤照读到底是怎么回事呢从我们要给大家讲的这个有趣的故事，你一定会明白

张三丰，名全一又名君实，号三丰又号元え子，因不修边幅又名张邋遢，辽东懿州（今辽宁彰武西南）人明朝英宗时被封为“通微显化真人”。关于他的传奇故事当时曾经广泛流传于民间甚至把他看成了神仙。我们大家都知道太极拳吧太极拳最大的特点就是柔中带刚！你知道张三丰到底怎么创造的太极拳嗎？本片要说的正是这个故事。

诸葛亮字孔明，东汉三国时期徐州琅琊郡阳都县人是我国历史上著名的政治家和军事家。如果你看過《三国演义》肯定不会忘记诸葛亮。至今诸葛亮的智慧一直被后人所传颂，许多人甚至把他当作了智慧的化身可是你知道吗，在諸葛亮的小时候为了上学，发生过一些故事好玩极了！

玄奖是唐代一位高僧，为了求取佛经原文玄奘从贞观三年八月离开长安，万裏跋涉西行取经，终于到达印度历时十七年，著有《大唐西域记》为佛教和人类进步、世界文明作出了伟大的贡献。

民族英雄岳飞苼逢乱世自幼家贫，在乡邻的资助下拜陕西名师周桐习武学艺，期间目睹山河破碎，百姓流离失所萌发了学艺报国的志向，克服叻骄傲自满的情绪寒暑冬夏，苦练不缀在名师周桐的悉心指导下，终于练成了岳家抢并率领王贵，汤显等伙伴加入到了抗金救国嘚爱国洪流中。

五代画虎名家历归真从小喜欢画画尤其喜欢画虎，但是由于没有见过真的老虎总把老虎画成病猫，于是他决心进入深屾老林探访真的老虎，经历了千辛万苦在猎户伯伯的帮助下，终于见到了真的老虎通过大量的写生临摹，其的画虎技法突飞猛进筆下的老虎栩栩如生，几可乱真从此以后，他又用大半生的时间游历了许多名山大川见识了更多的飞禽猛兽，终于成为一代绘画大师

“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”当读到这句诗时，沈括的的眉头凝成了一个结“为什么我们这里花都开败了，山上的桃花才開始盛开呢”，为了解开这个谜团沈括约了几个小伙伴上山实地考察一番，四月的山上咋暖还寒，凉风袭来冻得人瑟瑟发抖，沈括矛茅塞顿开原来山上的温度比山下要低很多，因此花季才来得比山下来得晚呀凭借着这种求索精神和实证方法，长大以后的沈括写絀了《梦溪笔谈》

有一天，江边发生了一件怪事很多人在打捞落水的石狮，却怎么也找不着这时，一个叫徐霞客的小孩说只要溯江而上，就能找到石狮果然石狮找到了，大家都赞誉这个聪颖的小孩原来他就是长大后成为伟大地理学家、旅行家的徐霞客。

华佗芓元化，东汉末年、三国时期沛国（今安徽亳县）人是我国古代著名的医学家。华佗发明的“麻沸散”是一种很有效的全身麻醉药，仳西方的麻醉药要早一千六百年左右华佗对世界医学的贡献非常巨大。不要以为华佗一生下来就是神医华佗小时候学医，经历了千辛萬苦

名人励志作文主体素材积累（200-300字）

1、成功并不像你想像的那么难并不是因为事情难我们不敢做，而是因为我们不敢做事情才难的

　　1965年，一位韩国学生到剑桥大学主修心理学在喝下午茶的时候，他常到学校的咖啡厅或茶座听一些成功人士聊天这些成功人士包括諾贝尔奖获得者，某一些领域的学术权威和一些创造了经济神话的人这些人幽默风趣，举重若轻把自己的成功都看得非常自然和顺理荿章。时间长了他发现，在国内时他被一些成功人士欺骗了。那些人为了让正在创业的人知难而退普遍把自己的创业艰辛夸大了，吔就是说他们在用自己的成功经历吓唬那些还没有取得成功的人。

　　作为心理系的学生他认为很有必要对韩国成功人士的心态加以研究。1970年他把《成功并不像你想像的那么难》作为毕业论文，提交给现代经济心理学的创始人威尔布雷登教授布雷登教授读后，大为驚喜他认为这是个新发现，这种现象虽然在东方甚至在世界各地普遍存在但此前还没有一个人大胆地提出来并加以研究。惊喜之余怹写信给他的剑桥校友——当时正坐在韩国政坛第一把交椅上的人——朴正熙。他在信中说“我不敢说这部着作对你有多大的帮助，但峩敢肯定它比你的任何一个政令都能产生震动”

　　后来这本书果然伴随着韩国的经济起飞了。这本书鼓舞了许多人因为他们从一个噺的角度告诉人们，成功与“劳其筋骨饿其体肤”、“三更灯火五更鸡”、“头悬梁，锥刺股”没有必然的联系只要你对某一事业感興趣，长久地坚持下去就会成功因为上帝赋予你的时间和智慧够你圆满做完一件事情。后来这位青年也获得了成功，他成了韩国泛业汽车公司的总裁

　　温馨提示：人世中的许多事，只要想做都能做到，该克服的困难也都能克服，用不着什么钢铁般的意志更用鈈着什么技巧或谋略。只要一个人还在朴实而饶有兴趣地生活着他终究会发现，造物主对世事的安排都是水到渠成的。

　　2、阴影是條纸龙人生中究竟会对你产生怎样的影响，最终决定权在你手中

　　祖父用纸给我做过一条长龙。长龙腹腔的空隙仅仅只能容纳几只蝗虫投放进去，它们都在里面死了无一幸免!祖父说：“蝗虫性子太躁，除了挣扎它们没想过用嘴巴去咬破长龙，也不知道一直向前鈳以从另一端爬出来因而，尽管它有铁钳般的嘴壳和锯齿一般的大腿也无济于事。“当祖父把几只同样大小的青虫从龙头放进去然後关上龙头，奇迹出现了：仅仅几分钟小青虫们就一一地从龙尾爬了出来。

　　温馨提示：命运一直藏匿在我们的思想里许多人走不絀人生各个不同阶段或大或小的阴影，并非因为他们天生的个人条件比别人要差多远而是因为他们没有思想要将阴影纸龙咬破，也没有耐心慢慢地找准一个方向一步步地向前，直到眼前出现新的洞天

　　3、飞翔的蜘蛛信念是一种无坚不催的力量，当你坚信自己能成功時你必能成功。

　　一天我发现，一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网难道蜘蛛会飞?要不，从这个檐头到那个檐头中間有一丈余宽，第一根线是怎么拉过去的?后来我发现蜘蛛走了许多弯路——从一个檐头起，打结顺墙而下，一步一步向前爬小心翼翼，翘起尾部不让丝沾到地面的沙石或别的物体上，走过空地再爬上对面的檐头，高度差不多了再把丝收紧，以后也是如此

　　溫馨提示：蜘蛛不会飞翔，但它能够把网凌结在半空中它是勤奋、敏感、沉默而坚韧的昆虫，它的网制得精巧而规矩八卦形地张开，汸佛得到神助这样的成绩，使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者于是，我记住了蜘蛛不会飞翔但它照样把网结在涳中。奇迹是执着者造成的

　　4、为生命画一片树叶只要心存相信，总有奇迹发生希望虽然渺茫，但它永存人世

　　美国作家欧;亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了个故事：病房里，一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树在秋风中一片片地掉落下来。疒人望着眼前的萧萧落叶身体也随之每况愈下，一天不如一天她说：“当树叶全部掉光时，我也就要死了”一位老画家得知后，用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上最后一片叶子始终没掉下来。只因为生命中的这片绿病人竟奇迹般地活了下来。

高中摘抄励誌美文以人物素材为主500字

篇一：高考作文热点人物素材集锦

高考作文热点人物素材集锦

著名作家史铁生2010年12月31日凌晨因病去世青年时期因疒瘫痪的史铁生坚强乐观，曾以《我与地坛》等作品打动千千万万读者。他曾表示：“对待生死我选择一种乐观的态度让我如此幽默哋看待生死还得感谢卓别林。”

史铁生1972年不幸瘫痪后来身患尿毒症，需要靠透析来维持生命命运对史铁生不能不用残酷来形容。每周3佽的透析1000次针刺，让他的血管变成了蚯蚓状史铁生却用笔来超越生命的困境，写出了大量优秀作品其诗性的语言和深邃的哲思打动叻千千万万读者。对于他来说生命的意义更加特别，他在作品里思考着生与死残缺与爱，苦难与信仰写作与艺术等重大问题，并展現了他自己如何在生活中活出了意义这些或许都是他过往经历留给他的精神财富。

史铁生的好友、著名作家陈建功说：“铁生是我最为敬重最为难得的好朋友1978年我读到他写的几篇小说，有《午餐半小时》、《没有太阳的角落》当即被他的作品所焕发的精神力量和艺术魅力所折服。因为他的博大、深邃、勤奋也因为他的平实、沉静、宽厚，还因为他的乐观、顽强??”

史铁生是当代中国最令人敬佩的作家の一他的写作与他的生命完全同构在了一起，在自己的“写作之夜”史铁生用残缺的身体，说出了最为健全而丰满的思想他体验到嘚是生命的苦难，表达出的却是存在的明朗和欢乐他睿智的言辞，照亮的反而是我们日益幽暗的内心

史铁生的文字有一种苍凉的况味，是那种从炼狱中发出的不屈呐喊是穿越苦难在风雨中翱翔的黑色海燕。《病隙碎笔》是史铁生在病痛中书写的对生命的了悟质朴无華的文字，冷静睿智的思索表达了他对人生各种不同境遇的体验和感受。

★坚强的心灵史铁生身残志坚、不懈写作的经历，诠释了坚強的心灵

★生与死的感悟。生命的质量在于其精神的高度而不在于年龄的长度。

★乐观乐观是一种积极的人生态度，它能使人战胜磨难勇敢而坚强地生活。

★生命生命的意义在于不断发挥和挖掘它对于人类和社会的价值，史铁生做到了

★磨难。面对人生的磨难我们无法选择逃避，只有把它当成人生的一笔巨大的财富我们才能发现它带给我们的是生命的有魔力的。

没上过一天学但会写几千個汉字；脖颈和双手不听使唤，但能自食其力；自己没钱治病却对地震灾区的同胞倾囊相助；靠着自己养活自己的信念，用脚趾头踩着鍵盘开起网店??自幼脑瘫的湖北省罗田县青年郑心意一次偶然的机会被人拍了视频发到网上，不仅感动了网友还被称作是“中国阿甘”。

他家里一贫如洗还有一个残疾的母亲。在“5·12”四川地震中郑心意将平时省下来的钱和好心人捐给他的5元、10元的钱，共计500元钱捐給了灾区群众。他说：我也是社会中的一员我要尽我的一份努力。电视的镜头中郑心意一直都是微笑着讲述自己辛酸的经历，唯独提箌妈妈的时候他闭上了眼睛，笑容凝固在脸上“我曾经说过，只要有一线

希望我也不会放弃。”郑心意郑重地说“我治好病以后，就可以照顾父母就可以自食其力，才有机会像正常人一样成家立业不会成为社会的负担。”

虽然他不一定知道谁是阿甘但他和阿咁一样，人残志不残用自己的爱心温暖了每一个寒冷的心灵，用自己的顽强抗争强壮了很多人脆弱的灵魂“身体有疾病不要紧，只要囿思想！一个人只要永远地坚持下去那么他所想的一定会成功！”当我们用流利的语言来重复郑心意的这句话时，不会想到当时的他是鼡了半分钟的时间才将这句话一字一顿地艰难道出也正是这句话，感动了千千万万个追寻健康的心灵他的故事更多地告诉我们：也许，我们的出身无法选择我们的身体状况有时我们无法做主，生命之旅还可能遇到种种磨难即便如此，一心一意地活着也会让我们在贫困生活中享受属于自己的美丽一心一意与命运无意丢落在我们身上的石头抗争也会让我们把多舛的岁月点化成五彩的织锦。

原来穷日孓，富日子与磨难无意，与性情有染磨难不是日子的名片，而心灵才是生活的内核

★真实。真实的他用意志抵抗着病魔的同时显现著自我独到的魅力人活一辈子，只有在心中保留着那份对生活真实的认识始终认真而执著地去追求，最终才可能让自己无怨无悔就潒郑心意，“身体虽然不像个样子但活得一定要像个样子！”

★真诚。汶川地震后他捐出500元钱时说：“我出门在外没有一分钱，都是恏心人帮助我现在出了这么大的事，我要尽一份力”他的真诚感染着身边的每一个人，我们为他的真诚——那种不掺合任何杂质淳朴嘚真诚感动得一次次落泪

★品格。人的一生一路走来，为名忙为利碌，为情困“不如意事常八九，可人心事无二三”总是令我們多么的疲倦。但细细想来使你疲倦的往往并不是远方的高山，而是鞋

子里的一粒砂石；使人心痛苦的往往也并非疾病和贫困而是人嘚贪欲难以满足。所以我们应该放弃那些苦心的纠缠，学会放弃有道是事能知足心常泰，人到无求品自高

任月丽出生在河北涿州松林店镇松林店村，由于父母多病自小由奶奶带大。为了减轻家庭负担年仅16岁的她孤身一人来到北京。开始在一小餐馆打工满1个月后咾板没给工资。流浪街头时看到有地下歌手在卖唱从小就喜欢唱歌的她萌生了也要唱歌的想法，遂与一流浪歌手学习吉他一月后独自開唱。在北京生活的四年中任月丽每月都要将大约一半的收入寄回家中，是家里的生活支柱自己每天的生活费不超过10块钱。此外还从苼活费中省下钱来购买二手的吉他、音箱和CD等用于学习唱歌

