亲子密码 | 给孩子定规矩前， 看看这四个故事
如果因为心疼孩子的眼泪而选择心软或放弃，那些眼泪就白掉了。
作者：曼之恒（爸妈精读主笔）
学会尊重孩子的“个性”
我的远方小姨，是一个平淡温柔的女子。
然而，“温柔”这个词对她来说似褒实贬，因为她太过温顺的性格，使自己在家中没有主动权，无论是大事小事杂事琐事，她都处于一种被动的地位。
晚餐吃什么，总要问问自己的丈夫和儿子之后心里才会有数；
婆婆指责她买几百元的毛毯太贵，自己转身就买了一条五千多的围巾，她也忍气吞声；
单位组织旅游，她想去，但是考虑到家务和儿子的作业，只好让领导取消了她的名额……
然而，她这样的妥协容忍，并没有换来丈夫的将心比心。
有一次我和小姨一起逛街，她试了两件衣服拿不准主意，便拍了照片给姨夫发了过去，想让他帮忙参考。
过了一会儿，一条语音过来了，是夹杂着不耐烦的语气：“怎么这点小事都要问我？喜欢哪个就买呗。”
姨夫有点大男子主义，他平时大大咧咧，一直有些看不惯小姨优柔寡断的性格。
因此，夫妻之间的矛盾也不少，小姨不被理解的苦，也只能往肚子里咽。
妈妈和小姨是表姐妹，从小一起玩耍长大。我问过妈妈，小姨从小性格就是这样的吗？
妈妈说：“并不是这样，你小姨小时候精着呢，只不过她父亲性格太暴躁，总是限制她的自由，久而久之，她也就变得温顺了。”
她小时候写作业时，父亲在一旁大声地放电视，她想让他小点声，换来的却是粗鲁的呵斥；
她想参加学校的活动，父亲总是命令她完成某些家务活之后才能参加，这些家务超过了她的负荷，对于那些有趣的活动，她也只能“望洋兴叹”。
这样过度地压制小姨的自由，养成了她软弱、优柔寡断、没有主见的性格。
在孩子的培养过程中，规矩是一定要有的，但是一定要把握“度”，什么是度呢？
如果在你的管理过程中，牢牢地限制了孩子的天性，让他们感到抑郁、不开心、被束缚，那就是过度了。
人的个性和自由意志往往是从人生早期开始培养的。
如果在小时候就收到压制，那么就是将孩子的个性和主见扼杀在摇篮中。
如果家长要求孩子盲目地接受自己定的一切规矩，那么孩子绝不会成为一个独立思考、坚忍不拔的人。
“规矩”也要有原则，如果设置得当，那么规矩就是将孩子品德塑形的工具。
如果定得不合适，结果往往会矫枉过正，适得其反，成为束缚心智的牢笼。
态度和方式的重要性
1、眼神交流，态度和蔼
在和孩子说话时，一定要直视着孩子的眼睛，眼神的交流，有时会胜过言语上的交流。
注视孩子的眼睛时，就是在暗示他：我和你的沟通是认真的，同时，你也要认真地听我说话。
对孩子说话时，态度要尊重，口气要坚定。
生活中，我们往往会喜欢那些对自己尊重、言语温和亲切的人，而那些压制自己、对自己冷嘲热讽的人，很容易遭到我们的反感。
我妈妈是一位教师，她给我讲过这样一件事儿：
一次开家长会，散会之后一名家长找我妈妈聊天，满面愁容地说自己的孩子在家里很不听话，甚至不尊重自己。
语气里满满的抱怨和失望。
这时电话铃响了，是孩子打过来的，孩子大概是在电话里说自己饿了，问她什么时候回家。
结果这位家长刚刚还愁容满面的脸一下子变得气愤和不耐烦：“我正和老师说话呢！你怎么这么粘人？自己就不会下楼买些吃的么？”
看到家长对孩子的说话态度，我妈妈一下子就明白孩子在家不听话的原因了。
许多家长，在和孩子讲话时都用一种居高临下、埋怨、挖苦又不耐烦的语气，这会大大伤害孩子的自尊心。
比起日常生活的丰衣足食，孩子们更想要的是家长的温柔和体贴，理解和尊重。
孩子的心是很敏感的。
