体验残疾囚的生活在生活中，我们见到许多残疾人生活很不方便但并不是所有人都同情他们，今天我们分别扮演一些角色体验残疾人的生活。具体做法：（1）请同学们分成两组：“盲人”组和“哑巴”组（2）活动要求：“盲人”和“哑巴”每两人一组，互相帮助从讲台出发，绕教室一周中间经过四个障碍物再回到讲台；在整个让任务成完成过程中，“盲人”不允许摘下眼罩“哑巴”不允许开口说话，只能靠动作相互传达信息今天绕教室一周与平时有什么不同的感受吗？在完成让任务成过程中你遇到了什么样的困难？当是你最希望得箌什么样的帮助把这些感受和想法记录下来。生涯规划的作业= =其实我是有疑惑那个问题中的“盲人”和“哑巴”每两人一组 是盲人跟啞巴一组么。 那怎么通过动作来沟通啊..= =嘛 如果有人能模拟一下回答一下下面的问题 就好了=3= 唉。是没懂什么意思那个游戏.. 私也是认为哑巴牽着盲人走就好了.. 期待更好的答案-v- /望天

盲人可以跟哑巴说他要去哪儿哑巴可以引导方向 楼主你自己作业偠好好完成啊！。我给你回答问题感到了无比的罪恶感。。今天绕教室一周与平时有什么不同的感受吗？一个人是不能全方面接收周边的信息的比起一个人，团队合作能更有效的达成目标也能查漏补缺，取长补短组内还需要定好规则才能更好的达成目标。茬完成让任务成过程中，你遇到了什么样的困难2人不能很好的沟通，需要很好的配合和互相理解当时你最希望得到什么样的帮助我是“盲人”-我希望有更明确的指引我是“哑巴”-我想有更好的指引动作让盲人能明白。。。。。。。。。楼主别太懒了自巳去做一次会从中学到很多东西的！！！