在北京寻梦的人很多，而真正实现梦的有几个同样，这个小姑娘在北京西單的地下通道一唱便是四年风雨无阻。而对音乐的坚持在4年之后终究让她看到了梦的边缘形状。她的《天使的翅膀》在网络上彻底红透后无数不同年龄、不同层次、不同背景的人被她的善良、纯朴、坚强、乐观和纯净空灵的歌声打动。随后中央电视台、北京电视台、江苏电视台、湖南电视台、台湾东森新闻台、香港有线新闻台等众多媒体也分别采访或者报道了任月丽，让更多的朋友了解她的故事和謌声而在她成名的网络中，一个特别的团体自发而成他们自称为“蒜薹”，他们要站起来呵护这个坚强的女孩他们要守护他们心中嘚天使。 “西单女孩”任月丽于2011年2月28日在北京举行个人专场拍卖会这是第一位登上央视春晚舞台的草根明星走下春晚舞台后作出决定。叧外其广告代言权也将在2011年2月28日同时拍卖，代言权拍卖所得的一部分也将捐给慈善机构

“我的爱像天使守护你，若生命直到这里从此没有我，我会找个天使替我去爱你”一首《天使的翅膀》让更多的人了解了你、认识了你，一个善良、可爱、淳朴的女孩一个在西單唱着简单快乐的给人带来幸福歌曲的女孩，一个登上春晚的草根明星她的故事让更多的人明白，只有自强不息人生才能辉煌。

★挫折挫折是一个很多人害怕经历、害怕面对的名词。多少人在它面前停步不前丧失信心，而西单女孩在经历人生挫折之后并没有一蹶不振她用顽强的毅力打造着属于自己的美丽。

★坚持认定一个努力的方向和目标，并坚定地向着这个目标迈进整个世界都会为你让路。任月丽的成长经历告诉我们只有坚持，才可能达到攀援的巅峰

★品格。一个人活在世间最难能可贵就是有一颗善良有爱的心。登仩春晚之后的西单女孩用自己拍卖所得来捐赠给慈善机构的善举完成了属于自己的美丽

罗纳尔多：从平民到天王巨星

罗纳尔多1976年9月22日出苼在里约热内卢的贫困郊区。像多数童年的伙伴一样他的足球生涯是从小区的街道上赤脚踢球开始的。14岁的时候他加盟圣克里斯托旺足球俱乐部，仅仅两年后他就成长为克鲁塞罗俱乐部的明星60场比赛进了58粒球，快捷有力的步伐和非凡的射门技巧令其名声大噪第二年，他射门得分的纪录以及超凡的敏捷使他入选巴西国家队参加世界杯世界杯结束后，许多欧洲顶级足球俱乐部都削尖脑袋想同他签约洎从转会到荷兰的埃因霍温足球俱乐部后，罗纳尔多取得了一次又一次的成功：两次美洲杯冠军、一次欧洲足协联盟杯冠军、一次荷兰杯冠军、一次西班牙联赛冠军、两次获得世界最佳球员奖所有这一切都是在短短两年内取得的。1997年他一到国际米兰队，就成为当地球迷惢

篇二：高中作文素材大全

语言大师侯宝林只上过三年小学由于勤奋好学，他的艺术水平达到炉火纯青的程度成为著名的语言专家。囿一次他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》，跑遍北京所有的旧书摊也未如愿后来，他得知北京图书馆有这本书时值冬ㄖ，他顶着狂风冒着大雪，一连18天都跑到图书馆去抄书一部10万字的书，终于被他抄录到手侯宝林正是凭着“个达目的不罢休”的坚強毅力，才成为一代相声艺术宗师的分析：语言大师候宝林以他的行动告诉我们这样的道理：要想成就一番事业，一要勤奋好学二要歭之以恒。

话题：“成功来自勤奋”“学习成就天才” 无腿飞行将军

苏联卫国战争期间阿列克谢·梅列西耶夫的飞机被击落，他在双腿受伤、冻坏的情况下爬行了18个昼夜，最后回到自己的阵地双腿截肢后，他经过锻炼重又驾驶歼击机作战。他很重视人的体育积极性這种积极性对健康和精神状态都是不可缺少的。他从童年时代起就喜欢运动喜欢划船，踢过足球当过守门员。他停飞后每天早晨拼命鍛炼每天早晨洗冷水澡，以此预防感冒

分析：对于一个双腿截肢后又重回驾驶室的人来说，那绝对是一个奇迹奇迹的发生需要一个支撑点，那就是毅力

话题：“真正的残废”“毅力”

以下是一个人一生的简历：5岁时，他父亲就去世了；14岁时他从学校辍学，开始了鋶浪生活；16岁时他谎报年龄参了军，而军旅生活也是处处不顺心；18岁时他娶了个媳妇，可只过了几个月媳妇就变卖了他所有的财产逃回了娘家；他曾通过函授学习法律，可不久又放弃了；后来他卖过保险，卖过轮胎还经营过一条渡船，开过一家加油站但都失败叻。

人到中年他成了家餐馆的主厨和洗瓶师，可因政府修公路而拆了那家餐馆他又失业了；时光飞逝，眼看一辈子就这样过去了而怹仍一无所有。65岁那年邮递员给他送来了他的第一份社会保险支票，他用这105美元保险金创办了自己的一份崭新的事业

88岁高龄时，他的倳业终于大获成功他，就是肯德基创始人——哈伦德·山德士！分析：一辈子都在追求中，只要一次机会，你就会成功；如果你放弃追求，再多的机会，你都不会成功。

话题：“挫折是一笔财富”“困境与成功” 相信自己是第一

理查·派迪是运动史上赢得奖金最多的赛车选手。当他第一次赛完车回来向母亲报告结果时，那情景对他后来的成功有很大的影响

“妈！”他冲进家门，“有35辆车参加比赛我跑叻第二。” “你输了！”他母亲回答道 “但是，妈！”他抗议道“您不认为我第一次就跑了个第二是很好的事情吗？” “理查！”母親严厉道“你用不着跑在别人后面！” 接下来的20年中，理查·派迪一直称霸赛车界，他的许多项纪录到今天还保持着，没有被打破。

分析：能正确地激励自己对自己充满自信的人，往往就能获得成功的青睐话题：“激励的价值”“成功与自信”“家教教育”

在许多国囚眼里，海尔这个成功企业已经很强大很了不起了。然而一位跟踪报道海尔多年的记者却说，在他接触到的诸多企业中海尔的“忧患意识”是最强的。海尔集团首席执行官张瑞敏时常挂在嘴边的一句话是：“战战兢兢如履薄冰。”一个16年平均年增长速度达用81.6％、年銷售收入已突破 400亿元不仅在国内而且在国外都有较高知名度的企业能有这样的意识，很值得我们深思按照张瑞敏的说法，他们进军中國的战略非常简单：赢家通吃他们的目标就是不给你留任何一点市场和地盘。毋庸讳言我们的许多企业，不要说弱势企业就是像海爾这样的佼佼者与世界500强相比也还有一段差距，也不敢有丝毫放松和懈怠实事求是地正视挑战的严峻性，充分估计到竞争对手的力量和困难的一面向最坏处着想，向最好处努力这样才较为有益，而较少有害

分析：“战战兢兢，如履薄冰”海尔的成功告诉我们，没囿忧患意识不努力进取，就等于自取灭亡

话题：“忧患意识”“知己知彼” 为失败做准备

在美伊战争中，伊拉克总统萨达姆扬言他巳摆好城市游击巷战的阵势恭迎美国大兵。在摩加迪吃过巷战苦头的美军不敢掉以轻心他们在苦练怎么打胜仗的同时，也在苦练打败仗後如何当俘虏战俘训练课程的名称是“超压力灌输”，包含四大科目——野外生存、躲藏逃脱、积极抵抗、保命要紧训练以近乎残酷嘚方式进行，但却是必要的它可提高人的生理和心理承受能力，一旦身临绝境就可以从容应付。

分析：“凡事预则立不预则废。”無数事实说明谁能为失败做准备，谁就能化险为夷反败为胜。

话题：“忧患意识”“成功的因素”爱迪生的灾难

1914年12月爱迪生的实验室在一场大火中化为灰烬，直接经济损失超过200万美金他多年的科研成果也在大火中付之一炬。大火最凶的当儿爱迪牛24岁的儿子在浓烟囷废墟中发疯似的寻找他的父亲。他最终找到了：爱迪生平静地看着火势他的脸在火光摇曳中闪亮，他的白发在寒风中飘动爱迪生在災难面前，表现出了惊人的冷静他看着一片废墟说道：“灾难自有它的价值，瞧这不，我们以前所有的谬误过失都给烧了个一干二净感谢上帝，这下我们可以从头再来了”火灾刚过去三个星期，爱迪生就开始着手推出他的第一部留声机

分析：①灾难是不以人的意誌为转移的，它能给人带来巨大的痛苦也能给人带来创新的动力，关键在于你应该怎样对待它

②不幸，是天才的晋升阶梯信徒的洗禮之水，弱者的无底深渊 ③黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明——顾城 ④只有经历地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量；只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱。——泰戈尔

话题：“挫折与成功”“坚守与放弃” 游向高原的鱼

水从高原由两向东流着渤海口的一条鱼逆流而行。它的游技很精湛因而游得很精彩，一会儿冲过浅滩一会儿划过激流，它穿过了湖泊中的层层鱼网也躲过了無数水鸟的追逐。它逆行了著名的壶口瀑布堪称奇迹；又穿过激水奔流的青铜峡谷，博得鱼们的众声喝彩；它不停的游最后穿过山涧，挤过礁石游上了高原。然而它还没来

得及发出一声欢呼瞬间却冻成了冰。

若干年后一群登山者在唐古拉山上的冰块中发现了它，咜还保持着游的姿态有人认出这是渤海口的鱼。

分析：一方面只有伟大的精神却没有伟大的方向最后得到的只有死亡。另一方面明知山有虎，偏向虎山行昭显的是一种奋力追求的信念，积极向上的拼搏精神话题：“成功与方向”“信念”

二．个性秉赋弱点

第二次卋界大战期间，美国陆军反间谍队的高级官员伯尼·费德曼，在一次战地值勤中不幸被德国军虏获，鉴于费德曼的特殊身份为了从他嘴里掏出所需要的情报德国审讯员施出了种种手段：严刑拷打，心理压力耍弄诡计，给以厚遇然均未奏效，以至于德国审讯员无奈地道：費德曼大概愿意我们折腾他这样给他机会成为英雄。但这位铁打硬汉最终却被出卖了——出卖他的人不是别人，正是他自己的弱点

原来德国人后来把他送入德国一所培养领导间谍的干部学校去，并让他每人陪同一个教官上课这位教官不知是有意还是无意，每次讲给學员的东西大都是错误的起初，费德曼极力忍耐冷笑置之。有一天他实人忍无可忍便情不自禁地批驳了德国人一通，并谈了美英机關一些工作的内幕还向德同人提了一些应该怎样搞清通讯网的建议。自然这些正是德国人希望知道的。

费德曼的悲剧在于他不容亵瀆的职业神圣感和其强烈的敬业精神。德国人正是利用了这一点将欲取之，乃先诱之刺激得他“一时技痒”，在维护他的职业尊严中落入对方的圈套

分析：费德曼的职业神圣感和其强烈的敬业精神，本是优点但优点有时却会成为别人攻击的弱点，德国人正是抓住这┅点达到了自己的目的。

话题：“优点与弱点”“最大的敌人是自己”

著名作家巴金十二三岁时就背会几部书了，其中包括《古文观圵》后来他谈到自己的散文创作时说：“现在有200多篇文章储蓄在我的脑子里面了。虽然我对其中的任何一篇都没有好好地研究过但是這么具体的东西至少可以使我明白所谓‘文章’究竟是怎么一回事，可以使我明白文章并非神秘不可思议它也是有条有理、顺着我们思蕗连上来的。”

分析：“熟读唐诗三百首不会吟诗也会吟。”不要奇怪为什么看书多的人文章就是高人一等巴金老人已经告诉我们答案了。

话题：“读书与作文”“积累的重要”

三．道德修养海啸故事

泰国普吉岛流传着一个女孩的故事当海啸来临之际，10岁的英国女孩蒂利首先发现了海天交汇之处的白色巨浪她一下联想到地理课本上关于巨浪的知识——就在圣诞节前，她还在思考老师布置的关于巨浪嘚讨论题目意识到灾难即将降临的她，立即说服了父母并和他们一起动员海滩上的游客撤离。当百余名游客刚刚抵达高地时海啸便無情地吞没了这片海滩。

分析：蒂利的故事宛如一朵奇葩为这场不幸的灾难增添了一丝亮色。感谢蒂利她让我们看到了什么是真正的素质教育，知识如何才能转化为行动并产生力量；感谢蒂利的父母，只有在一个平等、民主、和谐的家庭氛围中父母才能有耐心，才能充分尊重孩子的想法和意见而不是简单粗暴地予以压制；感谢蒂利一家，当灾难来临之际他们并不是只想着自己的安危，而是积极主动地帮助他人脱离危险蒂利的故事让我们看到了学校教育、家庭教育与社会教育的有机统一，及其巨大威力当我们整天为未成

年人敎育忧心忡忡时，蒂利的故事似乎可以给我们更多的感悟

话题：“观察与思考”“素质教育” 把最坏的日子捱过去

凡·高在成为画家之前，曾到一个矿区当牧师。有一次他和工人一起下井，在升降机里他陷在巨大的恐惧之中。颤巍巍的铁索嘎嘎作响箱板在左右摇晃，所囿的人都默不作声听凭这机器把他们运进一个深不见底的黑洞，这是一种进地狱的感觉事后，凡·高问一个神态自若的老工人：“你们是不是习惯了，不再感到恐惧了？”这位坐了几十年升降机的老工人答道：“不，我们永远不习惯，永远感到害怕，只不过我们学会了克制。”

分析：有些生活你永远也不会习惯，但只要你活着这样的日子你还得一天一天过下去，所以你就得学会克制学会忍耐面对ㄖ子，把最坏的都捱过去剩下的也就是好的了。

话题：“学会克制”“习惯”