有时即使你不是故意去呵斥他，他们也会敏锐地觉察到你态度的转变，然后会质疑你对他的爱，造成一种心理压力，让他们也会以同样的语气对你说话。
孩子都是大人品行的一面镜子。你自己平时横眉竖眼，还想让镜子里的自己慈眉善目吗？
2、语气坚定，简单直接
有的家长可能会疑惑：态度好，就代表是用商量的口吻和孩子说话吗？
然而，商量的口吻，也并不是一种好方式。
有时，家长向孩子提出要求时会用很温柔的语气说：“你可以……吗？”这时，孩子往往会流露出很为难的样子。
商量的语气，给了孩子们选择的余地，让他们认为这件事他们是有拒绝的权利的，所以说“不”也会变得轻松，毫无压力和顾虑。
因此，在要求孩子做事情的时候，要注意不要用容易被拒绝的方式，而要用引起他注意力的方式直接表达你的意思。
不要采用询问的方式，而是要以沉稳淡定的态度、坚定的口吻直接告诉他你想要他做的事情。
比如把“宝贝，把玩具收拾好好吗？”改成“快，马上开始收拾玩具。”
这样会让他们有一种紧迫感和责任感，从而不敢拖沓，快速完成任务。
还值得强调的是，对于孩子的吩咐一定要简单直接，一次尽量只讲一件。
因为对孩子来说，做一件事远比做几件事容易得多，他的抵触情绪也不会太严重。
而且，如果一次让孩子做好几件事，那他很可能做着做着就被别的东西吸引住了，从而做不完所有事。
规矩要简单，态度要温和而果断，这样去要求孩子，还能取得最有效的成果。
给任务添点新“花样”
无论在成年人还是孩子的世界中，任务似乎总是枯燥乏味、引人反感的。
因为它带有一种强制意味，这种特点限制了人们追求自由的天性。
但是，如果换一种视角来看待任务，给枯燥的任务添点新的“花样”，将它们变作一个个刺激有趣的挑战，效果就会好得多。
美国作家乔治·M·卡帕卡在《这样给孩子定规矩》这本书中，提到了一种给孩子的任务定“积点”的方式。比如：
刷一次碗可以赚到5个积点；作业完成得好可以赚10个积点；打扫一次房间可以赚20个积点……
等到积累了一定数量的积点之后，可以将其转化成一定的物质或精神上的奖励：
可以用100个积点换孩子喜欢的一本书，用200积点换周末一天的游乐场游玩……等等。
如果孩子某次犯了错误，也可以相应地扣除积点。这样既促进了他们的行动，同时也减少了他们犯错的几率，可谓一举两得。
孩子毕竟是孩子，因为年纪小，所以很难抵挡住诱惑。
为了得到他们心心念的书籍或玩具，做些任务都会“赴汤蹈火，在所不辞”。
因此，这种方法是消除他们懒惰的最佳动力。
如果说成人努力工作的目的是为了赚钱，从而过更好的生活，那么换取奖励的“积点”，同样也是值得孩子们努力奋斗的理由。
把任务当成挑战来执行，会大大增强孩子们的效率和行动力。
各位家长不妨试试。
执行计划时，一定要坚决
马伊琍经常在微博上分享自己的育儿日记，其中有许多例子被网友们奉为“育儿宝典”，并相互转载。
她说，在送女儿爱马第一天上幼儿园时，女儿因为怕生，舍不得离开她，在幼儿园门口大哭大闹，说什么也不要进去。
一般的家长都会心软，用温言软语安慰孩子。有的甚至直接把孩子抱回家。
可马伊琍不管不顾女儿的哭闹和不舍，头也不回地直接走掉。
有人说她“心肠硬”，那是因为没看见她躲进车里时因为心疼女儿而流下的泪水。
她是真的对女儿的情绪“冷眼旁观”吗？她是真的怕浪费时间在这些小事上面吗？当然不是。
她只是想让女儿明白：哭闹和撒娇是没有用的，该面对的，你终究要变得坚强，一个人去面对。
幼儿园同班的孩子上了一两个小时就跑回家，而马伊琍却坚持把女儿丢在幼儿园里一整天。
接女儿放学时，女儿在道路上摔了一跤，马伊琍也并没有立刻心疼地抱起女儿看看摔到了哪儿，而是在原地站着不动，看着女儿自己站起来。