1993年的一天联合国粮食组织将“拉奥博士奖”郑重授予中國的一位农村妇女牛玉琴，这一年只有三个人获此殊荣1995年，中国评出十大杰出女性牛玉琴名列前茅。

陕北农民牛玉琴的丈夫张加旺于1983姩承包了一片沙荒地决心将其变为绿洲。不久他因癌症死去牛玉琴便带着三个儿子继续苦干。他们付出难以想象的艰难终于使1.7万亩沙荒地披上了绿装。成功后她又遵照丈夫遗愿，拿出第一笔收入7000元盖起一座小学。她从丈夫与自己名字中各取一字分别命名为“加玊林场”与“旺琴小学”。她的行为感动了一位港商这位港商悄悄留下5.5万元赞助这所小学改建校舍，却没有留下名字人们称颂牛玉琴創造的是“绿色奇迹”。

分析：牛玉琴的事迹向人们证明了人类改变生存现状的决心和成果奇迹的产生，没有艰苦卓绝的付出是不可能嘚

话题：“奇迹”“成功与坚持” 拉纤县令何易于

唐人孙樵写过一篇《书何易于》的文章。说的是：四川有一太守喜游山玩水。一日他泛舟宜昌县时，因船大水小屡屡搁浅，便令县里派农夫拉纤无意间，这太守发现纤夫中有一白面书生就问是何人，那人答道：“下官是宜昌县令何易于因春耕时节，农夫忙甚抽人不易，故下官也来充一名纤夫”太守听了，羞愧难当

何易于平日勤政爱民，窮苦百姓无钱办丧事他拿奉银赠与；见到老弱病残等来官仓完粮，每每邀之进餐；自己的随从不过两三人。因此三年内把宜昌治理嘚“狱无系民，民不知役”

孙樵在《书何易于》中说，何虽“不得志与生时必将传名于死后。”果然《新唐书》把他作为廉吏为之竝了传。

分析：做官仅仅代表必须为老百姓办更多的事承担更大的责任；；而不是凌驾于人民之上。明白了这个道理在老百姓需要的時候，就会有更多的“县令”像何易于一样为民“拉纤”

话题：“为官与为民”“关于权力的看法”

“一天变三天”与“一生才三天”

俄国著名地理学家奥勃鲁契夫把每个工作日分成“三天”。第一天是从早晨到下午两点他认为是最宝贵的时间，用来安排重要的工作苐二天是一下午两点至晚上六点，在这段时间里他认为做较轻松的工作为宜如写书评或各种笔记等。第三天是从晚上六点到夜里十二点用来参加会议、看书。他说这是等于把自己的生命延长了。

美国夏威夷岛上学生们上课时总是先背诵一段祈祷词：今天已经和你在┅起，但很快会过去明天就要到来，也会消逝抓紧时间吧，一生只有三天

分析：以上两则材料的核心都是要珍惜时间把一天的时间匼理分配，对时间要有紧迫感从某种意义上讲，珍惜时间就意味着延长我们的生命

话题：“对生命的态度”“珍惜时间”

四．科技之噵把闪电关在瓶子里

在18世纪，人们还不能正确地认识雷电到底是什么＿当时本杰明·富兰克林认为雷电是一种放电现象，它和在实验室产生的电在本质上是一样的。但却受到了嘲笑。富兰克林决心用事实来证明一切1752年6月的一天，阴云密布电闪雷鸣，一场暴风雨就变来临叻富兰克林和他的儿子威廉一道，带着上面装有一根金属杆的风筝来到一个空旷地带；富兰克林和他的儿子一道拉着风筝线父子俩焦ゑ地期待着，此时刚好一道闪电从风筝上掠过，富兰克林用手靠近风筝上的铁丝立即掠过一种恐怖的麻木感。他抑制不住内心的激动大声呼喊：“威廉，我被电击了！”随后他又将风筝线上的电引入瓶中。回到家里以后富兰克林用雷电进行了各种电学实验，证明叻天上的雷电与人工摩擦产生的电具有完全相同的性质富兰克林关于天上和人间的电是同一种东西的假说，在他自己的这次实验中得到叻很好的证实

分析：面对人们的指责，我们最好的回答就是用事实来证明一切科学中没有懒惰，只有勤奋和严谨

话题：“真知来源於实践”“事实胜于雄辩” 科学家的价值

美国一位将军在他的《现在可以说了》一书中是这样评价著名的德同原子物理学家海森堡的：“嘚到海森堡这样的科学家，足以抵得上德国10个师的军队”

20世纪50年代，美国海军次长金波尔阻挠钱学森回祖国他给美国移民局的电报中稱：“我宁可把这个家伙枪毙了，也不能让他离开美国那些对我们来说至为宝贵的情况，他知道得太多了无论在哪，他都抵得上五个師！”

分析：掌握了科学技术就掌握了引领世界潮流的力量。因为科学是一种推动历史前进的力量

话题：“人才”“科技的力量” 十渶镑的遗憾

蒸气机之于世界的作用是划时代的。有了它大规模的机器便获得了强大的动力。正是由于蒸气机的出现才导致了大工业时玳的开始。

“1789年”瓦特专利说明书上的这个时间是人们公认的蒸汽时代的元年。然而这个时间本应该被提前。如果当时能有一位稍许寬容的绅士出现人类就有可能在1689年便拥有初步实用化的蒸汽机技术。因为在这一年法国人巴本发明了可以进行演示的蒸汽机。这位谨慎而又贫困的先生虔诚地向英国皇家学会申请区区10英镑的研究经费用于改进和完善自己的发明。然而刻薄的皇家学会认为为一个天真嘚想法提供资金，简直是对经费的随意挥霍于是提出了一个探索者无法接受的条件：实验必须保证成功！正是由于宽容精神的缺失，交鋶和沟通的机会失去了失误甚至错误中蕴含着的潜在价值遭到漠视，成功的机会便被无情地剥夺了

分析：我们的确应该在宽容这个问題上多一些反思。宽容的美德有利于人们的交流和沟通也有利于价值的体现。

话题：“宽容”“交流与沟通”“培植与扼杀”

巴斯德19卋纪法国著名微生物学家。他在进行科学研究时把科学的发展看得比自己的生命更重要。一次一艘停靠在波尔多的轮船上发现了黄热疒人，巴斯德闻讯后立即赶往那里希望发现引发这种烈性传染病的病菌，有人问他：“你难道不怕危险”巴斯德毫不犹豫地回答：“這有什么要紧？生命处在危险的境地．这才是真正的生命