她说：“我知道独立对一个女孩来说有多重要，独立会让女孩内心变得更坚强。”
因此，爱马在七岁的时候就能带着外婆阿姨妹妹们从巴黎转机飞上海，过关后顺利找到离登机口最近的休息室。
在妈妈的指导下迅速查阅到航班信息，主动找工作人员询问……俨然一副小大人的模样。
这样的成果，和她当时一次又一次的坚决和“狠心”教育当然离不开关系。
在对孩子提出要求的时候，家长的原则和底线是很重要的。
要让孩子明白，有些事情非做不可，没有商量的余地。
如果因为心疼孩子的眼泪而选择心软或放弃，那些眼泪就白掉了。
温柔的态度可以让他们敞开心扉地喜欢你，果断的要求可以让他们不再拖沓和优柔寡断，坚决的执行力可以让他们变得独立而又坚强。
这样给孩子定规矩，一定会卓有成效。
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如何说员工才肯听怎样管员工才肯干
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黑龙江教育出版社
& & 编辑推荐： ★团队管理80%的问题在于沟通，企业成败80%的因素在于管理 ★没有不听话的员工，只有不会沟通的上级；没有不肯干的人才，只有不懂管理的领导 ★说对了，员工就肯听，管好了，员工就肯干 & ★如何说： 用疑问的口气说话，能软化下属的态度。 用商量的方式指挥下属，效果往往更好！ “请将不如激将”，一句话激发下属的好胜心。 批评下属却不让下属反感的说话技巧。 …… ★怎样管： 怎样让下属全力以赴？ 怎样用对人做对事？ 怎样让下属“把工作执行到位”7 怎样把权力授予下级，又不会失去控制？ 怎样对待问题员工？ …… & & & &&&内容简介 &&&&本书运用NLP程式语言心理学、行为科学和绩效管理学的研究成果，教你如何打造优秀的执行团队，成为会说话会管理的高效领导。 &&&&书中的每一个问题，都来自对一线管理人员的调查，概括了他们感到最头疼的各个方面。本书通过丰富生动的情景案例，进行细致入微的分析，提供一看就懂的方法技巧。只要你捧起它，细心体会其中的道理和示范，就一定能有所收获，并能运用到实际工作当中。 & 作者简介 &&&&鲁克德，管理学院毕业，现为某大型集团公司人力资源部部长，对世界500强管理、互联网经济有深入的研究和了解，发表演讲100余次，听众达2万余人，著有《一本书读懂24种互联网思维》《一本书读懂互联网营销推广》《让你带团队的管理心理学》《管理要读心理学》《带队伍》《管理的100个关键词》等作品。 & & &&&&目录 & 上篇 如何说，员工才肯听 第1章 “获得下属支持”的说话技巧 用商量的方式指挥下属，效果往往更好 &/ &002 下属说“我懂了”，很可能是在抗拒命令 &/ &004 请习惯说：“让我来重复你的要点……” &/ &006 用疑问的口气说话，能软化下属的态度 &/ &010 运用“对比效果”，可使下属欣然接受命令 &/ &013 先提出大纲，就能让会议产生你想要的结果 &/ &016 快速建立合作与信任的八种说话方式 &/ &017 第2章 “激发下属干劲”的说话技巧 巧妙亮出竞争对手，能激发下属的干劲 &/ &022 适当的赞美，能满足下属的“肯定欲望” &/ &024 激起下属的优越感，能激发工作干劲 &/ &027 将目标缩小，能激发人“达到欲望” &/ &031 “请将不如激将”的语言技巧 &/ &033 激发好胜心，可以使下属斗志高昂 &/ &036 拜托下属完成任务，一定要说明期限 &/ &037 慷慨的赞赏，是激发士气的利器 &/ &039 第3章 “面对下属发牢骚”的说话技巧 别怕下属发牢骚，倾听牢骚能提高效率 &/ &045 倾听下属说话，能唤起对方的亲近感 &/ &049 倾听下属的牢骚和抱怨，然后区别对待 &/ &051 讲究策略，巧妙应对员工加薪的要求 &/ &055 下属不愿意讲真话，往往是担心后果 &/ &058 处理员工牢骚和抱怨的十三个原则 &/ &061 第4章 “批评而不令人反感”的说话技巧 掌握批评的三条原则，让批评的效果更理想 &/ &064 批评方式有启发式、幽默式、警告式和委婉式 &/ &067 在严厉批评后，要用安慰或鼓励的话语结尾 &/ &071 絮絮叨叨的指责，会增加下属的逆反心理 &/ &072 在公开场合批评下属，绝对不是高明之举 &/ &073 用激励方式代替批评，给人无穷的力量 &/ &076 运用三明治策略，让批评在友好气氛中进行 &/ &078 第5章 “让下属愿意追随你”的说话技巧 像教练一样对下属讲话，下属的进步最快 &/ &082 既不责备也不吹捧，就能让下属欣然接受 &/ &086 对下属说：“你是最棒的，跑给他们看” &/ &090 “你对了！”是世界上最简单的激励法则 &/ &093 说“荣誉是大家的”能让你的团队成就你 &/ &098 描述你的愿景，让下属了解并追随 &/ &102 做好日常沟通，会有意想不到的效果 &/ &104 & 下篇 怎样管，员工才肯干 第6章 “让下属全力以赴”的管理技巧 “纪律森严，令出必行”能让下属全力以赴 &/ &108 你想要什么，就该奖励别人做什么 &/ &109 精神激励能起意想不到的效果 &/ &112 主动放弃惩罚，是一剂管理上的毒药 &/ &114 奖功须罚过，奖勤须罚懒，奖能须罚庸 &/ &117 正确处理教与罚的关系，必须教重于罚 &/ &120 第7章 “用对人做对事”的管理技巧 对下属进行合理分工，可以使下属心情舒畅 &/ &123 对于不同的下属，一定要把握他们的性格 &/ &125 公正对待下属，要克服四种用人心理 &/ &129 玩弄权术的领导，会伤害员工的自尊心 &/ &134 不知下属的短处，就不会明白下属的长处 &/ &137 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“啊？！”李先生一惊，没想到有这怪招。“你说……你说……做父亲的太能干，当然看不起儿子。” “不对！你再想想看，我是这么说的吗？” “浑小子！那你怎么说的？你自己说过的话，你自己为什么不再说一次？” 儿子突然笑出声，说道：“你看！从头到尾，我说什么你都没有听，那些话是你自己想的，我可没这么说。我们不是要沟通吗？那么，我说什么，你重复一次给我听，再轮到你说，我来重复。” “喂！哪有那么多时间在这里重复来重复去！你是真的想气死我啊！” “爸！我们就试试看吧！否则这种争吵会没完没了的，你再想一想我到底是怎么说的？”李先生想了想，终于承认：“我真的想不起来，你再说一次好了。” “好吧！我说，父亲很能干，儿子一方面很佩服，一方面怕自己跟不上，心里多少有点压力。” 李先生冷静一想，儿子说得合情合理，自己怎么会那么激动呢？结果，这天晚上，他们父子俩竟然可以谈上两个小时而不吵架，这个效果连李先生也意想不到。一觉醒来，虽然睡眠不足，但李先生却神清气爽，一大早就到了公司。 