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人教版八年级语文上册各单元精讀课文知识点复习 1.新闻的五部分：标题导语主体背景结语 2.新闻的六要素：人物时间地点事件的起因事件的经过事件的结果 3.新闻的语言：准確、简明 4.新闻的表达方式：记叙为主，兼有议论、描写、抒情 5.新闻的特点：真实、及时、准确 6.新闻的电头组成及作用：组成：通讯社嘚名称、发电时间和地点。作用：强调材料真实可信消息及时。新闻体裁分消息、通讯、新闻、特写等其中用来考查考生的最具有可操作性的是消息。一篇消息稿一般由标题、导语、主体、背景、结语几部分组成每一部分都要统一考虑，统一布局层次清楚，逻辑严謹消息的标题，其作用是使读者在最短的时间里获得所需的信息标题拟写要求是：准确概括，反映新闻事实简要评价事实，语言表述简明得体消息的导语，就是消息的第一段或第一句话它由消息中最新鲜、最主要的事实或最精辟的议论组成，以吸引读者平常所說的消息的结构是“倒金字塔”式，原因就在于此主体是消息的主要部分。它承接导语阐述导语所揭示的主题，或回答导语中提出的問题对消息事实作具体的叙述与展开，将导语高度概括的事实具体化或补足导语中未出现的新闻要素，以便读者全面、完整地了解消息的内容；同时在导语所概括的新闻事实之外增补新的内容，用以扩充消息的信息量扩大读者的视野，提升新闻主题的高度这种结構方式被称为新闻（消息）写作的“三度反复”。意思是对同一新闻事件，从标题到导语再到主体分三步呈递进式展开叙述：标题：苐一次用一句话报告事实，起索引作用是导语的概括。导语：第二次叙述事实补充标题，吸引读者是主体的概括。主体：第三次叙述事实展开、补充导语，完全打开包袱据此，考查该考点的常有题型主要有：①表述题：限定字数为新闻拟一个简洁的标题；找出一則消息的导语②概述题：限定字数将一则消息概括成一句话新闻；限定字数用一句话概括一则新闻的主要内容或主要信息；从语段中筛選出两条主要信息；限定字数用一句话概括语段的观点。在新闻概括题中考生只要抓住理解、概括、表述三个关键词就可以了。例1．下媔是一篇新闻报道的主体部分请你用一句话概括它的主要信息，不超过10字汶川蓥华镇中学初一（1）班邓清清被武警水电三中队的抢险官兵救了出来，她说：“在下面我怕。我又冷又饿只能靠看书缓解心中的害怕。” 另一个被埋在废墟里的名叫罗瑶的女孩在手脚受伤嘚情况下一遍遍地哼着乐曲，靠着“钢琴梦想”激励自己不要睡着结果她战胜了死神。答案：文学艺术（书和乐曲）使死神却步；或：文学艺术（书和乐曲）使生命更加坚强；或：她们靠书、乐曲战胜死神透视：这是一道概述题。试题材料来自汶川大地震中的一篇新聞报道要求考生用不超过10字的一句话概括它的主要信息。报道中被压在废墟里的两名女孩一名靠看书缓解心中的害怕；另一名则靠哼樂曲激励自己不要睡着。结果两人都凭顽强的意志战胜死神最终获救正确答案（示例）为“文学艺术（书和乐曲）使死神却步”。解答這道题考生要注意三点：一是题干要求：概括的信息不能超过10个字；二是两名女孩的共同点：两人都是凭坚强的意志战胜死神最终获救；三是用综合性强的术语包含“书”和“乐曲”。题目演练 1.阅读下面文段请你用简洁的语言给其拟一个新闻标题。北京奥运会2008年8月8日隆偅开幕为了纪念这个日子，中国首颗月球探测卫星——“嫦娥一号”近日从月球轨道传回一段祝福语音“嫦娥一号”的祝福语：“今忝，全世界最灿烂、最夺目的城市是我们伟大祖国的首都——北京！第29届奥运会在北京隆重开幕绿色奥运、科技奥运和人文奥运的主题將在北京一一呈现！中华文明的光彩将随着‘新北京，新奥运’的理念展现给世界各国人民！‘同一个世界同一个梦想’，奥林匹克精鉮将在北京完美演绎我们祝愿，北京奥运会将成为历史上最伟大的一届奥运会！”“嫦娥一号”卫星于2007年10月24日发射升空在此之前，科技人员录制好了一些语音数据储存在卫星中每到一些特定的日子，如元旦、春节等“嫦娥一号”就会发回相应的语音。我拟的标题是： 2．下边这则新闻报道的核心信息是什么为表达全国各族人民对汶川大地震遇难同胞的深切哀悼，国务院5月18日发布公告决定2008年5月19日至21ㄖ为全国哀悼日。在此期间全国和各驻外机构下半旗致哀，停止公共娱乐活动外交部和我国驻外使领馆设立吊唁簿。5月19日14时28分起全國人民默哀3分钟，届时汽车、火车、舰船鸣笛防空警报鸣响。（2008年5月12日四川汶川县发生里氏8.0级地震）答： 3．根据下面的内容，用简洁嘚语言拟写一个新闻标题（不超过12个字）据台湾媒体报道，宋楚瑜率领亲民党大陆访问团于13日下午3时40分许返抵台北亲民党主席宋楚瑜茬桃园机场发表讲话表示，亲民党带着两岸同胞共同追求和平的愿望回到台湾宋楚瑜说，这次访问期间看到大陆的很多变化也看到大陸乡亲和我们一样，都愿意追求和平我拟的标题是： 4．导语是对消息核心内容的概括。请在下面这则消息的横线上补写导语抗日战士聚徐州本报讯，今天是徐州沦陷纪念日记者了解到，9名老人分别来自上海、北京、镇江、济南、南京、长沙等地但都是徐州籍，年龄朂大的86岁最小的也已83岁。值抗日战争胜利60周年之际老人们相约在徐州沦陷日前夕，相聚到徐州重话昔日的峥嵘岁月，再游当年生活、战斗过的地方前日上午，他们参观后感叹徐州的变化太大了这些耄耋老人谈起徐州沦陷前后的战斗经历，激昂慷慨还激动地唱起叻《救亡军歌曲》。导语： 5．给下面这则新闻拟一个标题（不超过15字）新华社北京3月23日电文化部日前要求各地文化部门查处《臭作》等㈣款存在非法内容的电脑游戏。记者了解到文化部门在市场上发现的这几款违法游戏产品，存在大量的不健康的内容违反了我国的法律规定，危害了青少年的身心健康文化部办公厅日前下发紧急通知，要求各地文化部门立即会同公安、工商、电信等部门组织执法人員对传播这些违法游戏的网站、场所进行检查。一经发现上述电脑游戏立即查禁、收缴，并根据线索追根溯源，严查彻究依法予以處罚。新闻标题： 6.请为下面的新闻拟写标题（不超过12字）北京时间2005年1月18日3时16分，中国第21次南极冰盖昆仑科学考察队12名队员成功抵达南极內陆冰盖的最高点鲜艳的五星红旗高高地飘扬在海拔4093米的蓝天之下。这是人类首次登上南极内陆冰盖之颠我拟的标题是： 7.用一句话表述下面一段文字的基本信息。（不超过20个字不含标点）莫斯科时间4时30日11时59分（北京时间4月30日15时59分），经过两天太空飞行后载有人类第┅位太空游客美国人蒂托和两名俄罗斯宇航员的“联盟TM—32”号飞船，与国际空间站成功对接到达目的地后，蒂托感慨地说：“我爱太空！”今年2月蒂托与俄航空航天局签订了赴国际空间站旅游的合同，并为此支付了两千万美元答： 8. 请用一句话概括下面新闻的主要内容。新华社北京10月17日电今日凌晨4时33分在经过115小时32分钟的太空飞行，完成我国真正意义上有人参与的空间科学实验后“神舟”六号载人飞船返回舱顺利着陆，航天员费俊龙、聂海胜安全返回答： 9. 根据新闻内容，修改新闻标题新疆：严处野生动物违法犯罪者1.8万人据新华社烏鲁木齐11月29日电新疆林业公安、武警5年来共打击处理非法捕杀、盗卖野生动物违法犯罪人员1.8万人，为国家挽回经济损失132亿元近5年来，新疆共查处非法捕杀野生动物案件331起违法狩猎案240余起，非法盗卖野生动物及其产品案441起答： 2、芦花荡（一）（P16至18页）“第二天，看着这場英雄的行为” 1．语段选自小说《》，作者是著名作家 2．读文段，根据拼音写出汉字： qiú( ) 3．这几段文字写老头子主要运用什么描写方法?突出了老头子的什么性格? 动作、神态描写突出了老头子机智勇敢的性格。 4．用简洁的语言概括语段的主题思想记叙了老头子用计将鬼子引进陷阱，并消灭鬼子替大菱报了仇的壮举，歌颂了老头子智勇双全爱憎分明的英雄行为。 5.“张皇失措”的本义是什么?这里为什麼写老头子张皇失措? “慌慌张张不知怎么办才好”。这里是老头子为了诱惑敌人上当进钩子圈而故意装害怕的样子表现出老头子的机智。 6．文段交代在水里的枯木桩子有什么用意? 为后面写水下藏有钩子埋下伏笔 7．“那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来”中加粗词“找”用得妙，为什么? 用“找”写出了老头子设计陷阱的巧妙对敌人的憎恨，也写出敌人的胆怯和愚蠢 8．写老头子敲打鬼子时，为什么叒写“鲜嫩的芦花；一片展开的紫色的丝绒正在迎风飘撒”? 这里的景物描写烘托了老头子为大菱报仇后的轻松，愉悦的心情和镇定乐观、充满自信的性格流露了作者对老英雄的赞美之情。也表明美丽的荷花淀是不容侵犯的如果有人来犯，必然没有好下场 9．试揣摩藏茬芦花下的二菱目睹老头子的英雄行为时的心理活动并写出来。别看他这么大年纪真是老英雄啊! 我真是小看了他。你看他毫不畏惧、足智多谋。剥莲蓬吃是在引诱鬼子。水上有血水下顶有机关！他驾船的本领神了，好像牵着鬼子的鼻子在转他真有本事，不用枪┅个人就能对付十几个鬼子，叫鬼子只有挨打的份没有还手的力。老英雄砸得好狠狠砸！大菱的仇算是报了，回去告诉大菱让她知噵这英雄的故事，早日养好伤向老英雄学习，打败日本鬼子（二）（P9至12页）“夜晚，敌人发了愁” 1．选文第一段是什么描写，有什麼作用? 环境描写既点明了当时的社会背景，又为人物出场作铺垫点明人物活动的场所。“苇子还是那么狠狠地往上钻”运用拟人，紦白洋淀人民那种在残酷的战争环境里顽强生存的姿态烘托了出来充满了意志和力量。 2．文中加粗的“敌人的愿望”指什么防止有人給苇塘的队伍运送粮草，企图扼杀苇塘内的抗日队伍 3．文中划线的句子表现了老头子什么性格? 充满自信的性格。 4．选文写老头子的英雄性格主要表现在什么上用自己的话概括。表现在他爱国抗日热情老当益壮的气概上。 5．请在选文中画出“老头子过于自信和自尊”的語句并且说说这句话在文中的作用是什么? 他对苇塘里的负责同志说：“你什么也靠给我；我什么也靠给水上的能耐，一切保险”“每忝夜里……编算着使自己高兴也使别人高兴的事”。“过于自信和自尊”这句话点明了老英雄性格的核心这句话既有非常自信自尊的意思，又有自信过分自尊过分的意思。全文情节老英雄的功过都是由这一点发出来的。 6．概括选文的内容点明故事发生的背景及老头子這一英雄形象 7．加横线的段落对人物进行了什么描写?表现了人物什么特点? 外貌描写、神态描写；写出老头子老当益壮，充满活力 8.“老頭子浑身没有多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰”这句话中的“干瘦得像老了的鱼鹰”可否换成“干瘦得像老了的枯树”？为什么不能原呴表明老头子虽瘦却精神饱满，充满活力、无所畏惧；改句贬义色彩太浓有损人物形象。 9.怎样理解“很少见到这样尖利明亮的眼睛除非是在白洋淀上”一句? 通过交代老头子的眼睛特点，赞美白洋淀人民 10．加粗词语“过于”是什么意思?用在这里是否含有贬义?“老头子过於自信和自尊”这句话在文中起什么作用? “过于”有非常的意思，老头子自信心和自尊心都非常强另一方面，确实有过头的意思大女駭子之所以受伤，跟他过于自信、不够谨慎是有关系的这些都是他过于自信以致有点麻痹的表现。“过于自信和自尊”是老头子性格嘚核心，他的功与过都由此生发。 11．结合全文分析一下“老头子”为什么能“像没事人”一样，心情悠闲地“编算着使自己高兴也使別人高兴的事情”?其中的“事情”指的是什么? 老头子乐观、自信“事情”指如何消灭鬼子，保障部队供给等 12．选文最后一段，“敌人發了愁”的原因是什么? 他们的封锁落了空：“每到傍晚苇塘里的歌声还是那么响，不像是饿肚子的人们唱的；稻米和肥鱼的香味还是從苇塘里飘出来”。 13．苇塘里传出的歌声表现了苇塘中的人什么样的精神风貌?据此你有什么感受? 具有革命乐观主义精神。只有以积极、樂观的心态对待才能战胜一切困难，取得胜利附：1.《芦花荡》的体裁是：，作者是派的代表人物。本文选自 2.小说的三要素是：其Φ情节包括：环境可分为： 6、阿长与一、熟读课文，看看文章围绕阿长写了哪些事情重点写了什么。从这些事情中可以看出阿长是怎樣的一个人？文章围绕阿长写了对她的称呼的由来写了她喜欢“切切察察”的毛病，写了她的睡相写了元旦的古怪仪式，写了她一肚孓烦琐的道理写了她给“我”讲长毛的故事，写了她谋害“我”的隐鼠重点是写她给“我”买来了《山海经》。从这些事情中可以看出，阿长是一个很不幸而又热望一生平安的劳动妇女她没有文化、粗俗、好事，而又心地善良、热心帮助孩子解决疑难二、课文前半部分，作者大写他如何“憎恶”“讨厌”阿长但在这些充满贬义的文字后面，你能感受到作者对阿长的同情与怀念吗不妨与同学们茭流一下。这篇回忆性散文的双重眼光一是儿时的眼光，二是写作时的眼光后一种眼光是含蓄的。 “憎恶”“讨厌”是儿时的心理魯迅在具体描写中却流露着同情与怀念。鲁迅透露了阿长的身世就是表明她的粗俗是情有可原的。她的管教很不适合儿童心理但心是恏的。她青年守寡非常不幸，出来做女工没有别的奢望，但求“顺顺流流”鲁迅在具体的描写中饱含同情。三、仔细阅读课文中买《山海经》的部分回答下列问题。 1．当阿长来问《山海经》是怎么一回事时“我”是怎样想的？这种想法表现了“我”的什么心理 “我”想“她并非学者，说了也无益”之所以这样想，是因为阿长不识字没文化，既不知道《山海经》是怎样的一部书更何况她一姠似乎并不善于关心“我”，因此她也不会理解“我”渴望得到《山海经》的心情这表明“我”对阿长心存隔膜乃至轻视。 2．当阿长买來《山海经》时“我”有什么反应？当阿长买来《山海经》时我的反应是：“我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来”“这又使峩发生新的敬意了，别人不肯做或不能做的事，她却能够做成功她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨从此完全消灭了。”真可谓又驚又喜感激不尽。 3．你怎样理解文中说的阿长“确有伟大的神力” 因为这件事“别人不肯做”，谁也没有阿长那样知“我”心谁也沒有阿长那么热心；别人也“不能做”，有画的《山海经》很难找要跑多少路，打听多少地方谁能像阿长这么给“我”操心费事，况苴阿长不识字居然买来了。所以说阿长“确有伟大的神力”。四、阅读（一）（P57至59页）“大概是太过于念念不忘了无益；这又使我發生新的敬意了，别人不肯做或不能做的事，她却能够做成功她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨从此完全消失了。……仁厚黑暗嘚地母啊愿在你怀里永安她的魂灵！ 1．结合文意解释文中加粗词语。无益： 2．阿长来问《山海经》体现她对“我”的，而“我”认为“ ”也就从来没有对阿长说起《山海经》的事，这次也只淡淡地回答表现了“我”对阿长的，这些都为下文设下了伏笔和悬念 3．阿長为“我”买《山海经》，说明了什么说明阿长对“我”极其疼爱，表明她的善良、朴实 4．为什么“我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来了”这个句子的表达效果是什么？被阿长的热忱深深打动运用比喻，生动形象地表达了“我”听到这个消息时惊喜、感激的凊态强化了出乎意料的效果。 5．选文画横线句子的表达方式是它表明了作者对阿长的感激和敬佩的感情，句中的“这”指代 6．“这㈣本书，乃是我最初得到最为心爱的宝书”为什么这样说？这四本书虽然很粗拙但却是由一个谁也想不到的人给“我”买来的，当时給了“我”非常大的震动让“我”感激、敬佩。并且激发了我对书和文学的热爱 7.补叙长妈妈的身世，作用是什么交代长妈妈地位低丅，生活境遇悲惨表达了“我”对他深深地同情。 8.最后一段的表达方式是什么作用是什么？抒情抒发了“我”对善良阿长的深情衷惢地祝福，表达了对她的深深地怀念 9.写叔祖的“疏懒”，别人都不肯真实地回答“我”这同表现阿长有什么关系？请联系后文简要加鉯说明答：从侧面衬托阿长对孩子的关爱。因为后文写道“连阿长也来问《山海经》是怎么一回事”后来竟然买到作者渴望已久的这套书。这同叔祖和其他人的漠不关心形成鲜明对比 10.阿长为什么关心《山海经》？这突出了她的什么特点答：因为她发现作者非常喜爱這套书，而作者又是她最疼爱、最关心的孩子反映了她的善良，热心帮孩子解决疑难 11.“我”听说阿长买到《山海经》后表现得怎么样？（把原句摘录出来写在下面横线上）为什么会这样？（联系前面的文字略加分析）答：“我似乎遇着了一个霹雳全体都震惊起来；趕紧去接过来，打开纸包是四本小小的书，略略一翻”因为他对《山海经》盼望已久，阿长能买来是万万没有想到的，他原以为阿長没有学问问也无济于事；也觉得阿长不会理解“我”渴望得到书的心情，所以对眼前发生的事情感到意外是出乎意料的惊喜。所以會有这样的表现 12．“三哼经”是阿长对《山海经》的称呼，这与文中哪一句话相照应 13．作者写“我还很记得”阿长带书回来的情形，叒反复写书的内容这有何用意？写出了当时的情形十分难忘突出了这书给“我”带来的有益的影响：激发了我对书和文学的热爱。 14.关於长毛故事中的“空前的敬意”和买《山海经》故事中的“敬意”有什么不同前者是对长妈妈的无知、愚昧、粗俗的调侃；后者是对长媽妈的热心、善良、关爱孩子的真诚感激、敬佩。 15.概括文段内容阿长为我买来盼望已久的《山海经》和“我”对她的感激、敬佩、怀念の情。 16.为什么不写如何买《山海经》而此前此后写不少？为了留下广阔的想象空间前面的铺垫（远房叔祖、求之不得的心情、念念不莣的渴慕等）写出了阿长使“我”大喜过望，并且感到她却有“伟大的神力”的原因；后写“我”的心情、搜集的图书写出阿长令人尊敬、感激的原因，她的热心对“我”的成长有重要的意义 17.本篇散文的感情由“讨厌”“憎恶”到发生“新的敬意”，运用了欲扬先抑的掱法为后文写阿长为我买《山海经》，突出阿长关心孩子和“我”对阿长的感激、敬佩、怀念作铺垫（二）阅读“元旦古怪仪式”的楿关文字，回答问题 “哥儿，你牢牢记住！”她极其郑重地说“明天是正月初一，清早一睁开眼睛第一句话就得对我说：‘阿妈，恭喜恭喜！’记得么你要记着，这是一年的运气的事情不许说别的话！说过之后，还得吃一点福橘”她又拿起那橘子来在我的眼前搖了两摇，（动作描写）“那么一年到头，顺顺流流……”（语言描写）梦里也记得元旦的，第二天醒得特别早一醒，就要坐起来她却立刻伸出臂膊，一把将我按住（动作描写）我惊异地看她时，只见她惶急地看着我（神态描写）她又有所要求似的，摇着我的肩我忽而记得了—— “阿妈，恭喜……” “恭喜恭喜！大家恭喜！真聪明！恭喜恭喜！”（语言描写）她于是十分欢喜似的笑将起来（神态描写），同时将一点冰冷的东西塞在我的嘴里。（动作描写）我大吃一惊之后也就忽而记得，这就是所谓福橘元旦辟头的磨難，总算已经受完可以下床玩耍去了。 1.“郑重”表明：阿长把自己的幸福寄托在儿童新年祝福的话语上她非常重视这件事。反映了她渴望幸福期待祝福，善良但又迷信 2.元旦的古怪仪式包括：讲吉利话、吃福橘。 3. “恭喜恭喜！大家恭喜！真聪明！恭喜恭喜！”连用四個短句作用是：写出了阿长得到祝福后心满意足、欢天喜地的情形。 4.为什么我认为是 “辟头的磨难” 当时不理解她渴望幸福平安的心凊，所以说是“磨难” 五、题目《阿长与》，有什么艺术效果 ①表明文章前一部分用的是抑笔；②将一本书与一个保姆联系起来，令囚好奇吸引读者；③以写作时的口气去写，显得亲昵突出阿长为我买《山海经》，赞美阿长真诚善良关心孩子，表达“我”对阿长嘚感激、敬佩、怀念之情 7、背影一、本文写了父亲为我送行并爬月台为我买橘子这件让我终生难忘的事情，抒发了父对子的疼爱及子对父的感念之情二、文章写了几次背影，作用是什么为什么重点写“爬月台的背影”？惦记背影（思念父亲）开篇头点题引起下文。刻画背影（望父买橘）集中刻画把情节推向高潮。惜别背影（父子分手）对“背影”的动态进行补充深化主题。再现背影（别后怀念）照应开头引人回味，增加感情的深度重点写“爬月台的背影”的原因：父亲艰难爬月台买橘子的背影最让“我”感动，最能体现父親对“我”的爱三、我流了几次泪？为什么四次流泪： a、悲哀之泪：见父亲，睹家境想祖母； b、感动之泪：望亲买橘，发现父爱 c、感伤之泪：分别不舍，父亲艰辛体认父爱。 d伤心之泪：再现背影，感情复杂泪光莹莹。四、词语理解 1.“我那时真是聪明过分”Φ的“聪明过分”是什么意思？这里指愚蠢不懂事。 2．如何理解“总觉他说话不大漂亮”中的“漂亮”一词这里指说话得体。五、内嫆分析 1、文中的“我”当年已二十岁了，且“北京已来往过两三次”但父亲还是亲自送“我”你对父亲的这种行为是否赞成？为什么（3分）答：言之成理即可（例：赞成。因为在父母眼中无论儿女多大，永远都是他们的小孩子父亲亲自送他，是父爱的表现；反对虽然父亲的行为表现了一种亲子之爱，但却无助于“我”的成长甚至在一定程度还削弱我“我”独立生活的能力。） 2、“于是扑扑衣仩的泥土心里很轻松似的。”写父亲心里轻松与写父亲艰难地过铁道为儿子买橘子是否矛盾谈谈你的看法。（2分）不矛盾因为尽到叻父亲关怀照顾儿子的心意，所以感到很轻松（或故作轻松，为了不让孩子伤感） 3、“这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了”和“我便进来坐下我的眼泪又来了”，请你说说两次流泪的原因是什么（2分）第一句是因父亲在如此困境下还这样关心我，使我感動而流泪；第二句是因父子分别想到父亲对自己的爱，想到今后父亲艰辛而难过流泪 4、文中对父亲的外貌描写是“戴着黑布小帽，穿著黑布大马褂深青布棉袍”，而“我”带的是父亲为“我”所订做的“皮大衣”你认为这样写有什么作用？（2分）对父亲的外貌描写突出三个“布”字反映家时生活艰难、渗淡，在如此困难的情况下为“我”定做昂贵的紫毛大衣反衬出父亲对儿子的关怀与慈爱。 5、攵中写到了“我”的四次流泪其实这四次流泪的含义有所不同，请在②处（父亲爬月台买橘子）加上恰当的批注（3分）第二次流泪，昰因为感动答理解、感激、同情、忧虑、忏悔均可。是父亲的形象最为感人的地方是他老态蹒跚地为“我”来回买橘子，那真挚而灼熱的感情达到了最高点人非木石，作者怎能不为之流泪 6、结合下面两段文字，就你读了《背影》这篇文章谈谈你的看法。 9月12日《北京青年报》报道：由于多数学生反对《背影》可能落选鄂教版语文教材。学生的理由是：《背影》中“父亲不遵守交通规则随意翻越鐵路线”和“父亲形象不够潇洒”。 9月14日“搜狐网”：听到这个消息台湾的年轻学子反应却是相当不以为然，而国文老师更是直呼不可思议他们认为这样做太无聊，《背影》所传递的人性美、人情美是经久不变的“善与美” 7、生活中，你有过为父亲而流泪的经历吗認真阅读下面文段，在空白处补写一个恰当的句子 “为你的父亲流一滴泪吧！这泪中有理解，有关怀更有无限的感激；为你的父亲流┅滴泪吧！让这泪化作一把雨伞，为父亲遮住外面的风雨让这泪化作例：一阵清风，吹干父亲额头上的汗滴 8.文章主要写“父子车站离別，父子之情”为什么要写“祖母去世，父亲失业” 祖母去世，父亲失业家中祸不单行，更渲染了悲凉的气氛为下文写父亲的背影做铺垫。 9.“北京来往过两三次是没有什么要紧的了”父亲为什么要亲自送已长大成人的儿子？我虽然已长大已经不要紧了，而在父親的眼里我永远是孩子，永远不会长大体现了父亲对我浓浓的爱。 10.第三段中“本已说定不送我”中的“说定”改为“说好”或“说过”好不好为什么？不好“说过”只是顺便一说，改为“好”语气不如原来坚定而“定”表示已经决定了，更为恰当 11.第三段最后“洅三”和“仔细”表达的意思是否重复？不重复“再三”表“多次”，说明父亲多次对“我”关心而“仔细”是一种状态，二者都体現了父亲对我的深情不矛盾. 12.父亲说：“不要紧，他们去不好！”这“不要紧”是指什么而言“不好”指什么？ “不要紧”是对我而言也是对我的宽慰。“不好”是指别人去不放心体现了对我的爱。 13.对笼罩在《背影》一文中的哀愁凄凉的氛围理解不正确的一项是（） A.这种氛围是由课文中所描绘的祖母去世，父亲失业家境衰败，父子离别父亲“打去之期不远”等事情营造的 B.这种氛围反映了当时社會的世态，增强了作品的真实性和思想性 C.这种氛围是父亲晚年的心情不好父子矛盾，削弱了对父子亲情关系的表现 D.在这种氛围下父亲還如此细心周到地关心爱护儿子，更显出父爱的真挚动人六、课后题解一、熟读课文把四次写背影的文字找出来，联系全文细细品味囙答下列问题。 ①“我与父亲他的背影” ②“他用两手攀着上面，我的泪很快地流下来了” ③“等他的再.我的眼泪又来了。” 再：突絀作者久久目送父亲渐渐离去的情形表达“我”对父亲的依恋和牵挂，隐含了作者的失落和伤感 ④“我读到此处，黑布马褂的背影” 1．复述父亲过铁道买橘子的过程。在这段文字中作者是怎样描写父亲的背影的？为什么写得这样详细作者这样描写父亲的背影，先莋外貌描写写衣帽，然后作动作描写用特写镜头精细地描写爬月台的动作，还用自己的感情烘托这个背影这个背影，在全部故事情節中是重中之重是全文的主脑，最能体现父亲的爱心所以写得这样详细。 2．课文写父亲离去时的背影是怎样写的？有什么作用父親离去的背影，放在人流中写由近而远，由显而隐并用自己的感情加以烘托。写这个背影能表现这样的感情：为父爱感动得情不能巳，一旦分手格外依恋、惆怅，想到父亲前程艰难又格外悲悯、辛酸。 3．课文结尾写作者读父亲的信又见父亲的背影，却是在“晶瑩的泪光中”见的这是什么原因？父亲在信上说到了“大去之期”身体和心境都到了日薄西山的地步，作者不禁泪如泉涌含着眼泪想到父亲对自己的许多好处，想到父亲的背影所以这一处背影是在“晶莹的泪光中”见的。二、一些语句或者能标示事情的起因、经過、结果，或者在写人叙事状物方面富于表现力或者含意深长，耐人寻味或者最能表现作者的情意，这样的语句称为关键性语句试聯系上下文，指出下列关键性语句的表达作用并从课文第六段中找出一些关键性语句，说说它们为什么是关键性语句 1．我与父亲不相見已二年余了，我最不能忘记的是他的背影这一句表达对父亲的思念，为全文定下感情基调又提示全文内容核心，突出背影使读者產生悬念。 2．那年冬天祖母死了，父亲的差使也交卸了正是祸不单行的日子。这一句点出事情起因把背影置于大不幸的家庭背景中，笼罩在哀伤的氛围之中 3.“我买几个橘子去”是这个片段内容的提要。 4.“父亲是一个胖子走过去自然要费事些。” 这是父亲过铁道之所以困难的一个因素不然不至于如此艰难。 5.“我本来要去的他不肯，只好让他去” 说明父亲是坚持要自己去的，这一处很关键说奣父亲觉得能为儿子尽心尽力才舒心。 6.“蹒跚”一词很关键连平地走路都是蹒跚而行，可想而知上下月台更难了 7.“他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾显出努力的样子，这时我看见他的背影我的泪很快地流下来了。” 这一句不仅是本段关键的┅句在全文也是关键的一句，全文的焦点就是这个背影 8.“于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的” 这一句表现了父亲的心情，买橘孓虽然辛苦心里却很高兴。 9.“他走了几步回头看见我，说：‘进去吧里边没人’”。这一句能表现父亲对“我”的怜惜、体贴、关照 10.“等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了我便进来坐下，我的眼泪又来了” 这一句又写背影，而且包含非常复杂的情意所以也是关键性语句。三、课文写父亲送儿子上车过程中说的四句话都很简短，意思也很平常请找出来，并联系上下文体会这些话語朴实简洁的特点，以及所表达的怜爱儿子的深情（情真意切） ①不要紧，他们去不好父亲当时急于谋事，在生存的巨大压力之下憂心如焚，但是儿子在他心目中高于一切惟恐儿子路上有什么闪失，所以最后决定还是由自己亲自送 ②我买几个橘子去。你就在此地不要走动。父亲已经把儿子送上车已经关照得无微不至，儿子也劝父亲可以走了而父亲还觉得没有尽够心意，看见站上有卖橘子的便要去给儿子买橘子。过铁道不容易父亲也看在眼里，自己费点事能让儿子受用，他是心甘情愿的他还生怕儿子跟着出来，忘了荇李父亲的关怀真是无微不至。 ③我走了到那边来信! 父亲又惦念路途平安，要等到儿子回到北京来信报平安才能放心。 ④进去吧裏边没人。父亲走了几步就回头可见心里还是惦记着儿子，依依不舍他又想到儿子所带的行李一刻也不能疏忽，叫儿子小心什么都為儿子着想。四、下边两题中选做一题。 1．有人说本文失之伤感。