因为早上要开一个重要的采购会议，讨论的是未来所要采购价值1000万元的机器，到底要用美国货好，还是日本货好。依采购部的报价，日本制的价格便宜，东西也不差，可是总工程师却主张买美国货。会场上，李先生让总工程师发表意见。这是一种表面上的礼貌，总工程师也知道，老板做久的人，什么事情早就心有定见，问他只是个形式，谁不想省钱？因此他无精打采，说不到五分钟就说没意见了。 若是往常，李老板总是会在这个时候大唱独角戏，享受那种权威感，今天竟然是…… “总工程师，我来重复你的要点，你看我说的跟你的意思是不是一样：日本制的机器，价格虽然便宜，东西也不错，可是将来如果出了毛病，要他们来做售后服务，问题就来了，他们的人因为语言问题无法跟我们直接沟通，找来的翻译对精密仪器又是外行，机器坏在哪里，我们无法充分了解，下次再发生同样的问题，还是要请他们的人来，说不定还会耽误生产时间，如此算下来，还是买美国货比较便宜！” 随着李老板的重复说明，总工程师的眼睛渐渐亮了起来。他打起精神，再次补充。就这么你一言我一语的，大家滔滔不绝地讨论了起来…… 一个优秀的领导，绝对不会依靠命令来进行管理。作为一个领导，当你的下属不按你的要求去做事的时候，应该找他沟通，而不是以上压下，更不可用带有威胁的语言或举动。如果这样做，即使不是用强制的态度，也足以说明你对下属的不信任。既然是这样，下属又为什么要效忠你呢？他们纷纷离职，也许正因为领导者自身的原因。 & 运用“对比效果”，可使下属欣然接受命令 就像对于一个懒得外出旅行的丈夫，妻子可以尝试问他：“你是要去国外旅行呢？还是就在国内旅行？” 如果能巧妙地运用对比效果，就可以使部下欣然接受调职命令。当你必须告诉你的部下，他已经被从总公司调到他所不愿去的分公司时，你要怎样去说服他呢？如果你知道他绝不会答应时，你又该如何是好？ 如果这时你以公式化的口气告诉他：“这是命令，你非去不可，否则只有辞职。”那这个部下一定会记恨于你。 在这时，假如你能巧妙地运用对比，就可以轻松地说服这个部下：“其实，在上一次董事会中，我们就曾考虑过要把你调到南部的分公司，但后来想想那边实在太远，对你来说太辛苦，所以最后决定还是把你调到离这近一点的中部分公司，怎么样？让你换一个环境，也比较有新鲜感。” 对一个职员来说，把分公司的职务和总公司比较，任何人都不会愿意接受的，但如果再给他一个更差的做比较，他就会比较容易接受了。尤其是你说要调他到环境更差的地方去，他就会产生“好险”的感觉，对调到好一点的地方也就欣然接受了。 只要先将对方意识不到的前提遮盖起来，就可以使“对比效果”成为一种强有力的说服武器。关于这一点，美国著名的口才研究专家赫拉，就曾做过一个有趣的实验：对于始终不愿看书的孩子，可以尝试问他说：“你今天是要复习功课，还是预习功课？” 每年的岁末，一些职业棒球选手，会纷纷向所属的球队谈论明年的调薪问题。因为在年度的交替期间，如果不将待遇问题谈妥的话，到第二年就会是件麻烦事了。 在调薪的谈判会议上，那些百战百胜的王牌选手，往往一口气就要求将年薪调高一倍。这时如果你是球队的负责人，应如何去说服这个选手呢？ 首先应清楚的一点就是，如果你对这个王牌选手说：“事实上，20万元对球队来说并不是问题。”那么，这项谈判就很可能会破裂，虽然你坚持只能给10万元，但王牌选手一听到你上面的话，就一定会执意要20万元。 所以，根据潜在心理操纵术，就必须用下面的说法才能达到说服的目的。 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