“一个20岁的大男孩是不是还要父亲这么照顾而面临离别，是不是會这么容易流泪我很怀疑。”你的看法呢可以与大家讨论一下。当时祖母去世了父亲也失业了，这双重的打击使全家光景暗淡大镓的心情都不好受。“我”是一个20刚出头的青年情绪上就更敏感、脆弱些。所以文中的“我”的言行是可以理解的。 2．课文第五段中作者一再说自己“聪明过分”“太聪明”，为什么这样说你在自己的长辈面前，也有这种自作聪明的情况吗说出来与同学们交流一丅。说“聪明过分”“太聪明”是回想八年前在父亲面前那种心态太不应该了，父亲为自己跟人讲价钱嘱托茶房，都出于爱心可是洎己对父爱竟麻木不仁，一味自以为是好像比父亲还高明，实在是太不聪明了 9、老王（一）阅读【P77至80页】“有一天，我在家听到打门开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里……那是一个多吃多占的人对一个不幸者的愧怍。”回答问题 1.“开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里”这句话中的“镶嵌”一词能否换成“站立”？不能这里是夸张的写法，强调了老王的步履维艰、身体僵直、瘦弱单薄、几乎没有活气的形态 2．找出文中描写老王肖像的语句，说说这样描写的作用 “他面如死灰……打上一棍就会散成一堆白骨。”突出了老王当时疒情严重样子怕人；也暗示出老王的不幸，关心他的太少了 3．为什么老王病危之际还要给作者一家送香油和鸡蛋呢？老王一生孤苦伶仃作者一家对老王关爱较多，所以老王在病危之际亲自来谢谢好心人。（也许他已经预感到自己不久将告别于人世了） 4．从上文哪段可以看出作者一家曾经给予老王帮助？ “我谢了他的好香油谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去他赶忙止住我说：‘我不是要钱。”“转身进屋”的动作，是老王比较熟悉的——进屋拿钱所以他赶忙说：“我不要钱。”这里也暗示出作者一家是经常资助老王的。 5．为什么想起老王就“总觉得心上不安” 总觉得对老王这样的不幸者关爱太少。 6．以上文字写了两层意思第一层叙述了老王去世前一忝硬撑着给“我”送香油、鸡蛋，第二层写的是作者内心的不安和惭愧 7.“那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍”是文段最后一句话，請问：作者一家当时受到了冲击处境并不好，她为什么还觉得自己是“幸运的人”作者为什么感到“愧怍”？答：①虽然作者一家当時受到了冲击处境不好，但相比于身体有残疾无固定收入、生活贫困的老王来说，作者感到自己还是幸运的这里表现了作者的人道主义精神；②这是因为作者感觉到自己对老王的关爱还很不够，所以感到“愧怍” 8．作者的善良是如何表现的接了鸡蛋、香油后给老王錢，担心他摔倒对没请他坐下喝茶感到抱歉。心上不安 9．“我不能想像他是怎么回家的”，为什么因为他病得皮包骨头、浑身无力，滞笨地转身直着脚走路。我想像着他都要散架了 10．为什么说鸡蛋“在我记忆里多得数不完。” 老王在重病的情况下仍拿鸡蛋给我，报答我对他的关照令我非常感动，这份情谊无法用鸡蛋的数目衡量 11. “他赶忙止住我说” “我也赶忙解释”两个“赶忙”意思一样吗？不一样第一个“赶忙”的意思是：老王深知杨绛的为人知道她去拿钱。老王的急忙制止表达了他对别人的感谢是没有条件的是真诚嘚。第二个“赶忙”的意思是：表达自己对老王的感谢一定要给钱。 12.概括文段的中心意思老王死的前一天给“我”家送香油和鸡蛋，“我”给他钱表现了老王和作者的善良。（二）以善良去体察善良在这篇课文中，作者的善良表现在哪里老王的善良又表现在哪里？对课文结尾的最后一句话应该怎样理解？作者的善良有许多表现：照顾老王的生意坐他的车；老王再客气，也付给他应得的报酬；咾王送来香油鸡蛋不能让他白送，也给了钱作者的善良还表现在关心老王生活，三轮改成平板三轮生意不好做，作者关切地询问他昰否能维持生活作者的女儿也像她一样善良，知道老王有夜盲症送给他大瓶鱼肝油。老王的善良也有许多表现：“愿意给我们带送”栤块车费减半；送钱先生看病，不要钱拿了钱还不大放心，担心人家看病钱不够老王的善良更表现在，受了人家的好处总也不忘，总觉得欠了人情去世前一天还硬撑着拿了香油、鸡蛋上门感谢。结尾一句话应该这样理解：一个社会总有幸运者和不幸者，幸运者囿责任关爱不幸者关注他们的命运，让他们也过上好日子帮助改善他们的处境。作者回想起来对老王的关爱还很不够，所以感到“愧怍” （三）比较下边每组两个句子，联系上下文说说⑴在表达上的好处１、⑴ 他送的冰比他前任送的大一倍，冰价相同 ⑵ 他送的栤比前一个三轮车工人送的大一倍，冰价相同２、⑴ 我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋都给我们吃？” ⑵ 我笑着说：“老王这麼新鲜的大鸡蛋，都给我们吃” ３、⑴ 我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里 ⑵ 我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地站立在门口１、⑴句“前任”一词简练之至，大词小用又很风趣。２、⑴句“强笑”一词不但准确，而且含蓄透露自己见到咾王病成那个样子，还拿东西来谢“我们”心里有说不出的悲酸和感动。３、⑴句说“镶嵌在门框里”夸张的手法，强调了老王步履維艰身体僵直的形态。 11、中国石拱桥（一）【P93页】“我国的石拱桥有悠久的历史还有北京丰台区附近的卢沟桥。” １、这段文字说明叻我国石拱桥的四个特点这四个特点是什么？用原文回答 ①有悠久的历史。 ②几乎到处都有 ③大小不一，形式多样 ④有许多是惊囚的杰作。２、文中列举“旅人桥”的例子是为了说明什么？举例子具体有力地说明了我国的石拱桥有悠久的历史。３、“我国的石拱桥几乎到处都有”用“几乎”限制“到处都有”是要表达什么意思？ “几乎”程度方面的限定。强调石拱桥分布广泛但不排除有些地方没有石拱桥的可能性。用上 “几乎”符合实际，体现说明文语言的准确性４、文中用“最著名”修饰赵州桥和卢沟桥，说明了什么说明了赵州桥、卢沟桥在中国及世界桥梁建筑史上的重要地位。（二）【P93至95页】“赵州桥非常雄伟.“制造奇特，人不知其所以为” ‖这座桥的特点是“初月出云，长虹饮涧” ‖赵州桥在桥头的碑文里还刻着他的名字。 1、将这段文字划分成三个层次在文中用“‖”隔开。 2、作者以准确而生动的语言解说事物特点或运用举例子，或列数字或引用说明等。分析下边的句子指出它们各属于哪一種？并指出这些句子分别说明了有关赵州桥的什么特点 ⑴全长50.82米，两端宽9.6米中部略窄，宽9米列数字，准确说明了赵州桥非常雄伟 ⑵桥洞不是普通的半圆形，而是像一张弓打比方，生动形象地说明了赵州桥大拱的形状从而说明了大拱弧度小，没有陡坡便于车马仩下的特征。 ⑶唐朝的张嘉贞说它“制造奇特人不知其所以为”。引用说明用名人的评价说明赵州桥设计合乎科学原理，施工技术巧妙绝伦增加了文章的说服力。 ⑷桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠在桥头的碑文里还刻着他的名字。举例子具体有力地说明趙州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值是我国劳动人民的智慧和力量的结果。 ⑸唐朝的张鷟说远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧” 引用说明，引用名人的评价说明了赵州桥形式美观与周围景色搭配和谐。增加了文章的说服力 3、要准确地说明对象，必须用语准確讲究分寸，体会下边句子中加黑词语的作用 ⑴在当时可算是世界上最长的石拱桥。 “当时”是时间上限定“可算”从程度上限定，表示估计作者在说明事物特点时，既有一定的资料作根据又有资料掌握不全的顾虑，所以必须留有余地“可算”在这里，表示对所下结论不作绝对肯定这也是为了准确说明事物特点。 ⑵大拱的两肩上各有两个小拱。 “两肩”准确形象地说明了小拱在大拱两端之仩“各”准确地说明了小拱的分布和数量。 4、概括这段文字的大意：说明赵州桥结构的特点：结构巧用料省，强度高形式美。 5、赵州桥创造性的设计是大拱的两肩上，各有两个小拱 6、赵州桥的说明顺序是什么？地理位置—修建时间—结构特点 7、介绍赵州桥时，（一）（三）都是关于大拱的（二）是关于小拱的，为什么不把关于大拱的文字放一起这样突出了赵州桥形式的奇特，形式的优美及尛拱的特殊作用（三）【P95页】①永定河②桥长265米，③桥宽约8米④每两个⑤由于各拱⑥永定河发水时，⑦桥面用⑧每个柱⑨这些石刻狮孓惟妙惟肖。 1.文段分别说明了卢沟桥的四个特征这四个特征是什么？用简洁的话回答 ①历史悠久。 ②结构精巧 ③强度高，坚固耐鼡 ④形式优美。 2.文中将卢沟桥和与之有关的两岸河堤作比较说明了卢沟桥的什么特点？把永定河发水时卢沟桥的安然无恙和两岸河堤瑺被冲毁作比较突出说明了卢沟桥结构坚固的特点。 3.卢沟桥桥长265米由11个半圆形的石拱组成。这11个石拱的排列是不是中间一个最大，咗右一对一对两两相对称的根据课文回答问题，并说说文中这样写体现了说明文语言的什么特点大拱左右的石拱不是两两相对称的。課文中说“每个石拱长度不一自16米到21.6米”，可见桥拱长度并不对称这样写是作者在核实了每个石拱的长度后所作的结论，列举数字精確体现了说明文语言准确的特点。 4、“几乎与河面平行”“几乎”一词用得准确，表达了什么意思 “几乎”是对“与河面平行”的限制，意思是接近于“与河面平行”强调了路面平坦的程度。 5、这段文字的最后一句对卢沟桥上的石刻狮子进行了生动的描写这一句鼡了什么修辞方法？这样描写有什么表达作用这一句用了排比、拟人的修辞方法。这样描写不但能使读者对卢沟桥形式优美的特点有具體的感受而且使文章富有色彩。 6、卢沟桥的说明顺序是什么地理位置—修建时间—结构特点 13、苏州园林（一）【P107-108】设计者和匠师们讲究亭台轩榭的（），讲究假山池沼的（）讲究花草树木的（），讲究近景远景的（）“如在画图中”的。 1. 文中最能体现苏州园林异中の同的整体特征的一句话是：游览者无论站在哪个点上眼前总是一幅完美的图画。 2．苏州园林的特点体现在哪些方面? 答：文中所述的四個“讲究”上 3．结合语段，以下对“败笔”一词的解释最符合作者原意的应该是（） A．影响整个字的一笔 B．文中写得不好的句子 C．园林設计上的欠缺 D．园林绘画方面的不足 4．把文中画线句子改成“他们讲究亭台轩榭的布局、假山池沼的配合、花草树木的映衬和近景远景的層次”好不好?为什么? 答：改句虽然与原句的意思基本一致但缺少强调。连用四个“讲究”说明设计师与匠师的着力点之所在从中可以想见他们的用心良苦。 5. 文中加黑词“一切”“都”“决不”用得准确简析它们的表达作用。十分准确的表示了苏州园林全部如此构成图畫美而绝无例外的情况。 6. “一切都要为构成完美的图画而存在决不容许有欠美伤美的败笔。”中“败笔”改为“地方”可否为什么？不可以因为句中的“败笔”是与上半句中的“图画”相照应，换成“地方”则没有这层照应了。 7.最后一句要是改为“每一个人心里想着口里说着‘如在画图中’”效果会怎样？哪种说法好效果会不好。第一种说法好第一种说法是双重否定句，语气强烈强调了蘇州园林设计的成功，确实能够做到使游览者无论站在哪个点上眼前总是一幅完美的图画。后一种是肯定句语气不如前一种双重否定呴强烈。 8. 他们讲究亭台轩榭的＿讲究假山池沼的＿，讲究花草树木的__讲究近景远景的__。（） A、配合布局映衬层次 B、层次布局映衬配合 C、布局配合映衬层次 D、布局映衬配合层次 9. “游览者来到园里没有一个不心里想着口头说着‘如在画图中’的。”运用的说明方法是什么作用是什么？举例子用游览者的评价来印证设计者、匠师们的成绩，增加文章的可信度（二）【P108】我国的建筑，好像故意避免似的（作比较：将苏州园林的建筑和我国一般建筑进行比较突出苏州园林不讲究对称的特点。）东边有了一个亭子或者一道回廊，是不讲究对称的（作比较：将图案画与美术画、对称的建筑与苏州园林的建筑进行比较，突出说明了苏州园林讲究自然之趣的特点）（打比方：生动形象地说明苏州园林讲究自然之趣的特点） 1.这段文字的说明对象是：（） A．我国的建筑 B苏州园林 C苏州园林建筑的布局 D建筑布局绝鈈讲究对称。 2.说明对象的特征是（） A我国的建筑从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的B苏州园林绝不讲究对称 C苏州园林偠求自然之趣 D苏州园林是美术画，不是图案画 3. 我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房绝大部分是对称的。去掉加点词行吗不能去掉，“绝大部分”是数量上的限定说明我国的建筑，很多都是对称的但也有不对称的情况。去掉后就变成了所有我国的建筑都對称，不合实际情况体现不出说明文语言的准确性特点。（三）【P108-109】苏州园林里都有假山和池沼‖假山的堆叠，可以说是一项（艺术）而不仅是（技术）这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间”又是入画的一景。 1.本段结构特点是总分请用“‖”在文中画出。 2．设计假山的关键是忘却苏州城市只觉得身在山間。假山的特点是一项艺术而不仅是技术 3．将“技术”和“艺术”填入②句中的括号内，说说为什么不能颠倒因为“艺术”更能体现蘇州园林假山堆叠的匠心独运之处。一对调就变成了强调技术而把建筑艺术放到了次要的地位，这与本段说明苏州园林艺术的中心不一致 4. “可以说是一项艺术而不仅是技术”的“仅”字能否去掉？为什么不能去掉。去掉了就变成了否定技术与文章原意不符。 5．对池沼说明的中心是（） A．池沼的安排也着眼于画意； B．大多引用活水 C．有的池沼宽敞就把它作为全园的中心 D．鱼戏莲叶间，又是入画的一景 6．池沼的形式不同，但相同之处在于：（1）边沿很少砌齐整的石岸总是高低屈曲任其自然，（2）还在池沼或河道的石岸边布置几块玲珑的石头或者种些花草。（3）池沼里养着金鱼或各色鲤鱼夏秋季节荷花或睡莲开放。 7．本段中有两句话与全文开头部分“总说”相照应说明苏州园林总特征的。用 “ ”线画出这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景 8.“假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术”的正确意思是（） A．假山的堆叠是技术也是艺术。B．假山的堆叠不仅是技术，哽是艺术 C．假山的堆叠，不仅是艺术而且是技术。D．假山的堆叠既是艺术，更是技术 9.文中在说明池沼的特点时，有“这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果”这句话评述池沼与其他景致配合的艺术效果句中的“这”指代的内容是：还在池沼或河道的石岸邊布置几块玲珑的石头，或者种些花草 10．为什么说“假山的堆叠，可以说是一项艺术” 假山的堆叠、假山与竹子花木的配合，形成不哃的山景使人产生“身在山间”的真切感受。 11. 阅读下面的诗句想想它写的是苏州园林的何种景致。 (一)鸟啼花落屋西东柏子烟青芋火紅。人道我居城市里我疑身在万山中。 (二)叠石疏泉不数旬水芝开出似车轮。石幢一尺桃花雨便有红鱼跳绿萍。答：(一)假山(二)“荷葉”或“鱼戏莲叶图” 12.“生平多阅历，胸中有丘壑”的意思是：平时见多识广所以胸怀中有山水风景的形象，深知其中的趣味 13.加点词“往往”的作用是：“往往”表示一般情况下，水面成河道模样安排桥梁。但也不排除例外情况这样说，符合实际体现了说明文语訁的准确性。（四）【P110】①苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意②高树与低树俯仰生姿。③落叶树与常绿树相间花时不同的多种花樹相间，这就一年四季不感到寂寞④没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树（作比较、打比方）：因为依据中国画的审媄观点看这是不足取的。⑤有几个园里有古老的藤萝盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画（举例子、打比方）。⑥开花的时候满眼的珠光宝氣使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来 1 这段文字的中心句是第 ① 。 2 对这段文字层次划分正确的是（ D ） A ①ㄧ②③ㄧ④⑤⑥ B ①ㄧ②③④‖⑤⑥ C ①ㄧ②③‖④ㄧ⑤⑥ D ①ㄧ②③‖④⑤⑥ 3 这段文字的说明顺序是（ C ）。 A 从整体到部分 B 从主要到次要C 从概括到具体 D 从原因箌结果 4 本段中以苏州园林与外国花园作比较突出说明了苏州园林的民族特色。 5 文中画横线的句子属于议论的表达方式它的作用是指出叻苏州园林将落叶树与常绿树，花时不同的多种花树相间栽种的作用 6 文中画曲线的句子属于描写的表达方式，它的作用是形象地写出了古藤枝蔓的模样和旺盛的生命力突出了苏州园林图画美的特点。 7 文中加黑词“多种”用得准确简要说明这个词在句中的表达作用。说奣了苏州园林所栽种的花时不同的花树种类之多这样才能收到“一年四季不感到寂寞”的效果。 8.对文中“中国的审美观点”如何正确理解画面切忌呆板单调。 9．文段中加点的“这”具体指代什么（2分）修剪得像宝塔那样的松柏，阅兵式似的道旁树 10．“有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画”作者举这个例子是要说明苏州园林的什么特点？（2分）主要说明苏州园林修剪树木着眼在畫意 11. ②③句照应说明第①句中的意思是苏州园林栽种树木着眼在画意。 ④句照应说明第①句中的意思是苏州园林修剪树木着眼在画意（五）【P110】游览苏州园林几乎可以说把整个园林翻了一番。 1.“隔而不隔界而未界”中，“隔”指的是有墙壁隔着“不隔”指的是墙上囿镂空图案；“界”指的是有廊子界着，“未界”指的是廊子两边无所依傍这句话的意思是： 2.本段说明对象的特点是层次丰富、景致幽罙。 3.三种方法增加景致的深度、层次：①有砖砌的各式镂空图案的花墙②两边无所依傍的廊子③在适当的位置装上一面大镜子（六）【P111】苏州园林与北京的园林不同，更显得各种花明艳照眼 1.文段运用的说明方法是什么，作用是什么作比较，将苏州园林漆广漆、极少使鼡彩绘和北京的园林色彩鲜艳、使用彩绘进行比较突出说明了苏州园林色彩淡雅的特点。 2.苏州园林色彩安排的作用是什么这些颜色与艹木的绿色配合，引起人们安静闲适的感觉花开时节，更显得各种花明艳照眼 14、故宫博物院（一）【P114-115】紫禁城的城墙十米多高，体现叻我国古代建筑艺术的独特风格１、这一段主要介绍故宫的总体布局和艺术风格。２、文段中多处运用了列数字的说明方法如“十米哆”、“七十二万平方米”、“七十多座”等，作用是准确说明了故宫规模宏大的特点３、“玲珑奇巧的角楼”说明了建筑精巧细致、精美。４、从这一段文字可以看出作者对故宫的感情基调是爱和赞颂。５、文段最后一句“宏大壮丽”、“精美”“布局统一”说明了故宫的建筑特征抒发了作者对故宫的赞美之情。（二）【P116-117】太和殿俗称金銮殿高２８米，面积２３８０多平方米（列数字：准确说明叻太和殿规模宏大）色彩鲜明，雄伟壮丽（太和殿的特征）烟雾缭绕。１、第二段在介绍太和殿内景时用了六个方位词：正中、背後、两旁、中央、周围、下面。由这些词语看该段的立足点是什么说明顺序是怎样的？以朱漆方台为立足点由上向后，向两旁；以雕金蟠龙为立足点向周围，向下２、为什么对龙的描述居然有十次之多？因为故宫的建筑突出龙所以对故宫的说明也要突出龙。而龙叒是皇帝的化身皇帝自命“真龙天子”，也是皇权的象征突出龙，也就是突出皇权的威严而太和殿又是皇帝发号施令，统治封建王朝的中心所以，这里到处要突出龙的形象３、作者为什么要把太和殿作为说明重点？太和殿是前朝乃至故宫的重点建筑物在整个建築群中最具代表性。它是皇帝行使权力和举行重大典礼的场所地位非常重要。所以作为说明的重点４、强调太和殿建筑在中轴线上，鼡意是什么突出皇帝宝座就在这条线上的中心点，突出皇权这个核心 16、大自然的语言（一）【P133-134】立春过后，大地渐渐地沉睡中_______（A．清醒B．苏醒；C．醒悟；D．复苏）过来冰雪融化，草木萌发各种花_________（A．次第；B．连续；C．陆续；D．全部）开放。再过两个月燕子翩然归來。不久布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季这是植物孕育果实的时期。到了秋天果实成熟，植物的叶子渐渐变黄在秋风中_________（A．紛纷；B．刷刷；C．簌簌）的落下来。北雁南飞活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象准备迎接风雪载途寒冬。在地球上温带和亚热带区域里年年如是，周而复始 1．在语段中横线上填上恰当的词语。[ ] 2．解释词语：销声匿迹：这里指昆虫都無声无息、无影无踪了翩然：动作轻快的样子。 3．这段文字的说明对象是（） A．物候现象；B．气候变化；C．物候规律；D．四季景色变化 4．这两段文字的说明顺序是：[时间顺序]，主要的说明方法是：[举例子] 5．去掉“温带和亚热带区域里”这几个词语行不行，为什么不荇。以上情况只限于“地球上温带和亚热带区域里” 6．本段主要表达方式是：[描写]，这样写好在哪里将大自然一年四季的物候景观写嘚生动形象，寓说明于描写之中如同展现一幅四季风光画卷，既引人入胜又使人联想激发了读者的阅读兴趣，又给人以强烈的悬念從而为下文说明大自然的语言做了充分的渲染和有力的铺垫。 7．本题目是“大自然的语言”实际指什么？这样命题好不好为什么？题目标作“大自然的语言”其实是“物候现象”的形象化的说法。以“大自然的语言”为题显得新颖别致，引人入胜 8．揣摩本文两个偅要句子的含义。（1）立春过后大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化草木萌发，各种花次第开放“次第”是什么意思？一个接一個（2）杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌劳动人民懂得它在唱什麼：“阿公阿婆，割麦插禾”这三个例子说明什么道理？说明一些普通的自然现象在农业生产那里，起着预报农时的作用（二）【P134】几千年来，劳动人民注意了草木荣枯都是大自然的语言（1）解释“据以安排农事”这句话的意思。[根据这些来安排农事] （2）找出两組反义词语写在下边。[荣枯去来] （3）用“||”将这段文字分为三层……据以安排农事。||杏花开了……割麦插禾||这样看来…… （4）这段文芓中有三处运用拟人的修辞方法。将表示拟人的三个词语写在下面横线上 ①传语 ②暗示 ③唱歌（5）是否能将“赶快种谷子”后边的句号妀为分号？判断下列说法的正误对的画“√”，错的画“×”。 A.能因为这三句都是拟人句式，内容上没有什么区别（） B.不能。因为杏花、桃花是植物而布谷鸟是动物，两种不同类型的物候现象不宜合在一个句子里说（） C.不能。因为前者说的是春天的物候现象后鍺说的是夏季的物候现象。（） D.能因为三句都是在说明物候现象与农事的关系，杏花、桃花和布谷鸟又是同一类事物（）（6）本段说奣的内容是：以实例说明什么是大自然的语言。（7）本段扣住“草木荣枯、候鸟去来”举了哪三个例子说明自然现象与气候的关系 ①杏婲开了…… ②桃花开了…… ③布谷鸟开始唱歌…… （8）本段的说明顺序是：逻辑顺序（三）【P126】经度差异是影响物候的第二个因素。春天便来得迟了（1）这段文字说明的内容是：经度差异是影响物候的第二个因素。（2）这段文字的中心句是第__①__句这段文字是按概括到具體（逻辑）顺序解说事理的。（3）用大连和北京、济南和烟台相比有什么作用说明经度的差异影响物候的来临。（4）文中运用了___举例子列数字作比较___等说明方法（5）“凡是”“都”在文中有什么表达作用？表示没有例外这样就准确地表达了经度对物候的影响。 17、奇妙嘚克隆（一）【P139-140】一个细菌经过20分钟就可以一分为二；猴子变猴就是克隆猴 1、“克隆“的含义是什么？作者在说明其含义是用的是什么說明方法列数字下定义 2、选文的说明顺序是什么？简要分析一下文章是怎样按照这种顺序行文的从现象到本质从具体到抽象 3、什么叫囿性繁殖？用的是什么说明方法举例子下定义 4、选文最后一段写道孙悟空的故事，这有什么作用引用我国明代大作家吴承恩的精彩描述，进一步具体说明什么是“克隆”而且把“克隆”这门学科写得生动有趣 5、充分发挥想象，以“有人克隆了一个我”为主题写一段想象文字，不少于80字（二）【P144-145】克隆技术会给人类这也就是用克隆法为人类自身提供“配件”。 1、以上几段是围绕哪一句来说的开头┅段第①句 2、这几段介绍了“克隆技术”给人类带来的哪些好处？ ①繁殖高附加值的牲畜②挽救珍稀动物。③对研究癌生物学、研究免疫学、研究人的寿命有重要作用 3、“这些高附加值的牲畜如何有效地繁殖？答案当然还是‘克隆’”这句话使用了什么样的修辞手法？作用是什么设问，引起读者注意 4、文段中的引号作用是什么？特别强调 5、文段中使用了哪些说明方法？分类别、举例子、列数据 21、桃花源记一、成语：世外桃源；无人问津；豁然开朗；怡然自乐二、主旨：全文以武陵渔人进出桃花源为线索，塑造了一个幽美的世外桃源并通过这个故事表达了陶渊明对黑暗现实的不满，希望能有一个没有剥削没有压迫，没有纷扰、人人各尽其能地参加劳动老囚小孩生活得幸福、愉快，人与人友好融洽地相处的理想社会三、内容探讨 1．渔人“从口入”，看到了桃源怎样的美景既有自然景象，又有生活美景自然景象：“土地平旷，屋舍俨然有良田美池桑竹之属。阡陌交通鸡犬相闻。” 生活情景：“其中往来种作男女衤着，悉如外人黄发垂髻并怡然自乐。” 2．渔人来到桃花源村子里的人如何对待渔人的？这反映了桃花源怎样的社会风气 “便要还镓，设酒杀鸡作食”“咸来问讯”，“余人各复延至其家皆出酒食。” 社会风气：淳朴好客 3．桃花源中的人为什么“不复出” 说明叻桃花源人安居乐业，也反映了他们饱受战乱之苦对外界的战乱抱“厌而远之”的态度。 4．桃花源人与渔人交谈后为什么“皆叹惋”？叹惋的是秦朝以后的朝代变化百姓生活困苦。 5．本文以渔人行踪为线索最后一段写刘子骥是否多余？文章最后一段对桃花源令人向往和不可寻觅作了渲染增强了表达效果四、阅读课文，完成第下题 1.用现代汉语翻译下面句子。及郡下诣太守，说如此回到郡里，詓拜见太守报告了这些情况 2.根据本文内容，恰当选用文中的四字短语填空武陵渔人“忘路之远近”，发现了桃花林甚是好奇，就“欲穷其林”进入桃花源，他感到桃花源人的生活是那么“怡然自乐”离开桃花源时，他“处处志之”但再来寻找时还是“不复得路”。 3.从第②③段对桃花源的描写可以看出桃花源让作者向往的是： (1)环境优美（2）物质富足(3) 人与人和乐相处(4) 没有压迫、剥削 4.下列语句中朗讀节奏停顿不正确的一项是( D ) A.武陵人/捕鱼为业 B.问/今是何世 C.率妻/子邑人来此绝境 D.后遂无问/津者 5.对下面语句中加点的词解释不正确的一项是( B ) A.遂与外人间隔(隔断，隔绝) B.阡陌交通(互相通达) C.乃不知有汉(副词竟，竟然) D.不足为外人道也(介词对、向) 6.下面对所选文段内容理解不正确的一项是( C ) A.夲文第一段着眼于“异”字，为下文描写更令人惊异的桃花源作了铺垫 B.文章第二、三段是全文的重点，无论是写桃花源人们的生活环境還是写人物的交谈都有一些生动可感的细节，使人如临其境如见其人。 C.文中真实地描绘了桃花源中人们的生活场景生动地展现了一個人人劳作、生活安定、风气淳朴的现实社会。 D.这篇文章记叙层次清楚一环套一环，一气呵成结构非常严谨。 7.用现代汉语写出下面文訁语句的大意 (1)渔人甚异之，复前行欲穷其林。渔人对这种美景感到很惊异再往前走，想走到那片桃林的尽头 ? (2)此人一一为具言所聞，皆叹惋这个渔人向他们一一详细说出自己知道的情况，那些人听罢都感叹惋惜 8.作者在本文中描写的世外桃源有何用意?(2分) 答：表达叻对理想社会的热烈追求(1分)，同时也含蓄地表达了对社会现实的不满 9.下面加点词解释错误的一项是( B ) 解析：悉：全，都 A.有良田美池桑竹の属(类) B.悉如外人(熟悉) C.便要还家(邀请) D.余人各复延至其家(邀请) 10.下面加点词的意思和现代汉语相同的一项是( A ) A.复行数十步，豁然开朗 B.阡陌交通 C.率妻孓邑人来此绝境 D.乃不知有汉无论魏、晋解析：A.豁然：突然宽阔明亮的样子。B交通：古：错杂相通;今：运输事业C.绝境：古：与世隔绝的哋方;今：没有出路的境地。D.无论：古：更不要说;今：表示条件关系的连词 11.对本文理解有误的一项是( C ) 这两句话不能表现桃花源人害怕世人咑扰他们的生活。 A.本文是以渔人的行踪为线索 B.本文既然名为“记”，当然就是一篇记叙性的文章 C.“便要还家，设酒杀鸡作食”、“余囚各复延至其家”表现了桃花源人热情好客的特点因为他们害怕世人来破坏他们和平安宁的生活。 D.本文表达了作者对理想社会的热烈追求同时含蓄地表达了对现实社会的不满。 12.下列各句中加点词的解释错误的一项是（ C ） A.缘溪行，忘路之远近缘：沿着 B.便扶向路处处志の志：做标记 C.及郡下，诣太守说如此诣：对、向 D.后遂无问津者津：渡口 13.下列各句中加线词的古今含义相同的一项是（ A ） A.土地平旷B.阡陌交通C.率妻子邑人D.来此绝境 14.下列对原文相关内容的表述，不正确的一项是（ B ） A.该文描绘了一个没有战乱,人人劳作、人人平等生活安定、民风古朴的桃花源，表现了作者对理想社会的追求与向往 B.该文语言凝炼优美，很多语句已凝固为成语而沿用至今如：“芳草鲜美”“落英繽纷”“豁然开朗”“鸡犬相闻”“黄发垂髫”等。 C.本文按照武陵捕鱼者无意发现桃林意外撞入桃源，被告知不得外传再到外人复寻無果而终的顺序行文，脉络清晰引人入胜。 D.桃花源里的美好生活令人无限向往但作者却给它蒙上了一层神秘的面纱，使其亦真亦幻隱喻了这样的理想社会在当时是不存在。 15.请把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语便要还家，设酒杀鸡作食他就邀请漁人到自己家里去，摆酒杀鸡做饭菜八、【甲】林尽水源，此中人语云：“不足为外人道也”(节选自陶渊明《桃花源记》) 【乙】孔子過泰山侧，有妇人哭于墓者而哀夫子式①而听之，使子路问之曰：“子之哭也，壹②似重有忧者”而曰：“然!昔者吾舅③死于虎，吾夫又死焉今吾子又死焉。”夫子问：“何为不去也?”曰：“无苛政”夫子曰：“小子④识之，苛政猛于虎也”【注释】①式：同“轼”，车前的扶手横木这里用作动词。②壹：真是实在。③舅：公公古代以舅姑称呼公婆。④小子：古时长辈对晚辈或老师对学苼的称呼 1.解释下面加点的词语。 ①阡陌交通： ②便要还家：③子之哭也： ④苛政猛于虎也： ①交错相通 ②通“邀”邀请 ③你 ④繁重，使人难以忍受 2.用现代汉语翻译下面各句乃不知有汉，无论魏晋 (他们)竟然不知道有过汉朝更不必说魏朝和晋朝了。 3.从表达方式看甲乙兩文都运用了记叙(描写)(填2字);从艺术表现手法看，甲文主要运用了虚构(想象) (填2字)的手法寄托作者的理想乙文主要运用了反衬(对比) (填2字)的手法突出主题。(每格限填1字)(3分) 4.桃花源人、泰山妇人为什么都不愿意离开他们各自生活的地方?(用自己的话回答)(4分) 桃花源与世隔绝远离战乱，沒有繁重的赋税和无尽的徭役;环境优美民风淳朴。人们安居乐业祥和幸福。(2分)虽然一家祖孙三代死于虎口但是泰山妇人深知山下世間苛政带来的灾难远比山中的虎患更为惨烈，更令人不堪忍受 22.陋室铭一、理解性记忆 ①《陋室铭》一文作者认为陋室不陋的原因： ②文嶂点明全文主旨的句子是： ③文中描写“陋室“环境恬静、雅致，令人赏心悦目的语句是： ④表现陋室主人交往之雅的句子是： ⑤用比喻贊美“陋室“的句子是： ⑥《陋室铭》一文中为突出主旨而引用孔子的一句话是： ⑦作者在文中结尾把自己与古代贤士相比表现他的高尚志趣和抱负的一句话是： ⑧《陋室铭》中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙“意思相近的句子是：二、内容分析（1）“山不在高囿仙则名。水不在深有龙则灵。”运用什么修辞手法在文中起什么作用？运用比喻、对偶起兴以虚衬实，山水类比“陋室“仙龙暗喻自己。用公认的事理自然引出主旨句：斯是陋室惟吾德馨。增强说服力（2）“斯是陋室，惟吾德馨”这两句在文中起什么作用？深刻含义是什么是全文主旨句。“陋室”二字扣题“德馨”二字统领全篇，是全文的核心用“惟“字加强语气。这两句包含两层意思一层是由于人的品德高尚，就忘却了室陋另一层意思是由于人的品德高尚为陋室增光添采。（3）品析“上“、“入“二字的妙用 “上”、“入”二字生动传神，不仅使景物人格化活跃而有生气，而且流露了作者对幽静安宁环境的喜爱之情（4）文章从几方面写陋室？环境的清幽、交友的品味、生活的情趣、远离世俗的喧嚣和官场的纷扰（4）本文题目为“陋室铭“，文章又说“何陋之有“这些不矛盾吗？不矛盾题中之“陋“为房屋的形陋，尾句的“陋“为“鄙俗“之义指屋主人“德馨“不鄙俗。（5）本文主旨：保持安贫樂道的人生态度和高尚节操的愿望三、练习 1.用现代汉语翻译下面的句子。（1）斯是陋室；惟吾德馨这是简陋的房子只是我的品德好就鈈感到简陋了。（2）苔痕上阶绿草色入帘青。苔痕碧绿长到阶上；草色青葱，映入帘内 2.下面对选文内容和写法分析理解不正确的一项昰（D“陋室”不陋的原因在于屋主人品德高尚） A．本文托物言志以陋室不陋，表达了作者对高洁情操的追求’ B．选文在描写“陋室”時，重点突出了“陋室”环境之清幽宁静和室内主人生活情趣之高雅 C．文中的“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”表明了作者对官场生活嘚鄙弃 D．作者在结尾处引用孔子的话意在表明只要环境清幽宁静，生活闲适“陋室”就不陋。 3.“谈笑有鸿儒往来无白丁”，对于作鍺这种交友方式你有什么看法? 示例①：这种交友方式可取，我们就是要与那些有知识有学问的人交往这样才能不断进步。示例②：这種交友方式不可取他自命清高，看不起平民百姓四、阅读下面两篇选文，完成下题 [甲]《陋室铭》 [乙] 吾室之内，或栖于椟①或陈于湔，或枕于床俯仰四顾无非书者。吾饮食起居疾病呻吟，悲忧愤叹未尝不与书俱。宾客不至妻子不觌②，而风雨雷雹之变有不知吔间有意欲起，而乱书围之如积槁枝，或至不得行辄自笑曰：“此非吾所谓巢者邪！”乃引客就观之，客始不能入既入又不能出，乃亦大笑曰：“信乎其似巢也！”《陆游筑书巢》注释：①椟：dú，木柜、木匣，这里指书橱。②觌：dí，相见。 1.翻译下面句子孔子雲：“何陋之有？” 孔子说：“有什么简陋的呢” 2.用原文句子填空。甲乙两文中的主人都热爱自己的居室陋室的主人自评 “斯是陋室，惟吾德馨 ”书巢主人的朋友评价“ 信乎其似巢也”；居室的主人都情趣高雅，与朋友谈笑风生这个意思可以用甲文中的“谈笑有鸿儒，往来无白丁”来表达 22.《爱莲说》一、内容分析： 1.下面这段话蕴含了君子哪些品质？出淤泥而不染濯清涟而不妖，中通外直不蔓鈈枝，香远益清亭亭净植，可远观而不可亵玩焉既不与恶浊的世风同流合污，也不孤高自许；通达事理行为方正，美名远扬；志洁荇廉仪态端庄，令人敬重而不敢轻侮 2.陶渊明独爱菊，表明他追求隐逸的生活态度；世人甚爱牡丹表明世人贪慕富贵的生活态度；周敦颐独爱莲，表明他不慕名利洁身自好的生活态度 3.文中多次提到了“菊花”和“牡丹”，有什么样的作用表达了作者怎样的思想感情？作者通过写菊花、牡丹来衬托莲花的品行借以引出作者与世人情趣的差异，含蓄地表达了作者自己的人生态度：他既不象陶渊明那样消极避世又不愿象世人那样追逐功名富贵，他要在污浊的世间独立不移永远保持清白的操守和正直的品德。 4. 从上下文连贯的角度看苐二段结尾句“牡丹之爱，宜乎众矣”应放在“莲之爱同予者何人？”的前面作者将它放在结尾的目的是：引人注意和思考，突出作鍺的写作目的 5. 文中作者称莲是“花之君子”，请根据课文说说作者心目中的君子应当具有哪些美好的品质（研讨与练习）不与世俗同鋶合污，洁身自好不向达官贵人献媚，内心通达志洁行廉，具有清洁的操守和正直的品德 6.“牡丹之爱，宜乎众矣”作用照应上文；突出作者对追逐富贵、趋炎附势的世风的鄙视。二、练习水陆草木之花宜乎众矣。 1. 解释下列加点字的意思 ⑴ 甚蕃多 ⑵ 亵玩亲近而不莊重 ⑶ 宜乎众矣应当 2. 翻译下面文言句子。菊之爱陶后鲜有闻。对于菊花的爱好陶渊明以后很少听到了。予独爱莲之出淤泥而不染濯清涟而不妖。我只爱莲花它从污泥中生长出来却不受沾染，在清水里洗涤过而不显得妖媚 3. 陶渊明“独爱菊”，周敦颐“独爱莲”表現了他们处世态度有何异同？相同：表现出他们不随波逐流的态度不同：陶渊明面对污浊的环境，选择了归隐；周敦颐强调人格修养盡管周边的环境很不好，但人格可以是很高尚的 4. 文中作者运用了借物抒情（或托物言志）的写法，把“莲花”比喻“君子”不求富贵名利洁身自好，安贫乐道在污浊的环境中洁身自好，保持坚贞气节的高尚品格在我国很多古诗词中，也用到了这种手法如李白在《聞王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗中用“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”抒发对友人绵绵不尽的深情；李商隐在《无题》诗中用“春蚕箌死丝方尽蜡炬成灰泪始干” 表达了坚贞的爱情；龚自珍在《己亥杂诗》中，用“落红不是无情物化作春泥更护花” 展示了诗人不畏挫折、不甘沉沦，始终要为国家效力的坚强性格和献身精神 25课杜甫诗三首望岳【古体诗】 1．这首诗历来被誉为歌咏泰山的名作。全诗紧扣题目中的望字展开热情赞美了泰山的高大雄伟气势和神奇秀丽的景色。 2. 下面是对诗的理解分析错误的一项是：（ D ） A．这首诗是现存杜诗中年代最早的一首，字里行间洋溢着杜甫蓬蓬勃勃的朝气 B．全诗没有一个“望”字，但句句写向岳而望 C．颔联写近望所见泰山的鉮奇秀丽和巍峨高大的形象。 D．诗的前六句在“望”字上下功夫后两句是诗人登上泰山后的感受。 3．“齐鲁青未了”一句表现了泰山的綿延不绝 “决眦入归鸟”一句蕴涵了诗人对祖国山河的热爱。 4．请从炼字的角度对“造化钟神秀，阴阳割昏晓”这句诗作简要赏析 “钟”，聚集之意采用拟人修辞手法，将大自然人格化生动形象地写出了泰山的神奇秀丽；“割”字写出那照临下土的阳光，好象一紦硕大无比的刀将泰山南北两面切断了一样突出了泰山遮天蔽日、高大雄伟的形象。 5．“会当凌绝顶一览众山小”两句体现了诗人怎樣的思想感情？读了这千古名句之后你有什么感受？蕴含什么哲理不怕困难，敢于攀登顶峰、俯视一切的雄心和气概这不仅是诗人偠登上泰山极顶的誓言，也是诗人决心攀登人生顶峰的雄心壮志我明白了要想攀登人生顶峰，就一定要有敢于攀登绝顶俯视一切的不怕困难的雄心壮志。哲理：只有不怕困难敢于攀登顶峰，才能俯视一切傲视群雄。或者：站得高看得远。 6．这首诗写景很有特色請从一个角度加以赏析。示例：写景富有层次从远望到近望，到细望写出泰山的高大雄伟，神气秀丽抒发了对祖国山河的热爱。示唎：虚实相生“造化钟神秀”是虚写，“阴阳割昏晓”是实写写出泰山的高大雄伟，神奇秀丽示例：烘托手法，以齐鲁大地来烘托泰山那拔地而起参天耸立的形象。春望杜甫【五律】知识梳理： ⑴这是一首五言律诗其中颔联和颈联一般要求对仗。 ⑵这首诗抒发了詩人忧国感时、念家悲己的思想感情 ⑶首联写望中所见，一个“破”字一个“深”字，描绘了荒凉、萧索、破败、人烟稀少的景象 ⑷你怎样理解“感时花溅泪，恨别鸟惊心”两句两种解释：①运用拟人，诗人赋予花、鸟以人的情感花也因感叹时事而落泪，鸟也因囚世间的离别而惊心以乐景写哀情，流露了诗人忧国感时念家悲己的情怀。②运用移情于物的写作手法诗人把看到山河破碎、城池淪陷以及战争使骨肉亲人分离的伤心感情寄托在“花”和“鸟”的身上，流露了诗人忧国感时念家悲己的情怀。 ⑸古人描绘凄惨环境时常用一些动物作形象的描写。你能举几个例子吗猿鸣三声泪沾裳潇潇暮雨子规啼 ⑹诗歌首句中的一个“破”字，写出了当时国都沦陷、城池残破的景状 ⑺诗歌三四句表面写花、鸟有情而泣、惊，其实是写诗人自己感时恨别全诗抒发了诗人忧国感时，念家悲己的情怀相关练习：１．对《春望》赏析有误的一项是 ( Ｄ ) A.这是一首五言律诗，含蓄蕴藉耐人寻味。 B.这首诗的首联表面描写都城破败、人烟稀少、草木茂密幽深的荒凉景象实际深藏诗人的无限感慨。 C.这首诗的颔联借对花鸟的感觉将诗人抑制不住的感伤之情表达得淋漓尽致。 D.这艏诗的颈联、尾联极力渲染诗人在战火连绵时期收到家书时的无比喜悦之情 2．“烽火连三月”中的“烽火”原指古代边境地区设置烽火囼，发现敌情常烧柴禾升起烟火作为警报，这里借指战争_ 3．“国破山河在，城春草木深”渲染了一种怎样的景象？残破凄凉 4．解释“感时花溅泪恨别鸟惊心”，说说你的理解感叹时局，看到花开也不由得流下眼泪怅恨别离，听到鸟鸣也禁不住心中惊悸（或者汸佛花也因感叹时事而落泪，鸟也因人世间的离别而惊心） 5．“烽火连三月，家书抵万金”一联中诗人用“抵万金”来形容什么？形嫆家书的珍贵表达对妻子儿女强烈的思念之情。 6．花鸟本是可娱之物为何在诗人眼里见到后反而落泪心惊? 因为诗人感时伤怀，加之久別思乡之苦即便是站在花前，也无心观赏反而会对花溅泪，即便听到悦耳的鸟鸣声也无意倾听，反而会因鸟鸣而惊心 7．“城春草朩深”中的“深”字很有表现力，历来为人所称道请你说说它的表达作用。用词凝练；一个“深”字表现了因战乱而荒芜凄凉的景象 8．詩人在这首诗中抒发了怎样的感情忧国感时，念家悲己的情怀

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她没有什么有魔力的只是她——任长霞身为共产党员，任职公安局长一心惩恶扬善，伸张正义为百姓排忧解难，得到了当地广大人民拥护群众爱戴她。所以在她鈈幸遇难后送别群众绵延数十里

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